畜牧獸醫(yī)職業(yè)調(diào)研報告

1、1一 月二月三月產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤產(chǎn)品名稱數(shù)量金額利潤合計合 計合 計四月五月六月產(chǎn)品名稱數(shù) 量金 額利 潤產(chǎn)品名稱數(shù) 量金 額利 潤產(chǎn)品名稱數(shù) 量金 額利 潤合計合 計合 計畜牧獸醫(yī)職業(yè)調(diào)研報告（金職院思政作業(yè)一一僅供參考）摘要:畜牧業(yè)人才極度缺乏，專業(yè)技術(shù)人員嚴重不足，高素質(zhì)勞動者極其短缺。在東部農(nóng)區(qū)，很多從事畜牧業(yè)養(yǎng)殖的人員都是由農(nóng)民轉(zhuǎn)型而來的，專業(yè)技術(shù)儲備嚴重不足，發(fā)展現(xiàn)代畜牧業(yè)仍有一定的難度。我們要從各個方面來了解我們的專業(yè)以及知道社會和學校對我們的要求。還有對畜牧獸醫(yī)的職業(yè)規(guī)劃。關(guān)鍵詞：畜牧獸醫(yī)社會職業(yè)規(guī)劃隨著畜牧業(yè)的快速發(fā)展， 社會對畜牧技術(shù)人才的需求量越來

2、越大， 金華職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)學 院畜牧獸醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生越來越吃香。 畢業(yè)生每年不到畢業(yè)就被搶聘完， 多數(shù)學生上崗不久 便成為技術(shù)骨干、車間主任、副場長、副經(jīng)理，在畜牧生產(chǎn)中發(fā)揮著重要作用。有些會去企業(yè)就業(yè)，也有一部分同學被縣、鄉(xiāng)兩級獸醫(yī)院（立）聘用為門診醫(yī)生、業(yè)務負責人, 也有一部分同學回到自己的家鄉(xiāng)開辦獸醫(yī)門診、人工授精站、獸藥飼料站、養(yǎng)豬場、養(yǎng)雞場等。為農(nóng)村畜牧業(yè)發(fā)展做出貢獻。總之，他們都走上了利國利民利自己的成才之路畜牧戰(zhàn)線的場長、經(jīng)理、百萬富翁正在這里成長！一： 社會對我們專業(yè)（畜牧獸醫(yī)）的要求.畜牧獸醫(yī)人員應有的職業(yè)素質(zhì)要求各級畜牧獸醫(yī)部門銳意進取、埋頭苦干，求真務實、扎實工作，促進畜

3、牧業(yè)穩(wěn)定健康發(fā)展，努力保證畜產(chǎn)品有效供給。思想品德好，遵紀守法；責任感和事業(yè)性強，服務態(tài)度良好；熟悉本專業(yè)技術(shù)業(yè)務和有關(guān)法律法規(guī)；在本行業(yè)中具有一定的技術(shù)威望，能解決基層提出的本專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)問題和要求?，F(xiàn)代畜牧業(yè)的迅猛發(fā)展及科技含量的增加，對畜牧獸醫(yī)從業(yè)人員提出了較高的要求， 越來越多的用人單位將直接使用技術(shù)嫻熟的人才作為自己的首選，尤其是需要“一專多能”的高級復合型人才。社會對人才需求的變化對畜牧獸醫(yī)教學提出了新 的要求，對學生的培養(yǎng)目標要進行重新定位，要以崗位需求為培養(yǎng)目標，以就業(yè)為導向，提高學生技能操作水平， 因此高等職業(yè)教育應運而生。 高等職業(yè)教育是屬于高等層次的職業(yè)教 育，其目標是培

4、養(yǎng)生產(chǎn)、 管理、服務第一線、具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高級實用人才。其職業(yè)性的特點要求突出實踐教學，增加專業(yè)技能的操作訓練，強調(diào)的是崗位能力的培養(yǎng)。.畜牧獸醫(yī)要信息化建設.提高認識，加強領(lǐng)導隨著時代的發(fā)展，社會一直都在進步。為了能夠使我們畜牧獸醫(yī)行業(yè)實現(xiàn)自動化、智能化、信息化的管理，不斷提升畜牧獸醫(yī)工作的準確性、時效性、權(quán)威性，我們應該讓我們的工作實現(xiàn)全面信息化。為了實現(xiàn)信心化，我們切實加強領(lǐng)導，落實專人負責，保障工作經(jīng)費，配 套硬件設施，加快推進信息化的建設。.分工負責，確保質(zhì)量信息化建設將讓各個部門各就各位以信息網(wǎng)為基礎平臺，建設畜牧獸醫(yī)政府信息集群網(wǎng)、畜牧獸醫(yī)行業(yè)數(shù)據(jù)庫、動物防疫預警指

5、揮、生豬產(chǎn)銷形勢分析預警、省外調(diào)入動物評估和流通 監(jiān)管等系統(tǒng)，在市縣建設畜禽防疫、屠宰檢疫、質(zhì)量安全溯源、動物衛(wèi)生執(zhí)法、規(guī)模養(yǎng)殖場 及飼料企業(yè)管理等信息化管理系統(tǒng)。只有逐級建立，才能夠互相監(jiān)督，快速高效的實現(xiàn)信息化。.加強培訓，示范推進畜牧獸醫(yī)信息化建設是一項全新的工作， 需要各級積極探索，按照統(tǒng)一規(guī)范、因地制宜、循 序漸進、資源共享的總體原則推進，并在實踐中不斷調(diào)整完善。各級畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)要及時組 織開展信息化技能的培訓， 全體畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)工作人員要主動加強學習， 努力提高應用水平。 根據(jù)實際需要適當?shù)倪x擇一些典型的信息化建設單位，并對這些單位進行一定的鼓勵和表彰.、建立完善的基層畜牧獸醫(yī)工作

6、責任體系凡是從事了該行業(yè)，就應該做到盡忠職守。不管你是首級畜牧獸醫(yī)指導員還是社會化畜 牧獸醫(yī)，都應該要嚴格遵守自己的崗位職責。.思想品德好，遵紀守法；責任感和事業(yè)性強，服務態(tài)度好；熟悉技術(shù)業(yè)務和相關(guān)法律法規(guī)；有一定的組織管理能力；基本能解決服務對象提出的生產(chǎn)技術(shù)問題和要求。.根據(jù)縣主管部門的工作要求，向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村領(lǐng)導提出畜牧獸醫(yī)年度工作目標、措施和工作計劃；負責組織所轄鄉(xiāng)、村的畜牧獸醫(yī)專業(yè)人員開展業(yè)務工作。.做好聯(lián)系村畜禽飼養(yǎng)戶及牧場的動物防疫，建立畜牧養(yǎng)殖場戶的檔案記錄。.組織開展農(nóng)民實用技術(shù)培訓和現(xiàn)場技術(shù)指導，推廣新技術(shù)，開展標準化生產(chǎn)，組織產(chǎn) 品銷售等服務工作；組織其它人員做好本轄區(qū)內(nèi)

7、自己難以承擔的技術(shù)服務工作。.協(xié)助做好轄區(qū)內(nèi)社會化畜牧獸醫(yī)人員的工作落實和督促.幫助養(yǎng)殖戶解決畜牧業(yè)生產(chǎn)技術(shù)問題，并聯(lián)系規(guī)模場或?qū)I(yè)戶5個以上在我國，現(xiàn)代畜牧業(yè)是一個朝陽產(chǎn)業(yè)，正在加快集約化、標準化、專業(yè)化步伐，畜牧業(yè)已成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，建設小康社會和構(gòu)建社會主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容，其研究對象涵蓋畜禽生產(chǎn)、動物檢疫檢驗、獸藥生產(chǎn)與營銷、飼料生產(chǎn)與營銷、畜產(chǎn)品精深加工、企業(yè)經(jīng)營管理、對外貿(mào)易等產(chǎn)業(yè)鏈的多個領(lǐng)域，尤其面向都市的“寵物經(jīng)濟”和關(guān)注健康、關(guān)注食品安全的畜產(chǎn)品質(zhì)量管理等專業(yè)，更是火熱異常、社會亟需二：學校對我們專業(yè)的要求.整合課程資源，增強學生能主動適應能力畜牧獸醫(yī)專業(yè)具有鮮明的職業(yè)性。其

8、專業(yè)課程要體現(xiàn)職業(yè)教育屬性，注重理論的應用形態(tài)，強調(diào)專業(yè)技術(shù)內(nèi)容的針對性和實用性。在設定專業(yè)課程時應充分考慮行業(yè)為背景，突出行業(yè)的特點和職教的特色，才能使學生主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展，為職業(yè)崗位提供人才， 為職業(yè)崗位服務。為了使學生今后能主動適應職業(yè)崗位，必須整合課程資源， 因為本專業(yè)的學生今后就業(yè)方向一般以行業(yè)為準，如養(yǎng)豬業(yè)、養(yǎng)雞業(yè)、養(yǎng)牛業(yè)等。要根據(jù)行業(yè)及其崗位來綜合和整合課程，要非常接近生產(chǎn)，服務于生產(chǎn)第一線。改變以往片面追求專業(yè)知識的完整性、 系統(tǒng)性和理論知識深度的弊病。 把專業(yè)課程的教學內(nèi)容與學生未來的應職方向和崗位緊密結(jié) 合起來，體現(xiàn)針對性，突出應用性，凸顯實用性，從以往的學歷本位轉(zhuǎn)向能

9、力本位，這樣有 利于學生主動適應職業(yè)崗位的要求。課程的整合要積極吸收行業(yè)單位參與，以便更貼近生產(chǎn)實際。.開發(fā)課程資源，加強學生的實踐能力畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程的開發(fā)必須以生產(chǎn)為主線進行開發(fā)，就是要按職業(yè)生產(chǎn)崗位的綜合能力開發(fā)教學內(nèi)容，崗位需要什么知識和技能，就開發(fā)什么教學內(nèi)容。教學內(nèi)容的開發(fā)要反映 新知識、新技術(shù)、新工藝和新方法，滿足經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展的需求，否則會“用昨天的知識， 培養(yǎng)今天的人才”。比如，現(xiàn)代養(yǎng)牛生產(chǎn)中廣泛利用細胞工程、酶工程、發(fā)酵工程等新技術(shù) 和先進技術(shù)，我們就將這些先進技術(shù)開發(fā)到課程中，貫穿到教學內(nèi)容中去，讓學生能及時的掌握和應用這些先進技術(shù)；又如近兩年在全國發(fā)生的并對家禽業(yè)生產(chǎn)影

10、響最大的“禽流感” 病最新的防制技術(shù)，也安排到養(yǎng)禽與禽病防治 課程的教學內(nèi)容中，讓學生掌握該病防治 的新知識及新技術(shù)，今后應用于生產(chǎn)，對加強學生的就業(yè)能力就得到了保證。課程的開發(fā)要避免將理論課與實踐課、教學與生產(chǎn)、學習與應用分開，在課程開發(fā)中剔除過深的理論知識 以及實際工作崗位中應用不多的知識，把握體現(xiàn)實際、實用、實效原則。增加實踐教學，可 以提高了學生的技能素質(zhì)，提高實踐能力。.拓展課程資源，增強學生的就業(yè)能力畜牧獸醫(yī)專業(yè)面較窄， 往往學生的就業(yè)形成較大的局限。畜牧獸醫(yī)專業(yè)的教育， 不僅要考慮本專業(yè)就業(yè)，也要盡可能考慮學生更廣范圍就業(yè)需求。因此，盡可能拓展課程資源，使學生有較強的就業(yè)能力是本

11、專業(yè)不可忽視的責任。課程的拓展要根據(jù)專業(yè)的特點和學生的興趣， 從科學發(fā)展變化著眼，實行“菜單式”教學。應該設置一定范圍的專業(yè)限選課、任意選修課，加大專業(yè)選修課的比例，一般不應低于開設達30%左右。學生根據(jù)自己的興趣，將來的就業(yè)意向等，有針對性地自主選修課程，這樣不僅充分有效地利用了學校的教學資源，還拓展了學生個性發(fā)展的空間，滿足學生學習個性化的要求， 培養(yǎng)的學生具有知識通融與遷移能力， 為新增長點拓寬了專業(yè)口徑，在很大程度上可有效拓展學生的就業(yè)渠道。.構(gòu)建以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以就業(yè)為導向的教育理念畜牧獸醫(yī)專業(yè)院校需要切實培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才，因此教師應該是技能的傳授者。所以教師自己的實踐能力

12、、職業(yè)實踐經(jīng)歷都直接關(guān)系到對學生技能的培養(yǎng)。從畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師隊伍的構(gòu)成來看， 他們急需提高自己的專業(yè)實踐能力。目前，從部分院校來考察，畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師大致有三部分來源組成：職業(yè)院校的前身，原來中等專業(yè)學校的教師，這部分教師有的現(xiàn)在是學校各級的領(lǐng)導和教育教學骨干；從高校畢業(yè)的本科、碩士以上新教師，他們帶來了普通高校新的專業(yè)知識；從企事業(yè)單位調(diào)進的技術(shù)人員，他們有較豐富的生產(chǎn)實踐經(jīng) 驗和技能。這三部分不同來源組成的教師隊伍，雖可以互相取長補短，但仍然實踐不足。必須全面提高教師的教學能力，尤其是提高教師的實踐能力。為此，必須建立科學的評價、激勵和促進的機制，促進教師的專業(yè)實踐能力的關(guān)注與提高。健全

13、的激勵機制可以有效調(diào)動教師實踐鍛煉的積極性，也有利于學校較全面的把握教師的實踐能力的現(xiàn)實狀況，發(fā)現(xiàn)存在的問題，尋求提高教師的實踐能力的途徑和措施，促進畜牧獸醫(yī)專業(yè)教師隊伍實踐能力得到提升。.以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心的辦學模式無論是培養(yǎng)目標還是辦學模式都有著根本性的轉(zhuǎn)變。必須克服“傳統(tǒng)辦理模式束縛”走產(chǎn)學研一體化之路。畜牧獸醫(yī)專業(yè)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標和規(guī)格要求表明，該職業(yè)教育是與經(jīng)濟建設結(jié)合更是畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育培養(yǎng)具有綜合為密切的一種特殊類型的教育，僅依靠學校的條件難以實現(xiàn)培養(yǎng)目標。走教學、生產(chǎn)、科研相結(jié)合之路并形成一體化辦學模式，對牧獸醫(yī)專業(yè)教育的發(fā)展， 對職業(yè)生的能力培養(yǎng)十分必要。產(chǎn)學研一體化

14、職業(yè)素質(zhì)的技術(shù)型人才的需要，也是畜牧獸醫(yī)專業(yè)教育辦出特色的保證。在產(chǎn)學研關(guān)系定位中，教學處于基礎和中心地位，科研和生產(chǎn)是服務于教學的。 產(chǎn)學研一體化是一個結(jié)構(gòu)體系，人才培養(yǎng)是連接系統(tǒng)的主線。三：自己對專業(yè)的要求(1)、在校學習也許當初讀畜牧獸醫(yī)專業(yè)是個偶然， 但是我還是堅持下來了。 從懵懂到現(xiàn)在的喜歡。 也許家 人朋友并不看好我所讀的專業(yè)， 但是我告訴自己不可以放棄， 即使是再糟糕的東西， 我也要 學習(后來證實，這個專業(yè)不是糟糕的，前景是美好的，說它糟糕只是外人對農(nóng)業(yè)的排斥罷了)。都說一個好的學習態(tài)度將會決定你的生活，既來之則安之吧。在學校瞎過三年我還不 如坦然的接受現(xiàn)實， 認認真真的學習，

15、即使我以后出去不會從事本行業(yè)，但是在過去的三年我是充實的。誰又能保證我以后就一定不從事這一專業(yè)呢？短短的時間內(nèi)我就已經(jīng)動搖了， 現(xiàn)在我都已經(jīng)在想自己以后從事的工作了。如果說我在學校學習是我的一個小目標，而以后我的工作是我的一個大目標。那么我想說，從開始到現(xiàn)在，我的小目標一直沒有變過，就是要一如既往的認真學習， 對待每一門課程都應該要報以相同的態(tài)度，只要認真聽講了，跟著老師的步伐了，即使是再枯燥的課程也有它精彩的地方，也值得你的回味。這樣的經(jīng)歷實在是太多了，特別是在大學的某些乏味的課堂上。通常是老師講到精彩的部分只有幾個人回應老師，而其他的同學本來是在忙自己的事情的，結(jié)果大多數(shù)的人猛然抬頭，茫然

16、的看著我們，覺得我們莫名其妙。(2)、校外工作小規(guī)劃很快三年就會過去的，然而我們卻已經(jīng)沒有三年了。剛開始的時候我不知道自己學這個以 后能干嗎，有的只是心里的茫然，隨著課程的進行我覺得我似乎知道自己以后干嘛了。也許是女生的天性吧，我比較喜歡那些小型的動物，不喜歡龐然大物，比如牛、豬。所以我 以后應該會從事小型經(jīng)濟動物的養(yǎng)殖，又或者從事寵物行業(yè)。不管以后我從事的是什么，我想我都會先去養(yǎng)殖場或者是寵物醫(yī)院先學習幾年，然后再在這兩年當中根據(jù)實際情況決定我是否要自己辦理養(yǎng)殖產(chǎn)。我知道想的跟實際操作起來真的是有差距，但是我至少要給自己定一個目標，這樣我才有奮斗的目標， 努力地理由。在這實習的幾年里， 我要

17、更加嚴格的要求 自己，不僅要有在學校時的認真，還要更加的嚴謹，我們所做的每一件事都關(guān)乎動物的生命， 態(tài)度一定要端正。兢兢業(yè)業(yè)的工作，多提多問，沒有什么丟人的。 不用害怕讓人家覺得你什么都不懂，其實你就是不懂才會去人家那里實習的。在實習的時候不要拘泥于理論知識，有時候理論也不一定是準確的，還是應該看實際操作。干一行，愛一行，既然我選擇了該行業(yè)我就不會后悔，只會更加的喜愛罷了。(3)、自己的監(jiān)督每個月都寫小結(jié)。自己規(guī)定個時間，如每月的第一天作為自己的總結(jié)日，在專門的本子上記錄下這個月的不足之處，然后反思為什么會出現(xiàn)問題，以后該怎么避免或如何解決。一月復 一月，有利于自身素質(zhì)、能力、修養(yǎng)的提高，更有

18、利于為目標的實現(xiàn)提供強有力的后盾。四：職業(yè)規(guī)劃(1),就業(yè)和發(fā)展前景：隨著我國經(jīng)濟與社會的發(fā)展，科學技術(shù)的進步，動物醫(yī)學專業(yè)成為今后幾年我國的9大熱門專業(yè)之一，其未來人才需求主要集中在以下幾個方面：獸醫(yī)業(yè)務部門、動物生產(chǎn)單位及相關(guān)部門和行業(yè)從事動物疾病診療、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督與管理、防疫檢疫、科學研究等工作、大城市相關(guān)的教學科研單位、新興的寵物醫(yī)療保健單位。由于浙江地區(qū)寵物業(yè)發(fā)展特別迅猛，寵物診療單位及需要一定寵物診療知識的寵物養(yǎng)殖業(yè)、經(jīng)營業(yè)、美容業(yè)、食品業(yè)、寄養(yǎng)業(yè)等將需求大批的相應人才。(2)短期目標一一優(yōu)秀畢業(yè)生擁有一口流利的普通話，英語聽、說、讀、寫無困難，具體實現(xiàn)目標措施如下：充分利用校園良

19、好的學習環(huán)境，每天早上晨讀優(yōu)秀文選或朗誦英語；英語課上爭取鍛煉的機會，積極發(fā)言，來提高自己的能力和膽量；溫習高中的英語筆記，同時結(jié)合大學的筆記，來鞏固英語基礎；畢業(yè)后，有空也不忘溫習英語。3、扎實的禽類生產(chǎn)、動物解剖和生理、動物藥理理論，擁有廣泛的同學關(guān)系。重點復習禽類生產(chǎn)、動物解剖和生理、動物藥理的理論知識;4、在學校比賽等活動中嶄露頭角，為以后自己的創(chuàng)業(yè)打下扎實的基礎；5、多參加學生會、社團、院大型比賽；6、在學生會或社團中成為不可缺少的一部分，積極的完成學生會交給的任務；7、在學校中擁有不錯的口碑，通過本專業(yè)的相關(guān)技能認證，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。（3）中期目標一一普通獸醫(yī)實現(xiàn)我的獸醫(yī)診所之旅

20、11、大學畢業(yè)后，首先去知名的獸醫(yī)診所工作；（時間：2年）2、建立一家有規(guī)模的獸醫(yī)店，創(chuàng)建一個自己的團隊，購買必須的儀器。用10萬資金建立自己的活動空間（診療所）。同時購買一些必備的儀器，如：獸醫(yī)針灸包、小動物解剖臺、止血鉗等等；3、把員工當做自己最大的財富，與員工同甘共苦，為員工排擾解難，增加團隊凝聚力；4、在當?shù)亟⒘己玫目诒?通過發(fā)傳單、做媒體廣告、上門服務等形式打下良好的知名度；5、摸索出自己的獨特的管理方法和激勵員工機制。積極思考，理論聯(lián)系實踐，多與員工溝通交流，了解他（她）們的內(nèi)心世界并對癥下藥。邀請專家對自家的養(yǎng)殖場做合理的指導；（4、）長期目標一一知名獸醫(yī)一1、創(chuàng)新的管理方法

21、取得卓越成效，實現(xiàn)20萬的利潤收入。堅持一年300天都在營業(yè)，同時養(yǎng)殖場擴大到占地10畝的規(guī)模；2、有宏觀調(diào)控和戰(zhàn)略計劃能力，對市場有強的洞察力和預測力。關(guān)注每日的報紙，新聞，關(guān)注國家農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整，時常走訪市場，關(guān)注市場動態(tài)；3、在創(chuàng)業(yè)取得相當成功后，帶動當?shù)氐酿B(yǎng)殖氣氛，同時為他們提供技術(shù)指導；4、通過上述一系列的努力，最終成為一個有名的獸醫(yī)。下午 13 : 00 17 : 00B.實行不定時工作制的員工，在保證完成甲方工作任務情況下，經(jīng)公司同意，可自行安排工作和休息時間。3.1.2打卡制度公司實行上、下班指紋錄入打卡制度。全體員工都必須自覺遵守工作時間，實行不定時工作制的員工不必打卡。打卡

22、次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間；因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應填寫外勤登記表，注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應在事畢到崗當日完成申請、,由直接主管簽字證明當日的出勤狀況，報部門經(jīng)理、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表 人力資源部批準后，月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。,由直接主管簽字證明當日的出勤狀況，報部門經(jīng)理、手工考勤制度手

23、工考勤制申請：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準后，報人力資源部審批備案。參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員（文員）或部門指定人員進行考勤管理，并于每月26日前向人力資源部遞交考勤報表。參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應遵守相關(guān)請、休假制度，如實填報相關(guān)表單。外派員工在外派工作期間的考勤，需在外派公司打卡記錄；如遇中途出差，持出差證明，出差期間的考勤在出差地所在公司打卡記錄；3.2加班管理定義加班是指員工在節(jié)假日或公司規(guī)定的休息日仍照常工作的情況。A.現(xiàn)場管理人員和勞務人員的加班應嚴格控制，各部門應按月工時標準，合理安排工

24、作班次。部門經(jīng)理要嚴格審批員工排班表，保證員工有效工時達到要求。凡是達到月工時標準的，應扣減員工本人的存休或工資；對超出月工時標準的，應說明理由，報主管副總和人力資源部審批。B.因員工月薪工資中的補貼已包括延時工作補貼，所以延時工作在4小時（不含）以下的，不再另計加班工資。因工作需要，一般員工延時工作4小時至8小時可申報加班半天，超過 8小時可申報加班1天。對主管（含）以上管理人員，一般情況下延時工作不計加班，因特殊情況經(jīng)總經(jīng)理以上領(lǐng)導批準的延時工作，可按以上標準計加班。員工加班應提前申請，事先填寫加班申請表，因無法確定加班工時的，應在本次加班完成后3個工作日內(nèi)補填加班申請表。加班申請表經(jīng)部門

25、經(jīng)理同意，主管副總經(jīng)理審核報總經(jīng)理批準后有效。加班申請表必須事前當月內(nèi)上報有效，如遇特殊情況，也必須在一周內(nèi)上報至總經(jīng)理批準。如未履行上述程序，視為乙方自愿加班。員工加班，也應按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認；有打卡記錄但無公司總經(jīng)理批準的加班，公司不予承認加班。原則上，參加公司組織的各種培訓、集體活動不計加班。加班工資的補償：員工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排補休。原則上，員工加班以倒休形式補休的，公司將根據(jù)工作需要統(tǒng)一安排在春節(jié)前后補休。加班可按1 : 1的比例沖抵病、事假。3.2.3加班的申請、審批、確認流程加班申請表在各部門文員處領(lǐng)取，加班統(tǒng)計周期為上月26日至本月

26、25日。員工加班也要按規(guī)定打卡，沒有打卡記錄的加班，公司不予承認。各部門的考勤員（文員）負責加班申請表的保管及加班申報。員工加班應提前申請，事先填寫加班申請表加班前到部門考勤員（文員）處領(lǐng)取加班申請表，加班申請表經(jīng)項目管理中心或部門經(jīng)理同意，主管副總審核，總經(jīng)理簽字批準后有效。填寫并履行完審批手續(xù)后交由部門考勤員（文員）保管。部門考勤員（文員）負責檢查、復核確認考勤記錄的真實有效性并在每月27日匯總交人力資源部，逾期未交的加班記錄公司不予承認。下午 13 : 00 17 : 00度。全體員工都必須自覺遵守工作時間，實行不定時工作制的員工不必打卡。打卡次數(shù)：一日兩次，即早上上班打卡一次，下午下班

27、打卡一次。打卡時間：打卡時間為上班到崗時間和下班離崗時間；因公外出不能打卡：因公外出不能打卡應填寫外勤登記表，注明外出日期、事由、外勤起止時間。因公外出需事先申請，如因特殊情況不能事先申請，應在事畢到崗當日完成申請、審批手續(xù)，否則按曠工處理。因停電、卡鐘（工卡）故障未打卡的員工，上班前、下班后要及時到部門考勤員處填寫未打卡補簽申請表，由直接主管簽字證明當日的出勤狀況，報部門經(jīng)理、人力資源部批準后，月底由部門考勤員據(jù)此上報考勤。上述情況考勤由各部門或分公司和項目文員協(xié)助人力資源部進行管理。手工考勤制度手工考勤制申請：由于工作性質(zhì)，員工無法正常打卡（如外圍人員、出差），可由各部門提出人員名單，經(jīng)主管副總批準后，報人力資源部審批備案。參與手工考勤的員工，需由其主管部門的部門考勤員（文員）或部門指定人員進行考勤管理，并于每月 26日前向人力資源部遞交考勤報表。參與手工考勤的員工如有請假情況發(fā)生，應遵守相關(guān)請、休假制度，如實填報相關(guān)表單。外派員工在外派工作期間的考勤，需在外派公司打卡記錄；如遇中途出差，持出差證明，出差