實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理辦法（模板）

1、實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理方法教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)直接關(guān)系到實(shí)習(xí)教學(xué)的質(zhì)量，建設(shè)穩(wěn)定的教學(xué)實(shí)習(xí)基地是 提高教學(xué)實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要保障，對(duì)于高素質(zhì)人才的實(shí)踐能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培 養(yǎng)有著十分重要的作用。為了規(guī)范教學(xué)實(shí)習(xí)基地的管理，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)， 特制定本管理方法。一、教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的原那么根據(jù)教學(xué)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)情況，我校教學(xué)實(shí)習(xí)基地包括校級(jí)和院級(jí)基地。校 級(jí)基地是指由學(xué)?；蛳嚓P(guān)職能部門與基地單位簽訂的教學(xué)實(shí)習(xí)基地；院級(jí)基地是 指由二級(jí)學(xué)院與基地單位簽訂的教學(xué)實(shí)習(xí)基地。我校教學(xué)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持以下幾個(gè)基本原那么：.應(yīng)堅(jiān)持合理布局、點(diǎn)面結(jié)合的原那么?！包c(diǎn)”即有選擇地重點(diǎn)建設(shè)幾個(gè)高質(zhì)量的校級(jí)教學(xué)實(shí)習(xí)基地

2、，“面”即建設(shè) 一批覆蓋各專業(yè)的院級(jí)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。.堅(jiān)持“互惠互利、雙向受益”的基本原那么。提高教學(xué)實(shí)習(xí)基地依托單位與學(xué)校合作的積極性，學(xué)校利用基地的條件培養(yǎng) 學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力和創(chuàng)新精神，基地那么可從實(shí)習(xí)學(xué)生中選拔優(yōu)秀人才，并可借 助學(xué)校的科研和師資力量加強(qiáng)基地單位的工作及管理咨詢，人員技術(shù)培訓(xùn)等。.堅(jiān)持就近就地、相對(duì)穩(wěn)定、節(jié)約開支的基本原那么。.堅(jiān)持社會(huì)服務(wù)、教學(xué)、科研相結(jié)合的原那么，將教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)成為產(chǎn)、 學(xué)、研三結(jié)合的重要場(chǎng)所，積極探索實(shí)踐教學(xué)改革的新模式。二、教學(xué)實(shí)習(xí)基地應(yīng)具備的基本條件.教學(xué)實(shí)習(xí)基地應(yīng)能滿足一定數(shù)量的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)所必需的學(xué)習(xí)、工作、 生活條件。.專業(yè)基本對(duì)口

3、，能滿足教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)的要求。.有一定數(shù)量的具有較高專業(yè)技術(shù)水平和較豐富的教學(xué)實(shí)踐管理經(jīng)驗(yàn)的兼 職指導(dǎo)老師。.能在一定時(shí)間內(nèi)保持相對(duì)穩(wěn)定。三、教學(xué)實(shí)習(xí)基地建立的程序.學(xué)校各二級(jí)學(xué)院應(yīng)積極開展實(shí)習(xí)基地建設(shè)和維護(hù)工作。根據(jù)對(duì)擬建基地單 位的深入了解，對(duì)符合條件者，積極與其協(xié)商后達(dá)成初步意向，并將其基本情況 報(bào)學(xué)校教務(wù)處備案。.對(duì)符合建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地條件且共建雙方有合作意向的單位，經(jīng)協(xié)商可由 學(xué)?；蚨?jí)學(xué)院與基地所在單位簽訂教學(xué)實(shí)習(xí)基地協(xié)議書。協(xié)議書一式二份，實(shí) 習(xí)基地所在單位、二級(jí)學(xué)院各執(zhí)一份，復(fù)印件報(bào)教務(wù)處備案。.經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并簽訂了共建協(xié)議的教學(xué)實(shí)習(xí)基地，可在基地所在單位懸掛 教學(xué)實(shí)習(xí)基地銅牌。

4、.學(xué)校積極鼓勵(lì)學(xué)校各部門及教職工為實(shí)習(xí)基地的拓展建設(shè)出謀劃策。四、教學(xué)實(shí)習(xí)基地的管理.為保證教學(xué)實(shí)習(xí)基地的正常運(yùn)行，簽訂了教學(xué)實(shí)習(xí)基地協(xié)議的學(xué)校各二級(jí) 學(xué)院應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)基地的管理并負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)教學(xué)實(shí)習(xí)基地的具體教學(xué)工作，積 極保持與各實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系、溝通。.為促進(jìn)教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)和管理的規(guī)范化，教務(wù)處應(yīng)會(huì)同各二級(jí)學(xué)院不定 期地到實(shí)習(xí)基地了解情況，檢查二級(jí)學(xué)院實(shí)習(xí)教學(xué)情況。對(duì)協(xié)議到期的實(shí)習(xí)教學(xué) 基地，根據(jù)雙方合作意向與成效，可辦理協(xié)議續(xù)簽手續(xù)。五、本方法自發(fā)布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。（2010年5月制訂）附件：實(shí)習(xí)基地協(xié)議書教學(xué)實(shí)習(xí)基地協(xié)議書按照高等院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及要求，甲方： 與乙方：

5、本著友好相處，資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互協(xié)作，共同開展的原那么，就加強(qiáng)協(xié)作，共同建設(shè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方的責(zé)任與義務(wù).發(fā)揮學(xué)校的教學(xué)、科研等優(yōu)勢(shì)，為乙方提供技術(shù)支持和服務(wù)，為乙方培訓(xùn)員工、講授 專業(yè)知識(shí)，向乙方優(yōu)先推薦優(yōu)秀畢業(yè)生。.實(shí)習(xí)活動(dòng)期間，甲方學(xué)生必須遵守有關(guān)法規(guī)和乙方的管理制度。.實(shí)習(xí)期間由甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、組 織紀(jì)律、道德誠(chéng)信、平安工作等相關(guān)方面教育和日常管理，以及其它相關(guān)工作。.甲方派出實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師全面配合乙方完成實(shí)習(xí)計(jì)劃。.甲方應(yīng)提前向乙方提交學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃（如學(xué)生人數(shù)、專業(yè)、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容等）。.如甲方實(shí)習(xí)人員違反乙方安規(guī)、平安管理標(biāo)準(zhǔn)及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)指令而發(fā)生設(shè)備損壞及 人身傷亡事故，由甲方承當(dāng)全部責(zé)任。.未經(jīng)乙方指導(dǎo)人員許可，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)甲方人員不得進(jìn)行操作和碰動(dòng)運(yùn)行設(shè)備。二、乙方的責(zé)任與義務(wù).在不影響乙方正常工作情況下，為甲方學(xué)生提供實(shí)習(xí)條件和便利，協(xié)助甲方完成實(shí)習(xí) 教學(xué)任務(wù)。.根據(jù)甲方的實(shí)習(xí)計(jì)劃和學(xué)生自身?xiàng)l件，與甲方協(xié)商確定具體實(shí)習(xí)方案（要求），以便 雙方執(zhí)行。.乙方應(yīng)適當(dāng)提供專業(yè)技術(shù)人員、管理人員參與實(shí)習(xí)指導(dǎo)與管理工作。.如甲方人員違反廠紀(jì)廠規(guī)，危及生產(chǎn)平安，乙方有權(quán)中斷其實(shí)習(xí)，并通知甲方。三、其它.其它未盡事宜