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1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)班主任寄語(yǔ)小學(xué)班主任寄語(yǔ)簡(jiǎn)短文課件班主任寄語(yǔ)_年已過(guò),_年來(lái)到,新的一年,恭祝大家喜氣洋洋,成績(jī)漲漲!元旦晚會(huì)上的瘋狂,我看到了你們身上洋溢著青春的風(fēng)采,既有內(nèi)斂,又不失張揚(yáng)。你們?cè)跓崆榈母吒柚泻鸬袅似饺盏膽n愁,你們?cè)诒挤诺奈璧钢袚u走了昨天的憂傷。高中的學(xué)習(xí)生活是人生中最有滋味的一段光陰,我們當(dāng)然不要辜負(fù)青春。轟轟烈烈地瀟灑一回,又當(dāng)何妨?但高中又不容我們過(guò)多地沉溺于歡樂(lè),有時(shí)該沉默時(shí)還得沉默。畢竟學(xué)習(xí)才是高中的第一要?jiǎng)?wù)?;膹U了學(xué)習(xí),高中生活便留下了苦澀,即便也有美妙的回憶,但回憶中總免不了淡淡的遺憾和哀愁,恨不得光陰能倒流。懊悔的滋味煎熬自己,是
2、無(wú)奈是感傷。因此,要想真正地做到青春無(wú)悔,我們便要認(rèn)認(rèn)真真腳踏實(shí)地地拼搏一回。高一聯(lián)考及時(shí)而來(lái),這是一次自我檢測(cè),目的是讓大家收心,為了即將到來(lái)的期末復(fù)習(xí)做好先前的準(zhǔn)備。知己知彼,百戰(zhàn)不殆。理解自己的缺乏,然后有針對(duì)性復(fù)習(xí),讓自己從感覺良好的狀態(tài)中清醒地走出來(lái)。生于憂患,死于安樂(lè),有危機(jī)感,你就不會(huì)再輕浮自滿。你假設(shè)是一個(gè)有責(zé)任心有理想有抱負(fù)的學(xué)生,就再不要嘻嘻哈哈地打發(fā)珍貴的時(shí)間,而是要及時(shí)反思自己的過(guò)去,痛定思痛,堅(jiān)決不移投入后期的復(fù)習(xí)中去。本期已經(jīng)接近尾聲,期末考試會(huì)如期而至。這次是全市聯(lián)考,比擬意義更濃。試題有難易,才能有大小,但比擬是公平的,也是殘酷的,也只有在比擬中我們才能清楚地認(rèn)
3、識(shí)自己。為了證明自己的實(shí)力,為了證明自己曾經(jīng)努力過(guò),希望大家好好準(zhǔn)備,靜心盡力地做好期末的復(fù)習(xí)穩(wěn)固工作。復(fù)習(xí)時(shí)要有方案,有條理,不能急躁,要保持低調(diào)。把做過(guò)的試卷整理好,邊看邊考慮。在考慮中翻開思路,發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,繼而增進(jìn)自己的才能。反復(fù)翻看各科的筆記,重拾過(guò)去的記憶,穩(wěn)固已有的知識(shí)點(diǎn),并適當(dāng)?shù)刈鲂骂}來(lái)檢測(cè)自己的缺乏。復(fù)習(xí)時(shí)只要得法,也能在較短的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮較大的作用,起到事半功倍的效果。假如把握不住復(fù)習(xí)的時(shí)間,往往會(huì)造成前功盡棄的失敗。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。假設(shè)想將來(lái)有錦程,莫用懶散耗青春。春節(jié)家人團(tuán)聚,親朋好友的問(wèn)候,免不了會(huì)談到你的學(xué)習(xí),你的成績(jī)。因此期末成績(jī)的上下也決定了你春節(jié)的
4、樂(lè)與憂。好的成績(jī)當(dāng)然會(huì)讓我們喜笑顏開,而不理想的成績(jī)總讓人難以啟齒。有時(shí)失敗不是因?yàn)槲覀儾慌Γ且驗(yàn)闆]有盡力;有時(shí)是盡力了,但結(jié)果還是不如意。所以我們要反思:或許我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還缺少了什么,或許我們自身還存在這樣或那樣的問(wèn)題。擅長(zhǎng)剖析自己,消除不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們便能不斷地完善自己。期末復(fù)習(xí)為榮譽(yù)而準(zhǔn)備,我們要清醒自知,絕不姑息自己。文理分科早已有之,各位同學(xué)要理性對(duì)待,決不能感性而擇。學(xué)文學(xué)理,一看愛好,二看優(yōu)勢(shì),要慎重行事。把握將來(lái),要與家人商量,傾聽親朋好友的意見,更要結(jié)合自己的實(shí)際。方向錯(cuò)了,以后的路就很困難。但不管是學(xué)文還是學(xué)理,努力都是必要的。不努力就沒前途。分科不是讓你逃避懶惰,只為揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地發(fā)揮自己的程度。高考是公平的,憑才能說(shuō)話。選擇已定,就不懊悔。因?yàn)槲疫x擇,我喜歡。不管
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