小學人教版語文三年級上冊玩出了名堂課件ppt

1、15 玩(Wan)出了名堂教學目標:1、知識與技能：會認6個生宇，會寫12個生字。正確讀寫“名堂、浪費、鏡片、看守、定時、清閑2、過程與方法：放大鏡、細微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡單、顯微鏡、擠來擠去、微生物、拜(Bai)訪、玩具”等詞語。3、情感、態(tài)度與價值觀：有感情地朗讀課文。了解列文虎克在玩放大鏡的過程中，是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現(xiàn)微生物的，從而激發(fā)好奇心和求知欲，培養(yǎng)學生觀察能力，增強創(chuàng)造意識。教學重點：引導學生了解列文虎克是怎樣從玩中發(fā)明了顯微鏡和發(fā)現(xiàn)了微生物的，并交流從中受到的啟發(fā)；寫玩中的樂趣或收獲。教學時間：二課時第一頁，共五十八頁。15 玩出了名(Ming)堂a 什么是名堂？b 誰玩

2、出了(Liao)名堂？c 他玩的是什么？d 怎么玩的？e 他玩出什么名堂？第二頁，共五十八頁。玩出了名(Ming)堂名(Ming)堂道理，內(nèi)容。花樣，名目成就，結果？第三頁，共五十八頁。自讀課(Ke)文1、讀(Du)準字音，讀(Du)通句子。2、畫出不認識的字或不理解的詞。3、畫出自然段。4、想一想，剛才同學提出的問題。第四頁，共五十八頁。 列文虎克：（16321723） 荷蘭生物學家。英國皇家學會會員。在早年，學會了磨制玻璃透鏡的技術，制成簡單的顯微鏡。1675年發(fā)現(xiàn)了原生動物，1683年又發(fā)現(xiàn)了細菌(Jun)，對動植物的顯微構造也有所觀察。 第五頁，共五十八頁。yu g tio 閱 固 調(diào)

3、 皇 俄(E) 拜hung bi第六頁，共五十八頁。堂(Tang)tng我(Wo)會寫第七頁，共五十八頁。鏡(Jing)jng第八頁，共五十八頁。閑(Xian)xin第九頁，共五十八頁。待(Dai)dai第十頁，共五十八頁。閱(Yue)yu第十一頁，共五十八頁。腿(Tui)tu第十二頁，共五十八頁。隨(Sui)su第十三頁，共五十八頁。調(diào)(Diao)tio第十四頁，共五十八頁。簡(Jian)jin第十五頁，共五十八頁。拜(Bai)bi第十六頁，共五十八頁。訪(Fang)fng第十七頁，共五十八頁。具(Ju)j第十八頁，共五十八頁。我會(Hui)讀堂 tng (課(Ke)堂)(天堂) 鏡 jng

4、(鏡子)(鏡片) 閑 xin (休閑)(空閑) 閱 yu (閱讀)(閱覽)腿tu (大腿)(腿部) 隨su (隨便)(隨和) 簡jin (簡單)(簡潔) 拜 b i(拜訪)(拜年)訪fng (訪問)(采訪) 具 j (工具)(具體)待di 待著di (等待)dio (調(diào)動)tio 調(diào)節(jié)調(diào)第十九頁，共五十八頁。浪費 定時 放大鏡(Jing) 細微 拜訪 看守 名堂 鏡片 清閑 待著 大腿 隨意 玩具 顯微鏡 閱讀 微生物擠來擠去 調(diào)節(jié) 簡單我(Wo)會讀第二十頁，共五十八頁。想想這些詞語的意思讀讀！ 看守 調(diào)節(jié) 磨鏡片 待著 清閑 細微 簡單(Dan) 浪費 閱讀 玩具 玩耍 固定隨意 聘請 定

5、時 拜訪 微生物 顯微鏡 放大鏡俄國沙皇 千里迢迢 皇家學會 第二十一頁，共五十八頁。待著沒事 等待看管 看書磨刀 磨坊調(diào)(Diao)節(jié) 調(diào)(Diao)換di di kn mtio dioknm第二十二頁，共五十八頁。 說一(Yi)說，這篇課文主要講了一(Yi)件什么事？初讀感(Gan)知 這篇課文主要講列文虎克玩鏡片玩出了名堂，發(fā)明了顯微鏡，進而發(fā)現(xiàn)了一個全新的微生物世界。第二十三頁，共五十八頁。列文虎克玩（放大鏡），玩出了大名堂，他發(fā)(Fa)明了（ 顯微鏡），發(fā)現(xiàn)了（微生物）。第二十四頁，共五十八頁。1、學習第1自然(Ran)段。 精(Jing)讀課文 議一議，玩耍通常被看做是浪費時間的行

6、為，對這樣的說法你是怎樣認為的？第二十五頁，共五十八頁。1、齊讀(Du)25自然段，思考：列文虎克喜歡玩什么？是怎么玩的？玩出了哪些名堂？學習(Xi)25自然段2、再默讀，思考：從列文虎克玩放大鏡你發(fā)明了顯微鏡，并發(fā)現(xiàn)了微生物這一過程中你體會到了什么？第二十六頁，共五十八頁。他為什么要做磨玻璃這么枯(Ku)燥的事呢？列文虎克的工作是看守大門，并定時到鐘樓去敲鐘。這份工作相當清閑，他待著沒事(Shi)，就一邊看門，一邊磨起了鏡片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成放大鏡，用來看細微的東西，或則閱讀字很小的書籍。玩中有耐性，勤于動手第二十七頁，共五十八頁。列(Lie)文虎克玩什么？玩出了什么？玩鏡片(Pi

7、an)放大鏡清閑：輕松、不累。放大鏡有什么用呢？可以放大較小的東西可幫助人用來看細微的東西或閱讀字很小的書籍。第二十八頁，共五十八頁。我們也來玩一(Yi)下有一次，列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會怎么樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定(Ding)，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架簡單的顯微鏡。善于思考第二十九頁，共五十八頁。列文虎克又有什么新(Xin)發(fā)現(xiàn)？玩放大鏡顯微鏡“小(Xiao)人國”顯微鏡有什么用呢？用來看我們?nèi)庋劭床坏降臇|西，如細胞，葉綠體等，在醫(yī)學上幫助觀察病菌。自制的顯微鏡第三十頁，共五十八

8、頁。 他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個“小人國”?！靶∪藝崩锏摹熬用瘛?，比(Bi)地球上的居民要多得多。微(Wei)觀世界微生物第三十一頁，共五十八頁。 3、“小人國”里的“居民(Min)”，比地球上的居民要多得多。這句話用了什么修辭手法？小人國和居民分別指代什么？第三十二頁，共五十八頁。 讀(Du)一讀(Du)、做一做(1)“小人國”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。 “小人國”指_。 第(Di)一個“居民”為什么加引號，第(Di)二個“居民”為什么不加引號？ 這句話運用了_的說法。第三十三頁，共五十八頁。（2）連英國女王和俄國沙皇也千里迢迢前去拜(

9、Bai)訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里觀看新世界里的“居民”。 “玩具”指_。第三十四頁，共五十八頁。 列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了 一個 全新的世界，他(Ta)得到了那些贊美和肯定？英國皇家學會聘請他為會員、英國女王和俄國沙(Sha)皇也千里迢迢來拜訪他。 英國皇家學會是英國最具名望的科學學術機構，其成員在尖端科學方面饒有貢獻。該學會多方面支持不少英國的年輕頂尖科學家、工程師及科技人才。讀第五段第三十五頁，共五十八頁。 列文虎克玩放大鏡，玩出了大名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界。英國皇家學會知道了他的發(fā)現(xiàn)，聘請他為皇家學會會員。連英國女王和俄國沙皇也千里(Li)迢迢

10、前去拜訪他，欣賞他的“玩具”，并從“玩具”里(Li)觀看新世界里(Li)的“居民”。 他發(fā)明了顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了微生物，他的發(fā)現(xiàn)震(Zhen)驚了全世界。？第三十六頁，共五十八頁?！靶∪?Ren)國” 、”居民”分別指什么？“小人國”指(Zhi)微生物?！本用瘛敝讣毦⒉【驼婢?。聘請：花錢請某人做某事。千里迢迢：從很遠很遠的地方來。拜訪：拜見、訪問。第三十七頁，共五十八頁。1、列文虎(Hu)克磨厚玻璃做什么？2、他是怎樣玩的？玩出了什(Shi)么名堂？（1）有新的想法：（2）有新的玩法：（3）有新的發(fā)現(xiàn)：3、從列文虎克身上，你得到了什么啟示？ 把兩片放大鏡放在一起會怎么樣呢？一片放大鏡固定，另一

11、片可以隨意調(diào)節(jié)?？吹搅艘粋€平時看不到的“小人國”世界。自學導讀第三十八頁，共五十八頁。玩出的(De)名堂做成放大鏡發(fā)明顯(Xian)微鏡發(fā)現(xiàn)微生物 最喜歡哪部分，再讀一讀，想想為什么喜歡？第三十九頁，共五十八頁。填空： 列文虎克玩放大鏡，發(fā)明(Ming)了( )。 玩顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了( )。玩(Wan)鏡片發(fā)明顯微鏡發(fā)現(xiàn)微生物玩放大鏡玩顯微鏡發(fā)明放大鏡第四十頁，共五十八頁。 玩鏡(Jing)片做成放大鏡 玩放大鏡 做成顯微鏡 玩顯微鏡 發(fā)現(xiàn)微生物第四十一頁，共五十八頁。學完了課文，你認為列文虎克是(Shi)怎樣一個人？ 他是一位愛玩，也會玩的荷蘭人。她愛動腦、愛動手，善于觀察身邊事物的人。通過玩

12、放大鏡發(fā)現(xiàn)了一個微生物的新世界。我們要向(Xiang)他學習，不但愛玩，還要動腦動手，會玩。第四十二頁，共五十八頁。填(Tian)一填(Tian) 列文虎克玩(Wan)（ ），發(fā)明 了（ ）；又玩（ ）， 發(fā)明（ ）, 發(fā)現(xiàn)了（ ）。第四十三頁，共五十八頁。填(Tian)一填(Tian)列文虎克利用(Yong)看門時的空閑，把（ ）的四周（ ），做成了（ ），用(Yong)來看（ ）或者閱讀（ ）；他拿著放大鏡，左看右看，突發(fā)奇想，拿兩片（ ），其中一片固定，另一片（ ），做成了（ ）；啊，他發(fā)現(xiàn)了一個（ ）的世界。第四十四頁，共五十八頁。你想對他說(Shuo)什么？列文虎克利用看門時的空閑，

13、把（厚玻璃）的四周（磨?。?，做成了（放大鏡），用來看（細微的東西）或者閱讀（字很小的書籍）；他拿著放大鏡，左看右看，突發(fā)奇想，拿兩片（放大鏡），其中一片固定，另一片（隨意調(diào)節(jié)），做成了（顯微鏡）；啊，他發(fā)現(xiàn)了一個（平時看不到）的世(Shi)界。第四十五頁，共五十八頁。清閑忙碌 細微龐大 巨大簡單復(Fu)雜浪費節(jié)約第四十六頁，共五十八頁。顯微鏡是由一個透鏡或幾個透鏡的組合構成的一種光學儀器，是人類進入原子時代的標志。主要用于放大微小物體成為人的肉眼所能(Neng)看到的儀器。顯微鏡分光學顯微鏡和電子顯微鏡：光學顯微鏡是在1590年由荷蘭的楊森父子所首創(chuàng)。現(xiàn)在的光學顯微鏡可把物體放大1600倍，

14、分辨的最小極限達0.1微米，國內(nèi)顯微鏡機械筒長度一般是160mm。第四十七頁，共五十八頁。微生物 細(Xi)菌第四十八頁，共五十八頁。第四十九頁，共五十八頁。 微生物是自然界的重要成員，細菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病，流行性感冒就是有病毒引(Yin)起的；有些微生物卻是人類的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅害蟲，還有的是釀酒和做酸奶的功臣。第五十頁，共五十八頁。第五十一頁，共五十八頁。 放大鏡是用來對(Dui)細小物體的放大以觀察、識別、鑒定等最普遍而方便、有效的儀器。有臺式、便攜式、帶光源、帶刻度等多種選擇，可用于各行各業(yè) 第五十二頁，共五十八頁。 微生物是自然界

15、的重要成員，細菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物會使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物卻是人類的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消滅(Mie)害蟲，還有的是釀酒和做選奶的功臣。第五十三頁，共五十八頁。 俄國的門捷列夫玩撲克牌（上面(Mian)寫的是當時的已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素符號）終于發(fā)現(xiàn)了元素周期律。 美國總統(tǒng)富蘭克林就是由于好奇心(Xin)而揭開雷電之謎的。 美國著名的發(fā)明家愛迪生愛把東西一件件拆開，然后裝上，發(fā)明了很多東西。 課外延伸第五十四頁，共五十八頁。思(Si)考： 玩耍與發(fā)明創(chuàng)造有什么聯(lián)(Lian)系?總結：他是一位愛玩，也會玩的荷蘭人。他愛動腦、愛動手，善于觀察身邊事物的人。通過玩放大鏡