幼兒園小班健康衛(wèi)生工作計(jì)劃范文

1、Word 幼兒園小班健康衛(wèi)生工作計(jì)劃范文 保育員是細(xì)心照看幼兒，讓幼兒在幼兒園健康成長(zhǎng)的角色，是幼兒教育中一個(gè)特別重要的部分。新學(xué)期到來后怎么制定方案呢？下面是我為大家整理的幼兒園小班健康衛(wèi)生工作方案范文，僅供參考，盼望能為您供應(yīng)參考！ 幼兒園小班健康衛(wèi)生工作方案范文(篇一) 迎接新生的工作就要綻開了，小班的人數(shù)每班25人。此刻我的工作支配在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，此刻定下如下方案： 一、工作目標(biāo) 1、仔細(xì)做好新生家訪工作。 2、仔細(xì)執(zhí)行保育員職責(zé)中每一條規(guī)程，做好本職工作。 3、仔細(xì)幫助老師幫忙幼兒穩(wěn)定心情。 4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常

2、生活常規(guī)。 5、仔細(xì)做好家園溝通工作，培育幼兒的自立性。 6、仔細(xì)協(xié)作保健老師做好幼兒的保健工作。 二、詳細(xì)措施 1、仔細(xì)做好新生家訪工作，與本班老師共同對(duì)每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深化了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對(duì)，提出我們對(duì)家長(zhǎng)的要求，請(qǐng)家長(zhǎng)鼎力幫助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他熟悉自己的?biāo)志等。 2、仔細(xì)執(zhí)行保育員職責(zé)中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。 3、仔細(xì)幫助老師幫忙幼兒穩(wěn)定心情，由于幼兒從家庭走進(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒心情不穩(wěn)定會(huì)

3、對(duì)幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒心情，讓幼兒喜愛幼兒園、喜愛老師。 4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒熟悉自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園許多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要持續(xù)寧?kù)o。 5、仔細(xì)做好家園溝工作，培育幼兒的自立性。多些利用電話跟家長(zhǎng)反饋幼兒在幼兒園日常生活中的狀況，多些詢問幼兒在家的狀況。和家長(zhǎng)共同努力培育幼兒的自立性。 6、仔細(xì)協(xié)作保健老師做好幼兒的保健工作。

4、做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，協(xié)作班上老師每一天觀看幼兒心情、食欲，對(duì)體質(zhì)較弱多病的幼兒共性照看。觀看幼兒每一天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我愛護(hù)意識(shí)，不追趕、不隨便離開群眾，要留意平安。 幼兒園小班健康衛(wèi)生工作方案范文(篇二) 小孩子是最可愛的，教育他們的時(shí)候，肯定要細(xì)心的關(guān)注每一位孩子。作為幼兒園帶班的老師保育員，在新的一年里，為了把自己的工作做到最好，特制定了一下的工作方案。 經(jīng)營(yíng)目標(biāo)： (1)營(yíng)造一個(gè)布滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有平安感培育幼兒的責(zé)任。 (2)為幼兒供應(yīng)真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，制造條件讓幼兒參與實(shí)際探究活動(dòng)，獵取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂。 (3)關(guān)心家長(zhǎng)形成良

5、好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。 保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)： 目標(biāo)：更新觀念，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。 (一)保育工作 保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素養(yǎng)等方面的狀況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有的放矢，常抓不懈。 1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到常常調(diào)整幼兒的位置，連續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培育，增

6、加幼兒的生活自理力量。 2、老師們達(dá)成共識(shí)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育 在中班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培育，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱，有的存在依靠性。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際狀況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，在學(xué)校的教學(xué)中，肯定要讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長(zhǎng)協(xié)作老師，使幼兒在家也有個(gè)熬煉的環(huán)境。 a、每天急躁指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心，不把點(diǎn)心灑在桌上和地上，我們還將依據(jù)本班孩子的進(jìn)餐狀況樂觀向養(yǎng)分師提出合理看法和建議。常常提示幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會(huì)擺放好口杯。 b、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自

7、己準(zhǔn)時(shí)擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。 c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會(huì)清點(diǎn)。 d、保教有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。 3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間，注意活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前帶好汗巾，活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)幫幼兒擦汗，并依據(jù)當(dāng)時(shí)的詳細(xì)狀況給幼兒增減衣服。 4、加強(qiáng)平安意識(shí)，杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。 嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長(zhǎng)用好接送卡。 我們老師要具有高度的責(zé)任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排解一切擔(dān)心全因素。 常常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕擔(dān)心全隱患，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)準(zhǔn)時(shí)處理，把平安工作放在第一位。 利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行平安教育，每次活動(dòng)前提出要求

8、，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)和應(yīng)變力量。 5、協(xié)作保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動(dòng)后進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)覺擔(dān)心全因素準(zhǔn)時(shí)處理，有病兒馬上送醫(yī)院治療，然后通知家長(zhǎng)，使其了解幼兒的病情。做好疾病的預(yù)防工作，依據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生削減到最低的狀況。特殊是做好“腸道疾病”的預(yù)防工作和流感的工作，做好傳染病的預(yù)防工作，特殊是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。 幼兒園小班健康衛(wèi)生工作方案范文(篇三) 保育員的工作與幼兒息息相關(guān)，每天我們都與幼兒在一起，關(guān)懷他們的生活，飲食。所以我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)“三大員”操作規(guī)程，結(jié)合幼兒自身特

9、點(diǎn)，為供應(yīng)幼兒身心進(jìn)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件，在賜予幼兒細(xì)心照看的同時(shí)，幫助老師做好各項(xiàng)保育工作。 一、本學(xué)期我們保育組的詳細(xì)工作如下： 1、我們仔細(xì)做好自己的業(yè)務(wù)工作，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)漕幼保育工作管理要求細(xì)則特殊是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對(duì)應(yīng)的實(shí)踐，加強(qiáng)崗位練兵。 2、對(duì)本班房屋，設(shè)備，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé)，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生，平安，舒適的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行平安為，消毒制度，妥當(dāng)保管好本班的設(shè)備，物品，衣物。 3、強(qiáng)化崗位責(zé)任心，采納園部和組員互評(píng)相結(jié)合，保證幼兒園每時(shí)每刻的環(huán)境衛(wèi)生。 二、每月詳細(xì)工作支配： xx月份： 1、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作，保

10、證新學(xué)期正常有序的開學(xué)。 2、加強(qiáng)室內(nèi)物品，環(huán)境衛(wèi)生消毒。 3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 xx月份： 1、連續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防秋季傳染病。 2、加強(qiáng)一日常規(guī)操作。 3、崗位練兵。 xx月份： 1、做好保育工作，依據(jù)天氣變化，準(zhǔn)時(shí)更換被褥，常常曬被子。 2、加強(qiáng)消毒，預(yù)防傳染病。 xx月份： 1、做好室內(nèi)保暖工作，防止幼兒因過冷生病。 2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練兵。 xx月份： 1、整理各班物品，玩具。 2、清洗幼兒的床單。 3、學(xué)期總結(jié)，整理。 幼兒園小班健康衛(wèi)生工作方案范文(篇四) 本學(xué)期我段共有2個(gè)班,其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活,幼兒在體智德美諸方面得到肯定進(jìn)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒

11、，相比之下，兩個(gè)班幼兒水平存在肯定差異,但由于幼兒年齡相當(dāng),因此,我們將從本段的實(shí)際狀況動(dòng)身，以園方案為核心，制訂有針對(duì)性的方案，協(xié)作學(xué)園爭(zhēng)創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，樂觀提高老師的工作熱忱及各方面素養(yǎng)，發(fā)揮年輕老師的優(yōu)勢(shì)。以培育幼兒健康活潑、開心合作、有目的地開展各種活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)年段特色，與幼兒共同體驗(yàn)歡樂，體驗(yàn)勝利，讓歡樂始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng)。 一、主要工作重點(diǎn)與措施： (一)保教工作： 我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會(huì)，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的狀況較多，因此，我有必要準(zhǔn)時(shí)組織老師學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到的困難，準(zhǔn)

12、時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長(zhǎng)放心地將孩子交到我們手上。 (1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增加保育意識(shí)，合理支配保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與老師協(xié)作的指導(dǎo)工作。 (2)加強(qiáng)保育學(xué)問學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識(shí)的培育，提高自我防護(hù)力量。 (3)科學(xué)支配幼兒一日活動(dòng)，留意動(dòng)靜交替。在幼兒一日生活活動(dòng)中做好平安防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。 (4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。留意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的干凈。 (5)重視班級(jí)幼兒良好的常規(guī)培育，培育幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)等良好品質(zhì)。 (6)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，進(jìn)展水平和

13、保教目標(biāo)，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參加、生動(dòng)活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動(dòng)，提高環(huán)境的教育功能，協(xié)作園的檢查。 (7)鼓舞年段老師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心伴侶，日常生活中堅(jiān)持用鼓舞、激勵(lì)的話語(yǔ)增進(jìn)幼兒的自信念，使幼兒喜愛上幼兒園。 (8)有方案地開展新主題活動(dòng)好吃的食物、鞋子踏踏響，制定主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。 (9)協(xié)作園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測(cè)量體檢工作。 (二)教科研工作： (1)加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段老師工作的自覺性和樂觀性。領(lǐng)悟?qū)W園教研專題活動(dòng)精神，各班依據(jù)幼兒特點(diǎn)及愛好，仔細(xì)

14、開展美術(shù)專題教研,小一班開展以嬉戲形式開展小班美術(shù)活動(dòng)，小二班開展幼兒運(yùn)用顏色繪畫初探課題活動(dòng)，做到班班有課題。 (2)貫徹綱要精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面進(jìn)展的活動(dòng)。仔細(xì)制定周、逐日方案，做到教育有目的，行動(dòng)有方向，使每次活動(dòng)行之有效。 (3)保證每?jī)芍芤淮蔚哪甓谓萄谢顒?dòng)，并做好記錄。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動(dòng)內(nèi)容和方法，參與園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評(píng)價(jià)活動(dòng)，做到有集中、有分散。 (三)家長(zhǎng)與社區(qū)： (1)各班在“家教園地”向家長(zhǎng)宣揚(yáng)本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長(zhǎng)把握家教方向，增加家長(zhǎng)的使命感和責(zé)任感。 (2)健全家園聯(lián)系，充分

15、發(fā)揮家長(zhǎng)園地的橋梁作用，提高家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動(dòng)，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的全都性。 (3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。 (4)通過“家長(zhǎng)學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動(dòng)，親密家園聯(lián)系，與家長(zhǎng)共同領(lǐng)悟綱要精神，逐步樹立兒童觀、進(jìn)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。 (5)鼓舞家長(zhǎng)樂觀動(dòng)筆，撰寫家教文章，推舉有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表。 二、月份工作支配： 九月份： (一)保教工作： 1、依據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄)，迎接幼兒入園。 2、各班保教人員開展期初保教活動(dòng)，留意新生入園的平安防護(hù)教

16、育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。 3、做好小班的早操編排并準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參加熬煉。 4、做好班級(jí)管理工作，協(xié)作幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評(píng)預(yù)備工作。 (二)教研工作： 1、參與園教研，開展年段教研活動(dòng),爭(zhēng)論新早操的詳細(xì)內(nèi)容。 2、針對(duì)幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動(dòng)常規(guī)和班級(jí)工作方案。 3、各班制定教研課題方案。 4、鼓舞老師參與晉江市“教壇新秀”評(píng)比活動(dòng)。 (三)家長(zhǎng)、社區(qū)工作： 1、召開期初家長(zhǎng)會(huì)，推選熱心家長(zhǎng)為家委會(huì)成員。 2、協(xié)作家長(zhǎng)做好新生入園工作，減輕幼兒分別焦慮。 3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動(dòng)的橋梁。 十月份： (一)保教工作： 1、連續(xù)組織幼

17、兒學(xué)習(xí)新操，協(xié)作學(xué)園隨機(jī)抽查。 2、抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁)，抽查保育員參教狀況，加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活管理。 3、組織幼兒秋游。 4、各班組織幼兒參加豐富節(jié)日環(huán)境布置(國(guó)慶節(jié))。 (二)教研工作： 1、組織老師參與幼兒園教研活動(dòng)。 2、年段組織教研活動(dòng)，溝通主題活動(dòng)的開展。 (三)家長(zhǎng)、社區(qū)工作： 1、開展親子活動(dòng)，家園同樂活動(dòng)。 2、組織幼兒參加有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動(dòng)。 3、豐富“家教園地”內(nèi)容。 十一月份： (一)保教工作： 1、結(jié)合月目標(biāo)，更換班級(jí)副墻飾的內(nèi)容。 更多工作方案編輯推舉 2022幼兒園衛(wèi)生工作方案 幼兒園在開學(xué)前的疫情防控和開學(xué)預(yù)備中，以及在開學(xué)后疫情尚未完全結(jié)束期間

18、，該如何做才能有效愛護(hù)兒童健康平安下面我和大家共享2022幼兒園衛(wèi)生工作方案文章，供應(yīng)參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園在開學(xué)前的疫情防控和開學(xué)預(yù)備中，以及在開學(xué)后疫情尚未完全結(jié)束期間，該如何做才能有效愛護(hù)兒童健康平安，防控新冠肺炎等傳染病? 一、制定和完善本園所疫情防控工作“三方案六制度” 三方案： 突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案 開園前預(yù)備工作方案 開園工作方案 六制度： 1.每日晨檢、午檢及登記制度 支配晨檢、午檢責(zé)任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記精確 ，規(guī)定審核和匯總晨檢、午檢信息的責(zé)任人、時(shí)間和內(nèi)容。 2.消毒隔離工作制度 規(guī)定消毒隔離用品選購(gòu)流程，開學(xué)前對(duì)消

19、毒藥品、器械以及口罩等防護(hù)用品配備齊全、充分，保障防護(hù)用品質(zhì)量，制定存儲(chǔ)和使用管理規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。 3.因病缺勤登記、追蹤制度 設(shè)置專人負(fù)責(zé)機(jī)制，支配特地負(fù)責(zé)人統(tǒng)管全園相關(guān)事務(wù)，以班級(jí)或班級(jí)為單位設(shè)置晨檢、午檢責(zé)任人。 4.師生健康管理制度 建立教職員工和兒童健康電子檔案。 5.傳染病信息上報(bào)制度 明確并落實(shí)信息報(bào)告人，完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)，明確新冠疫情、傳染病信息報(bào)告流程，并在幼兒園顯著位置張貼報(bào)告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制。 6.錯(cuò)峰入園離園制度 制定適合本園狀況的人流錯(cuò)峰管理方案，規(guī)定不同班級(jí)入園離園的不同時(shí)間，提前劃定不同班級(jí)的家長(zhǎng)

20、接送地點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)開學(xué)后老師幼兒錯(cuò)峰上下班、入離園，分散人流。 二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 成員由單位領(lǐng)導(dǎo)成員和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人等組成。 園長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。 有多園區(qū)辦學(xué)的，各園區(qū)須指定防控工作責(zé)任人。 三、做好園區(qū)預(yù)防性消毒。 持續(xù)、深化開展環(huán)境衛(wèi)生整治，對(duì)教室、食堂、圖書室、洗手間等重點(diǎn)區(qū)域和室內(nèi)外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境。 開學(xué)前一天，幼兒園應(yīng)全面檢查防疫工作部署的到位狀況，再次進(jìn)行園區(qū)環(huán)境消毒，做好開學(xué)預(yù)備。 四、統(tǒng)計(jì)、排查信息 這項(xiàng)工作，幼兒園已在春節(jié)前開頭并每

21、日都在持續(xù)統(tǒng)計(jì)、排查。 五、開學(xué)前要依據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行制度和學(xué)問技能培訓(xùn)。 六、幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系 解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對(duì)預(yù)備。 在衛(wèi)生保健室四周設(shè)置相對(duì)自立的觀看室，用以臨時(shí)留觀身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避開交叉感染。 七、做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管。 提前對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢，開展平安操作培訓(xùn)，體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。 1.入園當(dāng)日家長(zhǎng)及幼兒應(yīng)佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，并留意與他人保持肯定距離。 2.嚴(yán)控入園管理，建立入園體溫檢測(cè)制度，

22、填寫健康卡。 進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的全部人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨便進(jìn)入教室。 3.復(fù)學(xué)查驗(yàn)證明。對(duì)因疫情、傳染病臨時(shí)停學(xué)的兒童，必需在恢復(fù)健康，經(jīng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復(fù)學(xué)。 4.對(duì)去過疫情嚴(yán)峻地區(qū)的幼兒，入園時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。 5.開學(xué)前一天統(tǒng)一對(duì)教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈。 6.幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)覺可疑癥狀者，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，同時(shí)協(xié)作當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生氣構(gòu)做好親密接觸者管理和消毒等工作。 7.幼兒園應(yīng)避開組織開學(xué)典禮、家長(zhǎng)會(huì)等大型集體活動(dòng)。 開學(xué)后日常防控工作 1.嚴(yán)格

23、門衛(wèi)管控依據(jù)疫情防控要求 每日對(duì)進(jìn)出幼兒園人員進(jìn)行體溫檢測(cè)，對(duì)拒絕接受體溫檢測(cè)以及體溫特別的人員有權(quán)拒絕其入園，對(duì)未佩戴口罩的進(jìn)行勸阻。 2.落實(shí)每日清洗、消毒、通風(fēng)等措施。 垃圾日產(chǎn)日清，保持潔凈、衛(wèi)生;制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、午睡室、專用活動(dòng)室、圖書室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場(chǎng)所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘，通風(fēng)時(shí)留意保暖)，保持室內(nèi)空氣流通，并仔細(xì)做好記錄。 3.做好每日晨檢、午檢晨檢、 午檢責(zé)任人，應(yīng)當(dāng)每日定時(shí)做好晨檢、午檢工作，做好工作記錄，確保檢查時(shí)登記不缺項(xiàng)、信息完整和登記精確 ，并準(zhǔn)時(shí)將信息匯

24、總至特地負(fù)責(zé)人，特地負(fù)責(zé)人做好審核及因病缺勤和病因追查等工作。(可使用“彩虹管控卡”) 4.實(shí)行不同班級(jí)的錯(cuò)峰入離園以及家長(zhǎng)接送不入園制度。 5、嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息上報(bào)制度 6.上好開學(xué)第一課。 幼兒園要在開學(xué)后準(zhǔn)時(shí)對(duì)全部在園幼兒上一堂公共衛(wèi)生健康學(xué)問宣講課，重點(diǎn)宣揚(yáng)普及新型冠狀病毒感染肺炎防控學(xué)問。 同時(shí)，在園區(qū)顯著位置設(shè)置疫情防控學(xué)問宣揚(yáng)欄，提升教職員工疫情防控意識(shí)。 7.鼓舞有條件的幼兒園實(shí)行“分時(shí)、分區(qū)、分組”就餐制度，避開幼兒就餐聚集。 8.準(zhǔn)時(shí)核查、補(bǔ)充疫情防控公共物資。 如體溫計(jì)、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充分。 9、關(guān)注受疫情影響無人照料的兒童 發(fā)覺受疫情影響、生

25、活無人照料的兒童，幼兒園應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)將信息報(bào)送至所在地街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府兒童督導(dǎo)員，落實(shí)兒童臨時(shí)照料、救助愛護(hù)措施，避開發(fā)生兒童無人監(jiān)護(hù)照料的狀況。 幼兒園兒童健康狀況衛(wèi)生保健工作方案 隨著時(shí)間無聲無息的消逝，隨著歲月消逝。這一階段的工作又將過去。新的工作方案也要預(yù)備起來了。寫好幼兒園衛(wèi)生保健工作方案，下一階段的工作才會(huì)如魚得水！您是否正在考慮怎么樣才能寫好幼兒園衛(wèi)生保健的工作方案呢？以下是我為大家收集的“幼兒園兒童健康狀況衛(wèi)生保健工作方案”，歡迎閱讀，盼望您能閱讀并保藏。 幼兒園兒童健康狀況衛(wèi)生保健工作方案【篇一】 新的學(xué)期立即開頭了，依據(jù)市婦幼保健所的要求，結(jié)合本園實(shí)際狀況，制定合理的保健方案，使

26、幼兒園的保健工作有條不紊完成。為了確保每個(gè)孩子在幼兒園健康歡樂成長(zhǎng)。我們把幼兒園平安、衛(wèi)生、保健工作放在首位，并制定相應(yīng)的方案： 一、加強(qiáng)各類培訓(xùn)工作，不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。 1、每月對(duì)老師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次“疾病防控”和一日工作流程方面的學(xué)問和技能培訓(xùn)，不斷提高教職工的防病、防控地意識(shí)和自身業(yè)務(wù)水平； 2、本學(xué)年重點(diǎn)是在貼合養(yǎng)分膳食的條件下不斷的開發(fā)新的菜品與各類糕點(diǎn)的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓(xùn)。 二、連續(xù)做好各項(xiàng)消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。 1、做好常規(guī)的消毒工作，堅(jiān)持每一天環(huán)境噴灑消毒、廁所消毒，幼兒口杯、毛巾、玩具、戶外大型玩具的消毒，每一天

27、下班前開紫外線消毒燈一小時(shí)等日常消毒工作； 2、加強(qiáng)疾病防控的宣揚(yáng)工作：采納宣宣揚(yáng)欄、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信及幼兒園報(bào)等形式，結(jié)合季節(jié)、查體狀況準(zhǔn)時(shí)向家進(jìn)步行流行病的防治、兒童養(yǎng)分飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培育和養(yǎng)成等方面的宣揚(yáng)指導(dǎo)工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生。 三、仔細(xì)做好“三員比武”的預(yù)備工作，提高我園“三員”的實(shí)操水平。 依據(jù)區(qū)工作支配，每年的8月份將進(jìn)行區(qū)“三員比武”活動(dòng)，為了更好地參與本次活動(dòng)，我園將在新學(xué)期實(shí)行“理論+實(shí)操”的形式進(jìn)行培訓(xùn)和選拔。透過理論測(cè)試和實(shí)際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參與競(jìng)賽，爭(zhēng)取取得好成果。 四、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)分膳食的管理工作，不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。 1、每

28、周與伙房班長(zhǎng)一齊，為幼兒細(xì)心制定帶量食譜，學(xué)習(xí)討論適合兒童的養(yǎng)分食譜，不斷更換增加花色品種，改善伙食，提高飯菜質(zhì)量。每一天進(jìn)餐時(shí)進(jìn)行調(diào)研，針對(duì)幼兒寵愛的食物做出記錄，不情愿吃的食物做出分析，不斷的提高幼兒的伙食質(zhì)量。 2、定時(shí)召開伙委會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)、班級(jí)老師等多方面看法，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整改善幼兒伙食。 3、幼兒伙食費(fèi)專款專用，老師與幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開，做到出入庫(kù)帳物相對(duì)，伙食帳掌握在合理范圍內(nèi)。 4、本學(xué)年連續(xù)加強(qiáng)對(duì)伙房的各項(xiàng)管理，規(guī)范進(jìn)貨渠道，定點(diǎn)選購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行索證、索票制度和出入庫(kù)登記制度，杜絕三無產(chǎn)品的流入，保證食品衛(wèi)生平安。 五、關(guān)注疾病兒的生長(zhǎng)發(fā)育狀況，促進(jìn)每一位幼兒健康進(jìn)展。 依據(jù)我園

29、兒童的生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)，結(jié)合教育教學(xué)方案，連續(xù)建立幼兒疾病矯治追蹤檔案，對(duì)在查體中發(fā)覺的問題，準(zhǔn)時(shí)與老師，保育員及家長(zhǎng)溝通，共同協(xié)作，做好體弱兒和肥胖兒的保育工作。每月為肥胖兒測(cè)查體重一次，監(jiān)控體重增長(zhǎng)狀況，給與生活熬煉、飲食養(yǎng)分的指導(dǎo)。對(duì)視力差的幼兒，幫助家長(zhǎng)查找緣由，督促準(zhǔn)時(shí)進(jìn)一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達(dá)100%。 六、和每一位生活老師一齊做好每日消毒及衛(wèi)生清理工作，杜絕灰塵、杜絕死角等讓幼兒生活在平安衛(wèi)生的環(huán)境中。如:每一天保證足夠的室內(nèi)通風(fēng)時(shí)間；每周一打掃，每一天一小掃；杯子毛巾每一天清洗消毒；桌子、椅子、玩具、圖書定時(shí)消毒暴曬；被子褥子半月清洗并進(jìn)行暴曬等等 三、

30、各月工作要點(diǎn)： 八月份： 1、各班后勤備品清點(diǎn)，查缺配齊。 2、配備各班及保潔的衛(wèi)生用品，全園清掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的預(yù)備工作。 九月份 1、保育員、伙房人員會(huì)議：傳達(dá)“三員比武”的成果。 培訓(xùn)連續(xù)學(xué)習(xí)一日工作流程及標(biāo)準(zhǔn) 2、全園幼兒身高、體重的測(cè)量。 十月份 1、“三員”理論學(xué)問培訓(xùn)理論考試模擬試題 2、伙房人員培訓(xùn) 3、做好傳染病預(yù)防宣揚(yáng)工作 4、全園幼兒視力測(cè)評(píng) 十一月份 1、伙房人員自選制作2種特色面點(diǎn)。 2、衛(wèi)生保健學(xué)問培訓(xùn)手足口病的預(yù)防及春季小常識(shí) 3、生活老師大比武 十二月份 1、伙委會(huì) 2、做好幼兒查體的匯總工作并制作園報(bào) 一月份 1、“三員比武”選拔人員進(jìn)行即興答辯和實(shí)操訓(xùn)練

31、2、全園大掃除 3、暑期培訓(xùn) 二月份： 1、配備本學(xué)年衛(wèi)生、保健、餐具等衛(wèi)生用品和生活用品，并發(fā)放到各班各部門，做好登記，為新學(xué)期作預(yù)備。 2、做好防寒保溫工作，使每個(gè)幼兒平安度過這個(gè)冬季。 以上是本學(xué)期的平安保健方案重點(diǎn)，我們?nèi)珗@師生將在工作中齊心協(xié)力共同做好此項(xiàng)工作，并在工作中查找不足，使衛(wèi)生保健工作能更加完善。 幼兒園兒童健康狀況衛(wèi)生保健工作方案【篇二】 幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，幼兒園指導(dǎo)綱要中明確指出:“幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則”。為幼兒供應(yīng)身心健康進(jìn)展的良好環(huán)境，培育幼兒保持和增進(jìn)自身健康的力量，使幼兒健康成長(zhǎng)，是幼兒園保健工作

32、的重點(diǎn)。為了能使在園幼兒得到養(yǎng)分中的保育、環(huán)境中的保育、平安中的保育以及科學(xué)中的保育，以便幼兒園衛(wèi)生保健工作更加系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)將本年度衛(wèi)生保健工作方案如下： (一)保健工作： 1、做好兒童保健各項(xiàng)工作，第一學(xué)期末測(cè)量身高、體重，中大班測(cè)視力，其次學(xué)期末對(duì)全園幼兒全面體檢，并做好評(píng)價(jià)、匯總、登記、統(tǒng)計(jì)，把握全園幼兒生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)及健康狀況，對(duì)體弱多病的幼兒實(shí)行有效措施，使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。 3、幫助婦保所、防疫站做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健等工作。 4、幫助班級(jí)老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的培育。 5、每月組織保育員培訓(xùn)，不斷提高保育員的理論和實(shí)踐操作力量。 (二)平安愛護(hù)工作: 1、

33、努力做好平安愛護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)平安學(xué)問專題講座，針對(duì)一些常見問題向幼兒介紹自我愛護(hù)的方法，提高幼兒自我愛護(hù)力量。 2、發(fā)生小傷小病準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)潔處理：如清洗傷口，涂上藥水等，狀況嚴(yán)峻的進(jìn)行簡(jiǎn)潔處理后準(zhǔn)時(shí)送至醫(yī)院治療，有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。 3、保健室藥品標(biāo)簽清晰，消毒藥品保管好，防止用錯(cuò)藥。 4、親密與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)做好方案免疫和常見病防治工作，在疾病高發(fā)期要做好加強(qiáng)消毒（紫外燈消毒、服板藍(lán)根等） 5、妥當(dāng)保管理醫(yī)療器具和日常藥品。 (三)衛(wèi)生消毒和健康檢查： 1、嚴(yán)格把好體檢關(guān)，做到新入園的教職員工和幼兒的100進(jìn)行體檢。 2、

34、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問檢查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、 皮膚有無皮疹，可疑者準(zhǔn)時(shí)隔離；問問飲食、睡眠、大小便狀況，檢查有無攜帶擔(dān)心全物品，在常見病、傳染病多發(fā)的秋、春季特殊留意幼兒身上、耳后有無特別狀況，發(fā)覺后準(zhǔn)時(shí)處理。 3、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反饋。 4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)準(zhǔn)時(shí)清洗、消毒，季節(jié)交替時(shí)期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒，請(qǐng)保育員對(duì)紫外線燈定期進(jìn)行擦灰清理。 6、留意幼兒的五官保健，培育幼兒良好用眼習(xí)慣。 (四)

35、養(yǎng)分膳食: 1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜，搭協(xié)作理，做好養(yǎng)分分析，留意看看養(yǎng)分搭配是否合理。 2、幼兒園炊事員有肯定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生養(yǎng)分學(xué)問，能為幼兒烹飪精彩、香、味美的食品，并留意保存養(yǎng)分素。 (五)保健臺(tái)帳信息化管理： 1、完善保健各種臺(tái)帳簿卡，留意平常的積累，準(zhǔn)時(shí)填寫，在晨檢時(shí)發(fā)覺病兒與班上老師協(xié)作，留意觀看，準(zhǔn)時(shí)賜予按劑量服藥，測(cè)量體溫等。 2、統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)時(shí)，該公布的準(zhǔn)時(shí)公布，發(fā)覺存在問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)或和班上老師商議 。 3、對(duì)體檢中發(fā)覺的體弱兒、眼病等患兒特殊留意，關(guān)懷，準(zhǔn)時(shí)將觀看了解到的狀況記錄下來。 （六）、家長(zhǎng)工作 1、每月向老師和家長(zhǎng)開展宣揚(yáng)衛(wèi)生保健專欄。 2、建立家園聯(lián)系，利用

36、各種方式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解幼兒在家狀況，也使家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在家的健康狀況，更好為幼兒健康服務(wù)。 幼兒園兒童健康狀況衛(wèi)生保健工作方案【篇三】 一、指導(dǎo)思想： 深化貫徹xx市兒童保健工作常規(guī)內(nèi)容，秉承保教結(jié)合原則，鞏固后勤規(guī)范操作要求，提升保教協(xié)作質(zhì)量，探究學(xué)習(xí)型后勤的活動(dòng)，建設(shè)以人為本、內(nèi)涵進(jìn)展的校內(nèi)文化，保證每位幼兒得到全面和諧的進(jìn)展。 二、現(xiàn)狀分析： 目前我園幼兒有200多人，教職工30多人，其中保育員6人，其中一名高級(jí)保育員兩名中級(jí)保育員3名初級(jí)保育員，平均年齡42歲，養(yǎng)分員3人，大多處于初級(jí)狀態(tài)，平均年齡50歲左右，年齡偏高。我園領(lǐng)導(dǎo)在保健開展工作中賜予大力支持，使保健工作的橋梁作用

37、得以發(fā)揮。從上學(xué)期六一體檢結(jié)果顯示，肥胖兒和養(yǎng)分不良比例有所增加，工作中發(fā)覺家特長(zhǎng)于被動(dòng)的協(xié)作，使矯治工作不明顯。后勤隊(duì)伍需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鞏固基本功。 三、工作目標(biāo)： 建立一支學(xué)習(xí)型、有愛心、高素養(yǎng)的隊(duì)伍，從而使幼兒健康、歡樂、全面和諧進(jìn)展。 四、重點(diǎn)工作： (一)保育員帶教：由高級(jí)保育員和中級(jí)保育員指導(dǎo)初級(jí)保育員，實(shí)行一對(duì)一帶教，通過理論和實(shí)踐的磨合，不斷提高自身的保育力量。 (二)深化家長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的管理(養(yǎng)分不良和肥胖)。建立體弱兒檔案，樂觀讓家長(zhǎng)共同參加矯治措施，提高矯治工作成效，使肥胖兒好轉(zhuǎn)率達(dá)到100%。 (三)預(yù)防掌握傳染病，重視常規(guī)工作。 1、樂觀開展缺席兒童的管理，做

38、到每天對(duì)每位缺席兒童狀況了如指掌； 2、準(zhǔn)時(shí)精確 填寫“因病缺席兒童狀況登記表”； 3、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，預(yù)防掌握傳染?。?五、工作方案及措施： (一)保育員、養(yǎng)分員工作： 1、連續(xù)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型后勤隊(duì)伍，優(yōu)化保育保教質(zhì)量。 措施：開展每月1次的保研活動(dòng)，有針對(duì)性的開展學(xué)習(xí)。 2、充分發(fā)掘保育員、養(yǎng)分員的潛能，落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范工作，將保育工作有用化、細(xì)致化。 措施：(1)保育員了解把握班級(jí)幼兒特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)體弱兒的保育管理，進(jìn)行保育個(gè)案記錄。 a把握本班肥胖兒的特點(diǎn) b中高級(jí)保育員做好每月觀看記錄，初級(jí)保育員每學(xué)期兩篇，三個(gè)月進(jìn)行溝通。 c協(xié)作保健老師開展對(duì)肥胖幼兒的管理工作。 (2)養(yǎng)分員嚴(yán)格規(guī)范操作

39、，學(xué)習(xí)并制作菜譜 準(zhǔn)時(shí)了解老師、幼兒對(duì)午餐、點(diǎn)心的反饋看法 收集資料，學(xué)習(xí)食物烹飪多種方法，自創(chuàng)一個(gè)菜肴。 (二)保健工作： 1、完善幼兒日常保健工作，落實(shí)各項(xiàng)工作。 措施：(1)做好新生入園的體檢卡和預(yù)防接種卡的收取登記工作。 (2)完成老生預(yù)防接種卡的收取登記工作 (3)做好新老師預(yù)防接種卡的補(bǔ)漏工作 (4)完成入園新生的各項(xiàng)資料的登記工作 (5)加強(qiáng)晨檢和全日觀看工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生 (6)完成老生本學(xué)期的體檢工作，準(zhǔn)時(shí)將體弱兒和肥胖兒登記在冊(cè) (7)完成幼兒各項(xiàng)視力檢查工作，視力不良者準(zhǔn)時(shí)通知家進(jìn)步行篩查 (8)合理制定各種菜譜并向家長(zhǎng)開放，接受建議。每周向家長(zhǎng)開放一周菜譜，讓家長(zhǎng)了

40、解幼兒在園伙食，準(zhǔn)時(shí)吸納各項(xiàng)建議。 (9)做好各季傳染病的預(yù)防消毒工作，加強(qiáng)對(duì)教職工、家長(zhǎng)和幼兒的各項(xiàng)宣揚(yáng)。 a準(zhǔn)時(shí)對(duì)各季疾病做好宣揚(yáng) b每?jī)芍苷{(diào)換一份宣揚(yáng) c向家長(zhǎng)發(fā)放宣揚(yáng)單頁(yè) (10)加強(qiáng)對(duì)后勤管理工作，完善日常的檢查和考核工作。 a 加強(qiáng)每月對(duì)保育員和養(yǎng)分員的考核 b 準(zhǔn)時(shí)指出不足之處，加以改進(jìn)。 2、加強(qiáng)各項(xiàng)矯治措施的實(shí)施，完善五官保健工作。 措施：(1)落實(shí)五官保健，對(duì)視力不良、患有齲齒幼兒加強(qiáng)宣揚(yáng)教育，并準(zhǔn)時(shí)通知家進(jìn)步行就診。 (2)加強(qiáng)對(duì)肥胖兒干預(yù)措施的管理。 六、每月工作支配 八月份： 1、全園大掃除，各類物品清洗消毒。 2、對(duì)新生幼兒家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作(新生家長(zhǎng)會(huì))。 九月份： 1

41、、完成保健方案，明確工作職責(zé)。 2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，每月進(jìn)行衛(wèi)生檢查。 3、進(jìn)行食堂自查工作，加強(qiáng)食品驗(yàn)收和食堂管理，杜絕食物中毒。 4、完成新生健康卡和預(yù)防接種卡的收取和登記 5、落實(shí)肥胖幼兒矯治措施，與家進(jìn)步行個(gè)別溝通，提高家長(zhǎng)的主動(dòng)性。 6、做好“愛牙日”的宣揚(yáng)工作。 7、開展幼兒身高、體重的測(cè)量工作。 十月份： 1、開展幼兒視力表的檢查，落實(shí)矯治工作。 2、保育員在早點(diǎn)護(hù)理的保育工作檢查。 3、嚴(yán)格堅(jiān)持預(yù)防性消毒，掌握傳染病的發(fā)生。 4、召開膳管會(huì)，爭(zhēng)論上月膳食狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。 5、定期幼兒、家長(zhǎng)、老師、后勤的健康學(xué)習(xí)。 6、邀請(qǐng)校內(nèi)醫(yī)生為家長(zhǎng)做健康講座。 7、社區(qū)衛(wèi)生院未全園幼

42、兒進(jìn)行口腔檢查。 十一月： 1、預(yù)防呼吸道傳染病，加強(qiáng)衛(wèi)生、消毒、開窗通風(fēng)的檢查和巡察。 2、保育論壇：各班肥胖兒、體弱兒個(gè)案記錄溝通。 3、戶外運(yùn)動(dòng)中保育工作檢查 4、消防平安學(xué)問培訓(xùn)，班級(jí)平安生檢查。 5、加強(qiáng)養(yǎng)分間消毒、衛(wèi)生、操作檢查和巡察。 十二月： 1、天氣變冷，做好保暖工作。 2、加強(qiáng)幼兒午餐、午睡習(xí)慣的培育。 3、做好特別兒童的矯治工作。 4、保育員養(yǎng)分員技能考核。 一月： 1、做好學(xué)期小結(jié)工作。 2、整理本學(xué)期保健資料，以完善下學(xué)期保健工作。 幼兒園小班開學(xué)老師工作方案 【薦】 日月如梭，我們即將跨入新的一年，小班老師的年度工作方案需要啟動(dòng)起來了！能夠關(guān)心自己做好新一年工作，得

43、到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。一篇優(yōu)秀的小班老師的工作方案是怎么樣的？下面是由我為大家整理的“幼兒園小班開學(xué)老師工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 幼兒園小班開學(xué)老師工作方案【篇一】 我班現(xiàn)有幼兒30名，其中男孩20名，女孩10名。經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在生活自理力量、語(yǔ)言表達(dá)力量和動(dòng)手操作力量都有肯定的提高，但是由于我班幼兒性格活潑好動(dòng)，在活動(dòng)中簡(jiǎn)單興奮，留意力不集中，參加活動(dòng)的主動(dòng)性樂觀性不夠高。針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況這學(xué)期將連續(xù)在集體常規(guī)、交往合作和特色活動(dòng)方面加強(qiáng)培育，并樂觀努力做好家園聯(lián)系工作。 現(xiàn)依據(jù)綱要，園務(wù)規(guī)劃，幼兒進(jìn)展水平，制定班級(jí)方案如下：幼兒園一日活動(dòng)中的主要活動(dòng)歸為四類：即生活活

44、動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、嬉戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。 一、生活活動(dòng) 生活活動(dòng)主要指適應(yīng)集體、生活自理、交往禮儀、自我愛護(hù)等方面的活動(dòng)。在幼兒適應(yīng)集體生活的過程中，有些幼兒性格較內(nèi)向不愿表現(xiàn)自己，將給他們制造更多的機(jī)會(huì)，鼓舞他們表達(dá)自己的愿望，產(chǎn)生對(duì)老師和同伴的親近感，培育相互關(guān)愛的品質(zhì)。生活自理活動(dòng)布滿了精細(xì)動(dòng)作的嘗試和練習(xí)，所以讓幼兒學(xué)做力所能及的事不僅能關(guān)心他們形成自我服務(wù)的力量，還能使他們?cè)谧晕曳?wù)的過程中進(jìn)展動(dòng)作，體驗(yàn)勝利，增加自立性。教會(huì)幼兒在午餐后自己整理殘?jiān)晃缢瘯r(shí)自己穿上脫掉衣服；如廁后自己整理衣褲、學(xué)習(xí)整理整理玩具等。在交往禮儀方面幼兒雖然把握很多禮貌用語(yǔ)，但不夠主動(dòng)，在一日活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒主動(dòng)使用

45、禮貌用語(yǔ)。健康和平安對(duì)幼兒的成長(zhǎng)來說是最重要的，我班的孩子活動(dòng)力量正在增加，但自控力量較差，做事具有沖動(dòng)性，對(duì)不當(dāng)行為的后果缺乏猜測(cè)力量。在日常生活中，結(jié)合詳細(xì)狀況加以引導(dǎo)和教育，讓幼兒初步了解愛惜身體的常識(shí)；在活動(dòng)中學(xué)習(xí)辨別危急，積累愛護(hù)自我的閱歷。 二、運(yùn)動(dòng) 幼兒園開展運(yùn)動(dòng)課程的的重要目標(biāo)就是培育幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的愛好和基本運(yùn)動(dòng)力量。我們班幼兒運(yùn)動(dòng)力量強(qiáng)，但自我愛護(hù)意識(shí)較弱，活動(dòng)中隨便奔跑吵鬧的現(xiàn)象比較普遍。這學(xué)期將依據(jù)園務(wù)方案，充分利用幼兒園的場(chǎng)地，因地制宜地創(chuàng)設(shè)各種好玩的區(qū)域運(yùn)動(dòng)環(huán)境，組織形式多樣好玩的活動(dòng)，供應(yīng)各種運(yùn)動(dòng)器械和玩具，引導(dǎo)幼兒探究多種玩法，吸引幼兒參加，讓他們體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂。在

46、活動(dòng)中能聽懂老師的指令，遵守嬉戲規(guī)章；愛惜器械物歸原處。并提高他們的自我愛護(hù)和平安意識(shí)。 三、嬉戲活動(dòng) 嬉戲活動(dòng)是幼兒自發(fā)、自主地與空間、材料、玩伴相互作用的情景性活動(dòng)，是幼兒在園最喜愛的活動(dòng)之一。它折射著幼兒的情感、共性、閱歷和才智，是衡量幼兒進(jìn)展的標(biāo)尺。班級(jí)幼兒有了初步的角色意識(shí)，但對(duì)嬉戲的規(guī)章意識(shí)還比較模糊。這學(xué)期依據(jù)主題活動(dòng)的開展，將連續(xù)增設(shè)娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)師等角色嬉戲內(nèi)容，幼兒可通過這些角色的扮演，在虛構(gòu)、假象的情景中，結(jié)合自己的生活閱歷再現(xiàn)生活場(chǎng)景，進(jìn)一步提高幼兒的交往力量。我們班幼兒年齡懸殊大，兩級(jí)分化現(xiàn)象嚴(yán)峻，平常更要重注意個(gè)別、小組化學(xué)習(xí)，篩選主題內(nèi)容中一些可以操作、探究為

47、主的活動(dòng)內(nèi)容投放于區(qū)角，來滿意不同孩子進(jìn)展的需要。嬉戲中鼓舞幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容；學(xué)會(huì)用協(xié)商的方法處理玩伴關(guān)系；能專注的嬉戲并有肯定的堅(jiān)持性等。 四、學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng)是老師有目的、有方案的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)探究的過程。我們班大多數(shù)幼兒對(duì)四周世界布滿深厚的愛好，對(duì)新奇事物具有劇烈的奇怪 心，喜愛探究，問為什么。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種感官主動(dòng)感知四周事物的特征，能按物體的特征進(jìn)行分類；按肯定規(guī)律排序等。通過春游、戶外活動(dòng)，讓幼兒親近自然，樂觀參加種植園地、自然角活動(dòng)。幼兒已把握了正確的洗手的方法，但不懂得節(jié)省用水，通過故事、兒歌讓幼兒知道節(jié)省水的重要性。 在活動(dòng)中學(xué)會(huì)手口全都點(diǎn)數(shù)；熟悉上下、前后、里外空

48、間挨次；知道上午、下午、白天、晚上等一些時(shí)間概念。這一時(shí)期的幼兒口語(yǔ)表達(dá)力量增加，我們班幼兒特殊喜愛與同伴交談，詞匯特別豐富，有的孩子能自立的講故事，但有時(shí)敘述時(shí)會(huì)斷斷續(xù)續(xù)，帶有肯定的跳動(dòng)性，缺乏連貫性和規(guī)律性。活動(dòng)中鼓舞他們用完整的語(yǔ)言敘述，大膽表達(dá)自己的想法，給他們創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，供應(yīng)溝通的平臺(tái)。在美術(shù)、音樂等藝術(shù)活動(dòng)中，鼓舞幼兒用自己喜愛的方式表達(dá)感受和體驗(yàn)，有肯定審美力量和表現(xiàn)力。 我班幼兒生性活潑好動(dòng)，極易受外部事物及自己心情的影響，極少數(shù)幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中留意力易分散，傾聽習(xí)慣較差，參加性、表現(xiàn)力不強(qiáng)，針對(duì)這一現(xiàn)象，我們將通過家園合作，使幼兒養(yǎng)成仔細(xì)傾聽、樂觀主動(dòng)等良好的行為習(xí)慣。這學(xué)

49、期我園開設(shè)了閱讀、畫畫、思維訓(xùn)練、英語(yǔ)特色活動(dòng)。小班是幼兒語(yǔ)言進(jìn)展的飛越期，詞匯量快速增加，對(duì)文字很敏感，為遵循幼兒最近進(jìn)展區(qū)，我們以“洪恩幼兒閱讀”為藍(lán)本，教會(huì)幼兒一些朗朗上口的兒歌、美麗的散文；對(duì)文字感愛好；知道如何閱讀圖書及看書的正確方法。讓幼兒用線條、圖形簡(jiǎn)潔的組合來表現(xiàn)事物的大致特征，鼓舞他們大膽用色、并能添畫一些物體來豐富畫面內(nèi)容。思維將從幼兒認(rèn)知、生活、情趣動(dòng)身，融觀賞、操作、嬉戲、學(xué)習(xí)為一體，使幼兒享受在玩中學(xué)的歡樂，從而發(fā)掘他們的潛能，養(yǎng)成良好思維品質(zhì)。英語(yǔ)以動(dòng)畫故事、情景表演、親子嬉戲?yàn)橹?，運(yùn)用多種感官理解其內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學(xué)英語(yǔ)的愛好，并能夠樂觀參加英語(yǔ)活動(dòng)。 五、家長(zhǎng)工

50、作 1、開學(xué)初召開家會(huì)：向家長(zhǎng)介紹班級(jí)孩子總體進(jìn)展?fàn)顩r、本學(xué)期園內(nèi)大型活動(dòng)、介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及特色活動(dòng)、需要家長(zhǎng)協(xié)作的工作。 2、準(zhǔn)時(shí)更新“家園之窗”、“博客”的內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒在園生活學(xué)習(xí)狀況。 3、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒，溝通育兒閱歷，進(jìn)行家教指導(dǎo)如何培育幼兒良好的行為習(xí)慣。 3、家園協(xié)作，做好季節(jié)變換中，幼兒衣著替換和春季流行病的預(yù)防工作， 4、以家園之窗、家長(zhǎng)會(huì)、幼兒成長(zhǎng)錄、電話、短信等多種形式準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通、溝通，反饋幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r。 5、開展慶“元宵”，“三八”婦女節(jié)，慶“六一”，家長(zhǎng)開放日等各種豐富多彩的活動(dòng)。 六、每月活動(dòng)支配 三月份： 1、開展主題我的幼兒園、熊的故事、好伴侶，通

51、過嬉戲、故事等活動(dòng)形式，引導(dǎo)幼兒樂于參與集體活動(dòng)，遵守簡(jiǎn)潔的集體規(guī)章以及嘗試用各種方式表述故事情節(jié)。并對(duì)物體的大小多少進(jìn)行比較或比配以及看看、說說、玩玩體驗(yàn)與老師、同伴一起活動(dòng)、共享歡樂。創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的區(qū)域嬉戲活動(dòng)。 2、開展元宵主題活動(dòng)，鼓舞幼兒用廢舊材料制作燈籠。 3、召開家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期教育目標(biāo)和措施等，加強(qiáng)家園共育的力度。 4、對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。 5、收集主題活動(dòng)資料，增加區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容和材料。 6、布置班級(jí)“一米線”，展現(xiàn)幼兒作品。 7、開展全園平安教育周。 四月份： 1、組織幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)，出通知并在出游前做好預(yù)備與平安教育。 2、班級(jí)組范圍組織一課一游觀摩活動(dòng)。

52、 3、開展全園禮儀教育周，幼兒進(jìn)行禮儀之星評(píng)比活動(dòng)。 4、開展主題活動(dòng)白天和黑夜，通過白天和黑夜的話題，培育幼兒觀看、爭(zhēng)論及探究的愛好。通過戶外曬太陽(yáng)，爭(zhēng)論曬太陽(yáng)的好處；鼓舞幼兒英勇、機(jī)靈，不怕黑夜；探究白天和黑夜相互交替的自然現(xiàn)象，了解白天才有太陽(yáng)；晚上天黑了才有月亮。 5、開展主題小花園，通過各種方式來感受春天帶來的喜悅，萌發(fā)喜愛春天和愛護(hù)美妙環(huán)境的情感。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知春天的自然現(xiàn)象，能在老師的指導(dǎo)下開心、樂觀地參加各種活動(dòng)。 五月份： 1、進(jìn)行慶六一活動(dòng)預(yù)備與開展，并進(jìn)行班級(jí)明星家長(zhǎng)評(píng)比。 2、開展主題動(dòng)物的花花衣，讓孩子們?cè)诳纯?、說說、找找、講講中來熟悉日常生活中幾種常見的動(dòng)

53、物，從而激發(fā)幼兒親近動(dòng)物，喜愛動(dòng)物的情感。 3、開展主題雨天，這一主題是針對(duì)春季多雨的環(huán)境特點(diǎn)而開展的，讓幼兒觀看雨、感知雨，喜愛雨天。通過對(duì)環(huán)境，區(qū)角的創(chuàng)設(shè)讓幼兒了解與雨有關(guān)的各種事物，用不同方式感知雨天這一自然現(xiàn)象，讓幼兒充分融入到生活中去。 4、開展主題理發(fā)師，讓孩子了解，敬重理發(fā)師的勞動(dòng)，體會(huì)理發(fā)師給人們的生活帶來的便利。 5、布置班級(jí)“一米線”，展現(xiàn)幼兒作品。 六月份： 1、進(jìn)行家長(zhǎng)問卷調(diào)查。 2、開展主題夏天真熱啊，感知夏天明顯的氣候特征，愿意參與各種使身體涼快的活動(dòng)。知道夏天熱了，留意個(gè)人衛(wèi)生，知道幾種避暑的方法。嘗試用水玩各種嬉戲，積累有關(guān)閱歷，并體會(huì)嬉戲的歡樂。 3、開展主題

54、好玩的水，引導(dǎo)幼兒從日常生活中學(xué)會(huì)節(jié)省用水，愛護(hù)、愛惜我們生活的環(huán)境，通過一系列的科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)，初步熟悉水的特征及對(duì)人類的作用，激發(fā)幼兒對(duì)熟識(shí)環(huán)境中的各種事物和現(xiàn)象的探究欲望。 4、做好暑假期間幼兒來園的登記工作。 5、布置班級(jí)“一米線”，展現(xiàn)幼兒作品。 幼兒園小班開學(xué)老師工作方案【篇二】 很興奮成為一名幼兒老師，成為xx幼教團(tuán)體的一位老師。當(dāng)然我剛進(jìn)幼兒園，毫無閱歷。但是很榮幸的可以跟一名特別優(yōu)秀的老師一起搭檔，成為一名配班老師。雖然只是兩天的工作但是卻讓我明白了；幼師不是和小伴侶玩嬉戲這么簡(jiǎn)潔的。盼望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來并且能關(guān)心我解決困難。下面是我對(duì)這學(xué)

55、期自己的一個(gè)工作方案: 在教學(xué)方面 一、了解幼兒基本狀況和特點(diǎn)。 1、 跟幼兒多接觸溝通建立良好的關(guān)系。 2、 實(shí)習(xí)班級(jí)授課方式，教學(xué)方案?jìng)洹：米约旱慕贪父靼嗬蠋煻鄿贤ㄩ啔v。 二、協(xié)作主班老師工作。 1、 仔細(xì)協(xié)作主班老師把幼兒照看好，不懂的事情就要問。 2、 跟主班老師搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧公平的工作環(huán)境。 三、與家進(jìn)步行良好溝通。 1、 留意觀看孩子的一舉一動(dòng)，假如孩子有什么特別行為，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。 2、 在跟車途中要仔細(xì)與家長(zhǎng)態(tài)度，家長(zhǎng)有什么看法或疑問要準(zhǔn)時(shí)上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或主班老師并幫忙解決。 個(gè)人努力方向 1、 盡快熟識(shí)教學(xué)程序和方案，多學(xué)多看多聽多問。 2、 發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用

56、最通俗易懂的方式把學(xué)問傳授給他們 3、 踏實(shí)努力做好本職工作，爭(zhēng)取成為幼兒園的優(yōu)秀老師。 以上是我對(duì)本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)方案和目標(biāo)，也盼望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。 最終預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束。 幼兒園小班開學(xué)老師工作方案【篇三】 新學(xué)期的預(yù)備工作也已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，為了能更好的教育幼兒，使幼兒能夠健康、歡樂的成長(zhǎng)，切實(shí)的協(xié)作學(xué)校工作，替幼兒父母分憂解難，本人依據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，制定了個(gè)人工作方案如下： 一、 “人生應(yīng)有目的， 否則你的努力將屬徒然?！?為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的一生，這是我的抱負(fù)，也是我的目標(biāo)。其過程是艱辛的！我目前準(zhǔn)備盡快提高學(xué)業(yè)，

57、讓自己有扎實(shí)的學(xué)問儲(chǔ)備，從而更好地適應(yīng)時(shí)代的腳步。 二、不斷地挑戰(zhàn)自我。 一位抱負(fù)的老師，應(yīng)擅長(zhǎng)熟悉自己、發(fā)覺自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才能使一個(gè)人的潛能、才華發(fā)揮至極致。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設(shè)計(jì)勝利。 三、擅長(zhǎng)合作，具有人格魅力。 我作為文博的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與其他配班老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的配班老師。另外，我、童老師、丁老師一起擔(dān)當(dāng)小一班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和諧相處，并將我們之間的效應(yīng)發(fā)揮最大。 四、布滿愛心，受孩子敬重。 關(guān)懷和喜愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿意孩子進(jìn)展的需求，樹立起“一切

58、為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提示自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的力量。 五、追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 老師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)分，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷探究、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人。 六、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。 勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專家不一樣，需要多方面的學(xué)問，一個(gè)學(xué)問面不廣的老師，很難給同學(xué)人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)老師的期望越高，他們?cè)桨牙蠋煯?dāng)作百科全書。在他們眼里，老師是無所不知的，而假如老師是一問三不知，他們

59、就特別絕望。所以，老師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。 七、關(guān)注人類命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。 老師不光是給孩子們學(xué)問，而更重要的是培育同學(xué)一種樂觀的生活態(tài)度，以樂觀的生故意境、樂觀的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位抱負(fù)老師，他應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類命運(yùn)，特別注意培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感。須知，老師的社會(huì)責(zé)任感影響著同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感，學(xué)校的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于將來抱負(fù)的追求。所以，我們的老師要努力培育自己的社會(huì)責(zé)任感，要仔細(xì)關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。 八、堅(jiān)韌、剛毅，不向挫折彎腰。 對(duì)于一個(gè)老師的成長(zhǎng)來說，堅(jiān)忍不拔，剛毅不屈的意志是特別重要的。

60、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨?！毙邪倮锇刖攀娜耍恍心苋〉脛倮?；而真正的勝利者是堅(jiān)持走完最終的十里路的人，這就要靠毅力。我們的老師，在任何時(shí)候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的老師，才會(huì)取得最終的勝利。 幼兒老師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時(shí)，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。 以上是我制定的個(gè)人工作方案，盼望在園領(lǐng)導(dǎo)的培育下、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。 幼兒園小班開學(xué)老師工作方案【篇四】 一、日?；?/p>