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文檔簡介
1、附件:生命科學學院2015級本科生專業(yè)分流實施方案為實現(xiàn)我院高素質復合型、研究型人才的培養(yǎng)目標,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質量,保障大類招生專業(yè)分流的科學化、合理化,確保專業(yè)分流工作的順利開展,特制定如下實施方案。一、指導思想堅持“以學生為本”和“寬口徑、厚基礎、重實踐、強能力”的人才培養(yǎng)理念,鼓勵學生結合自身專業(yè)興趣和特長選擇專業(yè),促進學生自我管理、自主學習、自由發(fā)展,激發(fā)學習熱情,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,進一步提高人才培養(yǎng)質量。二、培養(yǎng)模式生物科學類大類招生專業(yè)實施“2+2”的人才培養(yǎng)模式,分為大類培養(yǎng)(2年)和專業(yè)培養(yǎng)(2年)兩個階段:其中大類培養(yǎng)階段為大一新生入學至第四學期結束,在此階段
2、不分專業(yè)進行培養(yǎng);在第四學期依據學生專業(yè)志趣、學習成績,結合專業(yè)設定完成分流工作;第五學期進入相應專業(yè)繼續(xù)學習?;驹瓌t 在充分考慮學生興趣和個性發(fā)展要求的基礎上,結合專業(yè)發(fā)展、辦學條件和社會需求情況,按照“自由申報、適當調整”的原則進行分流,保證專業(yè)分流過程公平、公開、公正。 四、組織機構根據學校要求,經學院研究決定,成立學院2015級本科生專業(yè)分流工作小組,組成如下:組 長:黎 家 馮濟騫副 組 長:馮虎元 朱珊珊 成 員:王 勇 李傳輝 劉孟玥 呂 潔 唐曉龍 張 峰 牛 月 杜彥磊 張文雅 監(jiān)督組長:朱珊珊(兼)分流范圍、分流專業(yè)與分流規(guī)模 分流范圍:2015級全體本科生(不含來我院交
3、流生) 分流專業(yè):生物科學、生物技術、生態(tài)學。具體分為生物科學基地班1班、生物科學基地班2班;生物技術基地班1班、生物技術基地班2班;生態(tài)學班五個班級。分流規(guī)模:學院充分考慮學生興趣與意愿,并結合各專業(yè)培養(yǎng)能力、就業(yè)與升學情況,對各專業(yè)規(guī)??刂茷椋荷锟茖W專業(yè)上限66人,生物技術專業(yè)上限66人,生態(tài)學專業(yè)上限33人。實施細則工作流程方案發(fā)布階段(3月15日4月14日)學院成立2015級本科生專業(yè)分流工作小組,負責任務分工,制定并發(fā)布工作方案。動員與學業(yè)成績測評階段(4月14日20日)一是由學院主管教學副院長、主管學生工作副書記牽頭,年級輔導員、年級各班班主任開展專業(yè)分流問卷調研、座談會和動員工
4、作;工作;二是組織專家進行專業(yè)介紹。確保學生充分了解分流方案,分流工作順利開展。各班選舉產生專業(yè)分流工作測評小組,小組成員5-7人,組長為班主任,根據學業(yè)成績確定班級排名并在班級內部公示,公示期為3天。結束后報專業(yè)分流工作小組確定年級學業(yè)成績排名并在院內公示,公示期為3天。3.志愿申報與審核階段(4月21日23日)學生依據專業(yè)分流方案,4月21日開始申報個人志愿(附表1),志愿一經申報不允許更改。專業(yè)分流小組根據學生專業(yè)申報進行審核,依據志愿優(yōu)先,結合學業(yè)成績排名,確定各專業(yè)分流名單。4.專業(yè)分流名單公示階段(4月24日-4月26日)對專業(yè)分流結果進行公示,公示期為3天,公示期內如對分流結果存
5、在異議,學生本人可向學院專業(yè)分流工作小組反饋。公示期后學院黨政聯(lián)席會議通過并上報教務處備案,學生按分流后所在專業(yè)教學計劃進行修讀。專業(yè)分流審核標準專業(yè)分流以學生興趣與特長為出發(fā)點,以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁W業(yè)成績計算方式如下:學業(yè)成績主要包括人才培養(yǎng)方案中第一學期至第三學期已經開設的所有必修課程。其中英語課程以成績最高的一門課程參與計算;補考或者重修成績合格的,按60分計算;補考或者重修成績仍不合格的,以該課程最高分數(shù)計算;因學生自身原因未修課程成績按“0”分計;緩考課程按緩考后所得成績計算。學業(yè)成績?yōu)楦鏖T必修課程平均分,保留小數(shù)點后三位。如遇學業(yè)成績完全一致情況,結合英語四級成績高低確定最終排
6、名:學業(yè)成績計算公式如下:(課程成績學分)A= 學分 注:1.前三學期所修必修課程參與計算,其中英語課程取成績最高的一門參與計算;2.課程成績表述為優(yōu)、良、中、及格、不及格的,分別按95、85、75、65、55分參與計算;3.補考或者重修成績合格的,按60分計算;補考或者重修成績仍不合格的,以該課程最高分數(shù)計算;因學生自身原因未修按“0”分計;緩考課程按緩考后所得成績計算。 八本實施方案由學院負責解釋,未盡事宜由學院分流工作小組討論決定。附件一: 生命科學學院2015級本科生專業(yè)分流志愿填報表附件1: 生命科學學院2015級本科生專業(yè)分流志愿填報表姓 名性別學號班級聯(lián)系電話專業(yè)志愿第一志愿:第二志愿:第三志愿:是否服從調劑: 口是 口否申請人簽名:年月日學生本人在填報專業(yè)志愿前務必仔細閱讀專業(yè)志愿注意事項:1、專業(yè)分流錄取工作按照學院2015級本科生專業(yè)分流實施方案進行,學生在填報專業(yè)志愿前應詳細
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