四年級家長會講話稿四年級家長會班主任發(fā)言流程

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁四年級家長會講話稿 四年級家長會班主任發(fā)言流程文四年級家長會講話稿大家晚上好！我們四4班人才濟濟，有很多非常優(yōu)秀的家長，通過各種渠道的分享，收獲了很多。我感覺家長更應(yīng)該學(xué)的是教育態(tài)度，而不是詳細的方法！因為幾乎每個優(yōu)秀的孩子身后都站著一樣優(yōu)秀的家長！前幾天我送我家小寶去幼兒園，那天要交一險表，再交5塊錢。教師們手上都拿著一個夾子，站在門口，問每個剛到的家長：帶表了嗎？交5塊錢！家長拿出表格，再交錢。我也是這樣做的！可是我注意到了一個小女孩，她和我小寶一樣都在中一班！她身邊沒有家長陪伴，就她一人，教師一樣問她：帶表了嗎？小女孩拿出表，交給教師。教師再

2、讓她交5塊錢，她又從書包里拿出來一疊10塊的，教師說不用這么多，5塊就夠了，取出一張，找給她5塊。小女孩做的事是家長們在做的，而且她非常的淡定，自然，目光中透著自信。比起那些家長背著書包，牽著手，最后家人分開還哭哭啼啼的孩子，這種反差給我觸動很大。教育的最高境界是無痕，潤物細無聲。在這種種小事上，不知不覺潛移默化地就到達了教育的目的。我相信這種孩子學(xué)習(xí)也一定很好，因為她有自主自立才能，有自信也有自控才能，在面對挫折的時候，她更容易憑借自己的實力戰(zhàn)勝困難。如今小小的她可以單獨決定自己的學(xué)習(xí)生活，長大了她就可以決定自己的人生，去改變世界，實現(xiàn)自己的價值。很多孩子不喜歡聽說教，越是苦口婆心的說教，孩

3、子越是反感。因為越這樣，越證明自己無計可施！即便必須說教的時候，也不要說完為止，等冷靜下來再寫成文字交給孩子，讓她再看看再認(rèn)真去想想，總比下次自己興致來了再來一次一樣的說教效果好一點！其實任何人都欣賞佩服的是強者，假如自己生活一團糟，那無論說什么也是沒有說服力的！所以家長要做的還是讓自己強大，不要記得在孩子面前我們只有父母這一個身份。我們有自己的個性特征，有自己的人格魅力，孩子面對這樣的我們也有溝通的欲望！良好的溝通才能是父母子女間的重要橋梁。應(yīng)該有很多家長看過傅雷家書，梁啟超家書。他們的子女外出求學(xué)，主要通過書信來指導(dǎo)和教育孩子。尤其是梁啟超寫的家書，一封信幾個孩子都傳著看個遍?？催^那些書信

4、后，我經(jīng)常感到慚愧，我知道自己在很多方面都需要提升，溝通表達才能，專業(yè)才能，學(xué)習(xí)才能，領(lǐng)悟才能，知識面等等。尤其是他們之間真切的細膩的情感表達，父母子女間的心心相印，經(jīng)常讓我感動！傅雷的藝術(shù)造詣很深，給了兒子傅聰很多的藝術(shù)指導(dǎo)，培養(yǎng)出了一位鋼琴大師。他們的精神有共鳴，簡直是知音知己，這對任何人來說都是非?？鞓返模×簡⒊訁柡?，9個孩子分別都是不同行業(yè)的大師，他的學(xué)問更加廣闊深沉，對每個孩子都有不同的指導(dǎo)和期盼。總之，我覺得每個人都應(yīng)該成為更好的自己，多學(xué)習(xí)。其中閱讀就是很重要的，學(xué)校教師也經(jīng)常強調(diào)！博覽群書，是我們在介紹一個優(yōu)秀的人經(jīng)常提到的詞。閱讀，也讓我們的思維更廣闊更有深度，心胸更通達

5、，也幫助我們成為更好的自己。而且多閱讀，孩子的語文成績不可能差，和孩子一起閱讀分享，心心相印，這種感覺真的很美妙！在關(guān)心孩子，理解孩子的過程中，也豐富了我們自己的生活。函函在去年10.1開場練田徑，同時也引起了我的興趣。幾乎在同時，我也開場了鍛煉，一年多了，受益非常多。函函在校隊里也成為出勤率最高的學(xué)生之一，無形中，我們互相在鼓勵著。我們經(jīng)常在馬路邊，小區(qū)里，隨時隨地比一比，看誰跑得快，收獲了很多快樂。這樣的我也能散發(fā)更多正能量給我的孩子和朋友們！以上是我和孩子互動的大局部，我覺得家長應(yīng)該理解孩子，給她指導(dǎo)，不是輔導(dǎo)，讓孩子有更多自主能動性，尊重他們的話語權(quán)！我經(jīng)常借書回來給她看，自己感覺無力的時候更依賴書的幫助。我自己的想法看法還有實際教訓(xùn)都坦白地跟她講，我從心里是把她當(dāng)做一個信任的朋友的！一天我看到孩子的QQ簽名_是：我擁有公主的智慧！感到特別欣慰，她會用腦考慮，不是被動簡單的承受故事。她還寫過一篇作文：假設(shè)我是白雪公主的后媽。女孩都喜歡公主故事，她