2010某公司中秋夜員工活動(dòng)方案

1、xx 工貿(mào) 2010 年中秋夜員工活動(dòng)方案活動(dòng)：中秋月圓人團(tuán)圓，美好 xx 齊共建！xx 有你有我待選：我行我秀，樂(lè)活中秋相親相愛(ài)一家人活動(dòng)目的：123讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。實(shí)現(xiàn)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的下交流。有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及培訓(xùn)，以別于以往的操作，讓大家感受到 xx 工貿(mào)公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝 xx 工貿(mào)公司，促進(jìn)其外部形象和文化的形成。4 通過(guò) xx 工貿(mào)公司互動(dòng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。使 xx 工貿(mào)公司員工認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來(lái)的行為識(shí)別系統(tǒng)參與：xx 工貿(mào)公司總部及部分連鎖店員工活動(dòng)時(shí)間：2010 年 9 月 21 日中秋

2、節(jié)前夕活動(dòng)地點(diǎn)：漳州 xx 工貿(mào)公司總部二樓會(huì)議廳活動(dòng)內(nèi)容：1、 團(tuán)隊(duì)：梅花朵朵開(kāi)、螃蟹賽跑、吹乒乓球比賽、版“貪吃蛇”、站起來(lái)等2、 中秋聚餐：布置、聚餐3、 互動(dòng)：指令傳達(dá)、擺時(shí)鐘、踩氣球、趣味成語(yǔ)接龍4、 中秋博餅、狀元等前期準(zhǔn)備：1、 大掃除：打掃天花板、墻壁、角落手等；，地板，多余物件，擦洗桌椅、樓梯扶二樓大廳：根據(jù)活動(dòng)需要，先把桌椅擦洗后整齊疊放在角落，把場(chǎng)地空出來(lái)，方便進(jìn)行活動(dòng)；二樓小會(huì)議室：著重注意衛(wèi)生，作為食物、物品臨時(shí)存放點(diǎn)，注意防塵、防腐、保鮮。2、 會(huì)場(chǎng)裝飾：氣球、花邊、彩帶、中秋宣傳畫(huà)、噴繪、布條等。3、準(zhǔn)備：博餅工具一套，獎(jiǎng)品，中秋禮品（月餅、茶葉），電視，VCD/

3、DVD，麥克風(fēng)，音響，放映燈，筆記本電腦，臺(tái)，臺(tái)花，口哨，紙板，報(bào)紙、玻璃絲繩，訂書(shū)機(jī)，環(huán)（易拉罐拉環(huán)），4、 餐點(diǎn)樣式主食類(lèi)：待定副食類(lèi)：，博餅本、筆，獎(jiǎng)品、禮品領(lǐng)取登記本、相機(jī)等。水果類(lèi)：蘋(píng)果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、龍眼等；飲品類(lèi)：可樂(lè)、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水、啤酒等；小吃類(lèi)：月餅、栗子、牛角、魷魚(yú)絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開(kāi)心果、牛肉干等?；顒?dòng)流程：17:00-17:0517:05-17:1017:10-17:1517:15-17:2017:20-17:2517:25-17:4517:45-18:0018:00-1

4、8:1518:15-18:3518:35-18:5018:50-19:0019:00-19:3019:30-19:4019:40-19:5019:50-20:0020:00-20:1020:10-20:4020:40-20:5020:50-21:00集合葉副總整隊(duì)、訓(xùn)話，鼓舞士氣，最后公司（待定）上場(chǎng)，介紹本次活動(dòng)情況梅花朵朵開(kāi)吹乒乓球比賽螃蟹賽跑版“貪吃蛇”站起來(lái)調(diào)開(kāi)桌椅、準(zhǔn)備食物、獎(jiǎng)品、禮品等中秋聚餐傳話變形擺時(shí)鐘 踩氣球趣味成語(yǔ)接龍中秋博餅狀元節(jié)日禮品和活動(dòng)獎(jiǎng)品等；結(jié)束安排： 場(chǎng)監(jiān)： 采購(gòu)： 攝影： 物品組：餐飲組：衛(wèi)生組：拉拉隊(duì)：活動(dòng)助手：附件一：操作規(guī)則附件二：主持稿一、操作規(guī)則（一

5、）朵朵開(kāi)1.開(kāi)始2.3.4.A.目的：讓所有員工一起玩一個(gè)團(tuán)體的，讓大家在集體參與的活動(dòng)中的的所需環(huán)節(jié)。：無(wú)所需時(shí)間：20 分鐘的具體規(guī)則：號(hào)召大家集中起來(lái)圍成兩個(gè)不同規(guī)格的同心圓（引導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好），所有大家面向圓心。B.一聲令響，站在外圈的人要向右走，站在里圈的人都要向左走，速度要從慢走到小跑逐漸加速。C.在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，花幾朵開(kāi)。”然后就會(huì)說(shuō)：“梅花梅花就要開(kāi)”，然后大家就說(shuō)：“梅花梅就說(shuō)：“梅花梅花 N 朵開(kāi)”(N：不能被參與者整除的數(shù)字) 當(dāng)說(shuō)道幾朵梅花時(shí)。學(xué)員就要按照那個(gè)數(shù)字手拉手組成一團(tuán)，人數(shù)不能多也不能少。小組協(xié)助者就要檢查人數(shù)是否符合。：最快組成的一組獎(jiǎng)品：5-7 個(gè)懲罰：人數(shù)

6、多或者少了的組如：男的俯臥撐女的爬樓梯（二）螃蟹賽跑獎(jiǎng)品：4 個(gè)（三）吹乒乓球比賽名稱(chēng)：螃蟹賽跑形式：兩兩一組，背靠背類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)間：15 分鐘：秒表場(chǎng)地：室內(nèi)、外空曠的場(chǎng)地，劃定起點(diǎn)和終點(diǎn)活動(dòng)目的：訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神操作程序：規(guī)則：兩兩一組，背靠背，中間隔著一個(gè)游泳圈、氣球或足球，身體下蹲，扮演螃蟹跑。擺兩張桌子，每張桌子直線擺放 5 個(gè)碗，每個(gè)碗放 1/3 的面粉，把乒乓球放在第一個(gè)碗里，裁判喊開(kāi)始，兩隊(duì)開(kāi)始比賽，先把乒乓球吹到最后碗里的為勝；球掉落的放回第一個(gè)碗里繼續(xù)。（注意：只能用嘴吹氣，不獎(jiǎng)品：5 個(gè)可會(huì)吃面粉哦）(四)版“貪吃蛇”獎(jiǎng)品：3-5 個(gè)名稱(chēng):版“貪吃蛇”形式：人以下，分

7、成若干組（如組），每組若干人（如人）類(lèi)型：破冰船時(shí)間：15-20 分鐘材料：色帶或繩或報(bào)紙條或類(lèi)似之條狀物體場(chǎng)地：空地活動(dòng)目的：增強(qiáng)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，讓他們感覺(jué)、體驗(yàn)“和諧達(dá)到團(tuán)隊(duì)成功”的操作程序：第一階段1、培訓(xùn)師先將人分成若干組（如組），每組若干人（如人）2、每組皆排成一直行，手放面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶，并貼上帶有“尾”字的成語(yǔ)、俗語(yǔ)。狗續(xù)貂尾、藏頭露尾、虎頭蛇尾、龜笑鱉沒(méi)尾、狐貍尾巴、魴魚(yú)赪尾、貪蛇忘尾、神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾、蠅隨驥尾第二階段1、開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。2、若捉到別人的尾巴，兩組便一組，變成一條較

8、長(zhǎng)的 “龍”。第三階段1、持續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。2、整條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。關(guān)鍵之處團(tuán)隊(duì)中所有人必須配合默契、和諧行動(dòng)其它可選操作方法1、可將全部分為相等人數(shù)的兩組，每組的組尾被另一組最前的人捉到后就要到另外一組去當(dāng)組尾。到最后，哪組的長(zhǎng)龍最長(zhǎng)，就是贏家。（五）站起來(lái)1.2.名稱(chēng)： 站起來(lái)目的：此活動(dòng)需要全體學(xué)員的配合，需要一定的技巧，所有大家都要盡情參與才能達(dá)到整個(gè)小組的成功。3.4.5.所需：無(wú)所需時(shí)間：25 分鐘的具體規(guī)則：A. 每個(gè)小組先分兩個(gè)小隊(duì)，先在小隊(duì)里試玩這個(gè)。各小隊(duì)圍成各自的一個(gè)圈，隨即要背對(duì)圈內(nèi)地坐在地上，同時(shí)要挽著成員臂。B. 當(dāng)引導(dǎo)員說(shuō)“開(kāi)始”后，各

9、組成員要想方設(shè)法讓自己全部成員站起來(lái)。要求：大家都不可以碰到地面C. 有經(jīng)驗(yàn)了再讓兩個(gè)小隊(duì)小組大家一起來(lái)玩這個(gè)小組間的協(xié)作與默契。D為增加的有趣性，前面二十分鐘各小組支配，可以自行玩，也可以與相鄰的小組之間競(jìng)爭(zhēng)比賽，看誰(shuí)完成相應(yīng)的任務(wù)需要最短的時(shí)間。D.最后，由號(hào)召全體學(xué)員以小組為進(jìn)行比賽，前三名快完成任務(wù)的小組，其小組里的所有學(xué)員都將獲得一些。6.注意事項(xiàng)：太多人一起玩此時(shí)需要的引導(dǎo)員指導(dǎo)，以免出現(xiàn)獎(jiǎng)品：無(wú)(六)傳話變形由提供一句話給第一個(gè)人，然后傳達(dá)給第二個(gè)人，依次傳遞，最后一個(gè)人把得到的信息，然后原話，可能已經(jīng)離題幾千里了。差之毫厘謬以千里！獎(jiǎng)品：無(wú)（七）擺時(shí)鐘找四個(gè)人，分成兩組；每組里

10、一個(gè)當(dāng)時(shí)針，一個(gè)當(dāng)分針。隨便說(shuō)一個(gè)時(shí)間，兩組以最快的速度組成一個(gè)時(shí)鐘。快而且準(zhǔn)確的獲勝。獎(jiǎng)品：4 個(gè)（八）踩氣球找兩隊(duì)人，每隊(duì) 8 個(gè)人，每個(gè)人的腳上都綁上 6 個(gè)氣球，一只腳 3 個(gè)，然后隊(duì)員間互相踩破氣球，哪隊(duì)先把氣球全部踩完，哪隊(duì)獲勝。獎(jiǎng)品：8 個(gè)（九）趣味成語(yǔ)接龍這個(gè)的名字只是用來(lái)迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出幾位年輕人，讓大家先在紙上寫(xiě)出 5 個(gè)成語(yǔ)，因?yàn)轭}目叫成語(yǔ)接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語(yǔ)如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡(jiǎn)單。等大家都寫(xiě)好之后，讓大家都把自己的成語(yǔ)向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在 5 個(gè)成語(yǔ)前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、戀”，這樣連起來(lái)就

11、變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語(yǔ)）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語(yǔ)）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語(yǔ)）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語(yǔ)）、戀（第五個(gè)成語(yǔ)）”。有時(shí)效果會(huì)意想不到的搞笑。（有一次那人寫(xiě)的是，還正好是第三個(gè)成語(yǔ)。）(十)中秋博餅狀元的獎(jiǎng)品1 個(gè), 采用“超”的方式，后來(lái)博到更大的狀元者向當(dāng)前狀元獲得者追餅，狀元相同者不得追餅,獎(jiǎng)項(xiàng)如下：直到所有獎(jiǎng)品全部拿完.備用（一）翻報(bào)紙獎(jiǎng)品：3-5 個(gè)名稱(chēng)：翻報(bào)紙形式：人數(shù)不限類(lèi)型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)間：15 分鐘：依人數(shù)多少給予大、中、小的報(bào)紙場(chǎng)地：室內(nèi)外空地活動(dòng)目的：體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力去解決問(wèn)題操作程序：說(shuō)明：參加的人都必須站在塑膠帆布上，然后需要將塑膠帆布翻過(guò)來(lái)。1、所有人都必

12、須站在葉子上（包含）2、只要有人的身體碰觸到地面就要重來(lái)關(guān)鍵之處帆布面越小越難，可計(jì)算難度系數(shù)?；顒?dòng)1、怎么辦到的？在過(guò)程中聽(tīng)到什么？有何感受？2、各位覺(jué)得葉子象什么？而整個(gè)過(guò)程又是什么？3、在生活中有無(wú)類(lèi)似感受？4、從過(guò)程中你學(xué)到什么？（二）貼燒餅：先選出兩人，除 2 人外的所有人兩人一組前后站立，圍成一圈，各組之間有一定間隔，圈子應(yīng)適當(dāng)大一點(diǎn) 剩下 2 人一捉(A)一逃(B)，初始時(shí) A 站圈內(nèi)，B 站圈外 B 如果站到任意一組兩人的前面，則這組的后面一人變成 B（如下：） A- B(當(dāng) B 站到這個(gè)位置時(shí)，乙變成 B 的角色繼續(xù)逃) 固定站立甲 | 固定站立甲 固定站立乙 | 固定站立乙

13、B 碰到 A 則雙方角色互換。獎(jiǎng)品：無(wú)（三）有模有樣名稱(chēng):有模有樣形式：二人以上，每二人一組進(jìn)行淘汰賽類(lèi)型：破冰船時(shí)間：10 分鐘材料：無(wú)需場(chǎng)地：空地活動(dòng)目的：提供一個(gè)新穎的方法來(lái)互相認(rèn)識(shí)，活躍氣氛。操作程序：1、先共同訂出一些標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。如一方說(shuō)出“在棒球場(chǎng)”，另一方即以 “揮棒”的動(dòng)作代替口語(yǔ)回答。2、兩人面對(duì)面坐著，猜拳贏一方先問(wèn)，另一方則要針對(duì)對(duì)方用動(dòng)作回答，錯(cuò)的人就算輸了。3、例如，問(wèn)：“在棒球場(chǎng)？”答：（作揮棒 ）問(wèn)：“在教堂？”答：（作 的 ）問(wèn)：“在照相館？”答：（作搔首弄姿狀） 4、如此反復(fù)，再加快速度，回答的人稍不留神，就會(huì)輸了。5、輸?shù)囊环教蕴?，贏的人再繼續(xù)二人一組，一直到

14、比出最后剩下的那一個(gè)就是最后的勝利者。關(guān)鍵之處用動(dòng)作來(lái)回答的?；顒?dòng)1、 除了反應(yīng)力，還讓你覺(jué)得有技術(shù)性難度的？2、 反應(yīng)不夠快，或者做的動(dòng)作不太好看，人們會(huì)哄堂大笑，你感覺(jué)怎樣？3、 你覺(jué)得其他參加者表現(xiàn)怎樣？獎(jiǎng)品：4 個(gè)（四）開(kāi)火車(chē)（五）借著分工合作來(lái)完成任務(wù)3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到坐破。的人去把汽球給（六）猜五官1、兩人面對(duì)面2、先隨機(jī)由一人先開(kāi)始，指著自己的五官任何一處，問(wèn)對(duì)方：“這是哪里？”3、對(duì)方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來(lái)回答提問(wèn)方里的話，同伴就必須說(shuō)：這是鼻子。同時(shí)同伴，例如如果對(duì)方指著自

15、己的鼻子問(wèn)這是哪必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。要求：選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的內(nèi)，看誰(shuí)的缸內(nèi)的水最多，誰(shuí)就獲勝。（八）打繩結(jié)輔助組第一名倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人（七）銜紙杯傳水目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限：準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（二張）；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合：全部的人方法：分組，不限幾組，但每組必須要有六人。請(qǐng)每組每人抽簽。用具：無(wú)人數(shù)：兩人以上，多多益善方法：在開(kāi)始之前，每個(gè)人說(shuō)出一個(gè)地名，代表自己。但是地點(diǎn)

16、不能重復(fù)。 開(kāi)始后，假設(shè)你來(lái)自 ，而另一個(gè)人來(lái)自 ，你就 ：“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)， 的火車(chē)就要開(kāi)?！贝蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”你說(shuō)：“ 開(kāi)”。那代表 的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō)：“的火車(chē)就要開(kāi)?！比缓蟠蠹乙黄饐?wèn)：“往哪開(kāi)？”再由這個(gè)人選擇另外的 對(duì)象，說(shuō)：“往某某地方開(kāi)?！比绻麑?duì)方稍有遲疑，沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。興奮點(diǎn)：可以增進(jìn)人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開(kāi)火車(chē)”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。缺點(diǎn)：無(wú)2lO 分鐘時(shí)間：不限，人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由 57 個(gè)人組成的小組。人數(shù)：(每個(gè)小組)：一節(jié)約I的繩子。概述：這是一個(gè)簡(jiǎn)單的、隨時(shí)可用的戶外。目的：1在課間休息前讓隊(duì)員們集中精力、開(kāi)動(dòng)

17、腦筋。2演示合作的作用。3引人發(fā)笑。準(zhǔn)備：步驟：1告訴隊(duì)員他們需要一起來(lái)解決一個(gè)簡(jiǎn)單。2人數(shù)較多時(shí)，需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由 57 個(gè)人組成的小組。3給每個(gè)小組發(fā)一根繩子。4致開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：很久以前，有一個(gè)著名的魔術(shù)師，她非常解決各種難題。一個(gè)好事者頗氣，便想出了一個(gè)古怪來(lái)考她。他給魔術(shù)師一根繩子，問(wèn)魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開(kāi)的前提下，打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)以小組為，幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)。5找到的小組可以開(kāi)始課間休息。問(wèn)題示例：安全：變通：這個(gè)也可以作為個(gè)人。：一名隊(duì)員折疊雙臂，使之交叉于胸前，另一名隊(duì)員將繩子穿過(guò)其雙臂形成的環(huán)，然（九）兩人三足：兩人一組綁住腳，兩組同時(shí)開(kāi)

18、始比賽，參賽者須繞過(guò)終點(diǎn)設(shè)置的椅子等物，并返回出發(fā)點(diǎn)。先到者勝。:布條若干根，粉筆一支獎(jiǎng)品：4 個(gè) 優(yōu)勝 2 個(gè) 參與 2 個(gè)（十）背靠背運(yùn)球：兩人一組，背靠背，兩只互相勾好，夾著氣球前進(jìn)，繞過(guò)前方設(shè)置的椅子等物并返回出發(fā)點(diǎn)，先到者勝。：氣球 2 個(gè)，粉筆一支二、主持稿各位、各位同仁：大家好！丹桂飄香，秋風(fēng)送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，跚跚向走來(lái)。值此中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，歡聚一堂，共同迎接這一年一度的美好時(shí)光。剛才，。（總結(jié)）本次活動(dòng)的是：歡樂(lè)共享 玩轉(zhuǎn)中秋。為大家準(zhǔn)備了許多有趣的互動(dòng)，還有豐厚的禮品，祝大家吃的開(kāi)心，玩的開(kāi)心，拿的開(kāi)心。在玩之前，有幾個(gè)要注意的地方：第一是希望每個(gè)人都積極參與，第二是希望大家多講究團(tuán)隊(duì)精神，獲勝的有獎(jiǎng)品拿哦；第三是在活動(dòng)中要注意安全。好了，下面！開(kāi)