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1、BS版二年級(jí)(下)總復(fù)習(xí)第2課時(shí) 圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率1.進(jìn)一步加深對(duì)方向與位置的認(rèn)識(shí);鞏固對(duì)各種角和長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形的特征認(rèn)識(shí)。2.復(fù)習(xí)鞏固簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)。課時(shí)目標(biāo)一、談話引入同學(xué)們,上一節(jié)課,我們共同復(fù)習(xí)了“數(shù)與代數(shù)”的內(nèi)容,這一節(jié)課,我們繼續(xù)復(fù)習(xí)整理圖形與幾何與統(tǒng)計(jì)與概率的相關(guān)內(nèi)容。二、復(fù)習(xí)鞏固1.和同伴說(shuō)一說(shuō)在生活中怎樣辨認(rèn)東、南、西、北,并將右面的方向板填寫(xiě)完整。北 東西北 西 西南 南東南上北下南左西右東;東和北之間是東北方向;西和北之間是西北方向;東和南之間是東南方向;西和南之間是西南方向。東北 二、復(fù)習(xí)鞏固填一填。(1)郵局在果園的( )面,書(shū)店在笑笑家的( )面。
2、(2)笑笑家在果園的( )方向,動(dòng)物園在果園的( )方向,青龍山在果園的( )方向。南北東南西北西南二、復(fù)習(xí)鞏固2.想一想,再說(shuō)一說(shuō)本學(xué)期,我們認(rèn)識(shí)了哪些新的圖形?3.說(shuō)一說(shuō),本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了哪些角?它們各有什么特點(diǎn)?4.說(shuō)一說(shuō)正方形和長(zhǎng)方形有什么特點(diǎn),這些特點(diǎn)是怎么得到的?本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了各種角、長(zhǎng)方形和正方形、平行四邊形。直角、銳角、鈍角 銳角直角 鈍角直角長(zhǎng)方形四個(gè)角都是直角,對(duì)邊相等;正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等。二、復(fù)習(xí)鞏固量一量。( )毫米( )毫米( )毫米( )厘米( )厘米( )厘米( )厘米二、復(fù)習(xí)鞏固想一想,說(shuō)一說(shuō)。二、復(fù)習(xí)鞏固調(diào)查你們班同學(xué)最喜 歡 四 種球類活動(dòng)的情況。記錄的方式喜歡的人數(shù)我的調(diào)查記錄表你是用什么方式記錄的?常用的記錄方法有:畫(huà)線、畫(huà)圈、打勾、畫(huà)“正”字二、復(fù)習(xí)鞏固一些高年級(jí)的同學(xué)正在收集經(jīng)過(guò)他們學(xué)校門(mén)口的汽車有多快的數(shù)據(jù)。下面的表格給出了20輛汽車的結(jié)果。快速的車有多少輛?中速的車有多少輛?慢速的有多少輛?569三、課堂小結(jié)通過(guò)復(fù)習(xí),我們進(jìn)一步明確了如何確定東、南、西、北、東北、東南、西北、西南這八個(gè)位置,復(fù)習(xí)鞏固了各種角、正方形、長(zhǎng)方形和平行四邊形的特點(diǎn)。我們還復(fù)習(xí)了簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)與概率知識(shí)。通過(guò)復(fù)習(xí),同學(xué)們對(duì)本冊(cè)書(shū)中
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