【小升初】語文總復習課件 【漢字總復習 】

1、小升初語文總復習課件 - 【漢字總復習 】漢字的演變漢字的演變過程漢字漢字筆畫名稱表漢字筆畫名稱口訣（紅字為例字）點橫豎提撇與捺比字有豎提，利字有豎鉤，酒字豎彎不帶鉤。寶字有橫鉤，武字有斜鉤，心字有臥鉤，己字豎彎鉤。橫折在口，橫折彎在船，橫折提在話，橫撇在又，橫折折撇建字底。月字橫折鉤，飛字橫折斜鉤，九字橫折彎鉤，隊字橫撇彎鉤，凹字橫折折，凸字橫折折折，乃字橫折折折鉤。山字有豎折，鼎字豎折折，專字豎折撇，弓字豎折折鉤。紅字起筆是撇折，女字起筆是撇點。漢字筆畫名稱注意事項 筆畫可以用線條或漢字表示，筆畫名稱只能用漢字表示。如：“人”的第一筆筆畫可以寫“撇”，也可以寫成“丿”，但是如果強調(diào)“人”的

2、第一筆筆畫名稱，那只能寫“撇”。 漢字筆畫名稱中，橫豎是“冤家”，從不聚在一起。如果你寫出來的名稱有“橫豎”或“豎橫”的，那一定是錯的。 即使看起來模棱兩可，也不要自創(chuàng)新筆畫。如“月”字的第一筆“丿”，不能寫成“豎撇”，因為這個名稱不存在。 不能將兩筆合成一筆。如“了”字，它是由兩筆組成的，不能寫成“橫撇彎鉤”，真正的“橫撇彎鉤”在右耳旁，如“隊”字的第一筆。偏旁與部首 把同一偏旁的字歸為一部，這個偏旁就是部首。 部首都是偏旁，但偏旁不一定都是部首。如：“哼”中的“口”既是偏旁，也是部首，而“亨”就只是偏旁而不是部首。特殊部首查字規(guī)律表規(guī)律例字部首難見筆畫少，查起筆為（、）?。ㄒ唬┬温曌謨鹤钇?/p>

3、遍，查形旁盯（目）鴉（鳥）頭底兩層是部首，查字頭全（人）奮（大）左右兩邊是部首，查左邊相（木）休（亻）內(nèi)心外殼是部首，查外框勻（勹）匹（匚）整個字兒是部首，查整字臣（臣）角（角）字頭如生兩個角，查下面駕（馬）漿（水）有些字兒較特殊，查中間爽（大）申（丨）漢字結(jié)構(gòu) 獨體字：天、木 左右結(jié)構(gòu)：說、你上下結(jié)構(gòu)：忠、秀 左中右結(jié)構(gòu)：謝、做上中下結(jié)構(gòu)：意、喜全包圍結(jié)構(gòu)：國、園半包圍結(jié)構(gòu)：同、兇品字形結(jié)構(gòu)：森、晶漢字間架結(jié)構(gòu)表 漢字的構(gòu)成方式 象形 指事 會意 形聲 假借 轉(zhuǎn)注 其中形聲字占漢字的80%以上，即形旁加聲旁的方式，形旁表示意義或意義類屬，聲旁表示字的讀音。 象形是最古老的也是最原始的一種造字

4、法，它脫胎于原始繪畫，早期的象形字都類似于簡筆畫。如日，月，山，水 。指事，少數(shù)指事字只用符號，如“一”字和“五”字。多數(shù)指事字是在象形字上加符號，如“本”字，是在“木”字下邊加上符號“”表示“根”的意思；“刃”字，是在“刀”字上加一個“、”，表示刀“刃”的意思。會意，由兩個或兩個以上的象形字、指事字合成一個新的意思?！傲鶗庇址譃椤八捏w二用”，其中“四體”是造字法，包括象形、指事、會意、形聲，“二用”是用字法，包括轉(zhuǎn)注和假借。用“假借”這種方法所造出來的漢字，稱“假借字”。轉(zhuǎn)注，就是意義上相同或相近的字彼此互相解釋。 形聲：字由“形”和“聲”兩部分合成，形旁和全字的意義有關(guān)，聲旁和全字的讀音

5、有關(guān)。（1）左形右聲 如：境 （2）右形左聲 如：功（3）上形下聲 如：景（4）下形上聲 如：警（5）內(nèi)形外聲 如：悶（6）外形內(nèi)聲 如：園練習分別寫出“橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫折斜鉤”這三種筆畫：（ ）（ ）（ ）寫下列漢字所標筆順序號的筆畫名稱。比（橫）母（ ）乃（ ）長（ ）承（ ）氣（ ）佩（ ）火（ ）舟（ ）點橫折折折鉤撇橫折橫折斜鉤橫撇點查字法三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁碼提示找到相應的漢字部首查字法部首剩余筆畫數(shù)數(shù)筆畫查字法總筆畫數(shù)檢字表三種查字法同音字和形近字1、同音字是指讀音相同而意義、字形不同的字。如“再、在”“像、向”等2、形近字是指形體相

6、似，讀音和意義不同的字。主要有以下類型：筆畫長短不同筆畫多少不同部首偏旁不同個別部件不同形近字 筆畫和結(jié)構(gòu)差別細微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的關(guān)鍵是要把它們的模樣區(qū)分開。1聲旁相同，形旁不同的字。如：愉喻 聘騁 憧幢 凜顫2筆畫相差一兩筆。如：狠狼 折拆 獎槳 沁泌 競竟 句旬 亨享 肓育 代伐 侍待3某一兩筆畫的位置不同。如：未末 導異 天夭 莊壓 押抽4某一局部不同。如：旋旅 暑署多音字常見的識記多音字的方法有以下幾種1、記少余多法。抓住關(guān)鍵，記住它極少數(shù)、特殊的音義。如：“埋”有兩個讀音，但它只在“埋怨”這個詞中讀mn，其余都讀mi。2、一線穿珠法。把多音字連綴成既能概括它們不同

7、的讀音，同時又比較有意義的精短語句或語段。如：媽媽經(jīng)常提（t）醒我，出門要提(d)防小偷。3、詞義定音法。弄清楚詞的具體意義確定相對應的讀音。如：“千鈞一發(fā)”中的“發(fā)”指頭發(fā)，所以讀f?！按蟆北硎踞t(yī)生職業(yè)的詞讀di，其余讀d。4、詞性定音法。根據(jù)詞性來確定它的讀音。如：“號”表示動詞時讀ho5、適用范圍法。根據(jù)口語或書面語的運用范圍確定讀音。如：“血”字，運用在口語時讀xi, 一般單用；書面讀音為xu，一般用在復音詞及成語中。血債“薄”字，運用在口語時讀bo，一般單用，比如：這張紙很薄。書面語讀音為b，常出現(xiàn)在復音詞和成語中，如淡薄。多音字1看詞性。有的多音字因詞性不同而讀音不同。如：“釘”組

8、成動詞的時候讀“_”（釘扣子)，組成名詞的時候讀“_”可組成（釘子）。2看詞義。有的多音字組成的詞，當它的意思與某事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀同一個音，與另外一個事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀另一個音。如：“強”組成的詞語，當詞語意思與“壯”有關(guān)時讀“_”（強壯、強盛、強大、強?。?，當詞語意思與“硬要”有關(guān)時讀“_”（勉強、強迫、強求），詞語意思與“固執(zhí)、強硬”有關(guān)時讀“_”（倔強、強嘴）。再如“薄”（ ）是厚度小的意思，一般單用，薄餅、薄紙；（ ），一般用于合成詞，表示迫近，例如：日薄西山；表示輕微、少，例如：薄禮；（ ），薄荷（專有名詞）。3看用法。有些多音字，單用時讀一種音，合用時讀另一種音。如“逮”，單

9、用時讀“_”（逮老鼠），合用時讀“_”（逮捕）。4看語體?？谡Z與書面語的區(qū)別，也是辨識多音字讀音的一種方法。如“熟”，在書面語中讀“_”（熟人、熟食），在口語中讀“_”（飯熟了）。小升初漢字總復習倉頡造字相傳，倉頡“始作書契，以代結(jié)繩”。在此以前，人們結(jié)繩記事，即大事打一大結(jié)，小事打一小結(jié)，相連的事打一連環(huán)結(jié)。后又發(fā)展到用刀子在木竹上刻以符號作為記事。隨著歷史的發(fā)展，文明漸進，事情繁雜，名物繁多，用結(jié)和刻木的方法，遠不能適應需要，這就有創(chuàng)造文字的迫切要求。黃帝時是上古發(fā)明創(chuàng)造較多的時期，那時不僅發(fā)明了養(yǎng)蠶，還發(fā)明了舟、車、弓駑、鏡子和煮飯的鍋與甑等，在這些發(fā)明創(chuàng)造影響下，倉頡也決心創(chuàng)造出一種文

10、字來。 傳說倉頡，四目重瞳，非常聰明，有一年，倉頡到南方巡狩，登上一座陽虛之山（現(xiàn)在陜西省雒南縣），臨于玄扈洛邙之水，忽然看見一只大龜，龜背上面有許多青色花紋。倉頡看了覺得稀奇，就取來細細研究。他看來看去，發(fā)現(xiàn)龜背上的花紋竟是有意義可通的。他想花紋既能表示意義，如果定下一個規(guī)則，豈不是人人都可用來傳達心意，記載事情么？ 倉頡日思夜想，到處觀察，看盡了天上星宿的分布情況、地上山川脈絡的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀，描摹繪寫，造出種種不同的符號，并且定下了每個符號所代表的意義。他按自己的心意用符號拼湊成幾段，拿給人看，經(jīng)他解說，倒也看得明白。倉頡把這種符號叫作字。 “王”字的來歷中國人很早

11、就對“王”有了敬畏和崇高的認識,在殷商甲骨文中，曾多次出現(xiàn)了“王”字，而且使用的頻率很高。王”字原是一把斧頭的輪廓。那時的大斧是兩面雙刃的，顯示了它的無所不能。于是它的斧口部分，就形成了“王”字上下部分的兩橫，斧柄則形成“王”字中部的一橫。經(jīng)過長期的演變和發(fā)展，“王”就成為古代隸書和今天楷書時的樣子。“王”字的原義是大斧，大斧既是劈山開路的工具，也是征戰(zhàn)殺戮的兵器，誰掌握大斧誰便擁有至高無上的權(quán)力。誰就是“王”，這也是祖先以大斧作為權(quán)力的象征的原因。王字三橫一豎，三橫代表天、地、人；一豎通天地人，這就是天地人都要管的”王”的不二學說。 漢字的演變【漢字結(jié)構(gòu)】獨體字：天、木左右結(jié)構(gòu)：說、你上下結(jié)

12、構(gòu)：忠、秀左中右結(jié)構(gòu)：謝、做上中下結(jié)構(gòu)：意、喜全包圍結(jié)構(gòu)：國、園半包圍結(jié)構(gòu)：同、兇品安結(jié)構(gòu)：森、晶漢字的演變過程4、形聲：字由“形”和“聲”兩部分合成，形旁和全字的意義有關(guān)，聲旁和全字的讀音有關(guān)。（1）左形右聲 如：境 （2）右形左聲 如：功（3）上形下聲 如：景（4）下形上聲 如：警（5）內(nèi)形外聲 如：悶（6）外形內(nèi)聲 如：園漢字丶乛丨丿亅亅乚漢字筆畫名稱表漢字筆畫名稱口訣（紅字為例字）點橫豎提撇與捺比字有豎提，利字有豎鉤，酒字豎彎不帶鉤。寶字有橫鉤，武字有斜鉤，心字有臥鉤，己字豎彎鉤。橫折在口，橫折彎在船，橫折提在話，橫撇在又，橫折折撇建字底。月字橫折鉤，飛字橫折斜鉤，九字橫折彎鉤，隊字橫

13、撇彎鉤，凹字橫折折，凸字橫折折折，乃字橫折折折鉤。山字有豎折，鼎字豎折折，專字豎折撇，弓字豎折折鉤。紅字起筆是撇折，女字起筆是撇點。漢字筆畫名稱注意事項筆畫可以用線條或漢字表示，筆畫名稱只能用漢字表示。如：“人”的第一筆筆畫可以寫“撇”，也可以寫成“丿”，但是如果強調(diào)“人”的第一筆筆畫名稱，那只能寫“撇”。漢字筆畫名稱中，橫豎是“冤家”，從不聚在一起。如果你寫出來的名稱有“橫豎”或“豎橫”的，那一定是錯的。即使看起來模棱兩可，也不要自創(chuàng)新筆畫。如“月”字的第一筆“丿”，不能寫成“豎撇”，因為這個名稱不存在。不能將兩筆合成一筆。如“了”字，它是由兩筆組成的，不能寫成“橫撇彎鉤”，真正的“橫撇彎鉤

14、”在右耳旁，如“隊”字的第一筆。偏旁與部首把同一偏旁的字歸為一部，這個偏旁就是部首。部首都是偏旁，但偏旁不一定都是部首。如：“哼”中的“口”既是偏旁，也是部首，而“亨”就只是偏旁而不是部首。練習分別寫出“橫折彎鉤、橫撇彎鉤、橫折斜鉤”這三種筆畫：（）（）（）寫下列漢字所標筆順序號的筆畫名稱。比（ ）母（ ）乃（ ）長（ ）承（ ）氣（ ）佩（ ）火（ ）舟（ ）橫點橫折折折鉤撇橫折橫折斜鉤橫撇點查字法三種查字法第一步第二步第三步音序查字法音序（大寫）音節(jié)根據(jù)頁碼提示找到相應的漢字部首查字法部首剩余筆畫數(shù)數(shù)筆畫查字法總筆畫數(shù)檢字表三種查字法特殊部首查字規(guī)律表規(guī)律例字部首難見筆畫少，查起筆為（、）

15、?。ㄒ唬┬温曌謨鹤钇毡?，查形旁盯（目）鴉（鳥）頭底兩層是部首，查字頭全（人）奮（大）左右兩邊是部首，查左邊相（木）休（亻）內(nèi)心外殼是部首，查外框勻（勹）匹（匚）整個字兒是部首，查整字臣（臣）角（角）字頭如生兩個角，查下面駕（馬）漿（水）有些字兒較特殊，查中間爽（大）申（丨）按要求填空1、如果你不認識“糜”字，應按（ ）查字法查字典，先查（ ），再查（ ）。2、如果你不會寫zh字，應按（ ）查字法查字典，先查（ ）。3、新華字典正文按音序排列，“扛”“杠”“虹”在字典中的位置是（ ）在前，（ ）在中，（ ）在后；“深入淺出”四個字的先后順序是（ ）。4、“截”字是（ ）結(jié)構(gòu)，它的第十三筆是（ ）

16、。部首麻字部6畫音序Z杠虹扛出、淺、入、深半包圍撇漢字間架結(jié)構(gòu)表 形聲字形聲字是指由表示漢字讀音（叫做聲旁）和字意（叫做意旁）兩部分組成的漢字。形聲字種類例字形聲字種類例字左形右聲絞、注、吧、清右形左聲戰(zhàn)、攻、削、彩上形下聲竿、管、草、葫下形上聲架、駕、烈、裂內(nèi)形外聲翅、悶、問、辯外形內(nèi)聲圓、房、達、運同音字和形近字1、同音字是指讀音相同而意義、字形不同的字。如“再、在”“像、向”等2、形近字是指形體相似，讀音和意義不同的字。主要有以下類型：筆畫長短不同筆畫多少不同部首偏旁不同個別部件不同四、形近字筆畫和結(jié)構(gòu)差別細微、字形相似的字是形近字。辨析形近字的關(guān)鍵是要把它們的模樣區(qū)分開。1聲旁相同，形

17、旁不同的字。如：愉喻聘騁憧幢凜顫2筆畫相差一兩筆。如：狠狼折拆獎槳沁泌 競竟句旬亨享戊戍 代伐侍待肓育3某一兩筆畫的位置不同。如：未末導異天夭莊壓押抽4某一局部不同。如：旋旅暑署多音字常見的識記多音字的方法有以下幾中：1、記少余多法。抓住關(guān)鍵，記住它極少數(shù)、特殊的音義。如：“埋”有兩個讀音，但它只在“埋怨”這個詞中讀mn，其余都讀mi。2、一線穿珠法。把多音字連綴成既能概括它們不同的讀音，同時又比較有意義的精短語句或語段。如：媽媽經(jīng)常提（t）醒我，出門要提(d)防小偷。3、詞義定音法。弄清楚詞的具體意義確定相對應的讀音。如：“千鈞一發(fā)”中的“發(fā)”指頭發(fā)，所以讀f?！按蟆北硎踞t(yī)生職業(yè)的詞讀di，

18、其余讀d。4、詞性定音法。根據(jù)詞性來確定它的讀音。如：“號”表示動詞時讀ho5、適用范圍法。根據(jù)口語或書面語的運用范圍確定讀音。如：“血”字，運用在口語時讀xi, 一般單用；書面讀音為xu，一般用在復音詞及成語中。血債“薄”字，運用在口語時讀bo，一般單用，比如：這張紙很薄。書面語讀音為b，常出現(xiàn)在復音詞和成語中，如淡薄、義薄云天。多音字1看詞性。有的多音字因詞性不同而讀音不同。如：“釘”組成動詞的時候讀“_”（釘扣子)，組成名詞的時候讀“_”可組成（釘子）。2看詞義。有的多音字組成的詞，當它的意思與某事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀同一個音，與另外一個事物或現(xiàn)象有關(guān)時，讀另一個音。如：“強”組成的詞語，