小學(xué)六年級(jí)作文這就是我-作文

1、小學(xué)六年級(jí)作文這就是我篇1：這就是我新的一個(gè)集體，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂(lè)。這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的“調(diào)皮男孩”。看到這兒，你不禁會(huì)問(wèn)，怎么個(gè)調(diào)皮法？哈哈待會(huì)你就知道了！我長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因?yàn)槲遗?，所以同學(xué)們都叫我“胖哥”。哎你可沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)變胖了的滋味??！那種感覺(jué)比上“刀山”還難受！因此，“胖”成了我的特點(diǎn)，也成了我最大的煩惱記得我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校有一天上體育課，作為體育班長(zhǎng)的我，老師要求我示范跳高給同學(xué)們看?！疤摺睂?duì)我

2、來(lái)說(shuō)意味著什么，那可是一般人都作不了的啊！更不要說(shuō)我這個(gè)大胖子了，我從桿下過(guò)還不錯(cuò)！在同學(xué)們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場(chǎng)”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過(guò)去轟一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒(méi)有跳過(guò)高，現(xiàn)在想起來(lái)都還記憶猶新，歷歷在目！說(shuō)起調(diào)皮，大家都對(duì)它不新奇，它是每個(gè)男生應(yīng)該具備的性格，當(dāng)然我也不例外。在班中我可是數(shù)一數(shù)二的“調(diào)皮大王”。調(diào)皮搗蛋的招數(shù)我應(yīng)有盡有。比如說(shuō)，上一星期有一節(jié)地理課，老師早早的就來(lái)到了教室，手里還拿著一個(gè)地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我

3、心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點(diǎn)手腳，心里暗暗自喜上課了，老師激情的深入到了講課當(dāng)中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節(jié)課在未動(dòng)地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔(dān)心后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)老師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧！這就是我，一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)鬧的調(diào)皮男孩！篇2：這就是我一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙銳利的眼睛，加上粗壯的長(zhǎng)腿和靈活的手臂，湊成了聰明機(jī)智又幽默的我。我在班上可“有名”啦。上次老師叫班上同學(xué)分組演小品，班上六十七人，分了二十多組，我這里就有二十六個(gè)隊(duì)員；上次看電影，我在班上約了十幾個(gè)同學(xué)，結(jié)果全到了，沒(méi)有一個(gè)“缺席”；對(duì)了，我的作文寫(xiě)得也很好，老師常常在班上讀，如果別人問(wèn)

4、我：“你的作文這么好，有訣竅嗎？”我會(huì)不假思索地答道：“沒(méi)有。不過(guò)只是寫(xiě)真事，多看書(shū)罷了?！蔽以趯W(xué)校里有時(shí)安排同學(xué)“工作”。因?yàn)槲矣性S多“部下”和“士兵”，我號(hào)召他們干什么他們不會(huì)反對(duì)。上次我叫李哲陽(yáng)把去看電影的同學(xué)名字記下來(lái)，他把名字一字不漏地記了下來(lái)。我很幽默，特別在跟別人談話時(shí)。上次魏博宇的手被樹(shù)葉上的刺劃破了，我打趣地問(wèn)他：“有沒(méi)有魯班當(dāng)年的靈感??？”上次胡辰韻說(shuō)：“諶鍇，幫我用陸續(xù)造個(gè)句吧！”我經(jīng)過(guò)十分鐘的左思右想后，說(shuō)：“上課了，廖昊宇陸續(xù)進(jìn)了教室?！焙巾崋?wèn)：“咱班有多少個(gè)廖昊宇呀？”我答道：“那得看他進(jìn)出了多少回辰韻：“”這就是我，一個(gè)既聰明機(jī)智又幽默的諶鍇。篇3：這就是我“小

5、歌手，唱兒歌，一唱就是一大籮”從一幢樓房里傳出來(lái)了一陣悅耳的歌聲。咦？這首歌怎么這么陌生，好像以前從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，肯定是這個(gè)唱歌的小姑娘胡編亂造的。“小牧童，騎黃牛，邊放牧來(lái)邊吹笛”小姑娘的歌曲換了一首又一首，她可真有唱不完的歌兒呀！這愛(ài)自編自唱兒歌的小姑娘是誰(shuí)呀？咱們就去認(rèn)識(shí)一下她吧。我們隨著歌聲而去，剛走近門(mén)口，那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去，只見(jiàn)一個(gè)小姑娘趴在地板上，皺著眉頭在苦思冥想著什么，可能是沒(méi)歌詞了吧。突然，她臉上又露出了微笑，不一會(huì)兒，她從地上跳了起來(lái)，清了清嗓子邊唱邊舞了起來(lái)：“，美麗的小蝴蝶，在空中飛舞，快樂(lè)的小精靈將世界變得更美好。我們”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳，仿佛是歌唱仙女下凡間，完全陶醉在自?shī)首詷?lè)的無(wú)人境界中了。有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當(dāng)裝飾品，把本子卷成筒兒當(dāng)話筒，學(xué)著電視里明星的樣兒，跟著電視機(jī)里播放的曲調(diào)邊扭邊唱了起來(lái)，唱著唱著就唱歪了調(diào)兒。電視里的明星唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳”她卻唱成了“我家養(yǎng)了一只小花