2022汽車檢測人才方案

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2、ipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resistof accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist安徽國防科技職業(yè)學(xué)院

3、高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)類別 汽車類 專業(yè)名稱 汽車檢測與維修技術(shù) 專業(yè)代碼 580405 專業(yè)負(fù)責(zé)人 凌文曙 系 主 任 陳小林 機(jī)電工程系二0一二年五月汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會姓名專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會職務(wù)工作單位職務(wù)、職稱陳小林主任安徽國防科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系系主任/副教授王延安副主任安徽星馬汽車股份副總經(jīng)理/高工唐正連副主任東風(fēng)悅達(dá)起亞汽車質(zhì)檢部長/高工孫良平副主任安徽國防科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系黨總支書記、副主任/副教授丁守寶成員安徽國防科技職業(yè)學(xué)院院長助理/副教授李新華成員安徽天瑞精密汽車零部件總經(jīng)理/高工劉領(lǐng)成員安徽國防科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心主任/講師

4、、工程師李本祥成員安徽國防科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系講師凌文曙秘書安徽國防科技職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系汽車制造教研室主任/副教授汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、招生對象及學(xué)制1.專業(yè)名稱：汽車檢測與維修技術(shù)2.專業(yè)代碼：5804053.教育類型及學(xué)歷層次：高等職業(yè)教育、?？?.招生對象：普通高中畢業(yè)生5.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：全日制三年二、職業(yè)面向及崗位一職業(yè)面向序號職業(yè)面向職業(yè)崗位職業(yè)資格證書名稱、等級1操作員汽車性能檢測、故障診斷、維修機(jī)加工等級證、汽車維修中級證書、營銷師、機(jī)動(dòng)車駕駛證、汽車維修電工證2技術(shù)員汽車零部件設(shè)計(jì)、汽車零部件制造3業(yè)務(wù)員汽車零部件銷售及信息管理、保養(yǎng)維護(hù)、汽車配件管理員4業(yè)務(wù)員

5、汽車保險(xiǎn)查勘員、汽車定損理賠二工作任務(wù)與職業(yè)能力分析序號工作任務(wù)職業(yè)能力1.汽車檢測、維修對汽車進(jìn)行保養(yǎng)，對常見故障進(jìn)行檢測與維修， 對車身進(jìn)行修復(fù)1.能夠?qū)ζ囘M(jìn)行一二三級保養(yǎng)；2. 能夠熟練使用汽修設(shè)備、儀表，對汽車進(jìn)行檢測診斷，對常見故障進(jìn)行修理3.能對汽車鈑金件外表預(yù)處理如磷化、噴涂底漆；4.能熟練使用工具刮膩?zhàn)樱蚰?，噴涂面漆?.能對汽車鈑金件按照要求進(jìn)行制作和修復(fù)；6.能夠應(yīng)用設(shè)備儀器對發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷修理；7.能夠?qū)ψ兯傧涑Ｒ姽收先缣鴻n、亂檔、掛不上檔等進(jìn)行修理；2. 汽車電器常見故障檢修掌握各種故障的判斷檢測方法根據(jù)汽車電原理圖，結(jié)合布線圖和線束圖查找出電器方面的故障1. 熟練

6、識讀汽車電原理圖，根據(jù)電原理圖再結(jié)合布線圖和線束圖能夠熟練查找出電器方面的故障；2.掌握汽車電子電器常見故障的部位，掌握汽車各種故障的判斷檢測方法：詢問用戶法、直觀檢查法、溫度檢查法、清潔檢查法、電阻測量檢測法、電壓測量檢查法、電流測量檢查法、電源短接檢查法、脫開支路檢查法、元件替換法、碰鐵劃火檢查法、試燈檢查法等；3.對汽車電器設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)；3.汽車零部件制造與裝配根據(jù)機(jī)械零件圖紙及加工裝配工藝卡，操作機(jī)床加工合格零件，對零部件按照要求裝配1熟練識讀汽車總成裝配圖； 2掌握計(jì)算機(jī)根本操作能力；3了解常用工程材料選用與熱處理方法；熟悉并了解常用金屬材料加工性能；4了解汽車零部件的功用、結(jié)構(gòu)

7、、工作原理，對零部件進(jìn)行設(shè)計(jì)與制造和質(zhì)量檢驗(yàn)；5能夠操作常用機(jī)床如車床、銑床、鉆床、磨床等；熟練使用常用機(jī)加工工具、量具、刀具和夾具，按照技術(shù)要求加工零件和控制質(zhì)量，按照技術(shù)要求進(jìn)行組裝4.產(chǎn)品銷售及售后效勞、定損理賠接受任務(wù)，調(diào)查市場需求，掌握產(chǎn)品功能及性能，編制標(biāo)書及相關(guān)技術(shù)文件，與客戶洽談，簽訂合同；接受任務(wù)，查勘定損、和解、核價(jià)核損、立案核賠、結(jié)案歸檔、賠款支付、效勞質(zhì)量評估1熟練識讀機(jī)械圖紙2了解常用工程材料的選用、加工方法3掌握根本的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、加工知識，了解機(jī)械及數(shù)控加工工藝4具備一定的營銷知識和法律常識5熟練使用辦公系統(tǒng)軟件，具備良好的文字表達(dá)能力6能與客戶、設(shè)計(jì)人員和售后效

8、勞人員進(jìn)行交流溝通7.現(xiàn)場勘查取證，核實(shí)出險(xiǎn)標(biāo)的，判斷事故責(zé)任和保險(xiǎn)責(zé)任；8.拓印標(biāo)的車VIN碼、發(fā)動(dòng)機(jī)號碼，勘查受損車輛、財(cái)物、傷員情況，確定事故損失；9.指導(dǎo)客戶填寫?機(jī)動(dòng)車保險(xiǎn)索賠申請書?和所需單證，告知客戶索賠流程；10.協(xié)調(diào)好車主、維修廠、保險(xiǎn)公司三者關(guān)系；三、培養(yǎng)目標(biāo)一人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)主要培養(yǎng)從事汽車性能檢測與維修行業(yè)高素質(zhì)技能型人才。也可從事汽車銷售及售后效勞、汽車保險(xiǎn)與理賠等 “汽車后市場行業(yè)。培養(yǎng)具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握本專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)知識，具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，熟練掌握汽車檢測與維修、汽車涂裝噴漆、汽車美

9、容與養(yǎng)護(hù)、汽車評估與理賠以及汽車管理知識與技能。培養(yǎng)熟悉國家機(jī)動(dòng)車運(yùn)用與維修政策和法規(guī)，能夠從事機(jī)動(dòng)車維護(hù)、修理、檢測與技術(shù)管理、生產(chǎn)管理等職業(yè)的高素質(zhì)的、可持續(xù)開展的高技能型專門人才。二人才培養(yǎng)規(guī)格知識能力素質(zhì)1.掌握汽車發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤、車身、電器的工作原理與構(gòu)造；典型汽車零部件的制造加工工藝和裝配技術(shù)；2.了解常用涂料的分類、牌號、組成、物理化學(xué)性質(zhì)及用途知識；掌握涂裝的工藝流程和操作；3.掌握汽車故障診斷中常用儀器設(shè)備的使用方法和汽車維修根本知識；掌握整車常見故障的診斷、排除與維修；4.關(guān)注清潔能源汽車電動(dòng)汽車、燃料汽車等知識；5.掌握合理使用汽車和運(yùn)行材料的理論知識，掌握企業(yè)經(jīng)營管理，汽

10、車及配件營銷與售后效勞的根本理論知識。1.具備較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手操作能力：能對汽車及發(fā)動(dòng)機(jī)常見故障進(jìn)行維修；2.具備對汽車電器線路常見故障進(jìn)行熟練地檢修； 3.具備對汽車進(jìn)行涂裝的能力和對涂膜進(jìn)行修復(fù)的能力；4.具備對汽車新技術(shù)領(lǐng)域的自主學(xué)習(xí)能力；5.具備舊車鑒定評估及撰寫評估報(bào)告的能力；具備對受損車輛定損與技術(shù)效勞的能力；6.具有汽車產(chǎn)品營銷和一定的管理能力。7.具有分析解決現(xiàn)場生產(chǎn)技術(shù)問題的根本能力。8. 具有使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行辦公自動(dòng)化處理、生產(chǎn)技術(shù)或經(jīng)營管理、信息收集和分析的能力。1.具有良好的思想品德、行為標(biāo)準(zhǔn)以及職業(yè)道德。2.具有大專層次的文化素質(zhì)、審美情趣、人文素養(yǎng)，具有從事本專業(yè)所必需

11、的文化根底知識、現(xiàn)代科技知識、專業(yè)根底知識和專業(yè)知識，并具備與本專業(yè)相關(guān)的多學(xué)科根本理論知識。3. 具有從事本專業(yè)所必需的專業(yè)能力、方法能力、社會能力。4.具備較高的科學(xué)素質(zhì)，高尚的科學(xué)精神，有敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神5.具有健康的體魄和良好的心理，能勝任本專業(yè)崗位的工作，能在工作中講求協(xié)作，對在競爭中遭遇挫折具有足夠的心理承受能力，能在艱苦的工作中不怕困難，奮力進(jìn)取，不斷激發(fā)創(chuàng)造熱情。6.有熱愛勞動(dòng)的觀念，善于和勞動(dòng)人民進(jìn)行情感溝通，了解勞動(dòng)知識，掌握勞動(dòng)本領(lǐng)，有從事艱苦工作的思想準(zhǔn)備。六、課程設(shè)置及時(shí)間分配一課程設(shè)置及教學(xué)進(jìn)程表內(nèi)容序號課程名稱課程性質(zhì)學(xué) 時(shí) 分 配考試學(xué)期學(xué) 期 分 配第一學(xué)年

12、第二學(xué)年第三學(xué)年總學(xué)時(shí)學(xué)分理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)一二三四五六20周20周20周20周20周20周公共根底學(xué)習(xí)領(lǐng)域課1思想道德修養(yǎng)與法律根底4834804頂崗實(shí)習(xí)或工程實(shí)訓(xùn)頂崗實(shí)習(xí)2毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4844828*43體育與健康523052224形勢與政策教育322320111*1*5大學(xué)生職業(yè)開展與就業(yè)指導(dǎo)241.5240226平安教育/軍事理論教育1611602*7心理健康教育241.52401*小計(jì) 專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域8機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖1725648169機(jī)械設(shè)計(jì)根車電工電子技術(shù)1、296688814411互換性與測量技術(shù)1483444412液壓與

13、氣壓傳動(dòng)2483444413汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修27234442414汽車電器34834443415汽車底盤構(gòu)造與維修34834443416汽車單片機(jī)與局域網(wǎng)34834443417汽車性能檢測與故障診斷44834444418汽車電控系統(tǒng)的檢測與維修44834444419汽車維修工程448330184小計(jì)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域20汽車美容與養(yǎng)護(hù)48330421汽車及配件營銷483480422汽車鑒定與評估483444423汽車保險(xiǎn)與理賠4834444小計(jì)總計(jì)公共選修課設(shè)置情況說明1打*號課時(shí)由講座、班會、討論、競賽、社會調(diào)查等形式完成，不記入總學(xué)時(shí)和周學(xué)時(shí)，只算學(xué)分。二實(shí)踐教學(xué)安排表實(shí)踐科目學(xué)期周數(shù)主要內(nèi)

14、容地點(diǎn)機(jī)械制圖測繪11零件圖測繪教室金工實(shí)習(xí)11認(rèn)識機(jī)加工設(shè)備，鉗工、機(jī)加工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)中心2樓電工根底實(shí)訓(xùn)11電子元件的開關(guān)特性、電機(jī)的控制實(shí)訓(xùn)樓3樓發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)11發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)樓電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)維修電工考證21汽車線路特點(diǎn)、電子元件功能使用實(shí)訓(xùn)樓3樓汽車液壓與氣壓傳動(dòng)21根據(jù)實(shí)訓(xùn)條件確定待定實(shí)訓(xùn)室汽車底盤拆裝實(shí)訓(xùn)31待建實(shí)訓(xùn)樓404汽車電器實(shí)訓(xùn)32汽車電氣設(shè)備結(jié)構(gòu)、線路連接特點(diǎn)、常見電氣故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)樓403汽車單片機(jī)與局域網(wǎng)實(shí)訓(xùn)31單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)樓3樓汽車電控系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)42常見電控裝置故障診斷與排除實(shí)訓(xùn)樓405汽車檢測與故障診斷技術(shù)實(shí)訓(xùn)41常用檢測儀器使用，如：發(fā)動(dòng)機(jī)綜合分析儀等、發(fā)動(dòng)機(jī)

15、性能檢測。實(shí)訓(xùn)樓406汽車維修工培訓(xùn)考證42按照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)樓1-4樓汽車駕駛考證3(4)駕駛訓(xùn)練及考證學(xué)校推薦，自主選擇駕校，寒暑假中完成軍事訓(xùn)練11培養(yǎng)吃苦耐勞，獨(dú)立自理的軍工精神學(xué)校統(tǒng)一安排工學(xué)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)/論文518根據(jù)實(shí)習(xí)崗位實(shí)際因人而定實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)618結(jié)合專業(yè)與個(gè)人意愿安排學(xué)校推薦，雙向選擇三專業(yè)核心課程簡介1. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修1課時(shí)說明：總課時(shí)：92學(xué)時(shí) 理論：60學(xué)時(shí) 實(shí)踐訓(xùn)練：32時(shí)學(xué)分：5學(xué)分2教學(xué)目的：掌握現(xiàn)代汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理與構(gòu)造。3主要內(nèi)容：本課程主要內(nèi)容包括常用維修工具、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu)、燃油供應(yīng)系統(tǒng)、冷卻系、潤滑系的構(gòu)造與維修及

16、發(fā)動(dòng)機(jī)各系統(tǒng)常見故障的診斷方法。4教學(xué)形式：理論教學(xué)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。5考核方式：考試，平時(shí)占30%，期末試卷占70%。2.汽車底盤構(gòu)造與維修1課時(shí)說明：總課時(shí)：92學(xué)時(shí) 理論：60學(xué)時(shí) 實(shí)踐訓(xùn)練：32時(shí) 學(xué)分：5學(xué)分2教學(xué)目的：掌握現(xiàn)代汽車底盤的構(gòu)造3主要內(nèi)容：本課程介紹汽車底盤的結(jié)構(gòu)、拆裝、檢修及常見故障的診斷與排除。主要內(nèi)容包括汽車傳動(dòng)系統(tǒng)、汽車行駛系統(tǒng)、汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、汽車制動(dòng)系統(tǒng)及汽車底盤的進(jìn)廠檢驗(yàn)與出廠驗(yàn)收。同時(shí)還介紹了自動(dòng)變速器、電子控制懸架、電子控制轉(zhuǎn)向、防抱死制動(dòng)系統(tǒng)等。4教學(xué)形式：理論教學(xué)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)訓(xùn)相結(jié)合。5考核方式：考試，平時(shí)占30%，期末試卷占70%。

17、3. 汽車電器1課時(shí)說明：總課時(shí)：120學(xué)時(shí) 理論：60學(xué)時(shí)實(shí)踐訓(xùn)練：60時(shí) 學(xué)分：5學(xué)分2教學(xué)目的：掌握現(xiàn)代汽車電器設(shè)備原理、結(jié)構(gòu)、故障診斷方式和維護(hù)方法3主要內(nèi)容：介紹了包括蓄電池、交流發(fā)電機(jī)及調(diào)節(jié)器、起動(dòng)機(jī)、汽車點(diǎn)火系統(tǒng)、照明與信號系統(tǒng)、汽車儀表和警報(bào)裝置、汽車輔助電器設(shè)備，防抱死制動(dòng)系統(tǒng)，電子懸架系統(tǒng)，平安氣囊系統(tǒng)和汽車電路分析等汽車電器裝置及元件等現(xiàn)代汽車電器設(shè)備的知識。對傳統(tǒng)點(diǎn)火系統(tǒng)和微機(jī)控制現(xiàn)代汽車點(diǎn)火系統(tǒng)的相關(guān)知識進(jìn)行了重點(diǎn)的整合。4教學(xué)形式：理論教學(xué)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)訓(xùn)相結(jié)合5考核方式：考試，平時(shí)占30%，期末試卷占70%。4.汽車維修工程1課時(shí)說明：總課時(shí)：76學(xué)時(shí) 理論：

18、44學(xué)時(shí) 實(shí)踐訓(xùn)練：32學(xué)時(shí) 學(xué)分：4學(xué)分2教學(xué)目的：掌握現(xiàn)代汽車工作原理、結(jié)構(gòu)構(gòu)造、常見故障診斷方式和維護(hù)方法3主要內(nèi)容：介紹了汽車燃料供應(yīng)系統(tǒng)、冷卻系統(tǒng)、潤滑系統(tǒng)、點(diǎn)火與起動(dòng)系統(tǒng)典型結(jié)構(gòu)、常見故障及診斷、診斷儀器設(shè)備的使用，汽車一二三級保養(yǎng)知識，汽車零部件故障修復(fù)，總成的維修等知識；汽車底盤裝配、調(diào)整和維護(hù)知識。4教學(xué)形式：理論教學(xué)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)訓(xùn)相結(jié)合5考核方式：考試，平時(shí)占30%，期末試卷占70%。5. 汽車電控系統(tǒng)的檢測與維修1課時(shí)說明：總課時(shí)：84學(xué)時(shí) 理論：52學(xué)時(shí) 實(shí)踐訓(xùn)練：32學(xué)時(shí) 學(xué)分：5學(xué)分2教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解汽車電控技術(shù)的理論知識，同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)

19、生的操作能力和應(yīng)用理論解決實(shí)際問題的能力3主要內(nèi)容：掌握現(xiàn)代汽車電控系統(tǒng)的工作原理、維護(hù)方法、常見故障診斷方式、診斷設(shè)備的使用，正確的裝配、使用、調(diào)整和維護(hù)知識。4教學(xué)形式：理論教學(xué)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)訓(xùn)相結(jié)合5考核方式：考試，平時(shí)占30%，期末試卷占70%。6. 汽車保險(xiǎn)與理賠/舊車鑒定與評估1課時(shí)說明：總課時(shí)：48學(xué)時(shí) 理論：48學(xué)時(shí) 課內(nèi)實(shí)踐：0學(xué)時(shí) 學(xué)分：32教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解汽車電控技術(shù)的理論知識，同時(shí)著重培養(yǎng)學(xué)生的操作能力和應(yīng)用理論解決實(shí)際問題的能力3主要內(nèi)容：主要內(nèi)容包括風(fēng)險(xiǎn)與保險(xiǎn)的根本概況、國內(nèi)外機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)市場的開展情況及保險(xiǎn)條款、費(fèi)率等根本知識，車輛的承保

20、、核保、定損、理賠等內(nèi)容。此外，還介紹了機(jī)動(dòng)車輛銷售保證保險(xiǎn)的有關(guān)規(guī)定和開展現(xiàn)狀。介紹舊車的常用鑒定方法，以及常用的價(jià)值評估方法：市場法、本錢法、收益法等方法，介紹評估報(bào)告的格式與撰寫。4教學(xué)形式：理論教學(xué)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)訓(xùn)相結(jié)合5考核方式：考試，平時(shí)占30%，期末試卷占70%。7.汽車美容1課時(shí)說明：總課時(shí)：48學(xué)時(shí) 理論：48學(xué)時(shí) 實(shí)踐訓(xùn)練：0學(xué)時(shí) 學(xué)分：32教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握汽車涂裝修復(fù)工藝的理論知識根本操作能力。3主要內(nèi)容：著重介紹外表預(yù)處理、底漆的涂裝、膩?zhàn)拥耐垦b、二道漿的涂裝、面漆的調(diào)色、噴涂和收尾等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對涂裝材料、勞動(dòng)保護(hù)、工具設(shè)備、操作步驟的

21、掌握和解決實(shí)際問題的能力。4教學(xué)形式：理論教學(xué)、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、集中實(shí)訓(xùn)相結(jié)合5考核方式：考試，平時(shí)占30%，期末試卷占70%。五、教學(xué)環(huán)節(jié)綜合分析一理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)比例分析序號教學(xué)類型總學(xué)時(shí)所占比例1理論教學(xué)111839.8%2實(shí)踐教學(xué)169060.2%合 計(jì)2808100%二學(xué)時(shí)與學(xué)分分析類 別課程門數(shù)學(xué) 時(shí)學(xué) 分方案安排所占比例方案安排所占比例公共根底學(xué)習(xí)領(lǐng)域課837629%2332.85%專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域1160046.3%3854.30%拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域732024.7%9/2012.85%三教學(xué)環(huán)節(jié)時(shí)間分配單位：周學(xué) 年第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年總計(jì)所占比例學(xué) 期一二三四五六理論教學(xué)121212

22、12004833.57%實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)5555002013.99%考試考查11110042.8%報(bào)到及入學(xué)教育10000010.699%軍事訓(xùn)練10000010.699%頂崗實(shí)習(xí)00001801812.59%畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文00000181812.59%畢業(yè)鑒定與畢業(yè)教育00000110.699%機(jī)動(dòng)及其他11110042.8%寒暑假4848402819.58%總 計(jì)252723272219143100%四實(shí)踐教學(xué)特色分析實(shí)踐教學(xué)是學(xué)生在校期間獲得實(shí)踐能力和職業(yè)綜合能力的主要手段和途徑。實(shí)訓(xùn)課程是實(shí)踐教學(xué)的重要組成局部，是最能表達(dá)高職教育特色的課程。我院汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)積極推行實(shí)訓(xùn)課程建設(shè)與

23、改革：推行了“三個(gè)構(gòu)建 構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)課程體系、構(gòu)建實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)內(nèi)容、構(gòu)建實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)情景；加強(qiáng)了“三個(gè)建設(shè)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)；堅(jiān)持了“三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)課堂組織標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)課程管理標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)訓(xùn)課程考核標(biāo)準(zhǔn)。1.推行三個(gè)構(gòu)建，設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)課程體系1構(gòu)建系統(tǒng)化的實(shí)踐教學(xué)體系根據(jù)教學(xué)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知特征，系統(tǒng)構(gòu)建層次清楚、循序漸進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)體系，使學(xué)生實(shí)踐能力穩(wěn)步提高。我院汽車檢測與維修專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建如下：1課內(nèi)實(shí)踐模塊，是技能形成的根底階段，如?汽車構(gòu)造?課程采取課內(nèi)分散實(shí)踐，集中實(shí)訓(xùn)周相結(jié)合，內(nèi)容、進(jìn)度上與理論教學(xué)同步。課內(nèi)實(shí)踐在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行，以教師示范講解

24、為主，學(xué)生適當(dāng)參與，目的是使學(xué)生的學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐相結(jié)合，減輕理論學(xué)習(xí)的難度，形成直觀印象，培養(yǎng)對專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣。2專項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)模塊，是實(shí)踐教學(xué)的主要環(huán)節(jié)，如在講授?汽車構(gòu)造?課程之前安排單缸柴油機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識主要零部件，并通過裝配后調(diào)試起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)理論課程的熱情。授課期間適時(shí)安排課內(nèi)實(shí)踐，最后集中進(jìn)行的2周的“發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)，以學(xué)生動(dòng)手操作為主，教師現(xiàn)場指導(dǎo)為輔，目的是使學(xué)生掌握專項(xiàng)的崗位技能。3綜合實(shí)訓(xùn)模塊，是實(shí)踐教學(xué)的核心內(nèi)容，如全部課程結(jié)束后集中進(jìn)行的4周的汽車檢測與維修綜合實(shí)訓(xùn)。其目標(biāo)是將各種專項(xiàng)崗位技能在具體的問題解決中穩(wěn)固、熟練并揉合在一起，形成解決實(shí)際問題的能力

25、，要求考取汽車維修中級工職業(yè)資格證。4頂崗實(shí)習(xí)模塊，一般安排在第六學(xué)期進(jìn)行，使學(xué)生處于錯(cuò)綜復(fù)雜的校外實(shí)際工作崗位，綜合運(yùn)用所學(xué)的知識技能獨(dú)立處理復(fù)雜的實(shí)際問題，形成解決實(shí)際問題的思路和方法，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作零距離。2.職業(yè)化的實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容構(gòu)建1實(shí)訓(xùn)課程與職業(yè)資格培訓(xùn)考證相結(jié)合：以職業(yè)崗位能力培養(yǎng)為主旨確立實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)目標(biāo)，將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容、分解落實(shí)到各實(shí)訓(xùn)工程，結(jié)合我院實(shí)際與六安市歐亞汽車修理廠合作編寫實(shí)訓(xùn)教材：發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教程。將職業(yè)技能鑒定與課程考核相結(jié)合，把對學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)要求貫穿在實(shí)訓(xùn)課程的始終。2按照工作任務(wù)來構(gòu)建實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容：把實(shí)訓(xùn)課程設(shè)為工程課程如發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝工程等或

26、任務(wù)引領(lǐng)型課程如柴油機(jī)工作無力、冒黑煙、油耗增加故障的排除等，幫助學(xué)生在與工作任務(wù)的聯(lián)系過程中去學(xué)習(xí)知識、掌握技能。3實(shí)用化的實(shí)訓(xùn)課程情景設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程在引導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)的過程中，促進(jìn)其理論知識與職業(yè)能力掌握。為此，我們結(jié)合實(shí)訓(xùn)課程的目標(biāo)和內(nèi)容，設(shè)計(jì)了教、學(xué)、做一體化的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括與工作實(shí)際情景相一致的“硬環(huán)境和從思維和教學(xué)的角度構(gòu)建的“軟環(huán)境。我們把“硬環(huán)境劃分為三個(gè)區(qū)：教學(xué)演示區(qū)、操作練習(xí)區(qū)、查詢討論區(qū)。教學(xué)演示區(qū)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)設(shè)備和教師工作臺；操作練習(xí)區(qū)，全部采用實(shí)物、實(shí)景，操作、訓(xùn)練設(shè)備與實(shí)際崗位需求對接；資料查詢區(qū)備有各車型的技術(shù)資料和維修手冊及電腦網(wǎng)絡(luò)設(shè)施?！败洯h(huán)境強(qiáng)調(diào)職業(yè)

27、氣氛的營造，以具有特定意義的設(shè)施、文字、圖片為載體，激活環(huán)境的教育啟迪功能。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中有一種直接進(jìn)入職業(yè)場景和職業(yè)角色的感覺和體驗(yàn)，接受職業(yè)道德、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量意識、平安意識、環(huán)保意識、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等職業(yè)素養(yǎng)的熏陶,促進(jìn)學(xué)生的自我感性成長。并通過發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝大賽：把發(fā)動(dòng)機(jī)拆散、清洗、裝配、調(diào)試、起動(dòng)，以及出現(xiàn)故障時(shí)判斷檢修，來促進(jìn)學(xué)生對發(fā)動(dòng)機(jī)理論系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和動(dòng)手能力的全面提升。3.加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)條件1實(shí)用先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)順利進(jìn)行的必備條件，我們建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、設(shè)備先進(jìn)、門類齊全、工位充足的實(shí)訓(xùn)室。在建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地時(shí)堅(jiān)持三項(xiàng)根本原那么：實(shí)用性原那么，根據(jù)職業(yè)崗位群的職責(zé)任務(wù)、技能

28、要求，整體規(guī)劃、合理布局，將新、舊實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行了有效的資源整合和優(yōu)化配置，不同專業(yè)之間、不同實(shí)訓(xùn)模塊之間力求資源共享。先進(jìn)性原那么，實(shí)訓(xùn)設(shè)備具有較高技術(shù)含量，力求與生產(chǎn)業(yè)務(wù)一線裝備水平相匹配，使實(shí)訓(xùn)工程表達(dá)出新技術(shù)、新工藝。開放性原那么，其一，實(shí)行實(shí)訓(xùn)時(shí)間、工程、設(shè)備“三開放，由學(xué)生自主安排實(shí)訓(xùn)方案，提高學(xué)生自主創(chuàng)新與合作交流能力。其二，不僅在時(shí)間和空間上開放，更致力于教學(xué)理念、管理體制的開放，使實(shí)訓(xùn)基地成為集職前教育、職業(yè)資格鑒定、職后培訓(xùn) “三位一體的開放性實(shí)訓(xùn)基地。2專兼職結(jié)合的實(shí)訓(xùn)隊(duì)伍建設(shè)。為建設(shè)實(shí)訓(xùn)課程急需的教師隊(duì)伍，采用了專兼結(jié)合、雙管齊下的措施：一是借用企業(yè)技術(shù)骨干、能工巧將的作

29、用，每學(xué)期開學(xué)之前就把將要開設(shè)的實(shí)訓(xùn)課程所需的校外指導(dǎo)教師數(shù)量、擬指導(dǎo)工程、時(shí)間要求等與企業(yè)磋商預(yù)定，使兼職教師逐漸成為實(shí)訓(xùn)課程的主講教師。二是制定了專職教師培養(yǎng)規(guī)劃和鼓勵(lì)機(jī)制，積極引導(dǎo)教師通過下廠鍛煉、拜師學(xué)藝等各種途徑提高技能。逐步形成了專兼結(jié)合、質(zhì)優(yōu)量足的實(shí)訓(xùn)教師隊(duì)伍。3立體化的實(shí)訓(xùn)教材建設(shè)。組成由學(xué)校專職教師與企業(yè)技術(shù)骨干共同組成的教材開發(fā)建設(shè)工程組，進(jìn)行立體化教材開發(fā)與建設(shè)。其一，編制了與理論教材配套、與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融合、與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系的實(shí)訓(xùn)教材。其二，開發(fā)利用電子網(wǎng)絡(luò)資源，將文本、圖形、圖像、音頻、視頻、動(dòng)畫等通過計(jì)算機(jī)綜合處理形成符合信息傳播媒體，由平面變立體、由靜態(tài)變動(dòng)態(tài)，更

30、形象、更直觀、更生動(dòng)的演示汽車的內(nèi)部構(gòu)造、運(yùn)動(dòng)原理、拆裝步驟、操作要領(lǐng)的教學(xué)資料。其三，利用汽車模擬仿真軟件，模擬再現(xiàn)實(shí)訓(xùn)情景過程，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)突破了空間、時(shí)間、條件的限制，學(xué)生可電腦上拆裝汽車、宿舍里排除故障，不僅節(jié)省大量的實(shí)物教具和實(shí)驗(yàn)材料，而且為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了探索性學(xué)習(xí)環(huán)境，提高了自主學(xué)習(xí)能力。4.推行三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，保障實(shí)訓(xùn)質(zhì)量1統(tǒng)一要求，標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)組織。所有實(shí)訓(xùn)課程，教師做到 “五個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一制定實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書、實(shí)訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告、實(shí)訓(xùn)成績評定標(biāo)準(zhǔn)。統(tǒng)一的要求、嚴(yán)密的組織，使指導(dǎo)教師目標(biāo)明確、任務(wù)落實(shí)，學(xué)生實(shí)訓(xùn)有目的、考核有標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)標(biāo)有要求，整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一。2嚴(yán)格管理

31、，標(biāo)準(zhǔn)課堂秩序。我們把實(shí)訓(xùn)課劃分為四個(gè)階段，明確教師各個(gè)階段的責(zé)任要求：1.明確標(biāo)準(zhǔn)、理論解釋，要求教師講明實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。2.針對標(biāo)準(zhǔn)、示范操作，教師通過課件或現(xiàn)場演示操作要領(lǐng)、平安規(guī)程，要求邊示范、邊講解，步驟清晰、動(dòng)作準(zhǔn)確、講解清楚。3.圍繞標(biāo)準(zhǔn)、操作練習(xí)，其間教師要進(jìn)行全面巡視指導(dǎo)，排疑解難。4.緊扣標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場考核，實(shí)訓(xùn)結(jié)束教師要及時(shí)總結(jié)，核定學(xué)生本次實(shí)訓(xùn)的態(tài)度表現(xiàn)、實(shí)操水平、實(shí)訓(xùn)效果。嚴(yán)格的管理使實(shí)訓(xùn)課堂變得標(biāo)準(zhǔn)、有序、高效。3科學(xué)考核，監(jiān)控實(shí)訓(xùn)效果。成立了汽車維修工職業(yè)技能鑒定中心、實(shí)踐教學(xué)考核督導(dǎo)小組等考核組織。對于學(xué)生，建立了學(xué)生實(shí)訓(xùn)課程成績與職業(yè)資格證書考核制度

32、，制定了各實(shí)訓(xùn)課程的考核大綱、考核內(nèi)容、考核方式、操作標(biāo)準(zhǔn)、評分標(biāo)準(zhǔn)。 對于教師，制定了定性與定量考核相結(jié)合的教師實(shí)訓(xùn)教學(xué)能力考核制度和實(shí)訓(xùn)課程教學(xué)效果評價(jià)體系。六、職業(yè)技能考核要求一專業(yè)類職業(yè)技能考核要求推薦學(xué)生取得的專業(yè)類資格證書：1.中級汽車維修證；2.機(jī)動(dòng)車駕駛證3.營銷師證二通用類職業(yè)技能考核要求推薦學(xué)生取得的通用類資格證書：1.機(jī)加工等級證2汽車維修電工中高級證書七、教學(xué)保障條件一實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)1.校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地室1汽車整車實(shí)訓(xùn)室2單缸柴油機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室3電噴汽油發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)室及發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)臺架4變速器及驅(qū)動(dòng)橋拆裝實(shí)訓(xùn)室待建5自動(dòng)變速器實(shí)訓(xùn)室6汽車電器實(shí)訓(xùn)室7)發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理示教

33、室8)汽車故障診斷與維修實(shí)訓(xùn)室2.校外實(shí)訓(xùn)基地二師資隊(duì)伍建設(shè)本專業(yè)現(xiàn)有省級汽車專業(yè)帶頭人一名，副教授三名，院級骨干教師兩名，青年教師五名。為滿足教學(xué)要求，今后通過大力引進(jìn)新教師，不斷對青年教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年教師脫產(chǎn)或在職攻讀碩士學(xué)位；嚴(yán)格實(shí)行年輕教師導(dǎo)師制；實(shí)行教學(xué)方法研討制；鼓勵(lì)青年教師下廠鍛煉等措施，不斷提升教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量，提升雙師型教師比例，為教、學(xué)、做一體化教學(xué)模式在本專業(yè)應(yīng)用和推進(jìn)打下堅(jiān)實(shí)的根底，為汽車檢測專業(yè)的開展提供有力的保證。三教學(xué)管理與質(zhì)量保障1、充分發(fā)揮本專業(yè)教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人的作用，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)根底夠用、專業(yè)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的具有創(chuàng)

34、新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型技能人才。2、充分發(fā)揮學(xué)生第二課堂的作用，增加課外科技實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力培養(yǎng)，擴(kuò)大專業(yè)選修課比例，營造良好學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性開展。3、加強(qiáng)校企合作,加大訂單式培養(yǎng)力度，創(chuàng)新學(xué)產(chǎn)研相結(jié)合的人才培養(yǎng)方式，著力打造能有力支撐汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)開展的“汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)平臺，努力為地方經(jīng)濟(jì)開展建設(shè)效勞。4、加強(qiáng)“雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)。增強(qiáng)理論教師的動(dòng)手能力，夯實(shí)高職高專人才培養(yǎng)師資力量。5、加大從工礦企業(yè)引進(jìn)力度，力爭引進(jìn)2-3名汽車專業(yè)方面理論知識扎實(shí)、實(shí)際操作技能強(qiáng)、有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專門人才。6、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，建立一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、教育理念先進(jìn)、學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)科研能力較強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉實(shí)驗(yàn)技術(shù)、勇于創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍。7、每年有正式出版或自編的實(shí)驗(yàn)教材、教學(xué)軟件或多媒體課件。采取措施鼓勵(lì)高水平教師投入實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)現(xiàn)精品課程的教案、大綱、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、教學(xué)文件以及參考資料等教學(xué)資源上網(wǎng)開放，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的師生共享。8、加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。通過創(chuàng)立教學(xué)團(tuán)隊(duì)，研究和改革教學(xué)內(nèi)容，開發(fā)、建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培養(yǎng)青年教師，提高教師隊(duì)伍