東北師范大學(xué)幼兒園課程論21秋學(xué)期在線作業(yè)1答卷

1、幼兒園課程論19春在線作業(yè)1-0001試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 10 道試題,共 25 分)游戲活動(dòng)包括幼兒的自由游戲活動(dòng)和（ ）教師的幼兒教育活動(dòng)幼兒個(gè)別活動(dòng)幼兒的集體活動(dòng)幼兒的互動(dòng)答案:A2.在活動(dòng)進(jìn)行中實(shí)施的，目的在于了解幼兒在教育活動(dòng)中達(dá)到教育目標(biāo)的程度，以及沒(méi)達(dá)到的原因或困難所在，以便教師及時(shí)調(diào)整教育活動(dòng)設(shè)計(jì)和采取必要的補(bǔ) 救 措 施( )診斷性評(píng)價(jià)形成性評(píng)價(jià)終結(jié)性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)答案:B3.集體游戲的學(xué)習(xí)性質(zhì) 是（ ）發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)接受學(xué)習(xí)集體學(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)答案:B4.幼兒園的美術(shù)教育包 括（ ）。繪畫(huà)和手工繪畫(huà)和美術(shù)欣賞剪紙和繪畫(huà)繪畫(huà)、手工和美術(shù)欣賞答案:D5.學(xué)前知

2、識(shí)系統(tǒng) 化課程在維果斯基的高級(jí)心理機(jī)能理論和（ ）影響下形成的文化歷史發(fā)展觀高級(jí)心理機(jī)能理論兒童中心論兒童關(guān)鍵期理論答案:A6.幼兒園課程是靜態(tài)的，因?yàn)橛變簣@課程是有計(jì)劃、有意圖、有章可循的。教育內(nèi)容隨幼兒的實(shí)際情況有所變動(dòng)。教育方法隨幼兒的實(shí)際情況有所變動(dòng)。教育評(píng)價(jià)隨幼兒的實(shí)際情況有所變動(dòng)。答案:A7.在課程運(yùn)作過(guò)程中進(jìn)行的評(píng)價(jià)是（ ）外部評(píng)價(jià)形成性評(píng)價(jià)總結(jié)性評(píng)價(jià)內(nèi)部評(píng)價(jià)答案:B8.幼兒園課程必須解決的一個(gè)基本問(wèn)題 ，這個(gè)問(wèn)題是認(rèn)知來(lái)源認(rèn)識(shí)過(guò)程知識(shí)類別知識(shí)的價(jià)值答案:D9.由于腦科學(xué)研究的新進(jìn)展，讓人們認(rèn)識(shí)到人一生發(fā)展最為迅速和關(guān)鍵的時(shí)期，是開(kāi)發(fā)人的潛能的最佳時(shí)期是在（ ）。03 歲36歲4

3、5歲34歲答案:A10.為新的世紀(jì)幼兒教育和幼兒園課程的改革指明了方向的文件是（ ）。幼兒園工作規(guī)程幼兒園暫行綱要幼兒園教育指導(dǎo)綱要基礎(chǔ)教育課程改革綱要答案:C二、多選題 (共 15 道試題,共 37 分)11.幼兒園課程的特點(diǎn)是（ ）啟蒙性易塑性生活性和游戲性活動(dòng)性和直接經(jīng)驗(yàn)性潛在性答案:ACDE12.幼兒園指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)日常生活中的自然現(xiàn)象主要是（ ） 。感知和了解某些自然現(xiàn)象，或者是能引起幼兒興趣的自然現(xiàn)象使幼兒了解這些自然現(xiàn)象與人們生活的關(guān)系指導(dǎo)幼兒表現(xiàn)和表達(dá)自己對(duì)這些自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。使幼兒認(rèn)識(shí)某些動(dòng)植物，特別是與幼兒生活相近的，或者是能引起幼兒興趣的動(dòng)植物的名稱、外形特征和生活習(xí)性。了

4、解這些動(dòng)植物的生活與環(huán)境及人類的關(guān)系。答案:ABC13.維果斯基的理論中，鷹架教學(xué)的主要內(nèi)涵是（ ）。為兒童提供教學(xué)，并逐步轉(zhuǎn)化為提供外部支持的過(guò)程。學(xué)習(xí)者借助別人給予的幫助，使原先所要做的事情變得簡(jiǎn)單了。有效的鷹架教學(xué)必須發(fā)生在兒童獨(dú)立行為水平和幫助行為水平之間。成人的責(zé)任是為兒童提供復(fù)雜的干預(yù)和大量的鷹架，給予兒童一定的指導(dǎo)。對(duì)于兒童而言，學(xué)習(xí)的過(guò)程是最近發(fā)展區(qū)的幫助行為轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立行為。答案:ABCDE14.行為目標(biāo)包括 的 要 素（ ）核心的行為行為產(chǎn)生的條件行為結(jié)果具體內(nèi)容答案:ABD15.非義務(wù)性教育的課程是指（ ）幼兒教育是非義務(wù)教育，幼兒園課程便具有非義務(wù)性，是非義務(wù)性課程。幼兒

5、園課程具有了靈活性。但需以國(guó)家有關(guān)的教育政策為指導(dǎo)、以幼兒發(fā)展與學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn)為依據(jù)。適宜于兒童的身心發(fā)展的客觀需要。幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)。幼兒園課程研究者應(yīng)發(fā)揮各自的積極能動(dòng)性，努力探索適合學(xué)前兒童健康發(fā)展的課程。答案:ABE16.幼兒園課程的游戲性主要體現(xiàn)在（ ）。游戲是幼兒的基本活動(dòng)形式，也是其基本的學(xué)習(xí)途徑。幼兒園工作規(guī)程中明確指出：幼兒園教育工作的基本原則之一是“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”。幼兒的游戲中蘊(yùn)涵豐富的教育價(jià)值，能讓幼兒在其中生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。幼兒園課程內(nèi)容要來(lái)源于幼兒的生活，課程實(shí)施更是要貫穿于幼兒的生活。在活動(dòng)中的學(xué)習(xí)是有意義的學(xué)習(xí)，只有以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的

6、學(xué)習(xí)，才是理解性的學(xué)習(xí)。答案:ABC17.課程 的含義是指（ ）。課程是學(xué)科內(nèi)容課程是計(jì)劃課程是目標(biāo)課程是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)課程是教材答案:ABCDE18.科學(xué)領(lǐng)域課程的目 標(biāo)是（ ）。喜歡藝術(shù)活動(dòng)，能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn)。樂(lè)于接受任務(wù)，努力做好力所能及的事。理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系，能用簡(jiǎn)單的分類、比較、推理等探索事物。愿意與同伴共同探究，能用適應(yīng)的方式表達(dá)各自的發(fā)現(xiàn)，并相互交流。喜愛(ài)動(dòng)植物，親近大自然，關(guān)心周圍的生活環(huán)境。答案:CDE19.蒙臺(tái)梭利教育方案的教育目的是（ ）幫助兒童形成健全人格促進(jìn)兒童想象力的發(fā)展建立理想的和平社會(huì)注重兒童關(guān)鍵期的教育答案:AC20.選擇主題 的

7、 依 據(jù) 是 （ ）幼兒喜歡、符合幼兒的興趣和需要的主題蘊(yùn)涵教育價(jià)值，有助于達(dá)到教育目標(biāo)的主題蘊(yùn)涵豐富教育內(nèi)容，提供給幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的主題易轉(zhuǎn)化成幼兒直接參與的具體活動(dòng)的主題與各單元有關(guān)系的，有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行銜接與連貫的主題答案:ABCDE21.幼兒園課程是基礎(chǔ)教育課 程的基礎(chǔ)部分，即幼兒園課程的基礎(chǔ)性體現(xiàn)在（ ）。幼兒園教育是學(xué)制的最初環(huán)節(jié)。幼兒園教育的對(duì)象是 3 6 歲的兒童，這一階段是人生發(fā)展的起始階段。幼兒園課程不是強(qiáng)迫學(xué)前兒童進(jìn)行的課程。幼兒園課程要適合學(xué)前兒童發(fā)展的普遍性，充分考慮學(xué)前兒童全體發(fā)展的共同性。幼兒園課程要適合不同兒童發(fā)展的獨(dú)特興趣與需要，照顧其個(gè)性。答案:AB22.幼 兒

8、園教育指導(dǎo)綱要中的教育評(píng)價(jià)提出了（ ）評(píng)價(jià)的發(fā)展性、合作性、標(biāo)準(zhǔn)的多元性多角度、多主體、多方法、重視過(guò)程、重視差異、重視質(zhì)性研究明確規(guī)定了評(píng)價(jià)的目的是為了幼兒的發(fā)展要求教育評(píng)價(jià)要注重教師的反思性成長(zhǎng)和提高教育質(zhì)量。強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)不能用于篩選、排隊(duì)，更不是用于給幼兒貼標(biāo)簽，傷害他們的自尊和自信，給他們的成長(zhǎng)籠上陰影。答案:ABCDE23.感官訓(xùn)練教具的特點(diǎn)是（ ）刺激的孤立性操作的順序性游戲性教育的主動(dòng)性工作的趣味性答案:ABDE24.幼兒園教 育指導(dǎo)綱要中的組織與實(shí)施部分主要強(qiáng)調(diào)了（ ）。尊重兒童的權(quán)利，尊重教師的創(chuàng)造尊重幼兒在學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展水平、個(gè)性特征等方面的差異尊重幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，尊重

9、教育、教學(xué)的客觀規(guī)律等理念與觀點(diǎn)，突出幼兒園教育組織實(shí)施中的教育性、互動(dòng)性、開(kāi)放性、針對(duì)性、靈活性等原則。答案:ABCD25.蒙臺(tái)梭利教育法有準(zhǔn)備的環(huán)境 要 求 有( )自由秩序真實(shí)與自然教具美感與安全答案:ABCE三、判斷題 (共 15 道試題,共 37 分)26.20 世紀(jì)后半葉，興起的行為主義心理學(xué)，認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)著重研究人的價(jià)值和人格發(fā)展。答案:錯(cuò)誤27.全球化趨勢(shì)和教育的多元化發(fā)展方向，影響著面向未來(lái)、面向世界、面向現(xiàn)代化的幼兒園課程在管理層面上必須而且應(yīng)該走向多元化和自主化 。答案:正確28.內(nèi)部評(píng)價(jià)是課程設(shè)計(jì)者或使用者自己實(shí)施的對(duì)課程本身的評(píng)價(jià)（ ）答案:正確29.2001 年6 月 29 日，教育部頒發(fā)了幼兒園工作規(guī)程，為新的世紀(jì)幼兒教育和幼兒園課程的改革指明了方向。答案:錯(cuò)誤30.目前我國(guó)幼兒園的課程主要是以綜合課程為主。答案:錯(cuò)誤31.集體組織形式過(guò)程一般是在教師的組織和直接指導(dǎo)下進(jìn)行（ ）答案:正確32.凱米認(rèn)為幼兒教育的最終目標(biāo)可以分為長(zhǎng)期和近期兩種（ ）答案:正確33.集體游戲是教師利用規(guī)則游戲的形式編制的教學(xué)活動(dòng)（ ）答案:正確34.幼兒園課程的基礎(chǔ)性既是學(xué)前兒童現(xiàn)時(shí)的適宜性發(fā)展，也是適宜兒童在未來(lái)的社會(huì)中發(fā)展。答案:錯(cuò)誤35.總結(jié)性評(píng)價(jià)在課程實(shí)施之后對(duì)其效果的評(píng)價(jià)（ ）答案:正確36.絕對(duì)評(píng)價(jià)不足在于缺乏激勵(lì)