網(wǎng)站設計心得體會范文

1、網(wǎng)站設計心得體會范文本學期的網(wǎng)業(yè)設計課程，開展了動態(tài)思維訓練教學活動，對于我 們學生來說，可以激發(fā)學習興趣，調(diào)動學習的自覺性，自己動腦、動 手，動口，運用網(wǎng)絡資源，結(jié)合教材及老師的指導，通過自身的實踐， 創(chuàng)作出積聚個人風格、個性的個人網(wǎng)頁。總體來說，整個學期的學習 過程，我學會了很多知識，雖然過程比較艱辛，但在INTENE拗域中, 有了一個展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。作為網(wǎng)頁設計的初學者，我對網(wǎng)頁設計非常感興趣，一心想設計 出一個美觀、實用、內(nèi)容豐富的個人網(wǎng)頁。本學期的教改方案由以前 學生單純接受知識變?yōu)橹鲃訁⑴c教學活動。在這樣的壓力和動力下， 通過自己動手、動腦，通過網(wǎng)絡資源，

2、老師的指導，在不斷發(fā)現(xiàn)問題 和解決問題的過程中學到了很多知識，也增強了我的創(chuàng)作能力和動手 能力，在網(wǎng)頁設計過程中，從構(gòu)思到設計、完善、維護，整個過程我 都全身心投入，使我真正學到了網(wǎng)頁設計的知識。在本次網(wǎng)頁設計中，我不僅學到了很多關于網(wǎng)頁設計方面的知 識，也從中學會了關于網(wǎng)絡、編程等方面的知識。我從最初開始運用 XX設計網(wǎng)頁，到后來運用XX等網(wǎng)軟件設計網(wǎng)頁，完善網(wǎng)頁。在這個 過程中，我通過自學教材、上網(wǎng)查詢，學習了 XX等網(wǎng)頁軟件的應用， 學會了管理、維護自己的站點，以及一些簡單動畫、控件的制作等等。 在設計過程中也出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請教老 師等方式，不斷的學習、解決、提

3、高，設計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是 內(nèi)容，都在不斷的進步、改善?？梢哉f在自己動手，不斷實踐的過程中，網(wǎng)頁設計水平得到了很大的提高由于平時工作比較繁忙，學習時間比較少，對于網(wǎng)頁設計軟件的 強大功能運用得還不夠。在網(wǎng)頁設計過程中，由于沒有網(wǎng)頁制作代碼 的知識，所以在設計時也遇到了很多麻煩， 有時插入一個特效腳本也 是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中，想提高設計水平，想有個理想的網(wǎng)頁， 必須學會代碼的運用，我將在以后的學習過程中不斷加強這方面的學 習，希望老師能簡單介紹一下代碼，讓我也對它有個初步的認識，以 后再加強學習也才會有所提高?？傮w來說，通過今次的對網(wǎng)頁設計的學習，有收獲也有遺憾、不 足的地方，但我想，

4、我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設計的大門，只要我再認真努 力的去學習，去提高，憑借我對網(wǎng)頁設計的熱情和執(zhí)著，我將來設計 出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更完善。也希望老師在今后的日子里多指導。網(wǎng)站設計心得體會范文記得最初接觸XX的時候，我很茫然，因為剛接觸陌生的軟件心 里會很害怕跟不上老師的進程。剛開始幾節(jié)課，老師講得比較基礎， 還能跟得上，漸漸的老師授課的進程開始加速，有些跟不上了，需要 下課后自己補上，問老師和周圍的同學。漸漸的，在老師的悉心教導 下，我們開始熟悉這個軟件了。老師布置的第一個任務，要求做一個自我形象網(wǎng)站。由于學習的 時間較短，老師只要求用 PS做好模板即可，任務相對簡單。但也要 求設計感強，色彩搭配

5、和諧，并且盡可能的做成實用又符合實際的漂 亮網(wǎng)頁。第二個網(wǎng)頁設計老師要求相對較高，用 XX做一個比較接近 真實的網(wǎng)頁，還要做一個二級頁面。于是開始收集各方面的資料。確 定了主題就開始布局了。最開始使用了 一個表格，然后在表格內(nèi)進行 拆分合并處理，接著就把通過 ps處理出來一個版頭并且把修改過大 小的圖片放進去了。中間時預覽，問題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn) 了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為 0了，多次嘗試 后沒有效果。最后想到可以另外再加一個表格，把版頭放在一個表格 內(nèi)面，這樣問題就解決了。預覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得 太普通，一次瀏覽學長做的網(wǎng)頁時，覺得他們

6、的文字滾動窗口做得效 果做得不錯，于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。 復制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為 可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問題了。因為需要滾動的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占 滿了，而在實際的網(wǎng)頁預覽中，這個有文字滾動的框只占了左邊 Oeasy 教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設計瀏覽的工具建站程序三分之一， 左邊有三分之二留 白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面， 試了很多方法， 在網(wǎng)站查了很多資料，可能因為沒有專業(yè)術語作為搜索的關鍵詞，查 不到任何相關的資料，試過div標簽，試過不停的拆分表格，最后還 是沒有效果。就這樣試著試著，突然想

7、到了層這個概念。于是在布局 中點擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過一些加工，終于成功的完成左邊 的布局。在設計過程中還出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請 教同學等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網(wǎng)頁不論是外觀 還是內(nèi)容，都在不斷的進步、改善?？梢哉f在自己動手，不斷實踐的 過程中，網(wǎng)頁設計水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來設計 出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更完善。網(wǎng)站設計心得體會范文不知不覺，網(wǎng)站設計課程的實操即將過去，回顧這一段日子，真 的令我體會很深，也學會很多東西，懂得很多以前不懂的東西，也明 白了一些事情。自從第一天接觸網(wǎng)站課程，我以下定決心要把網(wǎng)頁這門課學好， 做出一個優(yōu)秀的網(wǎng)站

8、。所以我時刻沒有錯過任何學習的機會， 無論在 課堂上，還是在課外上。更何況這一次實操?；仡櫧翊蔚膶嵅傥矣X得 我過得很充實，很有意義，因為我可以誠實的說我在實操沒有玩過一 次游戲，我每時每刻都在設計網(wǎng)站，還記得晚上做網(wǎng)站做到一、二點, 可能有人會說我傻，但正因為這個傻的行動，令我學會很多東西，學 會別人不懂的東西，做出一個令自己滿意的網(wǎng)站，可能跟別人比還需 要繼續(xù)完善，但我不會因為實操結(jié)束，就把網(wǎng)頁設計拋到九霄云外， 我會繼續(xù)學習網(wǎng)頁設計技術，把它變?yōu)樽约旱囊豁椞亻L?；仡櫟谝惶斓木W(wǎng)站課程實操，老師叫我們繼續(xù)完善以前設計的網(wǎng) 站，做出留言板、注冊的功能。我很快就完成了，但可能我是一個追 求完善的人

9、，所以盡管一個網(wǎng)站做好可以馬上交給老師。 但我做出一 個別人都不贊同的決定，從頭開始做一個網(wǎng)站。因為我覺得以前那個 真的不是太好，盡管實操的時間過去了 一半，盡管別人對我說你交原來這個不就行了嗎！何必再做一個呢？但真因為我的執(zhí)著，追求成功, 追求完善的人，才會使我今天交出一個令自己滿足的答卷。在制作個人網(wǎng)站時我們進行個人網(wǎng)站前臺功能設計。包括個人網(wǎng)站主題的確定，前臺功能設計與管理、個人網(wǎng)站主頁設計、個人網(wǎng)站 留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁設計與管理。對個人網(wǎng)站后臺 管理功能設計。包括個人網(wǎng)站后臺管理功能的設計、 后臺管理信息系 統(tǒng)功能的設計、后臺系統(tǒng)權(quán)限管理、后臺文件管理、個人網(wǎng)站后臺管

10、理系統(tǒng)主頁設計。網(wǎng)站的發(fā)布。通常我們發(fā)布一個網(wǎng)站可能以能過域 名注冊，但我們也可以利用自己主機，裝了 iis別人就可以通過我的 ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個網(wǎng)頁我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。個人網(wǎng)站推廣。一個網(wǎng)站做好了，就要對個人網(wǎng)站進行推廣，這 是一個電子商務網(wǎng)站必需做得的一步，因為如果你不對你的網(wǎng)站進行 推廣，就算你發(fā)布了也沒有人會知道的。在設計這個網(wǎng)站時真的體會 很多東西，從一開始網(wǎng)頁主題的確定，到主頁總體的設計、搜集資料、 前臺功能設計與管理、后臺功能設計與管理、每個分頁面的設計等。 我都一一進行了規(guī)劃，因為如果你不規(guī)劃好，想做什么就做什么，是 不會做得好的。在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板， 因為剛好在上一 個星期sql數(shù)據(jù)庫實操做過了，所以今次在做就比較輕松，但我以前 是經(jīng)過一個比較長的練習，做完了 n次，可能有人會想，肯定是不會 才做這么多次！但我想告訴這位同學我每次做得都不是不同的方法。每一次用的方法都是不同的，可能有人會說我傻，會一種方法就行了，還要那么多嗎？但我想說的就是不是這么多次的練習， 不是之么多次 不同的方法，也就不會造就出今天熟能生巧的我， 也不會對同學提出 的問題解決到，也不會輕松教會同學，因為你自己首先學會，學通， 學廣，才能把問題解決。令我難以忘懷的鏡頭也是在做留言板的時候， 但不是為我自己的 而做，而是一