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1、精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載自我分析優(yōu)勢劣勢尊敬的讀友您好:本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大 家,大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點(diǎn)擊下載本文檔,下載文檔是 收費(fèi)的,所以請先閱讀再下載,謝謝各位讀友,本人在此祝各位讀友工作順 利,事事如意。自我分析優(yōu)勢劣勢(一)從1995年參加工作至今,一直從事 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,到今年已經(jīng)是第十 三個(gè)年頭了。我一直熱愛自己的工作, 堅(jiān)持著自己的夢想。帶好每一個(gè)孩子, 讓他們的數(shù)學(xué)潛力得到最大的開發(fā),是 我的樂趣所在。我一直覺得沒有什么工 作比自己所從事的教育工作更加有意 義,也是這樣的信念讓我堅(jiān)持做好我

2、自 己。新學(xué)期我要帶六年級了,這對我來 說還是第一次。我想:我必須努力,比以 前,比過去的每一年都要更努力。讓這 些我從一年級帶上來的孩子們在小學(xué)階 段畫上一個(gè)圓滿的句號,也換來那些一 直信任支持我的家長滿意的笑容。精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載=精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載=現(xiàn)對自己在教學(xué)工作中的優(yōu)勢劣勢 做一自我分析,望等到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的 指正。優(yōu)勢:1、熱愛本職工作,對待工作有激情, 肯鉆研,舍得下功夫。2、從一年級使用這套蘇教版教材, 積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。能夠充分利用網(wǎng)上 的資源,提高自己的工作效率。3、學(xué)生大部分是自己一

3、手培養(yǎng)上來 的,學(xué)習(xí)習(xí)慣,個(gè)性特征都比較了解, 能夠?qū)ΠY下藥。4、與家長關(guān)系比較融洽,家校聯(lián)系 比較暢通,得到了較多家長的支持。5、工作多年,有一定的教育教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)。也善學(xué)好問,還有一定的進(jìn)步空間。劣勢:1、沒有帶過畢業(yè)班,缺少經(jīng)驗(yàn)。2、沒有帶過人教版高年級的教材, 在知識的融會(huì)貫通方面會(huì)有一些困難。3、工作有時(shí)比較急躁,缺乏耐心。4、在教材的鉆研、教學(xué)方法的靈活精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載=精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載=使用、對學(xué)生的因材施教等方面還需改 進(jìn)。措施:1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),以便 更好的改進(jìn)實(shí)際工作。2、下

4、功夫鉆研教材,使自己能夠很 好地駕馭教材。3、在工作中努力克服急躁的毛病。中國人是從來不甘人后的(只有中 國男足像扶不起的阿斗),我們要發(fā)揚(yáng)中 國奧運(yùn)軍團(tuán)拼搏向上的精神,勇于突破 自己,改寫歷史,創(chuàng)造輝煌!自我分析優(yōu)勢劣勢(二)工作自我評價(jià)應(yīng)當(dāng)客觀而全面。首 先,評價(jià)應(yīng)是客觀的,是在正視自己、 面對現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低 的評價(jià)都會(huì)給自己的求職心態(tài)帶來不利 影響;其次,評價(jià)應(yīng)是全面的,既包括 自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既 包括自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,也包括缺點(diǎn)和 不足。(1)優(yōu)勢分析精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載=精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)

5、劃類文檔,歡迎閱讀下載=個(gè)人優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法 寶。我們要找出自己與眾不同的地方, 形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮 出一個(gè)獨(dú)特的招牌,讓自己的價(jià)值更好 地為招聘單位所認(rèn)識。對于自己的優(yōu)勢, 可以從以下角度進(jìn)行分析:知識。十幾年的寒窗苦讀,從學(xué)習(xí) 的專業(yè)課程中學(xué)到了什么?知識面如何 構(gòu)成?專業(yè)也許在未來的工作中并不起 多大作用,但在一定程度上決定你的職 業(yè)方向,因而盡自己最大努力學(xué)好專業(yè) 課程是職業(yè)規(guī)劃的前提條件之一,要善 于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;而 知識面的合理構(gòu)成則會(huì)符合社會(huì)對復(fù)合 型人才的需要。經(jīng)驗(yàn)。你具有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?你有 什么樣的人生經(jīng)歷和體驗(yàn)?對于剛畢業(yè) 的大學(xué)生

6、而言,這主要表現(xiàn)在學(xué)校期間 擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)生干部職務(wù),曾經(jīng)參與或組織 的實(shí)踐活動(dòng),曾獲得過的各種獎(jiǎng)勵(lì)等。 這些情況可以從側(cè)面反映出一個(gè)人的素 質(zhì)狀況。在自我分析時(shí),要善于利用過精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載去的經(jīng)驗(yàn)選擇,推斷未來的工作方向與 機(jī)會(huì)。成績。你做過什么成功的事情?你 可能做過很多事情,但成功的是什么, 最成功的又是哪一件?為何成功,是偶 然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我 性格優(yōu)越的一面,譬如堅(jiān)強(qiáng)、果斷,以 此作為個(gè)人深層次挖掘的動(dòng)力之源和魅 力閃光點(diǎn)。(2)劣勢分析很多人都不喜歡直面自己的缺點(diǎn)

7、和 短處。諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其 實(shí),劣勢并不總是一無是處。知道自己 的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高 氣揚(yáng);分析自己的劣勢,不至于使自己 因?yàn)榱觿荻鵁o端自卑,垂頭喪氣。與優(yōu) 勢分析相似,劣勢可從以下角度進(jìn)行分 析:知識不足。我們無法想像一個(gè)什么 都不懂的人能為企業(yè)帶來效益。專業(yè)學(xué) 得并不好?那么請你盡量彌補(bǔ)。知識面 狹窄?那么就從現(xiàn)在開始廣泛涉獵。俗 精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載 5=精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載=話說 活到老,學(xué)到老”,而你尚且年輕, 亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。性格弱點(diǎn)。一個(gè)獨(dú)立性強(qiáng)的人會(huì)很 難與他人默契

8、合作,而一個(gè)優(yōu)柔寡斷的 人絕難擔(dān)當(dāng)企業(yè)管理者的重任??突?曾說,人性的弱點(diǎn)并不可怕,關(guān)鍵要有 正確的認(rèn)識,認(rèn)真對待,盡量尋找彌補(bǔ)、 克服的辦法,使自我趨于完善。經(jīng)驗(yàn)缺乏。也許你曾多次失敗,就 是找不到成功的捷徑;需要你做某項(xiàng)工 作,而之前從未接觸過,這都說明經(jīng)歷 的欠缺。欠缺并不可怕,怕的是自己還 沒有認(rèn)識到,而一味地不懂裝懂。了解自己的劣勢,在求職的時(shí)候可 以避免產(chǎn)生的突發(fā)事件由于自身缺點(diǎn)處 理不當(dāng),導(dǎo)致用人單位產(chǎn)生不必要的誤 會(huì)。所以對于自己的缺點(diǎn)在平時(shí)就要對 癥下藥,努力改正。第一,要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對自身劣勢, 制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí) 間安排,盡量落于實(shí)處便于操作。第二,投身

9、社會(huì)實(shí)踐。主動(dòng)參與學(xué)精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載生活動(dòng),接觸各色人群,不恥下問”:對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可 能在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉才干,不斷總結(jié)、 不斷提高。如果可能的話,不妨多看、 多聽、多寫,把自己的收獲體會(huì)用文字 表達(dá)出來,這對幫助提高更為直接。第三,要虛心請教。家庭、同學(xué)、 朋友、師長和專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)都可以成為 個(gè)人提高的有力支援,要學(xué)會(huì)求得他人 幫助。對自己了解最深的莫過于你周圍 最親密的人,多聽聽他們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn) 以及對自己的評價(jià),尤其是注意他們對 你的職業(yè)選擇和人生發(fā)展方向的建議與

10、 評價(jià)。各類專業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)在指導(dǎo)個(gè)人認(rèn) 識和選擇職業(yè)方面都有一套比較完整的 測評手段,也可以借助他們加深自我認(rèn) 識,全面了解。給自己一個(gè)成功的心態(tài)心態(tài)關(guān)乎成敗,許多人都會(huì)贊同這 一點(diǎn)。做好充分的心理準(zhǔn)備是有一份好 心態(tài)的前提條件,求職時(shí)揣一顆平常心, 找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會(huì)是精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載=精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載=一件太困難的事。面對求職擇業(yè),大學(xué) 生的心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀, 十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將 走向社會(huì)一展身手,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià) 值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍

11、欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋 頭苦讀,已經(jīng)習(xí)慣了封閉的學(xué)校環(huán)境, 社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對缺乏,如今需要自己主動(dòng) 走向社會(huì),許多人都會(huì)存在一些緊張甚 至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè) 的心態(tài),做好充分的心理準(zhǔn)備,積極參 與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的 過程中有著非常重要的作用。自我分析優(yōu)勢劣勢(三)我叫王琳琳,來自護(hù)理0935班,是 一個(gè)大二學(xué)生。現(xiàn)在我對自己進(jìn)行一下 自我分析。SWORT自我分析,是從優(yōu)勢、 劣勢、競爭和威脅四個(gè)方面來對自己進(jìn) 行自我評估。從個(gè)人角度和社會(huì)因素出 發(fā),正確認(rèn)識分析自我。S 優(yōu)勢:作為一個(gè)正值青年的精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載

12、 =精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載= 大二學(xué)生,我活潑,性格開朗,做任何 事情總有足夠的精力。我是一個(gè)踏實(shí), 能干的女孩,從不抱怨,任勞任怨。樂 于接受新鮮事物,同事也具有接受新鮮 事物的學(xué)習(xí)能力,與時(shí)代的更新保持一 樣的步伐。我現(xiàn)在主修的是護(hù)理專業(yè), 經(jīng)過兩年的護(hù)理知識和技能的學(xué)習(xí),有 專業(yè)的知識,熟練的技能操作。W 劣勢:由于現(xiàn)在所處的年齡 階段,做事太浮躁,沒有耐心,無法專 心和專注完成一件事。對于所遇到的困 難,往往想逃而避之。做事也總沒有足 夠的信心,在大學(xué)這個(gè)繽紛的世界里, 誘惑太多,有時(shí)候玩的太過火,就把學(xué) 習(xí)忘了,所以現(xiàn)在護(hù)理專業(yè)知識自我感 覺還

13、是不太完善。不知如何去面對以后 的工作,而且沒有真正踏入過社會(huì),對 社會(huì)認(rèn)識還很少,對未來的路很迷惘。O 競爭:隨著人們社會(huì)水平的 提高,人們對生活要求越來越高,所以 對醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了很好的機(jī)會(huì), 所以越來越多的從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的工作人精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載=精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載=員應(yīng)運(yùn)而生。在護(hù)理工作的競爭也越來 越大,對護(hù)理工作人員的要求也越來越 高。針對護(hù)理人員所開展的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和 各大院校都根據(jù)時(shí)代要求有所增多,作 為一個(gè)在校專科大學(xué)生來說,較本科和 研究生來說,文憑就是一個(gè)很大的競爭 劣勢,只有靠自己所

14、學(xué)和護(hù)理專業(yè)知識 和熟捻的操作技能戰(zhàn)勝一切。而且我有 較好的人際網(wǎng),可以利用其獲取就業(yè)形 勢的最新信息。對未來就業(yè)也是有利的。T 威脅:當(dāng)下畢業(yè)生越來越多, 而且每個(gè)崗位對于畢業(yè)生的要求也越來 越高。相對于護(hù)理專業(yè),就業(yè)面狹窄, 對畢業(yè)生熟練的操作技能要求更高。而 且在今年六月份的我們就要出去實(shí)習(xí), 在沒有接受任何外界知識的情況下提前 適應(yīng)自己的事業(yè),所以我們在校學(xué)習(xí)的 時(shí)間很短促。綜上,我認(rèn)識到自己和這個(gè)專業(yè), 在很多方面還是很欠缺,對以后的工作 影響還是很大,所以在剩下的時(shí)間里加 緊學(xué)習(xí)專業(yè)知識和操作技能,在最大限精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載10精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載度的情況下增加自己的知識量;多去圖 書館,多多了解有關(guān)外界的知識,增

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