初中物理 阿基米德原理 教案-

1、Word文檔 初中物理 阿基米德原理 教案 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)問目標(biāo) 初步知道火箭的工作原理，常識(shí)性了解三級火箭的結(jié)構(gòu)，初步熟悉采納三級火箭放射的優(yōu)越性 力量目標(biāo) 提高從信息中 學(xué)習(xí)的力量 情感目標(biāo) 通過有關(guān)火箭進(jìn)展史的介紹和火箭應(yīng)用方面的學(xué)問的 學(xué)習(xí)，受到良好的愛國主義和喜愛科學(xué)等方面的 訓(xùn)練 教學(xué)建議 教法建議 本節(jié)為選學(xué)內(nèi)容，建議供應(yīng)有關(guān)的資料，同學(xué)閱讀自學(xué)，列出 學(xué)習(xí)提綱和思索題，主要 學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：我國古代在火箭方面做的貢獻(xiàn)、現(xiàn)代火箭的用途、火箭工作的簡潔原理、能量轉(zhuǎn)化、火箭的種類及其特點(diǎn)、設(shè)計(jì)三級火箭的緣由、三級火箭是如何提高效率的、我國的火箭進(jìn)展?fàn)顩r、世界火箭的進(jìn)展?fàn)顩r 還可以采納同學(xué)

2、利用信息 學(xué)習(xí)的方法教學(xué)，可以提出課題由同學(xué)設(shè)計(jì)討論方案，寫出可行性方案，試驗(yàn)和實(shí)踐，查閱資料，對 學(xué)習(xí)過程進(jìn)行評估等，老師可以組織同學(xué)小組活動(dòng)，同學(xué)小組團(tuán)結(jié)協(xié)作完成設(shè)計(jì)的工作 教學(xué)設(shè)計(jì)方案 火箭 【課題】火箭 【重難點(diǎn)】火箭的工作原理；設(shè)計(jì)三級火箭的緣由和三級火箭是如何提高效率的 【 教學(xué)過程設(shè)計(jì)】 一火箭的一般學(xué)問 方法1、老師供應(yīng)材料，同學(xué)自主 學(xué)習(xí)供應(yīng)的內(nèi)容要有：我國火箭的 歷史資料（要有關(guān)于神火飛鴉的資料）；現(xiàn)代火箭的用途；火箭的原理；火箭的種類和各自的特點(diǎn)；我國火箭的進(jìn)展?fàn)顩r；世界火箭的進(jìn)展?fàn)顩r同學(xué) 學(xué)習(xí)了資料，應(yīng)當(dāng)回答一些問題，問題可以有： 歷史上最早的火箭是什么；簡潔敘述火箭的

3、原理；火箭工作過程中的能量轉(zhuǎn)化；火箭的種類；我國火箭的進(jìn)展在世界上處于什么地位 方法2、對于基礎(chǔ)較好的班級，可以采納的方法是試驗(yàn)探究和同學(xué)利用信息 學(xué)習(xí)提高同學(xué)信息的采集、處理力量詳細(xì)可行的方法有，老師可以制訂多個(gè)課題，同學(xué)組織成小組選擇某個(gè)課題，進(jìn)行 學(xué)習(xí)和討論參考課題如下：查閱我國古代和世界早期關(guān)于火箭進(jìn)展的資料；探究火箭的原理（可以用設(shè)計(jì)試驗(yàn)的方法探究，詳細(xì)方法可以參考“火柴火箭”）；查閱有關(guān)火箭的作用的資料同學(xué)小組選擇了某個(gè)課題，可以自行設(shè)計(jì)探究方案和實(shí)施方案，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行探究活動(dòng)本教學(xué)方法應(yīng)用于老師有較高的背景學(xué)問和應(yīng)變力量 二三級火箭 方法1、老師供應(yīng)資料，同學(xué)自主 學(xué)習(xí)供

4、應(yīng)的資料內(nèi)容主要是三級火箭的設(shè)計(jì)思想、三級火箭是怎樣工作的同學(xué)通過 學(xué)習(xí)回答一些問題：運(yùn)載火箭的任務(wù)是什么，三級火箭是如何適應(yīng)這種任務(wù)的，三級火箭的詳細(xì)工作過程 方法2、對于基礎(chǔ)較好的班級，可以采納探究式 學(xué)習(xí)方法，老師供應(yīng)課題同學(xué)自行選擇，課題有：火箭設(shè)計(jì)的進(jìn)展 歷史；三級和多級火箭的工作原理和優(yōu)點(diǎn)；火箭將來的進(jìn)展前景猜測同學(xué)可以自行設(shè)計(jì)方案進(jìn)行探究方法同第一內(nèi)容的方法2 【 板書設(shè)計(jì)】 第四節(jié) 火箭 一火箭的一般學(xué)問 1我國古代的火箭：神火飛鴉 2火箭升空的原理 3火箭工作的能量轉(zhuǎn)化： 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 4火箭的種類 二三級火箭 1三級火箭的工作過程 2我國火箭的進(jìn)展?fàn)顩r 探究活動(dòng) 利用信息學(xué)習(xí)：關(guān)于火箭的學(xué)問 【課題】關(guān)于火箭的學(xué)問 【組織形式】個(gè)人或自由結(jié)組 【活動(dòng)流程】制訂子課題；制訂查閱和查找方式；收集相關(guān)的材料；分析材料并得出一些結(jié)論；評估；溝通與合作 【參考方案】查閱火箭的有關(guān) 歷史資料，火箭