七年級(jí)上冊(cè)主要知識(shí)點(diǎn)整理與復(fù)習(xí)資料

1、七年級(jí)上冊(cè)主要知識(shí)點(diǎn)整理與復(fù)習(xí)Unit 1 Making New FriendsTopic 1 Welcome to China一、 詞匯：.形容詞：good not nice my fine OK.感嘆詞： yes no hi goodbye bye.動(dòng)詞：welcome thank meet see am is are二、 短語(yǔ)： welcome to. ; this is ; be from三：句型：.-Welcome to China !-Thank you / Thanks. Good morning! Good morning!. Are you Maria? Yes, I am.

2、 / No, I m not. I m Jane. 當(dāng)別人問你 Are you？”時(shí)，否定回答應(yīng)為：No, I am not. I am . / No. I am。注：不能只回答No, I am not. 英語(yǔ)中，這樣的回答會(huì)被認(rèn)為是不禮貌的行為。Nice to meet you. Nice to meet you, too.這樣的問候常在以下兩種情 景中使用：1.）雙方初次見面后經(jīng)人介紹后互相問候。2.）熟悉的人好久不見，偶然相逢時(shí)表達(dá)雙方見面后的高興心情。.This is my teacher,Mr. Brown . This is 句型通常在兩種情境中使用：1.）向別人 介紹第三方時(shí)；2

3、.）用來(lái)介紹、說明某種事物。. How do you do誼個(gè)句子是初次見面時(shí)候的正式問候語(yǔ)。它的答語(yǔ)仍用：How do you do ？.英語(yǔ)國(guó)家常把男士稱Mr.,女士稱為Miss（未焙）或Mrs.（已焙）。如果在不明女 士是否已焙的情況下，可用Ms.（這是英國(guó)女權(quán)運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物）。需要注意的是：Mr.或Ms.通常與姓名或姓連用，而不能單獨(dú)與名連用；Miss 可單獨(dú)用來(lái)稱呼女性；Mrs.只能與夫姓或自己的姓加夫姓連用。. Are you Michael? Yes, I am以及 This is my teacher, Mr. Brown.這三句中的are, am, is被稱為be動(dòng)詞，者B含有

4、是”的意思，其主要區(qū)別在于它們 和不同的人稱代詞連用。具體如下：(1)am 的主語(yǔ)是 I 。如： I am Kangkang.(2)are 的主語(yǔ)是第二人稱或是復(fù)數(shù)人稱。如： Are you Jane?(3)is 的主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。如： This is Ms. Jones. Here you are . 給你。該句常用于口語(yǔ)中，表示把東西給某人。.Fine, good和nice的區(qū)另1：(1)fine 健康的，身體好的，多用于回答How are you ?這樣的問候語(yǔ)。如 How are you ? Fine, thank you.(2)good 好， 好的， 經(jīng)常和一天中的早上 ( mo

5、rning) 、 下午 (afternoon)、 晚上 (evening, night)連用等構(gòu)成問候語(yǔ)。(3)nice 令人愉快的，高興的，多用于表達(dá)心情，如： Nice to see you./ Nice to meet you.四、語(yǔ)法：be動(dòng)詞的用法：be : am is are用法口訣：我用am,你用are, is連著他，她，它；單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用 are. 變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。變否定，更容易，be后not莫忘記。疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑.Topic 2 Where are you from ?詞匯：地點(diǎn)名詞： China Canada America J

6、apan England數(shù)詞：zero one two three four five six seven eight nine ten代詞：me they who he she it that her I you其他： what name from look family短語(yǔ)：be from; telephone number ; very much ; given name ;family name句型：be from從“來(lái)，來(lái)自”表達(dá)某人的籍貫或來(lái)源地?！癢here +be+語(yǔ)+from? ”意為 某人來(lái)自哪里？ Where用于對(duì)地點(diǎn)提問。Where are they from? 句型結(jié)

7、構(gòu)為：Where +be+i 語(yǔ) +from?句中的they是第三人稱復(fù)數(shù)，譯為他/她/它們，后面的be動(dòng)詞要用are。如:他們來(lái)自哪里？Where are they from?他們來(lái) 自 美國(guó)。They are from America.他們來(lái)自日本嗎？ Are they from Japan?He is from Japan. / She is from England.句中的he和she是第三人稱的單數(shù)形 式，譯為他/她,后面的be動(dòng)詞均用is。如:他是 Kangkang。He is Kangkang.她來(lái)自英國(guó)。 She is from England.be動(dòng)詞的陳述句變一般疑問句的變

8、法：將 be動(dòng)詞提前。一般疑問句的：回答 事實(shí)是肯定的就用yes回答，事實(shí)是否定的就用no回答。Wh-引導(dǎo)的特殊疑問句：where “何地，哪里，問地點(diǎn)。 who誰(shuí)”，問人.what什么”，通常指物，也可指人。6.how “如何，怎樣”，問方式。四、語(yǔ)法：人稱代詞及be動(dòng)詞的搭配:單數(shù)復(fù)數(shù)主格be動(dòng)詞主格be動(dòng)詞一人稱amweare,二人稱youareyouare,三人稱heshetisisistheyareTopic 3 What class are you in ?詞匯:.數(shù)詞：eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventee

9、neighteen nineteen twenty.物品名詞：eraser map pen pencil desk apple toy book ruler car egg orange bus box.其他名詞：year class grade English school friend girl student.其他：old in spell can now his same but high speak二、短語(yǔ)：junior high school years old in English good friends English namein the same class in dif

10、ferent grades let sb. do sth.三、句型：1.a/an被稱作不定冠詞，用在單數(shù)可數(shù)名詞前，表達(dá)某一個(gè)人或事物中的一個(gè)，相當(dāng)于漢語(yǔ)的但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目概念。a/an用法的區(qū)別：. a用在以輔音音素開頭的單詞前。例如：a book, a desk. an用在以元音音素開頭的單詞前。例如：an egg, an apple可數(shù)名詞復(fù)數(shù)變形規(guī)則：（1）在一般情況下直接在詞尾加-s;例如：desk deskspen pens pencilpencilscar- carsapple applesteacher teachers（2）以-s, -x, -ch, -sh結(jié)尾的單詞在詞尾加-e

11、s;例如：boxboxes飾子） bus buses （公共汽車） watchwatches 行表）class classes 班級(jí)）3. Wh- /how引導(dǎo)的特殊疑問句：what class “哪個(gè)班”，問班級(jí)。what grade哪個(gè)年級(jí)”，問年級(jí)。how “如何，怎樣”，問方式等。how old 多大，幾歲”，問年齡。4.in與表示語(yǔ)言的名詞連用，表示“用某種語(yǔ)言（說）eg: in English用英語(yǔ)說， in Chinese 用漢語(yǔ)說，in Japanese 用日語(yǔ)說。5.can,情態(tài)動(dòng)詞，“可以，能夠，會(huì)，”后接動(dòng)詞原形。四、 語(yǔ)法：1.指示代詞：this/that/these/

12、those單數(shù)復(fù)數(shù)近指人或物this 這these這些遠(yuǎn)指人或物that 那those那些2.名詞變復(fù)數(shù)歌訣：名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)，一般詞尾加-s；幾種情況較特殊，s前邊要加e;詞尾s,x,sh,ch還有字母o結(jié)尾；y前如果是輔（音）字母，變y為i,再加-es;遇到f或fe,一律變成ves;還有幾個(gè)不規(guī)則，單詞記憶也省力；中日友好不變化，英法聯(lián)軍a變e。（中日不變英法變，其余-s加后面）。Unit 2 Looking DifferentTopic 1 I have a small nose一、詞匯。.表身體部位的名詞： nose ,eye ,ear , hair , head , face , ne

13、ck , mouth , arm , hand,leg ,foot.描述人的外貌的形容詞：small big round long wide short diffferent其他：guess,have ,has ,know ,right ,favorite ,actor Chinese ,boy , sister , knife 二、短語(yǔ)。come from=be from long hair a wide mouth favorite actor Chinese name English name in the same school gray hair三、句型：.Who is your f

14、avorite actor ? -Its Jackie Chan .see .3.You are right .4.I come from England .We are in the same school , but in different grades .“主語(yǔ)+be例詞”表示“年齡”。.其他：short Ant. tall / long ; different Ant. same四、語(yǔ)法：一般現(xiàn)在時(shí)： to have陳述句：主語(yǔ)+have/has+.疑問句：Do/Does+主語(yǔ)+have+？肯定回答：Yes主語(yǔ)+do/does.否定回答：No,主語(yǔ)+dont/doesnt.實(shí)義動(dòng)詞h

15、ave及單三has記憶方法：動(dòng)詞have表示“有”，位置就在主語(yǔ)后；“三 單主語(yǔ)用has;其他人稱用have;遇到否定、疑問句，do和does來(lái)幫忙。說明一般疑問句通常以be 動(dòng)詞( am, is ,are ) ，情態(tài)動(dòng)詞 ( can , could.)和助動(dòng)詞開頭，特殊疑問句由“疑問詞+一般疑問句？”構(gòu)成。含有實(shí)義動(dòng)詞的句子變一般疑問句時(shí)，通常借助于助動(dòng)詞 do 或 does， does 用于主語(yǔ)為第三人稱單數(shù)時(shí)，其他情況均用 do 。 do/don t/does/doesn t 與人稱搭配口訣：我用 do,don t, 你用 do,don t,does/doesn t 跟著他、她、它，復(fù)數(shù)

16、主語(yǔ)用什么？通通都用 do,don t. I have , You have , Wehave , They have ; It has , He has,She has Topic 2 What does she look like ?詞匯：.表顏色的詞：black,blond,blue,pink,red,purple,brown ,gray ,yellow ,green ,white.表服裝名稱的名詞:T-shirt,cap,shoe,coat,dress,pants ,trousers ,skirt ,glove ,shirt.形容詞：tall young strong happy co

17、ol other名詞： color letter man woman snowman pair photo other.其他：give sorry like will want of at next短語(yǔ)next to look at look the same give sth. to sb. give sb. sth. look like want to do sth. a pair ofin+(a/an)+顏色 十月艮裝名稱=in+顏色next to句型。Please give this letter to Maria .The girl in a yellow dress is Mari

18、a .Oh, I see . Ill give it to her .He is in a black cap and blue shoes .But you look the same .其他：do 單三 does ; have 單三 has ; come 單三 comes五、語(yǔ)法：Wh-引導(dǎo)的特殊疑問句：What+do/does+i語(yǔ)+look like ?問相貌。What color+be+主語(yǔ)？問顏色。What class哪個(gè)班”，問班級(jí)。 What grade哪個(gè)年級(jí)”，問年級(jí)。Topic 3 Whose jacket is this ?一、 詞匯：.代詞：mine whose yo

19、urs hers ours theirs us him. 名詞：bike ,cat ,banana jacket , schoolbag , baby , classmateclothes , police.其他:then think new find二、 短語(yǔ)：blue and white in different clothes help sb.(to) do sth.三、句型：Whose cap is it, then? 那么，它是誰(shuí)的帽子呢？ 一 It s Sallys.是莎莉的。這是由疑問詞whose引導(dǎo)的一個(gè)特殊疑問句。whose意為 誰(shuí)的，表示所屬 關(guān)系，在句中既可單獨(dú)使用，也可

20、與名詞連用；其答語(yǔ)用名詞性物主代詞或名詞 所有格。如：Whose T-shirt is this? = Whose is this T-shirt? It s hers. / It s Sally s. 名詞所有格相當(dāng)于漢語(yǔ)中“的”。其構(gòu)成方式有兩種：1) 一般在單數(shù)名詞后 加s=支口： Janes。2)以s結(jié)尾的單詞的復(fù)數(shù)名詞直接加如：the students名詞性物主代詞二形容詞性物主代詞+名詞例如：我的 mine = my + n.你的 yours= your + n. 他的 his = his + n.她的 hers= her + n.它的 its = its + n.我們的 ours

21、= our + n. 你們的 yours= your + n.他們的 theirs= their + n.名詞的所有格形式例如：TomTom s Li MingLi Ming sthe students the students Kangkangs”意為康康的”，其構(gòu)成方式是在名詞后面加“，是名詞所有格的 一種形式。* 當(dāng)可數(shù)名詞以 s 結(jié)尾時(shí)， 其名詞所有格形式是名詞后加 “ ” 。 如： Teachers Day 教師節(jié)注意：Kate and Lucy s room 凱特和露西的房間（兩人共有的房間）； Kate sand Lucy s rooms 凱特的房間和露西的房間（兩人各自的房間）

22、 。另外， of 短語(yǔ)也可以用來(lái)表示所屬關(guān)系。如： a map of China 一幅中國(guó)地圖1.）大部分形容詞性物主代詞在后面加“s”構(gòu)成名詞,性物主代詞.有 3 個(gè)特殊情況:my mine, hishis, its its。.） 形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞的區(qū)別：前者有名詞的含義， 后面需跟名詞； 后者可單獨(dú)使用， 相當(dāng)于對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞加名詞。. ）名詞性物主代詞作主語(yǔ)時(shí)，如果含義是單數(shù)，后面的 be 動(dòng)詞用 is；如果含義是復(fù)數(shù)，那么be動(dòng)詞用areo四、語(yǔ)法：1.物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞（my, your, his, her, its, our, your,

23、thei講口名詞性物主 代詞（mine, yours, his, hers, its, ours, yours, theirs）形容詞性物主代詞在句只用作 定語(yǔ)；名詞性物主代詞則不能用作定語(yǔ)，但可以用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、連用of 作定語(yǔ)。巧記物主代詞：物主代詞分兩家，形、名詞性各一霸。his,its 無(wú)變化, my,mine記牢它。其余變形規(guī)律化，形容詞（性）后加尾巴（ -s） .2.Whose “誰(shuí)的”，表所屬關(guān)系，回答語(yǔ)應(yīng)用物主代詞或名詞所有格。Unit 3 Getting TogetherTopic 1 Does he speak Chinese ?一、詞匯：動(dòng)詞： tell live

24、say visit read其 他 : sure some with problem well often lot about manylittle so them each all people every day二、短語(yǔ)：a lot a little each othernotat all a lot of speak Chinesespeak EnglishspeaktM 種語(yǔ)言help sb. with sth. say領(lǐng)話內(nèi)容come from=be from know about live in want to do sth.want sth.dont / doesnt like

25、. at all tell sb. sth. no problem=suretake ones order三、句型.表請(qǐng)求： Could you please tell me your name?Could you please包詞原形？意為“你能 嗎？ “Sure. / Of course. / No problem. 好的,沒有問題。-Sorry.不好意思，不行。. help sb. with sth/(to) do sth.幫助某人做某事E.g.: I often help Jane with her Chinese.=I often help Jane study Chines或經(jīng)常幫

26、助 Jane學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。.談?wù)搨€(gè)人喜好：like like.very much like.a little like.a lot (not)like.at all (not)like very much.動(dòng)詞的各種形式：V.”代表“動(dòng)詞原形”；“v.-es代表”動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式，(簡(jiǎn)稱“動(dòng)詞單三形式)；“v.-ing”稱之為“動(dòng)詞現(xiàn)在分詞”； “to+動(dòng)詞原形”稱之為“動(dòng)詞不定式”。.some+W數(shù)名t復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞數(shù)量的表達(dá)方式為：“數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞(數(shù)量在2及2以上時(shí)，只需把量詞部分變?yōu)閺?fù)數(shù))?？蓴?shù)名詞用“數(shù)詞+量詞+of+可數(shù)名詞”這種結(jié)構(gòu)表示數(shù)量時(shí)，若數(shù)量在

27、2以上，量詞和可數(shù)名詞都要變復(fù)數(shù)。主格Iweyou四、語(yǔ)法：1.人稱代詞:sheitthey宜 /、格meusyouyouhimheritthem人稱代詞記憶口訣:人稱代詞分兩格，主格賓格來(lái)分說；主格定把主語(yǔ)做，賓格作賓不會(huì)錯(cuò)。2.陳述句變一般疑問句歌訣：一句是“一調(diào)二改三問號(hào)” ，另一句是“一加二改 三問號(hào)”。說明：含有be動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的陳述句變一般疑問句，遵循“一調(diào)二改三 問號(hào)”原則，“一調(diào)”即把be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞調(diào)至句首；“二改”即原句中的 大寫字母改為小寫字母；“三問號(hào)”即在旬末加上問號(hào)。含有實(shí)義動(dòng)詞的陳 述句變一般疑問句遵循“一加二改三問號(hào)”原則，“一加”即根據(jù)句子加上相應(yīng)的助動(dòng)詞

28、Does或Do; “二改”即原句中首字母改為小寫，同時(shí)還要將原 句中的第三人稱單數(shù)形式的動(dòng)詞改為原形；“三問號(hào)”即在旬末加上問號(hào)。Topic 2 What do your parents do ?一、 詞匯：.表職業(yè)名稱： doctor,worker ,driver , farmer , cook , nurse , teacher 2.表 家庭 稱謂：mother father parent uncle brother aunt grandparent cousin daughter son parents=father+mother.動(dòng)詞：cook show work teach actd

29、riveplaylove.地點(diǎn)名詞：home office hospital restaurant farm.其他：kid glad on sofa tree cuteits inon二、短語(yǔ)：family tree be home on a farm a photo of live withlive inshow sth. to sb. = show sb. sth. little sisterplay with三、句型。.問職業(yè):What+do/does+i語(yǔ)+do?=What+be+主語(yǔ)？意為“主語(yǔ)是做什么的”？.問工作地點(diǎn)：Where+do/does+t語(yǔ)+work?意為“主語(yǔ)在哪里工

30、作？”. -Glad to meet you .-Glad to meet you,too.語(yǔ)法:1.構(gòu)詞法：v.+-er/-or=n.2.時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)。一般現(xiàn)在時(shí)： （ 1）表示現(xiàn)在的狀態(tài)； （ 2）表示經(jīng)常的或習(xí)慣性的動(dòng)作； （3）表示特征或能力；（4）表示客觀存在或普遍真理等。動(dòng)詞用v.或v.-es表示?！緟⒖迹呵蓪W(xué)一般現(xiàn)在時(shí)一般現(xiàn)在時(shí)不難，經(jīng)常、反復(fù)和客觀。動(dòng)詞要用現(xiàn)在時(shí)，形式隨著主語(yǔ)變。主語(yǔ)要是他她它，動(dòng)詞一定變單三（加-s或-es）.一般疑問句好變，do和does放句前，單三動(dòng)詞要還原，句尾問號(hào)很關(guān)鍵。一般現(xiàn)在變否定，don t/doesn t 加在動(dòng)詞前。三單主語(yǔ)加doesn

31、t,動(dòng)詞千萬(wàn)要還原。其他主語(yǔ)加dont,原樣排好很簡(jiǎn)單。特殊疑問句很容易，疑問詞放最前。 】Topic 3 What would you like to drink ?一、詞匯。表食物名稱的詞： fish,chicken,rice,juice,milk,water,vegetable ,bread ,hamburger一日三餐： breakfast lunch dinner其他： yourself would drink idea usually food may take order sir something glass eat out why dear kind be二、短語(yǔ)：Chine

32、se food a glass of something to drink something to eateat outtake one s ordergood idea help oneself to write to sb.be kind to sb. be glad to do sth.三、句型：May I take your order, sir?take one s Order記下某人點(diǎn)的菜 ”。 如：The waiter comes over to take my order.sir 意為 “先生，閣下” ，是對(duì)不相識(shí)的男士、男上司、男性長(zhǎng)輩或從事某一職務(wù)的男士的尊稱，一般不與姓

33、連用。如對(duì)方是女性，則用madam。What about？ =How about ?怎么樣？用來(lái)詢問情況或提出建議。如： What/How about that skirt?What/How about having a picnic this Sunday?Why not +動(dòng)詞原形？為什么不用來(lái)向?qū)Ψ教峁┙ㄗh。如： Why not buy this coat? Why not have some fish or eggs?英文書信的基本格式：（1）稱呼：常用Dear開頭，頂格起寫，后用逗號(hào)。（ 2）正文： 主體部分。（ 3）結(jié)束語(yǔ)： 結(jié)尾客套話，末尾用逗號(hào)常用Yours/Sincerely

34、 yours/Love。（ 4）簽名： 在結(jié)束語(yǔ)下面。would like 句型：would like to do sth.=want to do sth.=feel like doing sth.What would you like to drink ?What would you like to eat ?What would you like to have ?一日三餐：have breakfast吃早餐 have lunch 吃午餐 have dinner 吃晚餐havefor breakfast 早餐吃 have.for lunch 午餐吃havefor dinner 晚餐吃就餐用

35、語(yǔ)：May I take your order ,sir ?Help oneself to.May I help you ,sir ?四、語(yǔ)法：.名詞：名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)之分?？蓴?shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)一般在名詞末尾+-s或-es.巧記“邀請(qǐng)”與“建議”“建議” “邀請(qǐng)”句型有三，一一記牢并不簡(jiǎn)單。Would you like+to do sth. ? Let s 后面接動(dòng)詞原形。還有 How about 別小看，與What about 隨時(shí)換。只要他們兩一出現(xiàn)，必有名、代、動(dòng)名跟上前。（說明）這里學(xué)習(xí)三種表示“邀請(qǐng)”和“建議”的表達(dá)法。1.） Would you li

36、ke .?意為“你能？ 2.） Lets+動(dòng)詞原形。意為“讓我們（做）吧。3.） What/How about？為（做）怎么樣？，about是介詞，后接名詞，代詞或動(dòng)名詞。Unit 4 Topic 1 What can I do for you ?一、詞匯：數(shù)詞 : twenty , thirty , forty ,fifty ,sixty , seventy , eighty , ninety , hundred .名詞：shop , kilo , bag , bottle , chocolate其他：just ， anything , save , any , heavy二、短語(yǔ)try o

37、n （try it / them on） , think of , think about , do some shopping , buy sth. for sb. , all the same, tell sb. about sth. , All right = OK三、句型I want to buy some clothes for my daughter.我想為我女兒買些衣服。buy sth. for sb.=buy sb. sth. 為某人買某物如： She wants to buy some flowers for me.= She wants to buy me some flo

38、wers.Can I try it on? 我可以試穿一下嗎？ try on 試穿 （如賓語(yǔ)是代詞，放中間）如： The shoes are nice. Please try them on.How much is it? 多少錢？how much+ is/are+i語(yǔ)？ 多少錢？ ”問價(jià)錢。如： How much are the shoes? They re 165 yuan.What do you think of ？ = How do you like ？你認(rèn)為怎么樣？I like it/them very much.I don t like it/them at all.Thank y

39、ou all the same. = Thanks all the same0 然感謝你。購(gòu)物用語(yǔ):) What can I do for you ？ 2)May / Can I help you ?四、語(yǔ)法： 1.How much .?問價(jià)錢或不可數(shù)名詞數(shù)量。.How many + 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)？問可數(shù)名詞數(shù)量。.不可數(shù)名詞數(shù)量的表示方法：數(shù)詞 +量詞+of+不可數(shù)名詞。(巧記不可數(shù)名詞：食物面包大米飯，牛奶茶水橘汁甜；food, bread ,rice; milk,tea,water,orange juice家務(wù)工作作業(yè)多，幸福生活魚肉鮮housework, work , homework

40、 ;happiness , life , fish ,meat.).some和any的用法區(qū)別：some和any者B表示“一些，some主要用于肯定句，否定句和疑問句里邊應(yīng)改為 any.5.巧記基數(shù)詞：基數(shù)詞，有規(guī)律，零至二十詞各異，一個(gè)一個(gè)單獨(dú)記，后面加teen變十幾，thirteenfifteen 看仔細(xì)，eighteen只有一個(gè) t,二十到九十后加ty/tI/,twenty 不同重點(diǎn)記，forty 剜去字母 u， thirty,fifty 更出奇。十位數(shù)后個(gè)位數(shù)，表示數(shù)詞幾十幾。按序排列不費(fèi)力，連字符號(hào)莫丟棄。hundred是你的好成績(jī)。Unit 4 Topic 2 Would you

41、like to cook with us ?一、詞匯：free , up , picnic , call , when , tomorrow , sing , song , fly , kite , time , ask , back , evening , way , homework二、短語(yǔ)：do one s homework , be free , tell sb. about sth. , go for a picnic , have a picnic , see you , call sb. , call sb. back , go shopping , sing some song

42、s ,sing a song , fly a kite= fly kites,have no time ， get water , be in = at home ,ask sb. to do sth. , this evening , at the beginning of , in the end , go fishing ,set the table ,go out for a picnic , have to+動(dòng)詞原形,cook foodbuy sb. sth. = buy sth. for sb. call sb. back help sb. to do sth.三、句型。1. 打電

43、話 Hello! Hello, Jane! This is Kangkang.I ll call her. Hello! May I speak to Maria? Oh, sorry, She isn t in now. Who s this? This is Sally. Could you ask her to call me back this evening? Sure.約定： Are you free this Sunday? Yes. What s up?.邀請(qǐng)1) Would you like to go to West Hill for a picnic ? Oh, I d love to. Would you like to sing some songs with me? I m sorry I can t. I have to cook. Would you like to cook with us? Yes, I d love to.提醒 : Please tell Maria