四年級上冊語文補(bǔ)充題庫及答案

1、2012-2013（一）四上語文補(bǔ)充題庫及答案第一組：一二單元組短文（一）蜜蜂要說家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，我們采集花粉、花蜜，哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度。【別看這樣，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣， 一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝?！课覀兠鄯涫亲匀唤缋镒钋趧诘牧恕ｉ_花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。

2、看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號”呢! 雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得 “最熱愛勞動獎(jiǎng)?wù)隆薄?1. 文中畫橫線部分運(yùn)用了（ ）的說明方法。 A 打比方 B 列數(shù)字 舉例子 C 作比較 列數(shù)字 D 舉例子2. 文中【】里的句子使用了打比方的說明方法，文中把蜜蜂的壽命比作流星，你感受到了什么，填寫在泡泡里。3. 文中不是工蜂的職責(zé)是（ ） A 采集花粉 B 產(chǎn) 卵 C 飼喂母親 D 保護(hù)家園4. 第2自然段是圍繞（ ）句話寫的。（二）借鞋是入夏以來最熱的一天，街上每個(gè)來去匆匆的行人似（sh s）乎都在

3、尋找陰涼的歇腳地，所以，街角的那間冰激凌店成了最受歡迎的地方。下午3點(diǎn)左右，一個(gè)叫珍妮的小女孩手中攥著硬幣走進(jìn)店里，她只想買一個(gè)最便宜的甜筒?？墒沁€沒來得及走近柜臺就被侍者攔住了，侍者示意她看一看門上掛著的告示牌。珍妮的臉一下子紅了，她感到店里那些衣冠楚楚的顧客的目光都集中在自己綴著補(bǔ)丁的衣服上。于是她轉(zhuǎn)過身，想趕快走出去。但是她并沒有發(fā)現(xiàn)，店里有位高個(gè)子先生悄悄起身，跟在她的后面走出店門。高個(gè)子先生看到珍妮凝(nng y)視著的那塊牌子上寫著：“ 赤足免進(jìn)?！彼匆娺@個(gè)貧窮的小姑娘眼睛里噙滿淚水。他叫住正要離開的珍妮，她吃驚地看著高個(gè)子先生脫下腳上那雙12號（相當(dāng)于中國的46號）大皮鞋放到她

4、面前。 哦孩子 他輕松地說 我知道你不喜歡它們它們的確又大又笨 可是它們卻能帶你去吃美味的冰激凌 他彎下腰幫珍妮穿上大皮鞋：“快去買冰激凌，好讓我的腳涼快涼快。我就坐在這里等你。你走路一定要小心?！闭淠莞屑さ谜f不出話來，她紅撲撲的笑臉?biāo)乞滉栂聽N爛而甜美的花朵。她穿著那雙特大號的皮鞋，搖搖晃晃地、一步一步走向冰激凌柜臺。店堂里突然安靜下來。一輩子，珍妮都會記得那位始終不愿告訴她名字的叔叔，記得他高大的個(gè)子，寬大的鞋子，博大的心。1.用“”劃去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。2短文主要寫了入夏以來最熱的一天，小女孩到（ ）因?yàn)椋?），高個(gè)子叔叔（ ），小女孩穿著大鞋走進(jìn)了冰淇淋店，看到這一幕人們都很感動。3

5、從文中找出表示下列意思的詞語，填在括號里。不眨眼地看；聚精會神地看。（ ）衣帽穿戴得很整齊，很漂亮。 （ ）4文中“赤足免進(jìn)”中“赤”的正確解釋（ ）A 紅色，比朱色稍暗的顏色。 B 真誠，忠誠。 C 空無所有。 D 裸露。 5. 給文章第3自然段空白處加標(biāo)點(diǎn)，正確的一組是( )。A “ ， ， ” ， “ ， 。 ， 。 ”B “ ， 。 ” ， “ ， ！ ， 。 ”C “ ， 。 ” 。 “ ， ！ ， 。 ”（三）燕子燕子善飛，其飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，堪(kn)稱是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。燕子又具有高超的飛行特技：它們一會兒像箭一樣貼墻飛行，一會兒又垂直地沖向云天；它

6、們能夠突然間來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，或者干脆在空中滑翔幾分鐘。燕子老是在飛，似乎它們永不感到疲倦，可是你知道嗎，這是它們自身的弱點(diǎn)造成的。燕子有兩只很小的腳，瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時(shí)不能夠靈活地保持平衡。因此，它們學(xué)會了一切都在飛行中解決的本領(lǐng)：在飛行中吞食獵獲物，在飛行飲水，甚至在喂自己的孩子吃飯時(shí)，也像直升機(jī)那樣停留在巢前的空中，將食物一一喂給孩子們。1燕子學(xué)會了一切在飛行中解決的本領(lǐng)，包括 、 、 。（3分）2.文中劃線句子所用的說明方法是（3分）A 列數(shù)字、作比較 B作比較、舉例子 C列數(shù)字、打比方 D 打比方、作比較3燕子善飛，表現(xiàn)在許多方面，下面說法不恰當(dāng)?shù)氖?（

7、3分）A飛行速度每小時(shí)可達(dá)120公里，是鳥類大家庭中最善于飛翔的成員之一。B 燕子老是在飛，它們永不感到疲倦。C 能夠倏忽間來個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，或者能在空中滑翔幾分鐘。4燕子自身有哪些弱點(diǎn)?用“”在文中畫出。（3分）（四）畫線句子讓我感受到 涼爽的秋天來了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只翩翩起舞的彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠?；▓@，菊花爭芳斗艷，紅的似火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝上，像一個(gè)個(gè)大大小小的橘黃燈籠。紅通通的海棠把樹枝壓彎了。秋天，

8、果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。 5. 這段話是圍繞哪一句話來寫的？請你用“ ”畫出來。（3分）6. 短文都寫了秋天 、 、 、 、 、 等景物。（3分）7. 根據(jù)意思，在文中找出合適的詞語。（4分）競相展示形貌、色彩的奇異、艷麗，一比高下。（ ）勝，盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過來。 （ ）8. 讀畫線句子，你感受到了什么？請寫在文中的泡泡里。（3分）第二組：三四單元組短文及答案（五）閱讀題庫補(bǔ)充題（第二組提供） 達(dá)爾文是一位世界聞名的科學(xué)家，他從小就喜歡觀察花草樹木怎樣生長、鳥獸蟲魚怎樣生活。他有時(shí)爬到樹上，看母鳥怎么孵小鳥；有時(shí)到河邊去釣魚，把釣到的魚養(yǎng)起來觀察。蝴蝶啊、蜻蜓啊，他都捕捉

9、來做標(biāo)本。 達(dá)爾文每天工作以后，喜歡在樹林里散步，呼吸新鮮空氣。就是在這休息的時(shí)候，他還要認(rèn)真觀察樹林里的東西。一棵小草的變化，一條小蟲的蠕動，也能使他產(chǎn)生極大的興趣。 有一次，達(dá)爾文看見樹上有幾只小鳥，就站住了，仰著頭仔細(xì)觀察。為了不驚動它們，他一動不動地在樹下站了好久。一只小松鼠以為他是一根木樁，竟然順著他的腿，爬上了他的肩膀。 達(dá)爾文在長期的科學(xué)研究工作中，觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料，為他創(chuàng)立進(jìn)化論提供了可靠的科學(xué)依據(jù)。 1. 給短文加一個(gè)合適的標(biāo)題，寫在前面的橫線上。 2. 第3自然段主要講了什么意思？ 3. 達(dá)爾文這樣認(rèn)真觀察，有什么作用？用文中的語句來回答。 4.

10、 你從達(dá)爾文身上學(xué)到了什么？ （六）課外閱讀 喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽。一說起比賽，喜鵲眉飛色舞地說：“森林里，就數(shù)我最漂亮?！痹掃€沒說完，黃鶯急急打斷他的話 可不是嘛 在森林里 我算得上是真正的歌唱家 我唱歌的時(shí)候 沒有誰能比得上 他倆各自搶著夸自己，誰也不聽誰的。只有烏鴉在一邊默默不出聲，他不知道該說什么。 這時(shí)，飛來一只貓頭鷹爺爺，他停在一塊石頭上，不停地喘著氣，他抬頭看見樹上有三只小伙伴，著急地對他們說:“喂，三個(gè)小朋友，你們好。我的腳不小心扎到一根長刺，麻煩你們幫幫忙，幫我取出來

11、，好嗎？”喜鵲聽了，擺擺尾，飛向遠(yuǎn)處一塊石頭上，欣賞著自己美麗的羽毛。黃鶯不耐煩地說道：“我們哪有時(shí)間，你沒看見我們?yōu)閰⒓诱l是森林小天使比賽正忙著做準(zhǔn)備呢？”說完，他開始唱起歌來。小烏鴉看了看兩個(gè)小伙伴，飛向貓頭鷹的身邊，用自己尖尖的嘴巴，小心地幫貓頭鷹爺爺拔出了長刺。貓頭鷹看著小烏鴉，點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著說道：“孩子，謝謝你！我會記著你的?！闭f完，展翅飛走了。三個(gè)小伙伴終于等到了比賽的開始，喜鵲的美麗與黃鶯的歌聲得到了很多的贊賞，他倆也認(rèn)為自己最有資格成為森林小天使。烏鴉也為兩個(gè)小伙伴感到高興。到了最后宣布的那一天，森林里來了很多的動物，貓頭鷹爺爺也來了，他對大家說道： “ ” 說完以后，就把森林

12、里小天使的獎(jiǎng)狀發(fā)給了小烏鴉。黃鶯與喜鵲羞愧地低下了頭。1給短文添加一個(gè)合適的題目，寫在上面的橫線上。2給第二自然段畫“”的句子加上標(biāo)點(diǎn)。3在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)木渥?，使得前后文連貫、通順。（七）駱駝媽媽 有一個(gè)美國旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣的一幕：無人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時(shí)地停下來聞著干燥的沙子。按照常識，美國人知道這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無精打采地走著，在太陽的炙烤下，它們的眼睛血紅血紅的，看起來快要支撐不住了。 旅行者還發(fā)現(xiàn)，小駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽，而母駱駝總是根據(jù)不同的方向驅(qū)趕孩子們走在她的陰影里。 終于，它們來到一個(gè)半月形的泉邊，它

13、們停住了，幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻。 可是，泉水太淺了，站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無法把嘴湊到泉水邊上去。 驚人的一幕發(fā)生了，那只駱?gòu)寢寚暮⒆觽冝D(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。但那只母駱駝卻沉入了泉底，再也爬不上岸了。 短文共有（ ）個(gè)自然段。從哪看出駱駝在找水喝？用波浪線畫出來。駱駝媽媽為什么躍入深潭？除此之外還有其他辦法讓小駱駝喝到水嗎？ 駱駝媽媽跳下去后會怎么樣呢？她還能活著上來嗎？請你展開想象寫一段話。 5讀了短文你懂得了什么？ 第三組：五六單元組短文及答案（八）荷花之謎荷花何以出淤泥而不染？是因?yàn)楹傻谋砻媸止饣?，污垢難以停留？不是。科

14、學(xué)家用掃描電子顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)荷花的花瓣表面像毛玻璃一樣毛糙，盡是20微米大小的“疙瘩”。這一被稱為“荷花效應(yīng)”的發(fā)現(xiàn)給人意外的啟示。它啟發(fā)人們?nèi)パ兄仆苛虾陀推?，使墻面像荷花一樣不受污染，永褒鮮艷色彩。荷花能自身加熱，即使外界溫度降到10，它也能保持花朵內(nèi)35的溫度。一株盛開的荷花可提供1瓦的功率。這一能量來自荷花細(xì)胞內(nèi)能發(fā)熱的線粒體細(xì)胞的“動力機(jī)構(gòu)”。荷花的自身加熱有利于花粉傳播。荷花有一種潛藏于蓮子的旺盛的生命力?？茖W(xué)家用一顆1288年以前的古老蓮子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出嫩綠的新芽?？茖W(xué)家從千年古蓮中離析出一種酶，發(fā)現(xiàn)是這種酶在修理細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的

15、缺陷。倘若能從蓮子中分離出負(fù)責(zé)修理衰老損壞的基因，不也可以把這種基因移植到其他植物乃至人身上，讓人類的不老夢想成真嗎？1.文章第二、三自然段主要使用的說明方法有： 、 、 。2.“沉睡了近千年的蓮子竟然在4天后長出嫩綠的新芽”這句話中“竟然”一詞去掉好嗎？為什么？ 3文章說明了荷花的哪幾個(gè)特點(diǎn)？請一一概括回答。_4.下列對文章內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是（ ）。A因?yàn)楹苫?xì)胞內(nèi)有能發(fā)熱的線粒體，所以荷花的花朵能保持較高的溫度。B荷花之所以能出淤泥而不染，是因?yàn)楹傻谋砻婀饣酃鸽y以停留。C文章用“古蓮發(fā)芽”這一實(shí)例，說明荷花具有旺盛的生命力。D因?yàn)樯徸又杏幸环N能夠修理“衰老損壞”基因的“酶”，所以

16、荷花的花粉非常易于傳播。第四組：七八單元組短文及答案 （九） 窗 外從前，當(dāng)這里還是鄉(xiāng)村的時(shí)候，我常在窗邊，看窗外的美景。春天里，農(nóng)民披著如絲的細(xì)雨，趕著水牛耕田。細(xì)嫩的草葉給田野抹上一層淡淡的綠色。泥土的清香撲面而來，美妙而清脆的鳥聲也開始在耳邊唱起來。夏天，小溪上映著夕陽。暮色中，孩子們在水中無拘無束嬉戲，笑聲、歌聲一齊由窗外飛進(jìn)來。夜里，微風(fēng)吹拂，蛙鳴不斷，螢火蟲在草叢里閃閃發(fā)光，星星一眨一眨的，好像在和我們捉迷藏。秋天，田野里一片金黃。農(nóng)民們微笑著，收割稻谷，收獲喜悅。一望無際的稻田上，不時(shí)有幾只鳥兒飛過，它們的叫聲也是那么快樂。冬日里，只要天氣不冷，母雞就會領(lǐng)著遍身鵝黃的小雞，在田間

17、啄食殘留的谷粒。公雞拍打著翅膀高聲啼叫，嚇得滾圓可愛的小雞滿地飛跑。這已經(jīng)是很久以前的事兒了。過去古樸美麗的鄉(xiāng)村，如今已變得鬧市林立了。1從短文中找出合適的詞語填在括號里。（4分）（ ）的草葉 （ ）的細(xì)雨 （ ）的稻田 （ ）的鳥聲2根據(jù)短文內(nèi)容填空。（8分）（1）請你在文中的最后一個(gè)自然段各找出一個(gè)詞語來形容一下家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)在的樣子。過去： ；現(xiàn)在： 。（2）在第三自然段中，作者主要抓住了 、 、 、 、 等幾種事物來描寫鄉(xiāng)村夏天的美麗景色。（3）這篇短文主要寫的是（ ）。把序號填寫在括號里。我家窗外的美景。春夏秋冬的美景。我以前住過的鄉(xiāng)村一年四季的美麗景色。（十）拐彎處的回頭一天，弟弟在

18、郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個(gè)同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸，于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會獲得一點(diǎn)同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代幾句，便自己走了。 弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí)，有個(gè)同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣，其實(shí)他很愛你，只是不善于表達(dá)罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。” 弟弟半信半疑，其他同學(xué)也很感興趣，于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭可是當(dāng)他

19、走到拐彎處，就在他們側(cè)身左拐的剎那，好像不經(jīng)意似的悄悄回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。 雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里泛起了淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí)，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來，我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎處的回頭。1結(jié)合短文內(nèi)容寫出下面詞語的意思（4分）。半信半疑： 2. 表現(xiàn)弟弟心情變化的語句有三處，即：弟弟碰見爸爸時(shí)， 爸爸走了后 爸爸在拐彎處回頭時(shí) （6分）。3. 最能表現(xiàn)爸爸對弟弟關(guān)心的動作是 （3分），這一動作中爸爸心里會想些什么呢？請你發(fā)揮想象寫下來（6分）。 （十一）父親的

20、“名片” 父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無所不為。這時(shí)，村里人每見父親，總是笑著打趣：“老三，你可養(yǎng)了個(gè)好兒子！”父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼！”言罷，還恭恭敬敬地給人家遞上一支煙。 上學(xué)后，仍然頑性難改，有一回竟嚴(yán)重到了請家長的地步。當(dāng)那位戴著 瓶底 的老師見到父親的老實(shí)相時(shí) 驚訝得險(xiǎn)些把 瓶底 晃下來 您就是他父親 不像不像 您那寶貝兒子 哪一點(diǎn)像您 把您的臉丟盡了 打架 逃學(xué) 剪女孩子的頭發(fā) 我不記得是怎樣回家的，但見父親不言不語不吃飯，才使我真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。汗與淚的付出，

21、終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一，初一、初二均全屆第一，參加競賽獲二等獎(jiǎng)?！懊弊兞?，父親也變了。當(dāng)父親被請到頒獎(jiǎng)大會上時(shí)，激動得半天才說出一句話：“我就是這娃的爹?！比珗鲂α耍乙残α?。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾多鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人遞來的一支煙了。（1）給文章第2自然段缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。（2）聯(lián)系上下文理解下列詞語。 打趣： 坦然： （3）“汗與淚的付出，終有收獲的時(shí)候”。這句話在文章的表述過程中所起的作用是： 。這句話的含義是（ ） A：因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，總是會有收獲的時(shí)候。 B：因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代

22、價(jià)，終于有了收獲成功和喜悅的時(shí)候。 C：因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià)，終于到了收獲成功和喜悅的時(shí)候。（4）文章中所說的“名片”指的是（ ） 。A.父親介紹身份的證件 B.父親的臉面 C.我的表現(xiàn)（5）細(xì)讀文中劃橫線的地方，從寫作的角度想一想，以下哪些說法正確。（在正確答案后面的括號里打“” ）這兩段畫線地方采用了“前后照應(yīng)”的寫作方法，通過不同的言談舉止，揭示兩種不同的人格尊嚴(yán)。（）這兩段畫線地方采用了“說明”的寫作方法，通過不同的言談舉止，揭示兩種不同的人格尊嚴(yán)。（ ）這兩段畫線地地方采用了“對比”的寫作方法，通過不同的言談舉止，揭示了兩種不同的人格尊嚴(yán)。（）(6) 你有當(dāng)“名片”的經(jīng)歷嗎？說說你

23、當(dāng)時(shí)的感受或看法。 （十二）兩個(gè)電話看完電視以后，老王一整晚都沒睡好。第二天一上班就匆匆給武漢打電話，直到9點(diǎn)，刜那端才響起兒子的聲音：“爸，什么事？”他連忙問：“昨晚的天氣預(yù)報(bào)看了沒有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，叫你媽給你寄” 兒子只漫不經(jīng)心：“不要緊的，還很暖和（he huo）呢，到真冷了再說。”他喋喋不休，兒子不耐煩了：“知道了，知道了。”撂了電話。 他剛準(zhǔn)備再撥過去，鈴聲突響，是他住在哈爾濱的老母親，聲音顫巍巍的：“天氣預(yù)報(bào)說，北京今天要變天，你加衣服了沒有？”疾（j j）風(fēng)陣陣，從他忘了關(guān)好的窗縫里乘（chng chn）虛而入，他還來不及答話，已經(jīng)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)大噴嚏

24、。 老母親急了：“已經(jīng)感冒了不是？怎么這么不聽話？從小就不愛加衣服” 絮絮叨叨，從他7歲時(shí)的“劣（li li）跡”一直說起，他趕緊截止：“媽，你那邊天氣怎么樣？”老人答：“雪還在下呢。” 他不由自主地愣住了。在寒湖乍起的清晨，他深深牽掛的，是北風(fēng)尚未抵達(dá)的武漢，卻忘了勻一些給北風(fēng)起處的故鄉(xiāng)和已經(jīng)年過七旬的母親。 人間最溫暖的親情，為什么竟是這樣的？老王自己有點(diǎn)發(fā)懵。（1）給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。（2）根據(jù)文章內(nèi)容填空。在“ ”里填寫地點(diǎn)，在“（ ）”里填寫對應(yīng)的人物。北京（ ）（ 老王 ）（ ）北南 （3）仔細(xì)閱讀文中畫“”處內(nèi)容，這里的省略號表示（ ）A.母親的話還有很多很

25、多，被省略了。B .母親的話還有很多很多，被打斷了（4）仔細(xì)閱讀畫“”句子，想一想老王愣住的原因是什么？ （5）讀了這個(gè)故事， 你想到了一句什么諺語或詩句？請寫下來 （十三）-春天的陽光特別的溫暖，天地間的萬物都蘇醒過來了。天剛亮，樹林里就傳出了鳥兒的歡叫聲。傍晚，青蛙都從冬眠中走了出來，在田野里叫個(gè)不停。昆蟲們都紛紛地行動起來了。 春來了，花園里的花開得更加（嬌 矯）艷。山上山下的桃花，千樹萬枝就像火焰一般地怒放了。小區(qū)里彎彎曲曲的小路旁，也開出了野花，小野菊也一叢叢由草堆里攢出頭來，有白的、有紅的、有黃的、還有紫的它們都在競相開放，爭妍斗艷。 春來了，青青的小草長得也很特別。在陽光下，草兒

26、快樂地挺直了腰（桿 稈）。分布在廣州市區(qū)的綠地上，像一塊塊柔軟的地氈，郊外綠油油的一大片，一眼望不到邊。小區(qū)的墻角下也長出了小草，新生的綠草笑目般地站立在地上。像是在和低著頭的薄公英說著綿綿的情話。 春來了，樹木長得更加茂盛了，枝頭上也吐出了細(xì)姨的葉子。連一片黃葉都看不見了，風(fēng)雨吹洗過的莽莽林海翠浪翻卷，千枝萬葉潔凈無塵。 春來了，火車站里人山人海。他們提著旅行袋、背著行裝、（川 穿）流不息，原來是南來北往的打工族，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，回到自己的工作崗位上。學(xué)生們都背著書包上學(xué)去了，他們穿上了色彩鮮艷的校服，一個(gè)個(gè)興高采烈走進(jìn)鮮花盛開的校園。 春來了，面對著這一派生機(jī)勃勃的景象，我（豪 毫）情

27、滿懷。情不自禁地?fù)]筆疾書“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。1、請給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。（2分） 2、劃去文段中不正確的字。（4分）3、 照樣子，寫詞語。（6分）人山人海 _ _ _綠油油 _ _ _4、按照短文內(nèi)容在括號里填上合適的詞。（4分）（ ）的地氈（ ）的校園（ ）的樹木（ ）的打工族（ ）的葉子（ ）的校服 （ ）的小草 （ ）的火車站5、在短文中，作者主要描寫了_等景物。（4分）6、寫出文中的一句格言：_（2分） 我喜歡的另一句格言是：_（2分）7、短文中第三段話運(yùn)用了 _ 和_修辭手法，描寫了春來時(shí)的小草。（2分）8、同學(xué)們你知道春來了，給天地間帶來了一派什么的景象？用文中的一

28、個(gè)詞語表述。（2分） 短文答案（一）答案：B我感受到蜜蜂的壽命短暫，但是貢獻(xiàn)很大。B我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。（二）答案：1. s nng2.冰激凌店買冰激凌 光著腳，沒有穿鞋，被攔在了門外 將自己的鞋脫下為小女孩穿上 3. 凝視 衣冠楚楚4.D5.A（三）答案：1. 在飛行中吞食獵獲物，在飛行飲水，在飛行中將食物喂給孩子們2.A3.B4.燕子有兩只很小的腳，瘦小的腳難以支撐燕子的身軀，使它們在地上站立時(shí)不能夠靈活地保持平衡。（四）答案：5. 秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜歡秋天。 6.楊樹、楓樹、松樹、菊花、柿子樹、海棠7.爭芳斗艷、美不勝收8. 秋天，豐收了，果實(shí)累累，景色迷人。（五）

29、閱讀答案 1. 略 2. 這段寫達(dá)爾文認(rèn)真觀察小鳥，被松鼠當(dāng)成了木樁。 3. 用文中的語句來回答。 觀察過許多動物和植物，積累了大量的第一手資料，為他創(chuàng)立進(jìn)化論提供了可靠的科學(xué) 依據(jù)。 4. 善于觀察 做事認(rèn)真。（六）答案：1誰是森林小天使；森林小天使；有愛心的小烏鴉2黃鶯急急打斷他的話：“可不是嘛！在森林里，我算得上是真正的歌唱家，我唱歌的時(shí)候，沒有誰能比得上?！?朋友們，組織這個(gè)活動主要是為了選一個(gè)最善良、最有愛心的小天使，為我們森林的動物做榜樣，讓我們這個(gè)森林成為最有愛心、最友好的動物之家，現(xiàn)在我已選好了，他就是有愛心的小烏鴉。（七）答案：短文共有（ 5 ）個(gè)自然段。無人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時(shí)地停下來聞著干燥的沙子。駱駝媽媽為了讓孩子喝到水所以躍入深潭，除此之外沒有其他辦法讓小駱駝喝到水了略我明白了母愛的偉大，為了讓自己的孩子不被渴死，駱駝媽媽犧牲了自己的生命（八）參考答案：1. 列數(shù)字、 舉例子、作比較。 （9分）2.不好。因?yàn)椤熬谷弧北硎境龊跻饬希軓?qiáng)調(diào)荷花具有旺盛的生命力。（5分）3.文章說明了荷花以下幾個(gè)特點(diǎn)：荷花不受污染 荷花能自身加熱 荷花有旺盛的生命力。 （6分）4. B D （選項(xiàng)不全不得分） （5分）（九）參考答案：1.詞語搭配：（能從語句