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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)演講稿第一個(gè)想討論的是有關(guān)“自理”的問(wèn)題。什么是自理?會(huì)穿衣會(huì)吃飯是自理,很多父母會(huì)不屑,這有啥了不起捏?但是確實(shí)很多事情在家長(zhǎng)代勞之后,我們的孩子上了小學(xué)都不知道水煮蛋怎么剝?nèi)?。讓他們掌握生活的根本本領(lǐng)是最根底也是最重要的,甚至好過(guò)多學(xué)一個(gè)英文單詞。另外,在自理問(wèn)題上還有一個(gè)層面是如今教育比擬容易忽略的,那就是自我保護(hù)意識(shí),我暫且也放入“自理”一塊。因?yàn)樗瑯邮切枰⒆幼约好鎸?duì)并處理的。這塊主要是平安教育,例如在商場(chǎng)和父母走散了怎么辦?路上遇到惡狗怎么辦?家里煤氣泄漏怎么辦?怪蜀黍想親親我可以嗎?等等問(wèn)題,雖然不是一定會(huì)遇到,但
2、是事先“演習(xí)”好過(guò)事后懊悔。假如說(shuō)自理重點(diǎn)是如何“料理”自己,在我們家我還非常注重小米“料理”別人的才能。我會(huì)創(chuàng)造一定的時(shí)機(jī)讓她照料別人。上個(gè)月我發(fā)燒躺在床上,小米給我拿來(lái)體溫表和開(kāi)水,并端個(gè)凳子坐在床前給我講“小紅帽”的故事,這些舉動(dòng)都是她自發(fā)的,我沒(méi)有因?yàn)閾?dān)憂(yōu)她拿體溫表不平安或者拿熱水不平安而進(jìn)展制止。于是,她當(dāng)了一次貼心的小棉襖,我也為她明晰的做事邏輯而深感欣慰。第二個(gè)問(wèn)題想說(shuō)“教養(yǎng)”,這是一個(gè)看似非常高深的話題,但是我喜歡把問(wèn)題簡(jiǎn)單化。什么是教養(yǎng)呢?買(mǎi)東西要排隊(duì),吃飯不要發(fā)出聲音,過(guò)馬路不要闖紅燈這些都是教養(yǎng)。這些很簡(jiǎn)單做到嗎?我看不見(jiàn)得。去年年底,苗苗班舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),里面有一個(gè)親子游
3、戲叫袋鼠跳。大人把孩子裝在袋子里,讓孩子自己蹦跶到終點(diǎn)線。在現(xiàn)場(chǎng),我看到了很多家長(zhǎng)提著孩子就跳。拜托,那是親子游戲,不是家長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。實(shí)際上,一個(gè)3歲的孩子是根本不懂什么是比賽,什么是第一名。讓我們誠(chéng)心想想,幼兒園做這個(gè)游戲的核心目的是什么?她是想讓孩子們?cè)谝淮未伪荣愔欣斫馐裁词且?guī)那么,什么是公平。我不想指責(zé)那些家長(zhǎng)的做法,我想家長(zhǎng)的做法其實(shí)也是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的折射,這個(gè)不安定的社會(huì)似乎不去爭(zhēng)搶我們就會(huì)處于優(yōu)勢(shì)。我們太在乎勝負(fù)了,連苗苗班的親子比賽也不放過(guò)。平靜下來(lái)想想,拿了不公平的第一名又有什么意義,給孩子做了什么典范呢?“教養(yǎng)”二字非常有意義,又教又養(yǎng),且“教”在“養(yǎng)”前。第三個(gè)問(wèn)題我想和有女兒的
4、父母分享。我們都被教育要“富養(yǎng)女兒”。帶女兒去吃法國(guó)大餐,那么她就不會(huì)被臭小子的一塊蛋糕騙去最珍貴的東西,對(duì)吧。于是,在我的身邊,很多生女兒的同學(xué)下了血本來(lái)培養(yǎng)他們家的公主。甚至帶著4歲的女兒去做spa和美甲。我不知道純物質(zhì)的堆砌是否可以到達(dá)預(yù)期的目的。但是我聽(tīng)過(guò)一個(gè)教育專(zhuān)家這么說(shuō):“富裕是一種非常好的教育資,但是假如沒(méi)有配套的高超的教育技巧,那么富??赡軒?lái)更大的災(zāi)難?!蔽蚁牒芏嗖粻?zhēng)氣的富二代可以來(lái)解釋以上這句話。就我個(gè)人而言,我在管理女兒方面可能會(huì)更加注重她的情趣培養(yǎng)。例如帶著她去看看畫(huà)展、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)、看看時(shí)裝秀、帶著她喝紅酒,雖然我買(mǎi)不起拉菲,但是我可以讓她嘗嘗老媽最喜歡的智利紅酒,并告訴她新世界和舊世界紅酒的區(qū)別。我希望她是一個(gè)有情趣、有審美的妞,當(dāng)她擁有了這方面才能的時(shí)候,她自然可以形成一定的氣質(zhì),不是那么容易就掉進(jìn)金錢(qián)淺薄的陷阱中。假如必須用個(gè)結(jié)尾來(lái)完畢今天的演講
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