中班班務(wù)總結(jié)中班班務(wù)總結(jié)指南

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁中班班務(wù)總結(jié)中班班務(wù)總結(jié)指南文課件中班班務(wù)總結(jié)本學(xué)期我們?cè)趫@指導(dǎo)的正確指引下，在家長(zhǎng)的誠(chéng)心合作下，以綱要指南為準(zhǔn)繩，根據(jù)幼兒園的方案，我們?nèi)焕蠋燒R心協(xié)力開展好班級(jí)的各項(xiàng)工作，促進(jìn)了幼兒身心安康開展，獲得了可喜的成績(jī)，現(xiàn)將總結(jié)如下：一、培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣，形成良好的班級(jí)常規(guī)1.三位老師利用家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)園地等向家長(zhǎng)宣傳本學(xué)期、本月、本周的工作重點(diǎn)，讓家長(zhǎng)理解應(yīng)該配合老師的工作，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：如今我班孩子已經(jīng)能自己整理游戲材料，整理自己的衣服，主動(dòng)飲水等。2.三位老師統(tǒng)一觀念，統(tǒng)一思想。共同形成了班級(jí)一日活動(dòng)的各項(xiàng)常規(guī)。如：幼

2、兒安靜午餐、不挑食；幼兒午睡，聽完故事，眼睛閉閉好，快速愉快午睡；上課認(rèn)真聽課、操作，動(dòng)手動(dòng)腦；游戲時(shí)候，會(huì)分享、謙讓等。3.三位老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛。三位老師，互相諒解，互幫互助，敞開心扉，暢所欲言，共同為班級(jí)工作出謀劃策。家長(zhǎng)能理解，主動(dòng)幫助老師共同完成教育教學(xué)任務(wù)，形成安康、向上的班集體。二、施行課程游戲化，形成多元化教學(xué)方式我們堅(jiān)持一日生活皆課程，課程游戲化的理念施行教育教學(xué)。教育教學(xué)中，因人施教，不用同一把尺子衡量所有幼兒，理解兒童的差異性，忌諱橫向比擬，讓所有的孩子都能獲得自信，這樣，老師也能理解孩子的出錯(cuò)，做一個(gè)快樂幸福的老師。例如：在數(shù)學(xué)操作中，有幾個(gè)才能差的孩子，

3、不能寫出物體的數(shù)量，那么，老師就進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，拿起他的手寫上。最后和家長(zhǎng)交流，平時(shí)注意教育。教育不只是集體活動(dòng)，同時(shí)，我們利用游戲活動(dòng)、午餐活動(dòng)，漫步活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，進(jìn)展隨機(jī)教育，鼓勵(lì)、表揚(yáng)孩子，促進(jìn)幼兒富有個(gè)性的開展。三、重視保健消毒工作，形式清潔、美化的育人環(huán)境保育老師和兩位老師都重視班級(jí)的保育工作，從早上幼兒晨檢入手，檢查孩子不帶異物，不留長(zhǎng)指甲，幼兒個(gè)人衛(wèi)生入手，促進(jìn)家長(zhǎng)為孩子培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣開場(chǎng)。教室里的物品堅(jiān)決執(zhí)行幼兒園的消毒制度，做到毛巾、餐巾、餐具、室內(nèi)外環(huán)境、幼兒被褥、空氣、玩具消毒到位，杜絕了傳染病的發(fā)生。班級(jí)在水痘傳播季節(jié)，無傳染病發(fā)生。四、重視家長(zhǎng)工作，形成家園合

4、力的教育氣氛我們本著尊重、平等的原那么，吸引家長(zhǎng)參與到班級(jí)教育工作中。我們通過豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解孩子的在園生活，理解老師的工作，放心的吧孩子交給我們。同時(shí)，他們的理解、支持就是對(duì)老師更好的匯報(bào)。我們不僅通過家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)中，播放孩子在園活動(dòng)視頻和照片，觀看孩子的作業(yè)，而且還開展了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子，看孩子在幼兒園的半日活動(dòng)，從而更好的理解孩子，理解老師。最后，我們通過六一親子活動(dòng)在分園的召開，讓家長(zhǎng)理解西雙湖分園，同時(shí)，培養(yǎng)親子感情，享受其樂融融的親子教育氣氛。五、成績(jī)回憶，可喜可賀經(jīng)過一學(xué)期的時(shí)間，本班在中班組及幼兒園的工作中獲得了可喜的成績(jī)。如：親子科技小制作評(píng)比獲得了一等獎(jiǎng)；愛滿家園評(píng)比獲得了一等獎(jiǎng)；班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比獲得了一等獎(jiǎng)，分園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比獲得了一等獎(jiǎng)，六一親子游戲活動(dòng)中，孩子參與游戲人數(shù)最多等等。俗話說，成績(jī)只能代表過去，將來的工作中還