人教版(新)一上 第五單元 8和9（加減法應用）【優(yōu)質(zhì)課件】

1、8和9（加減法應用）一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改（任務-發(fā)布任務-選擇章節(jié)）課前導入 01目錄新課精講02學以致用03課堂小結(jié)04課前導入 情景導入？個（個）4+599個？個（個）9-36班海老師智慧教學好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習慣，提升數(shù)學解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學習情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學生再多也能輕松當老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)

2、學作業(yè)AI智能精細批改(任務-發(fā)布任務-選擇題目)新課精講探索新知探究點8、9的加減法應用（只）怎樣解答？936還剩 只。6為什么用減法計算？想一想剛才解答的過程,檢查解答是否正確。探索新知方法歸納： 解決圖文結(jié)合的數(shù)學問題時，先找相關(guān)的數(shù)學信息，再根據(jù)問題確定計算方法。探索新知怎樣解答？為什么用加法計算？樹根下有 個 ，6草地上有 個 ，2一共有幾個 ？（個）628一共有 個 。8解答正確嗎？自己檢查一下。從圖中你能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？探索新知游走了 只 ，圖中一共有 只 ，從圖中你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？怎樣解答？83（只）835解答正確嗎？自己檢查一下。還剩 只 。還剩幾只

3、？5探索新知方法歸納： 提出數(shù)學問題時，先看圖找到已知條件，再根據(jù)條件提出問題；解決問題時，根據(jù)提出的問題和已知條件確定用哪種運算解決。典題精講639841. 一共有幾個？一共有8只 。還剩幾只 ？6個（個）（只）4典題精講2.小明和小芳在玩套圈游戲，他們套上了一些圈。（1）小芳套上了幾個圈？ （2）他倆一共投了多少個圈？（個）642（個）639小芳小明我套上了4個圈。典題精講樹上一共有9個蘋果，其中黃蘋果有3個，紅蘋果有幾個？左邊樹下有6只猴子，右邊樹下有2只猴子，一共有幾只猴子？看！一共有9個蘋果。飛走了3只小鳥。從圖中能提出數(shù)學問題并解答嗎？（只）628（個）9363.易錯提醒在正確算式

4、后面畫“ ”。835()853()538()一共有幾個 ？5個（1）易錯提醒（2）一共有9人，水里有幾人?963() 347()936()辨析：所求的問題與方法不是對應關(guān)系。第一道題中已知分量求總量，用加法；第二道題已知總量求分量，用減法。學以致用小試牛刀1.看圖列式計算。448+？個（個）9個？個927-（個）？支5支541-（支）？只549+（只）小試牛刀2.解決問題。一共有多少只？一共有8只，飛走2只。還剩多少只？6只369+（只）826-（只）小試牛刀3.一共有9人。樹后還藏著幾人?936-（人）4.一共有幾只蝦？178+（人）課堂小結(jié)歸納總結(jié)：8、9加減法的應用：1.解決圖文結(jié)合的數(shù)學問題時，先找到已經(jīng)知道的數(shù)學信息，又叫條件，再根據(jù)問題確定計算方法。2.