河南科技大學(xué)研究所(教研室)工作條例

1、.：.；河南科技大學(xué)研討所(教研室)任務(wù)條例第一條研討所教研室是高等學(xué)校的基層教學(xué)單位。學(xué)校的教學(xué)、科研、教書(shū)育人及學(xué)科建立、課程建立等義務(wù)均要由研討所教研室組織落實(shí)和完成。發(fā)揚(yáng)和完善研討所教研室的功能，做好各項(xiàng)任務(wù)，是提高教學(xué)質(zhì)量和科研程度的根本保證。第二章研討所教研室的設(shè)立第二條教學(xué)單位本著學(xué)科性質(zhì)相近、有利于任務(wù)和便于管理的原那么設(shè)立研討所教研室，普通有本科專業(yè)的可以設(shè)立研討所，公共根底課和技術(shù)根底課可以設(shè)立教研室。研討所教研室普通不少于人。第三條研討所教研室設(shè)所長(zhǎng)主任一人，在院系、部的指點(diǎn)下，全面擔(dān)任研討所教研室的任務(wù)，根據(jù)任務(wù)需求，可設(shè)副所長(zhǎng)副主任人。以上人員要在廣泛征求教師意見(jiàn)的根

2、底上，經(jīng)考核后由院系、部任命，任期三年。第四條研討所教研室主任應(yīng)具備的條件：、對(duì)本學(xué)科有較深的學(xué)術(shù)造詣，對(duì)相關(guān)學(xué)科有較廣泛的知識(shí)，并有較豐富的教學(xué)、科研閱歷。普通應(yīng)具有副高以上職稱。、事業(yè)心強(qiáng)、有發(fā)明性、勇于改革、不墨守成規(guī)。、具有謙虛務(wù)虛、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神和高尚的職業(yè)品德。、具有良好的政治素質(zhì)和一定的組織才干。第五條研討所教研室以下可按課程設(shè)立課程擔(dān)任人或按年級(jí)設(shè)假設(shè)干教學(xué)擔(dān)任人，由有閱歷的教師擔(dān)任課程擔(dān)任人或教學(xué)擔(dān)任人，全面擔(dān)任該門(mén)課程或年級(jí)的教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)研討活動(dòng)。第三章研討所教研室的義務(wù)第六條教學(xué)任務(wù)、組織安排本研討所教研室的教學(xué)義務(wù)，抓好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，如備課、講課、實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、輔導(dǎo)

3、答疑、調(diào)查、考試、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文等，在義務(wù)下達(dá)后二周內(nèi)將下學(xué)期的教學(xué)安排報(bào)送院系、部，以便組織落實(shí)。、健全各種教學(xué)文件，加強(qiáng)教學(xué)資料建立，對(duì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)要提出詳細(xì)的教學(xué)要求，制定教學(xué)過(guò)程控制和質(zhì)量控制規(guī)范，如培育方案、課程教學(xué)大綱、課程簡(jiǎn)介、教學(xué)進(jìn)度方案、各類指點(diǎn)書(shū)、各類實(shí)習(xí)大綱、習(xí)題集、試題集等。抓好教學(xué)掛圖、模型、多媒體課件和試題庫(kù)等教學(xué)資料的建立。教學(xué)文件要指定專人管理，建立檔案。、抓好教材建立，積極選用獲獎(jiǎng)教材和近三年出版的新教材。對(duì)運(yùn)用統(tǒng)編教材的課程，要留意不斷更新內(nèi)容，組織力量編寫(xiě)參考資料或補(bǔ)充講義；無(wú)統(tǒng)編教材的課程，研討所教研室要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，自編教材，爭(zhēng)取公開(kāi)出版；要

4、積極引進(jìn)先進(jìn)、適用的原版教材，推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)。、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，搞好教學(xué)改革，每學(xué)期初應(yīng)有教學(xué)研討活動(dòng)方案，報(bào)院系、部備案，并仔細(xì)組織落實(shí)。教學(xué)研討活動(dòng)的內(nèi)容主要包括學(xué)科建立、專業(yè)及實(shí)驗(yàn)室建立、課程建立、課程內(nèi)容改革、人才培育方式及專業(yè)培育方案的修訂、相互聽(tīng)課、觀摩教學(xué)及教學(xué)方法的討論、教學(xué)安排、科研方向研討、學(xué)術(shù)及成果交流等。、專業(yè)研討所教研室要制定專業(yè)建立規(guī)劃，明確專業(yè)建立目的，落實(shí)教學(xué)條件建立，搭建合理的師資隊(duì)伍構(gòu)造，提高學(xué)術(shù)程度。第七條科學(xué)研討和研討生培育任務(wù)、積極組織教師參與科學(xué)研討，并根據(jù)教學(xué)義務(wù)的特點(diǎn)，妥善處置教學(xué)、科研關(guān)系，確定科研方向。根底課教研室以教學(xué)

5、為主，其科研任務(wù)主要結(jié)合課程建立來(lái)進(jìn)展，并把重點(diǎn)放在教材建立、教學(xué)方法和考試方法改革、實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革等方面，努力經(jīng)過(guò)科研來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。有條件的根底課教研室可組織部分教師參與與本學(xué)科有關(guān)的根底科學(xué)或運(yùn)用科學(xué)研討。專業(yè)研討所教研室要教學(xué)科研并重，除少數(shù)新成立的研討所教研室外，均應(yīng)在完成教學(xué)義務(wù)的同時(shí)，強(qiáng)化科技任務(wù)。要根據(jù)本學(xué)科開(kāi)展趨勢(shì)和研討所教研室實(shí)踐條件，確定科研方向，加強(qiáng)運(yùn)用研討，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，以強(qiáng)化學(xué)校的社會(huì)效力職能。、經(jīng)常開(kāi)展學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，交流科技任務(wù)的動(dòng)態(tài)、閱歷，不斷提高教師的學(xué)術(shù)程度，經(jīng)常為學(xué)生舉行學(xué)術(shù)講座。、有培育研討生義務(wù)的研討所教研室要擬定研討生培育方案，檢查培育研討生的任務(wù)

6、。其他研討所教研室也要積極發(fā)明條件，為招收研討生或上好研討生課積極開(kāi)展任務(wù)。第八條思想政治任務(wù)和教書(shū)育人、研討所教研室主任應(yīng)積極配合黨支部做好研討所教研室的思想政治任務(wù)。了解教師的思想情況，為教師排憂解難。、教師要按照規(guī)定的權(quán)益和義務(wù)，仔細(xì)履行職責(zé)，貫徹國(guó)家的教育方針，忠實(shí)人民教育事業(yè)，遵守職業(yè)品德，為人師表，自動(dòng)承當(dāng)教學(xué)義務(wù)，刻苦研討業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，積極完本錢(qián)職任務(wù)。、教師在教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)監(jiān)視檢查學(xué)生執(zhí)行各項(xiàng)制度的情況，對(duì)學(xué)生在教學(xué)場(chǎng)所的紀(jì)律和品德情況全面擔(dān)任，教師有責(zé)任在校內(nèi)外按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)展管理和教育。、教師應(yīng)留意結(jié)合教學(xué)任務(wù)，言傳身教，以嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)

7、、嚴(yán)厲的治學(xué)態(tài)度，對(duì)學(xué)生進(jìn)展?jié)撘颇膶W(xué)風(fēng)教育和思想品德教育。學(xué)校鼓勵(lì)教師自動(dòng)到任課班級(jí)作深化細(xì)致的思想政治任務(wù)，做學(xué)生的知心朋友，熱情地協(xié)助 學(xué)生處理思想、學(xué)習(xí)和生活方面存在的問(wèn)題。每位教師要做到教書(shū)育人，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。第九條師資培育任務(wù)、根據(jù)院系、部師資培訓(xùn)規(guī)劃的總要求，制定研討所教研室?guī)熧Y培育規(guī)劃，做到定方向、定義務(wù)、定要求、定措施。、研討所教研室實(shí)行青年教師導(dǎo)師制，青年教師均須配備為期至年的指點(diǎn)教師。導(dǎo)師由教風(fēng)優(yōu)良且具有高級(jí)職稱或有閱歷的中級(jí)職稱教師擔(dān)任。、青年教師的導(dǎo)師主要擔(dān)任對(duì)青年教師進(jìn)展教學(xué)根本功的指點(diǎn)，協(xié)助 青年教師熟習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)、撰寫(xiě)講稿和進(jìn)展教學(xué)方法的輔導(dǎo)。、留意在教學(xué)、

8、科研實(shí)際中培育教師，同時(shí)也要根據(jù)任務(wù)需求有方案地安排教師外出進(jìn)修和調(diào)查。、對(duì)教師的思想品德、業(yè)務(wù)進(jìn)修和任務(wù)情況要定期進(jìn)展考核、檢查和總結(jié)，做好教學(xué)任務(wù)量統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)定任務(wù)，并作為教師定職晉級(jí)的根據(jù)。第十條做好學(xué)分制本科生指點(diǎn)教師的遴選和監(jiān)視管理任務(wù)，要求本科生導(dǎo)師指點(diǎn)學(xué)生做好個(gè)人的學(xué)習(xí)方案，定期檢查本科生導(dǎo)師的指點(diǎn)情況。第十一條其它任務(wù)、會(huì)議制度：按學(xué)校一致規(guī)定，安排好政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)活動(dòng)，每?jī)芍軆?nèi)至少有一次教學(xué)研討活動(dòng)例會(huì)并做好記錄。定期開(kāi)好研討所教研室室務(wù)會(huì)議，討論任務(wù)中需求集體決議的問(wèn)題。每學(xué)期召開(kāi)一次民主生活會(huì)，研討所教研室主任應(yīng)仔細(xì)聽(tīng)取教師對(duì)研討所教研室任務(wù)的意見(jiàn)，并提出改良措施。

9、、聽(tīng)課制度：研討所正、副所長(zhǎng)教研室正、副主任要經(jīng)常采取課堂聽(tīng)課，召開(kāi)座談會(huì)的方式，全面了解教師的教學(xué)情況，此外，要定期組織本研討所教研室教師集體聽(tīng)課和相互聽(tīng)課。、值班制度：在每天的辦公時(shí)間內(nèi)，研討所教研室內(nèi)應(yīng)安排有一名教師值班，便于研討所教研室同各方面的任務(wù)聯(lián)絡(luò)，設(shè)研討所教研室日志，由值班人員填寫(xiě)，記載研討所教研室的重要任務(wù)，記錄研討所教研室會(huì)議的內(nèi)容，研討所所長(zhǎng)教研室主任要定期檢查和及時(shí)處置。日志于學(xué)期末交各院系、部檢查，作為研討所教研室及其指點(diǎn)的考核根據(jù)。、檢查考核制度：每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，研討所教研室應(yīng)提出學(xué)期任務(wù)方案，對(duì)教學(xué)、科研、教學(xué)研討和改革、學(xué)術(shù)活動(dòng)等內(nèi)容做出安排，每學(xué)期期中要進(jìn)展一次

10、教學(xué)質(zhì)量檢查，平常也要有經(jīng)常性的檢查，檢查考核要構(gòu)成制度。在每學(xué)期終了時(shí)，應(yīng)對(duì)教師進(jìn)展全面考核，統(tǒng)計(jì)教學(xué)任務(wù)量和科研任務(wù)量，對(duì)教師的思想政治情況、教書(shū)育人情況和教學(xué)質(zhì)量做出鑒定。第四章研討所所長(zhǎng)教研室主任的責(zé)任和權(quán)益第十二條擔(dān)任落實(shí)每學(xué)期的教學(xué)義務(wù)、協(xié)調(diào)科研義務(wù)和其他任務(wù)，保證本單位承當(dāng)課程的教學(xué)質(zhì)量。第十三條組織培育方案的制定和執(zhí)行，擬定教學(xué)大綱，選編教材和編寫(xiě)教學(xué)資料。第十四條擔(dān)任對(duì)研討所教研室成員任務(wù)進(jìn)度和質(zhì)量的檢查、考核和評(píng)議，擔(dān)任考題的審查和教學(xué)任務(wù)量的審核。第十五條有對(duì)教師出現(xiàn)教學(xué)事故和在教學(xué)質(zhì)量上出現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)題處置的建議權(quán)。第十六條有教師調(diào)進(jìn)調(diào)出的初審權(quán)。第十七條安排教師進(jìn)修方案，有派出教師進(jìn)修的初審