部編人教版三年級上冊語文 習(xí)作二 教學(xué)課件

1、部編小學(xué)語文三年級上冊 習(xí)作（二） 同學(xué)們,今天我們的課堂上來了一個小客人。它還給我們帶來了它的日記。我們一起來看一看吧！習(xí)作導(dǎo)入例文 8月20日 星期一 晴 早上起床時,我發(fā)現(xiàn)那顆松動的牙齒更松了。我想把它搖掉,可是左搖右搖,牙齒就是不掉。唉!怎么辦呢?這顆搖搖欲墜的牙齒讓我感覺很難受。晚飯前,我忍不住又去晃動它,晃了幾下,啊,終于掉了! 媽媽把我的這顆牙齒洗干凈,收起來了。你寫過日記嗎?讀讀下面的日記,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。這則日記主要寫了我掉牙的事情。小作者是按照時間順序?qū)懙牡粞赖倪^程。 準(zhǔn)備一個日記本，開始寫日記吧！堅持寫下去，你一定會有大收獲。習(xí)作內(nèi)容 日記里可以寫些什么？你知道嗎？審題

2、指導(dǎo)高興得事難過的事后悔的事游玩的景點參加的活動起因 經(jīng)過 結(jié)果起因 經(jīng)過 結(jié)果起因 經(jīng)過 結(jié)果在哪兒 和誰 怎樣有誰 過程 心情寫日記 下面我們就來說寫日記的格式。習(xí)作指導(dǎo) 第一步：審題 日記就是記錄自己一天的見聞或感受，是對當(dāng)天發(fā)生事情的記錄。第二步：選材 日記的內(nèi)容從何而來？當(dāng)然要回憶一天中發(fā)生的所有事，搜索印象深刻的或比較有意義的記錄下來。第三步：構(gòu)思 選擇某一點進(jìn)行構(gòu)思，簡要列出作文提綱。開頭：寫明當(dāng)天的日期、星期幾和天氣情況。中間：重點敘述今天發(fā)生的事情，寫寫感受。結(jié)尾：表達(dá)自己的心情，總結(jié)全文。第四步：表達(dá) 1.注意日記格式。 2.注意把事情寫具體，有條理。 題目我的喜事 槽糕的

3、一天 我好后悔 甜蜜的一天好詞喜上眉梢 得意洋洋 愁眉不展 目瞪口呆 振奮人心小心翼翼 不慌不忙 搖搖晃晃 左思右想 大聲叫喊佳句1.我今天數(shù)學(xué)考了滿分，那鮮紅的100分似乎在對我笑，我心里如同吃了蜜一樣甜。2.他將我的鋼筆扔到地上，我非常憤怒，恨不得過去揍他一頓。但我想起老師說過的話，又慢慢平靜下來。警句1.心急吃不了熱豆腐。2.只要功夫深鐵杵磨成針。3.路遙知馬力日久見人心。文章欣賞 201X年 X月 X日 晴 很多人都得到過別人的幫助，而我也經(jīng)歷過這樣的事情，他就是曾雨石。 一天，我在寬闊的籃球場上跑步。忽然，一個高大的哥哥沖了過來，我被那個大哥哥撞倒在地。我的手和腿都出了許多血。當(dāng)時我

4、嚇得哇哇大哭起來，那個大哥哥卻頭也不回地跑了。有的人當(dāng)作沒看見似的走開了，還有的人在那哈哈大笑。只有曾雨石跑到我的身邊，二話不說便把我扶了起來，背到了椅子上。 并焦急地問我：“沒事吧?疼不疼呀?”我搖搖頭說：“沒事，不用擔(dān)心?！苯又謫枺骸耙灰マk公室呀?”我咬著牙說：“沒事，不用去?！钡詈筮€是被曾雨石帶到了辦公室。 楊老師看了看我的傷口，說：“沒事，只是皮外傷而已?！闭f完，便給我上了止痛藥，還讓我休息一會兒，不要亂動。直到這時曾雨石那焦急的心情才平靜了下來。 小作者通過重點敘述“今天”發(fā)生的事情，從側(cè)面寫出了同學(xué)之間互相幫助的情感。 10月12日 星期六 天氣晴 “可為,今天吃過晚飯,媽媽帶你去姐姐家玩一會兒,好嗎?”媽媽一邊刷著她的微信朋友圈,一邊對我說。“不去,不去,我要自己出去玩!”我一臉不悅地說。“姐姐買了把新吉他,你不去看看?”說著,媽媽給我看舅媽剛發(fā)的圖片。“哇,好大把吉他,真漂亮!我要去,我要去!”我馬上改變了主意。 開頭以對話的形式寫出來，親切自然；后面寫出了“我” 想要看吉他的急切心情。習(xí)作范例 到了姐姐家,我一眼就看見了“躺”在沙發(fā)上的吉他。它全身金黃色,還有幾條咖啡色的線條鑲嵌在上面,使吉他的顏色顯得不那么單調(diào)了。我輕輕地摸了摸琴弦,美妙的聲音就出來了真是太奇妙了!看著姐姐的這