《經(jīng)典詩(shī)文誦讀與賞析》之心得體會(huì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)經(jīng)典詩(shī)文誦讀與賞析之心得體會(huì)中國(guó)的語(yǔ)言文字之根在古詩(shī)文經(jīng)典，它是中華民族的瑰寶，人們可以從這些優(yōu)秀詩(shī)篇中領(lǐng)略祖國(guó)山河的壯美，了解民族歷史的演變，感受漢語(yǔ)表達(dá)的豐富和美好，誦讀經(jīng)典詩(shī)文能陶冶人們的情操，為審美打下基礎(chǔ)。誠(chéng)然，在浩如煙海的經(jīng)典詩(shī)文中，僅僅依靠12節(jié)課24學(xué)時(shí)的誦讀與賞析肯定是不夠的，但就是通過(guò)這有限的時(shí)間，我也有了不少的收獲可以說(shuō)，我們是在經(jīng)典詩(shī)文的浸潤(rùn)下長(zhǎng)大的，從小，我們就接觸到了不少經(jīng)典古詩(shī)文“少壯不努力，老大徒傷悲”的理念；“欲窮千里目，更上一層樓”的

2、心胸；“慈母手中線，游子身上衣”的母子情；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷；“要留清白在人間”的高潔；“吾將上下而求索”的探索精神這一切，把我們的精神釋放到一個(gè)自由飛翔的空間，成為點(diǎn)燃創(chuàng)造性的生命燈火。然而可以說(shuō)，我們只做到了“背誦”，而離真正的“誦讀”還很遠(yuǎn)，只有通過(guò)“誦讀”，才能真正體會(huì)經(jīng)典詩(shī)文中所蘊(yùn)含的豐富意境，從而有所收獲讀書法，有三到，心眼口，信皆要。誦讀需恭恭敬敬，一心一意，不急不徐，字字清楚輕松愉悅。經(jīng)典，乃悠揚(yáng)自得的雅致之音，我們每天堅(jiān)持不懈，讀圣哲之言，體圣哲之心，發(fā)圣哲之語(yǔ)，定在之中，慧在之中?，F(xiàn)代文閱讀更需聲情并貌，在讀經(jīng)典的影響下恭敬認(rèn)真地讀出其中的思想感情。熟

3、讀而后能悟,悟而后能用,用而后能生巧,巧而后出新,誦讀就是把書上的變成自己的,放在自家智慧庫(kù)里,隨用隨取。用多了,自然心靈手巧,會(huì)有神來(lái)之筆、天造之功。通過(guò)誦讀經(jīng)典，使我們對(duì)祖國(guó)廣袤、秀麗的山河加深認(rèn)識(shí)，激發(fā)我們熱愛(ài)祖國(guó)壯美河山的思想感情。通過(guò)誦讀經(jīng)典，讓我們學(xué)會(huì)分辨人物的美丑，分析事件的善惡，形成高尚的人格。通過(guò)誦讀經(jīng)典，可以加深我們對(duì)古代杰出人物和勞動(dòng)人民自強(qiáng)不息、不畏強(qiáng)暴、堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家獨(dú)立尊嚴(yán)的光榮傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，激勵(lì)我們從小樹立報(bào)國(guó)之志。雖然通過(guò)這有限的12節(jié)課，我們誦讀并賞析了部分經(jīng)典詩(shī)文，但是對(duì)于這門課我仍然有一些建議：比如，適當(dāng)增加些現(xiàn)當(dāng)代的中外經(jīng)典詩(shī)文的內(nèi)容，畢竟從小開始，我們就接觸到了不少古詩(shī)文，有些甚至達(dá)到了熟記于心的地步，而對(duì)于一些現(xiàn)代經(jīng)典詩(shī)文，我們就接觸得較少，而且我覺(jué)得，誦讀現(xiàn)代詩(shī)文更需要感情及技巧，如能順利地誦讀出來(lái)，則更能鍛煉自己的能力。這門公選課雖然已經(jīng)結(jié)束