津天九中青春校園廣播稿：學(xué)習(xí)目標(biāo)分段管理

1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)津天九中青春校園播送稿：學(xué)習(xí)目的分段管理 津天九中青春校園播送稿：學(xué)習(xí)目的分段管理教師、同學(xué)們，大家好。我是_，今天的校園播送由我來(lái)主持。時(shí)間過(guò)得真的很快，轉(zhuǎn)眼間，十月份已經(jīng)到了下旬了，今天又是周六了。今天播送的主題是：走一步再走一步-學(xué)習(xí)目的分段管理。首先我們來(lái)說(shuō)說(shuō)，什么是學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)目的是學(xué)習(xí)的方向，是學(xué)習(xí)的引領(lǐng)，是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，是每一位同學(xué)追求的結(jié)果。一個(gè)人有了目的，學(xué)習(xí)就會(huì)干勁倍增；一個(gè)人有了目的，人生就樂(lè)觀向上；一個(gè)人有了目的，就信心十足；一個(gè)人有了理想，就毅力無(wú)窮。我走訪了九中局部?jī)?yōu)秀的學(xué)生，他們都有目的在鼓勵(lì)！希望還沒(méi)有人生目的或目的

2、不明的同學(xué)，趕快根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和才能特點(diǎn)確定人生目的，讓人生旅途有盞明燈。樹(shù)立遠(yuǎn)大目的并非空話，俗話說(shuō)：求高得中，求中得低。&”一個(gè)人有宏偉目的，一定會(huì)為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的而勤奮努力。因?yàn)榕?，必然豐富人生的知識(shí)、才能和精神積沉。為建立人生大廈打下堅(jiān)實(shí)的根底。教師是學(xué)習(xí)目的管理的導(dǎo)師，同學(xué)們才是學(xué)習(xí)目的管理的主人，大家都知道，但凡成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，他們既是過(guò)程的決策者，又是過(guò)程的管理者和執(zhí)行者，他們的學(xué)習(xí)過(guò)程總是有條不紊，亦張亦弛。而學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，要么整天無(wú)所事事，要么手慌腳亂，碰碰這樣，拿拿那樣，心神不定，恍惚焦慮。為了幫助同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)目的管理，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，順利達(dá)成學(xué)習(xí)目的，其次，我

3、談?wù)勀康姆侄喂芾淼目记绊氈?。作為學(xué)生，制定了目的，還要會(huì)管理目的，教師建議，你可以把每學(xué)年作為一個(gè)階段進(jìn)展管理。高一年級(jí)，我們腳踏實(shí)地的完成課本知識(shí)的學(xué)習(xí)，開(kāi)展相應(yīng)的才能，這樣就能夯實(shí)根底，開(kāi)展才能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，促進(jìn)創(chuàng)新。高二年級(jí)應(yīng)該根本完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提出考核目的。利用兩大假期對(duì)知識(shí)和方法進(jìn)展梳理，形成網(wǎng)絡(luò)。找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，并盡早查漏補(bǔ)缺。為九年級(jí)的綜合復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)、方法和思想根底。高三年級(jí)是高考的綜合復(fù)習(xí)階段。時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大。目的顯得更為重要。必須做到：研究考綱，明確要求；重視課本，夯實(shí)雙基；梳理知識(shí)，形成網(wǎng)絡(luò)；關(guān)注生活，學(xué)會(huì)應(yīng)用；錯(cuò)題建檔，查漏補(bǔ)缺；抽象概括，開(kāi)展才能；挑戰(zhàn)

4、新境，提升學(xué)法；引申變化，探究創(chuàng)新；重視考試，進(jìn)步考技；心理調(diào)適，決勝中考。為了實(shí)現(xiàn)每一學(xué)年的學(xué)習(xí)目的，同學(xué)們更要學(xué)會(huì)制定周方案。周方案，使同學(xué)們可以非常詳細(xì)的制定自己的時(shí)間安排，這是操作性很強(qiáng)的方案。以數(shù)學(xué)為例：這是詳細(xì)到一周內(nèi)每一天閱讀什么參考書(shū)，完成什么作業(yè)，重點(diǎn)研討哪個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，完成哪個(gè)章節(jié)的錯(cuò)題整理，歸納、梳理哪一局部知識(shí)和方法等，一一例舉清楚。再以外語(yǔ)為例，詳細(xì)到一天背幾個(gè)單詞，完成多少閱讀等；也要一一例舉清楚。在這里提醒同學(xué)們，定好每一項(xiàng)的完成時(shí)間，一旦周方案定好后，嚴(yán)格執(zhí)行，不找借口，保質(zhì)保量完成。為此，我給大家提兩點(diǎn)建議：1、不給自己找借口找借口的根是懶惰，而懶惰是萬(wàn)惡之！每一位成功的人首先是戰(zhàn)勝了懶惰的人，我們要克制懶惰，朝著學(xué)習(xí)目的，立即行動(dòng)，全力以赴，確保目的實(shí)現(xiàn)。用強(qiáng)烈的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的的欲望和行動(dòng)證明自己是一個(gè)戰(zhàn)勝了自己的人，是一個(gè)教師和同學(xué)喜歡的人，是一個(gè)極具開(kāi)展才能的人。學(xué)習(xí)目的的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓你變得與眾不同！2、搞好課堂學(xué)習(xí)目的管理：課堂是同學(xué)們實(shí)現(xiàn)才能開(kāi)展與素質(zhì)提升的主陣地。同學(xué)們是課堂的主人、學(xué)習(xí)的主人，要重嘗試、重