九上歷史教案第21課

1、鳳臺(tái)四中專業(yè)性有效教學(xué)設(shè)計(jì)方案九年級(jí)歷史課 題第21課 第一次世界大戰(zhàn)時(shí) 間2012-12-14主講教師向正權(quán)教學(xué)課時(shí)1課時(shí)課 型常態(tài)課教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)：了解和認(rèn)識(shí)薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役，一戰(zhàn)的影響；理解和掌握一戰(zhàn)爆發(fā)的原因、性質(zhì)，簡(jiǎn)要過(guò)程；通過(guò)拓展使學(xué)生懂得要熱愛(ài)和平、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，盡力避免盲目采取偏激行動(dòng)，避免給世界和平造成威脅。重點(diǎn)：如何使學(xué)生掌握三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事侵略集團(tuán)形成，凡爾登戰(zhàn)役第一次世界大戰(zhàn)的巨大影響。難點(diǎn)：如何使學(xué)生理解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因以及對(duì)第一次世界大戰(zhàn)影響有效導(dǎo)入 導(dǎo)入目標(biāo)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)本課積極性導(dǎo)入方式：情境式導(dǎo)入內(nèi)容：薩拉熱窩事件有關(guān)圖片有效精講精講目標(biāo)：

2、通過(guò)精講使學(xué)生掌握三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事侵略集團(tuán)形成，凡爾登戰(zhàn)役第一次世界大戰(zhàn)的巨大影響。精講方式：互動(dòng)式精講內(nèi)容：一、三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約：1、世界大戰(zhàn)的爆發(fā)是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的矛盾與沖突的醞釀、集結(jié)和計(jì)劃的過(guò)程。薩拉熱窩事件出現(xiàn)在課前的導(dǎo)讀部分，教師可以（1）通過(guò)對(duì)薩拉熱窩事件的敘事性描述，增強(qiáng)故事性，引發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)而回顧第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前的世界局勢(shì)，討論大戰(zhàn)的原因。2、簡(jiǎn)析一戰(zhàn)爆發(fā)的原因：由于帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡的加劇，后來(lái)的帝國(guó)主義國(guó)家要求重新分割世界，爭(zhēng)奪霸權(quán)的斗爭(zhēng)愈演愈烈，這就導(dǎo)致兩大敵對(duì)的帝國(guó)主義侵略集團(tuán)三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的形成。20世紀(jì)初，以英、德為首的兩大帝國(guó)主義集團(tuán)

3、展開(kāi)擴(kuò)軍備戰(zhàn)活動(dòng)，兩大軍事集團(tuán)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，國(guó)際關(guān)系極度緊張，一場(chǎng)世界戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)。巴爾干半島是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪的焦點(diǎn)，薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。二、第一次世界大戰(zhàn)的過(guò)程：1）第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是：1914年的薩拉熱窩事件。奧匈帝國(guó)的斐迪南大公被刺殺。2）列舉一戰(zhàn)中的三條戰(zhàn)線（地理范圍、作戰(zhàn)雙方）：三、第一次世界大戰(zhàn)的影響3）作為頗具代表性的凡爾登戰(zhàn)役，教學(xué)中應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)進(jìn)行形象的描述，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步帶來(lái)嚴(yán)重災(zāi)難”，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和平、遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的意識(shí)。4）影響第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，它給交戰(zhàn)國(guó)人民帶來(lái)了深重苦難。大戰(zhàn)進(jìn)行了四年多，有

4、多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的億人口卷入了戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)場(chǎng)上，雙方不斷使用新武器，造成了重大的物質(zhì)損失和人力傷亡。5）一戰(zhàn)性質(zhì)：性質(zhì)：就整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景和各主要交戰(zhàn)國(guó)的目的來(lái)看，第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)。有效精練精練目標(biāo)：通過(guò)精練使學(xué)生掌握三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事侵略集團(tuán)形成，凡爾登戰(zhàn)役第一次世界大戰(zhàn)的巨大影響。精練方式：互動(dòng)式精練內(nèi)容：一、選擇題119世紀(jì)末20世紀(jì)初形成的三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約的核心國(guó)家分別是（ ） A奧匈帝國(guó)和英國(guó) B德國(guó)和法國(guó) C德國(guó)和英國(guó) D意大利和俄國(guó)21914年，人類(lèi)歷史上第一次空前規(guī)模的世界大戰(zhàn)爆發(fā)，引發(fā)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的事件是（ ）A三國(guó)同盟形成 B三國(guó)協(xié)約形成

5、C薩拉熱窩事件 D德國(guó)突襲波蘭3.1916年第6屆奧運(yùn)會(huì)因故取消，你認(rèn)為取消的主要原因是（ ）A美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)B爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)C俄國(guó)十月革命爆發(fā)D印度民族大起義4第一次世界大戰(zhàn)最終以哪個(gè)國(guó)家的戰(zhàn)敗投降結(jié)束（ ）A英國(guó) B德國(guó) C日本 D意大利5、在第二次工業(yè)革命的推動(dòng)下，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，世界各主要資本主義國(guó)家（ ）A最終確立了資本主義制度 B先后進(jìn)入帝國(guó)主義階段C保持了長(zhǎng)久的和平 D社會(huì)基本矛盾發(fā)生了根本變化6、19世紀(jì)末20世紀(jì)初，要求重新瓜分世界最強(qiáng)烈的國(guó)家是（ ）A美國(guó) B英國(guó) C法國(guó) D德國(guó)7、素有歐洲“火藥桶”之稱的是（ ）A波斯尼亞 B塞爾維亞 C巴爾干半島 D薩拉熱窩8、在一戰(zhàn)中，德國(guó)兒童卡爾的爺爺死于一場(chǎng)被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役，此戰(zhàn)役是（ ）A凡爾登戰(zhàn)役 B薩拉拖加戰(zhàn)役 C滑鐵盧戰(zhàn)役 D諾曼底登陸二 簡(jiǎn)答：第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是什么？性質(zhì)如何？后果怎樣？這種后果給我們什么啟示？有效小結(jié)和作業(yè)設(shè)計(jì)小結(jié)：一戰(zhàn)是帝國(guó)主義國(guó)家為重新瓜分世界而發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，它給交戰(zhàn)各國(guó)人民帶來(lái)深重的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)以同盟國(guó)一方的失敗宣告結(jié)束。但是，第一次世界大戰(zhàn)給我們留下的思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)總是殘酷的，和平總是美好的。在全球走向一體化的今天，我