2014年第一學(xué)期-教研工作計劃

1、2014年第一學(xué)期幼兒園教研工作計劃一、 指導(dǎo)思想：根據(jù)綱要和本園的實際情況，圍繞幼兒園的工作目標(biāo)與要求，以3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為指導(dǎo)，完善課程實施，不斷提高教師的課程執(zhí)行力；規(guī)范日常管理，優(yōu)化幼兒一日生活及活動，全面關(guān)注幼兒園保教工作的有效性，提高幼兒園的保教質(zhì)量。完善師資工作體系，深入做好教師培訓(xùn)、帶教培養(yǎng)工作，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。二、工作目標(biāo)1、主抓師德教育，根據(jù)園本規(guī)章制度制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高教師職業(yè)道德水平；2、繼續(xù)開展36歲兒童發(fā)展指南的學(xué)習(xí)，提升保教質(zhì)量。3、加強幼兒一日生活教學(xué)過程的監(jiān)控和管理，優(yōu)化幼兒一日生活及活動，提高一日活動效益。4、加大教研力度，開展各項培

2、訓(xùn)工作、觀摩學(xué)習(xí)、互培互助工作。5、加強家園聯(lián)系溝通工作。三、主要內(nèi)容和措施序號規(guī)劃項目規(guī)劃設(shè)想（主要工作目標(biāo)和措施）是否主攻主攻點實施方案1優(yōu)化教研管理1、認(rèn)真執(zhí)行每周一次的教研會議學(xué)習(xí)，促使教師樹立正確的教育觀，正確認(rèn)識“教師工作崗位制度”的要求，確立自我人身價值，培養(yǎng)社會責(zé)任感。2、開展關(guān)于36歲兒童發(fā)展指南的實施，根據(jù)指南的要求，完善各項工作計劃。3、根據(jù)本園的績效獎懲制度，加大對制度執(zhí)行，使考核制度真正實施。4、根據(jù)百園牽手活動指示，落實各項活動。是（一）、開展五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作；1、積極開展各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作。語言、英語由外聘督導(dǎo)每月一次到園指導(dǎo)和培訓(xùn)。2、利用園本資源，促

3、進互培互學(xué)。體育、科學(xué)、健康及其他領(lǐng)域由業(yè)務(wù)園長帶頭，教研組長制定各項培訓(xùn)內(nèi)容，由園內(nèi)經(jīng)驗豐富教師進行培訓(xùn)，達到互培互助共同學(xué)習(xí)。3、加強教師、保育員的保教工作，做到幼兒一天未來園電訪，并最好記錄。每天放學(xué)前檢查幼兒衛(wèi)生。教研組長一天內(nèi)不定時的抽查各班的保教情況。（二）、細(xì)抓教育教學(xué)，五大領(lǐng)域互相滲透1、認(rèn)真組織好教研活動，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活的開展。通過一日跟班學(xué)習(xí)，如何引導(dǎo)幼兒有序的放置物品、如何帶領(lǐng)幼兒開展戶外體育游戲活動等。靈活選擇教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，做到規(guī)范化教學(xué)的要求，按36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的指導(dǎo)要求落到實處。2、重視教師基本功的練習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，開展各項技能競賽

4、。例如：開展環(huán)境布置評比、教玩具制作評比、教學(xué)觀摩等活動。學(xué)期末進行教師業(yè)務(wù)考核評比。3、以教研組長為首，開展示范教學(xué)活動，帶領(lǐng)各班教師探討教育教學(xué)。開展數(shù)學(xué)領(lǐng)域聽課評課活動。（三）、優(yōu)化一日教學(xué)活動1、采取每月定期檢查和不定時抽查相結(jié)合的方式，在全面了解教師教學(xué)工作情況的同時，本學(xué)期以認(rèn)真做好一日活動之活動準(zhǔn)備為切入點，認(rèn)真分析與總總結(jié)，重點檢查指導(dǎo)每一位教師在一日活動的戶外體育鍛煉、區(qū)域活動、游戲活動和集體教學(xué)幾個環(huán)節(jié)，限期整改存在問題，從而規(guī)范每一位教師的教學(xué)行為，確保一日活動各環(huán)節(jié)的質(zhì)量。每一位教師要及時反思自己的教育教學(xué)，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自身的保教水平。 2、保

5、證幼兒戶外活動，豐富幼兒戶外體育活動，根據(jù)本班要求開展各種體育游戲。（四）、重視環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓幼兒與環(huán)境互動，讓環(huán)境見證幼兒的學(xué)習(xí)歷程；促使主題課程與游戲活動的有效融合，在制定游戲計劃、創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境、投放游戲材料、游戲指導(dǎo)與游戲后的反思調(diào)整等各個環(huán)節(jié)，充分考慮幼兒的年齡特點和現(xiàn)有水平，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地利用各種材料、大膽友好的交往，促進幼兒社會化和個性的和諧發(fā)展。同時教師要及時做好區(qū)角活動、主題墻、創(chuàng)造性游戲的記錄、反思，從而及時做出相應(yīng)的調(diào)整。2優(yōu)化五大領(lǐng)域教學(xué)（1）、提高課程實施水平；各年齡班依據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平認(rèn)真制定每周活動計劃，整體確立幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，有機滲透體、智、德、美多方面教

6、育。以幼兒園課程文本為依托，教研小組每周定時開展課程審議活動，結(jié)合園本教育資源和科研成果，及時調(diào)整充實課程內(nèi)容。（2）開展語言、英語、體育、社會、科學(xué)等領(lǐng)域培訓(xùn)學(xué)習(xí)，促進互培互學(xué)，由副園長負(fù)責(zé)師德培訓(xùn)，各項規(guī)章制度培訓(xùn)，一日生活常規(guī)管理培訓(xùn)，家園溝通指導(dǎo)，各項活動制定等；洪恩趙老師負(fù)責(zé)英語日常用語，課前教學(xué)及聽課評課的指導(dǎo)。黃金教育集團的唐督導(dǎo)，負(fù)責(zé)每月一次的閱讀活動聽課評課活動的指導(dǎo)。教研組長劉金衛(wèi)老師負(fù)責(zé)語言、科學(xué)等學(xué)科的聽課與指導(dǎo)。教研主長李楚紅教師負(fù)責(zé)體育、音樂、美術(shù)領(lǐng)域的聽課與指導(dǎo)。教研組長杜艷紅老師負(fù)責(zé)每周必會英語、社會領(lǐng)域的聽課與指導(dǎo)。主要負(fù)責(zé)各領(lǐng)域的教師按時開展各項觀摩活動，指

7、導(dǎo)新老師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)其他教師共同學(xué)習(xí)。是3優(yōu)化幼兒整日生活認(rèn)真組織好教研活動，學(xué)習(xí)規(guī)范化幼兒園的要求，做好每一項細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度。并將一日工作納入到月考核中。由教研組長李楚紅教師、劉金衛(wèi)老師負(fù)責(zé)示范和監(jiān)督檢查。是4優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè)每月12日15日開展環(huán)境布置評比。每周由教研組長李楚紅檢查各班布置。主題要求根據(jù)各班情況開展。主要有外墻主墻飾、家長欄、評比欄、幼兒作品欄、吊飾、各區(qū)域布置等。是5家長社區(qū)活動本學(xué)期的四大主要活動：本學(xué)期的四大主要活動：1）、以教師節(jié)、中秋節(jié)為節(jié)日教育制作賀卡；2）、我愛祖國大家庭繪畫活動；3）、圣誕節(jié)親子嘉年華活動4）、期末半天開放日教學(xué)匯報活動。否6課題研

8、究幼兒禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)與探討班級開展文明小天使，加強幼兒文明禮貌教育，培養(yǎng)幼兒“語言美、行為好”的良好素質(zhì)。否7、其他1）、英語教學(xué)培訓(xùn)工作，每月一次督導(dǎo)、督學(xué)聽課評課活動。2）、語言、閱讀培訓(xùn)，新教師崗前培訓(xùn)，每月一次督導(dǎo)、督學(xué)聽課評課活動。3）、開展科學(xué)數(shù)學(xué)課的觀摩。4）、各班教師優(yōu)秀課例展示活動。是四、每月份具體工作安排九月份1、制定、調(diào)整各類工作計劃2、韻律活動、早操的編排3、組織好園本培訓(xùn)和教研活動（貫穿全學(xué)期），根據(jù)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南開展五大領(lǐng)域的目標(biāo)學(xué)習(xí)、計劃制定培訓(xùn)。由業(yè)務(wù)園長、學(xué)科督導(dǎo)、教研組長提出各科教學(xué)目標(biāo)，其他教師共同參與自培互培。4、認(rèn)真創(chuàng)設(shè)環(huán)境，精心組織好游戲和

9、區(qū)角活動5、開展洪恩英語第一期課堂教學(xué)及課程知識培訓(xùn)。6、各年齡班以班為單位，開展教師節(jié)、中秋節(jié)卡片小制作活動。7、第一期閱讀、英語的教師的聽課評課教研觀摩活動。十月份1、慶祝國慶，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動。各班以繪畫、兒歌，故事的形式，對幼兒進行愛國教育。2、開展第二期督導(dǎo)聽課評課活動，教師特色課程展示活動。3、幼兒韻律活動、早操評比活動4、以36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南為引領(lǐng)，年級組長對一日活動進行監(jiān)督、評估，建立正常的教學(xué)秩序，保證幼兒戶外活動，豐富幼兒戶外體育活動。5、開展第二期閱讀、英語的教師的聽課評課活動。6、選派教師參加姐妹園的觀摩和學(xué)習(xí)7、開展園內(nèi)技能競賽“教玩具制作評比”活動。十一月份1、中期環(huán)境布置評比活動；各班教師互相學(xué)習(xí)各班環(huán)境布置制作。2、教育教學(xué)中期工作檢查、幼兒常規(guī)活動檢查。3、開展禮儀檢查、評比，要求各班開展英語常用語的教學(xué)和運用。4、開展第三期閱讀、英語的聽課評課教研觀摩活動。5、骨干教師優(yōu)秀課例展示觀摩學(xué)習(xí)。6、姐妹園課程教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)活動。7、圣誕親子游戲活動計劃、排練。十二月：1、開展數(shù)學(xué)領(lǐng)域聽課評課教研觀摩活動。2、開展體