人教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單〔有答案〕

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 14人教版二年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)摸底練習(xí)題單有答案班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫詞語。ln tin sh ji hu y b si z gu yu li li bi zh r 2. 我會(huì)讀，我會(huì)寫。xn zho gn jn wn nun fn f tun yun jng lng yun y bng zh 3. 看拼音寫詞語。ci nng zhu zi wi do gng j tin ci lo dng nn do jng gu 筆畫集訓(xùn)4. 按要求填空。1“甘”的筆順是_。2“求”共_筆，第三筆是_。3“匹”的最

2、后一筆是_，組詞_。4“彎”是_結(jié)構(gòu)，部首是_。5“背”在“背著”一詞中讀_，另一個(gè)讀音是_可組詞為_。5. 按要求填空。1“必”的讀音是_，第四畫是_，組詞_。2“序”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“睜”的讀音是_，部首是_，組詞_。4“糙”的讀音是_，第七畫是_，組詞_。5“敏”共_畫，第五畫是_，組詞_。6. 按要求填空。1“郁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。2“般”共_畫，是_結(jié)構(gòu)，組詞_。3“?！钡淖x音是_，第五畫是_，組詞_。4“嚀”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。5“聊”共_畫，第十畫是_，組詞_。形近字詞7. 比一比，再組詞。詠（_） 堆（_） 吐（_） 探（_）永（_） 推（

3、_） 杜（_） 深（_）植（_） 茁（_） 選（_） 休（_）值（_） 出（_） 洗（_） 體（_）8. 比一比，組成詞語。灣（_） 烤（_） 轉(zhuǎn)（_） 抄（_） 彎（_） 考（_） 傳（_） 炒（_）9. 比一比，再組詞柏（_） 棉（_） 杉（_） 化（_）怕（_） 錦（_） 衫（_） 花（_）活（_） 深（_） 六（_） 熊（_）話（_） 探（_） 文（_） 能（_）連一連10. 把上下兩句詩(shī)用線連起來。兩個(gè)黃鸝鳴翠柳， 門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪， 一行白鷺上青天。畢竟西湖六月中， 映日荷花別樣紅。接天蓮葉無窮碧， 風(fēng)光不與四時(shí)同。11. 把合適的搭配用線連接起來。歡快的 陽(yáng)光 認(rèn)認(rèn)

4、真真地 走路 先進(jìn)的 腳步 急急忙忙地 上課 溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話12. 你認(rèn)識(shí)課文中的這些小動(dòng)物嗎？連一連。句子訓(xùn)練營(yíng)13. 照樣子，寫句子。1例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_一邊_，一邊_。2例：爸爸的鞋像小船。_像_。3例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上，長(zhǎng)滿了大大小小的綠葉。_的天空中，飄著_的風(fēng)箏。14. 照樣子，寫句子。1小水滴聚在一起落下來。_落_2例子：小鳥飛翔。小鳥在空中自由自在地飛翔。樹葉落了下來。_3課后，我們?cè)诓莸厣贤嫠?，在大樹下講故事，在小河邊釣魚，真開心！_，我們?cè)赺，在_，在_，真好玩！4茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。_，就像_15. 我會(huì)照樣

5、子，寫句子。 （1）例：爸爸一邊刮胡子，一邊看電視。 _一邊_，一邊_。（2）例：青青的柳（li）條像長(zhǎng)長(zhǎng)的辮（bin）子。 _像_。（3）例：雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。 樹上開出了一朵花，_。（4）例：天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)？ 天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。葉子上的蟲還用治？_，_。16. 照樣子，寫向子。例：大象的身子像一堵墻1_像_。例：霧把大海藏了起來。 大海被霧藏了起來。2火把旁邊的柴堆燒著了。_被_。例：雪孩子變成了水汽。 雪孩子變成了水汽，很輕很輕的水汽。3媽媽做好了飯菜。_，_。17. 按要求寫句子。 官員們一邊看一邊議論。（用劃線的詞語寫句子）_王二小把

6、敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_原句：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？改句：青蛙是小蝌蚪的媽媽。原句：植物媽媽的辦法難道不好嗎？（照樣子，寫句子）_閱讀理解18. 閱讀課內(nèi)語段，完成練習(xí)。一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁（zhu）壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬（qio）填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！他又走上前把樹苗扶正。1這段文字共有_句話，其中第_句話寫鄧爺爺把樹苗扶正了。2從文中加點(diǎn)的詞語可以看出鄧爺爺（ ）A不會(huì)栽樹，動(dòng)作慢。B嚴(yán)肅認(rèn)真的植樹態(tài)度。3按植樹的過程給下列詞語排序。移入樹坑 挑選樹苗 揮鍬填土 挖好樹坑第一步（_）

7、第二步（_）第三步（_）第四步（_）19. 讀短文，回答問題。小兔伯尼有只小兔，名字叫伯尼，又聰明又可愛。狠心的狼一心想害死他。狼讓狐貍來幫忙，說：“你去把小兔騙來?！焙傉业叫⊥茫槐菊?jīng)地說：“告訴你個(gè)好消息，狼死了，他再也不會(huì)害你了?！毙⊥貌幌嘈?，就走到狼那里，從窗口望去，只見狼躺在床上，眼睛和嘴巴緊閉著，真像死了一樣。小兔想了想，故意把頭伸進(jìn)窗口，自言自語地說：“狐貍說狼死了，我看他沒有死，死狼的嘴巴總是張著的?！崩锹犃?，馬上把嘴巴張開。小兔知道狼在裝死，就大聲喊道：“牛伯伯，馬叔叔，山羊哥哥，松鼠姐姐，大家快來呀！狼死了，我們把它扔到河里去吧！”狼嚇得趕快爬起來，飛快地逃走了。1這個(gè)

8、故事主要說（ ）A狼十分兇狠B狐貍會(huì)騙人C小兔很聰明2狼嚇得逃走了，是因?yàn)楹ε拢?）A小兔伯尼B牛伯伯C大家3狐貍是怎么騙小兔的？用“”畫出相關(guān)的句子4你喜歡小兔伯尼嗎？為什么？ _20. 閱讀文段，完成習(xí)題。鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太對(duì)鼴鼠先生說：“我知道了，去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物?。　?這段話寫了鼴鼠先生、松鼠太太、_、_和_這幾個(gè)動(dòng)物。2去年長(zhǎng)頸鹿大叔寄給鼴鼠先生的是_。3松鼠太太的家門口變成什么樣了？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出來，4“這是多么美好的禮物?。　睘槭裁凑f禮物是美

9、好的？（ ）A這個(gè)禮物使小路變成了一條開滿鮮花的小路，使人感到美好。B這個(gè)禮物非常昂貴，大家認(rèn)為非常美好。C這個(gè)禮物給大家?guī)砹吮瘋?我認(rèn)為，_也是生活中美好的禮物。21. 閱讀課文片段，回答問題。一個(gè)鄰居看見了，對(duì)他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”那個(gè)人感到奇怪，說：“什么？葉子上有蟲還用治？我要的是葫蘆。”沒過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆 地變黃了， 都落了。1在橫線上填上合適的詞。2照樣子，寫一寫。治一治 _一_ _一_3最后小葫蘆都落了，原因是（ ）A藤上結(jié)的小葫蘆太多了。B葉子被蚜蟲吃掉了，葫蘆因失去養(yǎng)料而變黃落下。22. 課外閱讀。射水魚小朋友，你們認(rèn)識(shí)

10、多少魚？你們認(rèn)識(shí)我嗎？我叫射水魚。我生活在東南亞的河流里，喜歡吃空中飛的蟲子。你們可能覺得很奇怪：一個(gè)水中游 一個(gè)空中飛 完全搭不上 怎么吃呀 我的絕招是“射水槍”。首先，我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”，又快又準(zhǔn)。然后，昆蟲被“水彈”射中，掉下來，我就毫不客氣，立刻一口把它吞下去。你們是不是很羨慕我的絕招？1照樣子，寫詞語。又快又準(zhǔn)_2請(qǐng)給文中畫“_”的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3“我”是怎樣吃空中飛的蟲子的？請(qǐng)用“”在文中畫出來。4很多動(dòng)物像射水魚一樣有絕招，你還能舉出其他動(dòng)物的絕招嗎？請(qǐng)寫下來。例如：猴子的絕招是在樹上蕩來蕩去摘桃子。（1）_的絕招是_。（2）_的絕招是_?？磮D寫話23. 看圖寫話。提

11、示：說一說這是什么季節(jié)，有哪些小動(dòng)物，在哪里，它們?cè)谧鍪裁??？梢杂蒙稀坝械挠械倪€有的”的句式。注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，格式要正確。_24. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片,把圖上的內(nèi)容寫具體,注意不要寫錯(cuò)別字,語句一定要通順喲!200字左右。_25. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，想想這些小動(dòng)物之間發(fā)生了怎樣有趣的故事，用一段通順的話寫下來。_26. 看圖寫話。 雨后的景物有哪些特點(diǎn)？仔細(xì)看圖，寫一寫雨后的景色和小朋友的活動(dòng)吧！_27. 看圖寫話。提示：圖上的小男孩為媽媽做了什么？他是怎么想起來要給媽媽做這件事的？他和媽媽之間說了些什么？_答案1、藍(lán)天 世界 回憶 比賽 祖國(guó) 由來 類別 值日2、尋找 趕緊 溫暖

12、分發(fā)團(tuán)員 精靈 愿意 幫助3、才能 桌子 味道 工具 甜菜 勞動(dòng) 難道 經(jīng)過4、 七 、 一匹 上下 弓 bi bi 后背 5、b 丿 必須 7 半包圍 序號(hào) zhng 目 睜開 co 丿 粗糙 11 丶 過敏 6、y 丨 郁悶 十 左右 一般 dng 叮囑 nng 叮嚀 十一 聊天 7、歌詠 永遠(yuǎn) 土堆 推開 吐絲 杜絕 打探 深入 植樹 值日 茁壯 出來 選擇 干洗 休息 體育8、臺(tái)灣 烤肉 轉(zhuǎn)圈 抄寫 彎曲 考試 傳說 炒菜 9、柏樹 棉花 水杉 化學(xué) 害怕 錦繡 襯衫 花朵 活著 深處 六個(gè) 熊貓 話梅 探索 文章 能力 10、11、歡快的腳步 認(rèn)認(rèn)真真地上課先進(jìn)的科技 急急忙忙地走路

13、溫暖的陽(yáng)光 吞吞吐吐地說話12、13、我 唱歌 跳舞 妹妹的臉蛋 蘋果 藍(lán)藍(lán) 五顏六色14、小雨點(diǎn)兒 在大荷葉上跳舞 樹葉搖搖晃晃地落了下來。 下課了 教室里畫畫 走廊上嬉戲 操場(chǎng)上打球 紅紅的楓葉 一團(tuán)團(tuán)火焰15、媽媽 看電視 織毛衣 潔白的云朵 蓬松的棉花糖 朵美麗的花 葉子上的蟲 不用治16、樹葉 蝴蝶一樣落下來 旁邊的柴堆 火燒著了 媽媽做好了飯菜 很香很香的飯菜17、媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。 植物媽媽得辦法很好。18、1 4 4 2B3 19、1C2C3狐貍找到小兔，一本正經(jīng)地說：“告訴你個(gè)好消息，狼死了，他再也不會(huì)害你了?！?我喜歡小兔伯尼，

14、它聰明又勇敢。20、1 小松鼠 小刺猬 小狐貍 2花籽3松鼠太太走出門，看見門前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。4A5雨中的一把傘、遇到困難時(shí)一句鼓勵(lì)的話21、1慢慢 一個(gè)一個(gè)2 說 說 講 講 3B22、1又高又大 又細(xì)又長(zhǎng) 又大又紅2 ， ， ， ？3首先，我用舌頭向空中發(fā)射“水彈”，又快又準(zhǔn)。然后，昆蟲被“水彈”射中，掉下來，我就毫不客氣，立刻一口把它吞下去。4 壁虎 在遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)自己斷尾 蝙蝠 能發(fā)出超聲波，探測(cè)前方是否有障礙物 23、示例：夏天到了，山坡上長(zhǎng)滿了綠草，野花也開了。小動(dòng)物們都來參加夏天的盛會(huì)啦！它們有的在踢足球，有的在捕蝴蝶，還有的在賞花

15、。24、提示:孩子們堆了雪人、雪桌子(像一塊大蛋糕)。他們圍著雪桌子說笑,有一個(gè)小女孩兒正吃著雪球。他們玩兒得非常開心。25、示例：運(yùn)西瓜一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河對(duì)岸看望慈祥的外婆。它們走著走著，來到了河邊，河很寬，水很深，沒有一艘船，過不了河，怎么辦呢？它們左看右看，看見了一塊西瓜地。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它伸手摘了一個(gè)又大又圓的西瓜，切成兩半，一半給弟弟，一半給自己。他告訴弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮當(dāng)成船。弟弟聽完后，點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，它們大口大口地吃起來。不一會(huì)兒，就把西瓜吃完了。它們坐著“西瓜船”，一邊唱著歡快的歌，一邊把“船”劃向外婆家。26、下過一陣雨后，天晴了，天上的云如一個(gè)一個(gè)雪白的棉花