手把手教你如何撰寫工作總結(jié)

1、.：.； 手把手教他如何撰寫任務(wù)總結(jié)為了寫好半年任務(wù)總結(jié)，防止有些部門、單位把原來的任務(wù)總結(jié)找出來，把時間、數(shù)字、所完成任務(wù)等情況加以更新，就成了新的總結(jié)，讀后讓人乏味?，F(xiàn)就如何寫好半年任務(wù)總結(jié)，能總結(jié)出亮點，吸引讀者眼球，讓集團指點更好地了解各單位部門任務(wù)開展的真實情況，現(xiàn)就撰寫任務(wù)總結(jié)的根本常識作簡要引見。一、要掌握總結(jié)這種文體的寫作要求總結(jié)是企業(yè)對一定階段內(nèi)的任務(wù)進展系統(tǒng)的回想、分析研討，從中尋覓出詳細(xì)的閱歷做法和存在的問題，發(fā)現(xiàn)某些任務(wù)規(guī)律或缺陷產(chǎn)生的緣由，以利于調(diào)整集團和所屬單位的任務(wù)思緒及下一步任務(wù)目的。一是總結(jié)的內(nèi)容上只能寫過去。就是對曾經(jīng)做過的半年任務(wù)，進展全面、系統(tǒng)的回想、檢

2、查、分析、研討、歸納和提煉，把大量的感性資料集中起來，使之條理化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。二是在寫作方法上要以“我為中心。就是自我解剖、自我認(rèn)識，自我一定、自我表揚，自我批判、自我提高。因此，普通以第一人稱我或我們出現(xiàn)。三是總結(jié)的目的是一定成果、找準(zhǔn)問題、明確方向。就是經(jīng)過寫昨天，看今天，指點明天?？偨Y(jié)任務(wù)不是目的，目的在于汲取閱歷教訓(xùn)，做好當(dāng)前和今后的任務(wù)，假設(shè)只是把總結(jié)當(dāng)成記“流水賬，就達(dá)不到預(yù)期的效果。四是寫作體裁上應(yīng)是議論文?？偨Y(jié)不只是對情況與現(xiàn)實做概略性的綜合歸納，而是對事物作本質(zhì)的分析，把感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從中找出事物開展的根本規(guī)律。五是總結(jié)的主要作用是向內(nèi)部報告情況、向外部引見閱歷

3、。向群眾做總結(jié)并報告任務(wù)，是讓群眾了解各方面任務(wù)的情況，樹立自信心，明確方向；向集團匯報任務(wù)，是讓集團指點全面了解所屬單位、部門的任務(wù)情況，為指點提供決策根據(jù)。二、要注重總結(jié)閱歷教訓(xùn)，指點下步任務(wù)撰寫任務(wù)總結(jié)的目的，不只是為了一定成果和找出問題，更重要的是為了汲取以往的閱歷教訓(xùn)，指點做好下一步任務(wù)。要留意以下四個方面的問題：一是精巧構(gòu)思。開好頭、結(jié)好尾、突出中間，這是寫好任務(wù)總結(jié)的根本要求。古人寫文章講究“鳳頭、豬肚、豹尾，即開頭要像鳳凰頭一樣美麗美麗，中間要像豬肚一樣充實豐滿，結(jié)尾要像豹尾一樣威風(fēng)有力。我們以為，這個原那么同樣適用于我們寫任務(wù)總結(jié)。要竭盡全力把情況部分寫得很實踐，把閱歷部分寫

4、的很充實，把措施部分寫得很有力。二是豐富資料。寫好一個單位、部門的總結(jié)，必需充分占有和掌握四個方面的內(nèi)容：一是要準(zhǔn)確掌握在半年內(nèi)做了哪些主要任務(wù)，每項任務(wù)的起止時間、開展過程，哪些任務(wù)做得較好，哪些任務(wù)做得普通，哪些任務(wù)做得較差。二是要詳細(xì)了解在半年任務(wù)中，面臨的背景情況、利弊條件、遇到的矛盾，處理這些矛盾和問題的方法和措施，有什么效果和閱歷教訓(xùn)。三是要清楚有哪些能闡明任務(wù)效果、閱歷教訓(xùn)的典型事例，準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，群眾言語和意見及建議、各級的評價等。四是要洞悉當(dāng)前的任務(wù)存在的問題，哪些是普通性的問題，哪些是老問題，哪些是新問題，哪些是焦點和敏感問題等。三是搞好結(jié)合。能否利用占有的資料闡明閱歷，關(guān)鍵在

5、于結(jié)合得怎樣樣。無論是圍繞觀念選擇事例，還是圍繞事例得出觀念，都應(yīng)做到事例和觀念的有機結(jié)合，從實際和實際的結(jié)合上闡明閱歷，這是寫好任務(wù)總結(jié)的根本功。初寫總結(jié)的同志，往往容易犯這也不想丟，那也不想砍，構(gòu)成觀念加事例的簡單堆砌的缺陷。相反，那些質(zhì)量高的任務(wù)總結(jié)，都是觀念和資料結(jié)合得比較好。如，有的喜歡先提出觀念，然后用資料闡明觀念；有的喜歡先講事例，而后從對事例的分析中引出道理；有的喜歡邊表達(dá)資料，邊提出觀念。不論采用那一種結(jié)合方法，都要防止和防止把兩者結(jié)合片面寫成了觀念加事例。衡量兩者能否結(jié)合好了，不僅要看能否把觀念和資料粘貼到了一同，更要看能否在分析論證的過程中，把兩者內(nèi)在的聯(lián)絡(luò)正確地提示出來

6、，得出規(guī)律性的結(jié)論和認(rèn)識，反映出事物的本質(zhì)。四是層次清楚。撰寫任務(wù)總結(jié)時要留意做到構(gòu)造合理，層次清楚，現(xiàn)實清楚，表述得當(dāng)。一要突出輕重主次，把重點的、主要的任務(wù)排在前面，其他的排在后面。任何一個部門或單位所做的各項任務(wù)中，總有一項或幾項是“重頭戲，把他們擺在突出位置是理所當(dāng)然的，這樣也便于把主要的任務(wù)業(yè)績展現(xiàn)出來。如，集團上半年任務(wù)的重點是真實搞好“同科匯豐國際工程建立和銷售，其效果也是很明顯，這就要擺在總結(jié)的前面來寫，使人一看就明白他主要做了什么事、效果如何。假設(shè)把他排在后面寫，就反映不出上半年任務(wù)獲得的主要成果。二要按因果關(guān)系陳列，前面寫怎樣做的、采取了哪些措施，后面寫獲得了什么效果。如對

7、現(xiàn)場的平安教育、平安質(zhì)量管理、工程進度等方面采取了一系列措施，接著就應(yīng)該把任務(wù)的收獲和獲得的效果寫出來。三要突出中心任務(wù)，其他任務(wù)可以排在后面寫。三、撰寫任務(wù)總結(jié)必需處置好幾個關(guān)系任務(wù)總結(jié)雖然經(jīng)常寫，但由于許多同志沒有掌握總結(jié)的寫作要領(lǐng)，沒有進展深化細(xì)致的實際思索，不能總結(jié)出具有特征、獨創(chuàng)性、規(guī)律性的東西，結(jié)果是面面俱到，主旨不明，總結(jié)寫成了大事記；有的總結(jié)方式呆板，“年年歲歲花類似，千人一面，沒有深度和新意，影響了總結(jié)的質(zhì)量和效果。產(chǎn)生上述問題的主要緣由是沒有掌握總結(jié)的寫作技巧，沒有對任務(wù)進展全面深化的分析，不能從眾多的資料中提煉、升華選擇一個能較好反映任務(wù)的角度。撰寫任務(wù)總結(jié)時尤其要處置好

8、“點與“面、“定量與“定性、“新穎與“陳舊、“措施與“效果的關(guān)系。一是“點與“面的關(guān)系?！包c即重點，需求展開寫、著重寫的內(nèi)容；“面即非重點，但需求兼顧寫到的內(nèi)容。只顧點而不兼顧面，就會缺乏全面性；只顧面而不顧點，就會顯得平淡、瑣碎，變成一本“流水賬。寫總結(jié)應(yīng)切忌不分主次、不講輕重、事無巨細(xì)、面面俱到，眉毛胡子一把抓。要擅長抓住有新意、有特征、有典型意義的內(nèi)容展開寫，普通化的內(nèi)容點到即止。重點要把任務(wù)中的根本閱歷、主要做法，貫徹上級方針政策的勝利之處，指點任務(wù)開展的閱歷總結(jié)提煉出來。這樣才干既突出重點，又兼顧全面；既節(jié)省篇幅，又保證質(zhì)量。二是“定量與“定性的關(guān)系?！傲考磾?shù)據(jù)，反映任務(wù)效果當(dāng)然離不

9、開數(shù)據(jù)，尤其是經(jīng)濟任務(wù)方面的效果更要依托數(shù)據(jù)來說話，沒有數(shù)據(jù)，就會顯得空洞、籠統(tǒng)，缺乏壓服力，但數(shù)據(jù)不能用得太多太濫，否那么就會變成滿篇都是數(shù)字，看上去讓人覺得枯燥、沉悶。但僅有定量而沒有定性，缺乏以全面、準(zhǔn)確地闡明問題。所以，一定要恰如其分，要與定量分析相一致。三是“新穎與“陳舊的關(guān)系。一些常唱不衰的經(jīng)典歌曲，經(jīng)常有優(yōu)美的歌詞和動聽的旋律；一篇好文章，也往往有幾個獨到的新觀念或新亮點。從某種意義上來說，一篇文章的價值在很大程度上是表達(dá)在它的新意上。否那么，就沒有寫的必要和看的必要?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，就是說從不同的立足點、不同的察看點，可以看出廬山不同的氣勢和英姿?！八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇，說的是時機不同?？偨Y(jié)要寫出新意，必需抑制懶惰思想，“新一年，舊一年，改頭換面又一年是不行的，要擅長思索，努力抑制老套路的影響，力爭出新品、出精品。所以任務(wù)總結(jié)能不能寫出特征，不在于任務(wù)本身有沒有特征，而在于我們能不能用鮮活的手法來反映特征。假設(shè)我們在表現(xiàn)手法上找準(zhǔn)特征，總結(jié)的效果就會令人耳目一新。詳細(xì)講，可在總結(jié)的標(biāo)題及小標(biāo)題上找特征，有特征的任務(wù)