小學(xué)三年級修辭手法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)常用的修辭手法【知識點精講】一、比喻：就是打比方，指用具體的、淺顯的、人們比較熟悉的事物去表現(xiàn)抽象的、難懂的、人們少見的事物的一種修辭方法。比喻由本體、比喻詞、喻體三部分構(gòu)成。本體和喻體兩種事物之間必須在某一方面有相似之處但又不同類，比喻詞常用的有“好像、像一樣（似的）、仿佛、是、成了”等。例：在陽光的照耀下，漫山的山茶花仿佛千萬顆紅星在閃閃發(fā)光。我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一樣秋天的雨是一把鑰匙。黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，

2、扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。田野像金色的海洋。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。重點分析：“像”字句不一定都是比喻句。作比較：他長得像他爸爸。表猜測：這幾天陰沉沉的，像要下雨了。表想象：登上城樓，我心里非常激動，好像一下子成了一名威武的戍關(guān)戰(zhàn)士。表舉例：金堂有許多特產(chǎn)，像烤兔、荷葉茶題型;1、下面句子中不是比喻句的是（ ）A那又濃又翠的景色簡直是幅青山綠水畫。B 往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。C地中海被稱為“ 西方文明

3、的搖籃”。D小興安嶺真是一座天然的寶庫。2、按要求填空“一個個小山似的浪頭不斷地向他撲來”這句話把（ ）比作（ ）。二、擬人：就是把人以外的事物當(dāng)作人來寫，使它像人一樣會說話、有感情、做人的動作。 例：淘氣的小鬧鐘每天準(zhǔn)時把我叫醒。下面的句子是擬人句嗎？你從哪里可以看出1、風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。 2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。 3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。 4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。 5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。 三、排比：就是有三個或三個以上結(jié)構(gòu)相似、相同或意思相關(guān)，字?jǐn)?shù)大致相等，語氣一致的句子排列在一起

4、的。（一般有相同的字眼為標(biāo)志。）例：學(xué)好了語文，我們才會讀書看報，才會寫信寫日記，才會寫作文。四、夸張：就是為了突出某一事物，有意把事物的形態(tài)、特征、作用進(jìn)行擴大或縮小來描述。 例：在巴掌大的監(jiān)獄里，同志們照常鍛煉身體?！九５缎≡嚒恳?、請寫出下列句子所用的修辭方法。1、幾場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。（ ）2、危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）3、牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。（ ）4、一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。（ ）5、駱駝是沙漠之舟。（ ）6、興安嶺多會打扮自己呀：青衫作伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋?。?）7、隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。（ ）8、在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。 （ ）（ ）二、判斷下列句子是否是比喻句，是的畫，不是的畫。1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（ ）2、看他的樣子，好象有什么喜事似的。（ ）3、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（ ）4、真的，再沒有像馬一樣忠實的動物了。（ ）5、舊上海是冒險家的樂園。（ ）6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務(wù)。（ ）7、春天的江南大地仿