吉林外大國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教案第4章 進(jìn)出口交易程序-發(fā)盤

1、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教案課 題進(jìn)出口交易程序發(fā)盤授課時(shí)間2教學(xué)目的通過教學(xué)，要求學(xué)生掌握國(guó)際貨物買賣合同訂立的法律程序、基本的業(yè)務(wù)做法以及有關(guān)的知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)發(fā)盤2、接受教學(xué)難點(diǎn)不同法律體系及國(guó)際公約對(duì)發(fā)盤與接受的不同認(rèn)識(shí)教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法、手段及時(shí)間分配第一節(jié) 發(fā)盤一、交易磋商的形式和程序交易磋商的過程是商訂交易條件和合同條款的過程，直接關(guān)系到國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)利益和買賣雙方的利害得失，也關(guān)系到交易的成敗和合同能否順利履行。實(shí)踐證明，在磋商過程中犯下的錯(cuò)誤或留下的隱患，往往很難在事后補(bǔ)救或挽回。（一）交易磋商的形式和內(nèi)容磋商的形式：交易磋商可以書面或口頭的形式或兩者交叉進(jìn)行。

2、1.口頭形式2.書面形式（二）交易磋商的一般程序交易磋商一般要經(jīng)過詢盤、發(fā)盤、還盤、接受等環(huán)節(jié)。其中發(fā)盤和接受是訂立合同的必備環(huán)節(jié)。 第 1 頁(yè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教案教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法、手段及時(shí)間分配二、發(fā)盤（一）定義發(fā)盤又稱報(bào)價(jià)quote，法律上稱為要約。根據(jù)公約規(guī)定，凡是向一個(gè)或一個(gè)以上特定的人提出訂立合同的建議，如果內(nèi)容十分確定，并且表明發(fā)盤人在得到接受時(shí)承受約束的意思，即構(gòu)成發(fā)盤。（二）發(fā)盤的當(dāng)事人（三）表明發(fā)盤人在得到接受時(shí)承受約束的意思。（四）發(fā)盤必須規(guī)定有效期三、發(fā)盤的生效時(shí)間（一）發(fā)盤生效時(shí)間有各種不同的情況（二）明確發(fā)盤生效的時(shí)間具有重要的法律和實(shí)踐意義，這主要表現(xiàn)在以

3、下兩個(gè)方面：1.關(guān)系到受盤人能否表示接受。2. 關(guān)系到發(fā)盤人何時(shí)可以撤回發(fā)盤或修改其內(nèi)容。四、發(fā)盤的撤銷與撤回（一）定義撤銷:對(duì)已經(jīng)生效的要約采取某種措施使其失去法律效力的行為。撤回:對(duì)尚未生效的要約采取某種措施阻止其發(fā)生法律效力的行為。（二）主要國(guó)家的法律及公約對(duì)撤回與撤銷的解釋五、發(fā)盤效力的終止 第 2 頁(yè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教案教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法、手段及時(shí)間分配六、接受（一）接受的定義 根據(jù)公約規(guī)定，受盤人在發(fā)盤規(guī)定的時(shí)限內(nèi)，聲明或以其他行為表示同意一項(xiàng)發(fā)盤提出的各項(xiàng)條件，即為接受。接受在法律上稱為承諾，在業(yè)務(wù)上叫“確認(rèn)”，對(duì)發(fā)盤的接受生效時(shí)，合同即訂立。（二）構(gòu)成接受的條件（三）接受的生效與撤回1接受生效的時(shí)間各國(guó)對(duì)接受生效的不同解釋（1）英美法認(rèn)為，“投郵生效”，即接受通知一經(jīng)投郵或交電報(bào)局發(fā)出，即生效。（2）大陸法認(rèn)為，“到