大班半日活動(dòng)方案（視導(dǎo)活動(dòng)）

1、Word 大班半日活動(dòng)方案（視導(dǎo)活動(dòng)） 大班半日活動(dòng)方案（視導(dǎo)活動(dòng)）可能是您在查找幼兒園大班半日活動(dòng)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！ 一、健身活動(dòng)：目標(biāo)：1、鼓舞幼兒在老師的帶領(lǐng)下樂觀參加健身活動(dòng)。 2、力量強(qiáng)的幼兒會(huì)自己選擇器械進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，力量差地幼兒在老師的關(guān)心下運(yùn)動(dòng)。預(yù)備：康復(fù)全套運(yùn)動(dòng)器械地點(diǎn)：康復(fù)班門前場(chǎng)地二、生活活動(dòng)：（一）、盥洗：1、提示幼兒在上好廁所后把馬桶沖潔凈2、關(guān)心幼兒在洗手前卷起袖子，別弄濕了。（二）、點(diǎn)心：1、引導(dǎo)幼兒一起觀看今日的點(diǎn)心，并告知幼兒點(diǎn)心的名稱。2、要求幼兒用點(diǎn)心時(shí)不說話，留意衛(wèi)生。三、教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)二：森林里的伴侶效果分析時(shí)段活動(dòng)步驟及方法康復(fù)目標(biāo)兒童目標(biāo)編

2、號(hào)目標(biāo)基線評(píng)估日期及等級(jí)重點(diǎn)：能仿照動(dòng)物表現(xiàn)動(dòng)作難點(diǎn)：傾聽聲音，讓有力量的孩子嘗試用較完整地語言表達(dá)教學(xué)流程：觀賞圖片傾聽聲音說說動(dòng)物的名稱仿照動(dòng)物的動(dòng)作結(jié)束教學(xué)過程：一、開頭：1、今日我想帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)漂亮的地方，猜猜是什么地方呢？到了你們就知道了。我們一起開著小汽車去吧。請(qǐng)王老師，阿姨一起乘好嗎？好，我們動(dòng)身啦！2、幼兒和師一起聽音樂開汽車二、進(jìn)行部分：1、呀，這個(gè)漂亮的地方快到了，你們觀察了嗎？ 在哪里呀？2、哦，你們看到啦，這是什么地方呀？幼兒自由表達(dá)師：這是森林。是什么地方呀？幼兒學(xué)說：森林。4、師：森林呀就是種著很多很多樹的地方叫森林，現(xiàn)在你知道了嗎？5、呀，好多小動(dòng)物都出來歡迎我們

3、了，你們找到它們了么？有哪些動(dòng)物呀？7、幼兒找找動(dòng)物，并學(xué)說名稱。（幼兒自由表達(dá)語言或肢體表現(xiàn)）8、呀，今日真巧，森林里要住進(jìn)新伴侶了。聽聽是誰來了呀？三、播放錄音A唧唧喳喳鳥叫聲 B喵喵聲貓叫 （力量弱的幼兒）C吧嗒吧嗒小馬走路聲 D咚咚重音聲響大象 （力量強(qiáng)的幼兒）1、 傾聽聲音，說動(dòng)物名稱*你聽出是哪個(gè)小動(dòng)物來了嗎？為什么呢? 分叫聲和走路聲剛才的小動(dòng)物發(fā)出了什么聲音呢？說說走路聲和叫聲動(dòng)作表示也可（記憶練習(xí)回憶聲音并復(fù)述）要求：鼓舞部分幼兒大膽地說出動(dòng)物的名稱鳳：不會(huì)說的查找圖片，并能跟著老師學(xué)說動(dòng)物的名稱。 濤：能用連貫地語言表達(dá)： 森林里又來了 軒：能用較完整地語言表達(dá)：森林里來了

4、 宋陽(yáng)、沈陽(yáng)、欣怡：能寧?kù)o地傾聽。 2、 仿照動(dòng)物動(dòng)作*剛才新住進(jìn)森林的小動(dòng)物它們究竟是怎么來的呢？A邀請(qǐng)幼兒大膽表現(xiàn) B大家一起嘗試*我們一起來學(xué)一學(xué)好嗎？*仿照動(dòng)物的動(dòng)作要求：宋陽(yáng)、沈陽(yáng)、欣怡：能跟著老師動(dòng)起來。 鳳：能聽著聲音學(xué)動(dòng)物走路。 濤、軒：雙腳和手能較協(xié)調(diào)地仿照動(dòng)物的動(dòng)作。 3、聽音樂一起仿照4、呀，森林里除了剛才你們看到的小動(dòng)物，想想還會(huì)有誰來歡迎我們呀。大家聽音樂再仿照。（羊、狗、鴨子、小雞）三、結(jié)束：時(shí)間不早了我們一起回家吧，下次再來和小動(dòng)物一起玩好嗎？1、通過各種感官感知常見的動(dòng)物并學(xué)說名稱。 2、試著運(yùn)用肢體和語言表達(dá)、表現(xiàn)動(dòng)物，從中喜愛小動(dòng)物。 徐杰濤預(yù)備課件、音樂問題與爭(zhēng)論四、個(gè)別訓(xùn)練：1、邱沈陽(yáng)、孫宋陽(yáng)： 口腔功能訓(xùn)練、語言訓(xùn)練。語音訓(xùn)練：阿大、阿婆目標(biāo)：提高孩子舌尖轉(zhuǎn)動(dòng)、雙唇閉合的敏捷性和發(fā)音的清楚度。2、干曉鳳： 學(xué)說簡(jiǎn)潔的詞組目標(biāo)：能在老師的指導(dǎo)下學(xué)說簡(jiǎn)潔的詞組材料：人物和動(dòng)物卡片3、徐杰淘 ：好玩的數(shù)字戲法7以內(nèi)的加減法目標(biāo)：復(fù)習(xí)7以內(nèi)的組成，并能較嫻熟地進(jìn)行加減運(yùn)算材料：計(jì)算操作題4、沈琦軒：手指精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練看數(shù)字夾夾子目標(biāo)：復(fù)習(xí)數(shù)字15并在