部編版五年級語文上冊完整版課件（含課后題答案）26憶讀書

1、26.憶讀書部編小學語文五年級上冊 同學們大家都聽過“開卷有益”，“讀書破萬卷”吧?！伴_卷有益”就是說只要你一打開書本，從中就能獲益，但這“卷”說的是“好的書”。要看好書，而且要勤看書。同樣憶讀書這篇課文的作者冰心談到了她讀書的體會。課文導入課文導入冰心（1900年10月5日1999年2月28日），女，原名謝婉瑩，福建省福州市長樂區(qū)人 ，中國民主促進會（民進）成員。中國詩人，現(xiàn)代作家、翻譯家、兒童文學作家、社會活動家、散文家。筆名冰心取自“一片冰心在玉壺”。作者簡介舅舅 斬斷 凱旋 諸葛亮 水滸傳 著力 魯智深 地煞kizhnjighzhunzhulsh我會認 日寇 賈府 萬卷 書刊 繁瑣 栩

2、栩 呻吟 某年 kujijunknsuxshnmu我會認1.雷鋒精神要代代傳（ ）遞下去。2.媽媽正在專心致志的看一本人物傳（ ）記傳 chun （傳說）（傳遞） zhun （傳記） (列傳）zhunchun 多音字1.媽媽從年輕就已經(jīng)著（ ）力畫牡丹。2.看著（ ）眼前的美麗景色，他大聲贊嘆。3.遇事不要太著（ ）急。4.他這一著（ ）真靈。著 zhu （著力）（著手） zhe （看著） (說著） zho（著急） zho（高著）zhezhuzhozho1.小花貓卷（ ）曲著身子在床上呼呼大睡呢。2.書卷（ ）中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。卷 jun （卷曲）（卷尺） jun

3、（書卷） (卷軸）junjun舅限津凱斬葛述賈衰刊瑣樸篇某我會寫舅ji組詞：舅舅 舅父兩個短橫要分開。易寫錯我會寫限xin組詞：界限 無限不要多加“丶”。易寫錯衰shui組詞：衰老 衰敗“口”中橫左右要出頭。易寫錯形容趣味很濃或很有滋味。詞語理解津津有味：期望，等待。期待：我期待春天早點到來，我好去放風箏。造句：知道得片面，理解得膚淺。一知半解：學習中的遇到的問題不能一知半解,要徹底弄明白。造句：把各方面的情況總括起來說?？偠灾嚎偠灾覀儽仨殞Ｐ闹轮居谖覀兯鶎W習的東西。造句：用自己感到愉快的事來消磨時間。消遣：對他來說,課間跟同學們聊天是很好的消遣。造句：形容呆板枯燥，一點意味或者趣味

4、都沒有。索然無味：李麗把原本很有趣的事情講得索然無味。造句：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。不能自已：他會把你逗得開懷大笑,不能自已。造句：近義詞辨析相同點不同點消遣指有空閑時間，解悶。消遣尋找感興趣的事來打發(fā)空閑。消閑消閑清閑;有空閑。1.等車的時間很難熬，我買一本書來（ ）。2. 杭州是最理想的（ ）度假勝地。消遣消閑1.作者指導兒童的讀書方法是什么？讀書好，多讀書，讀好書。追述自己讀書的經(jīng)歷2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。作者是通過_來談讀書的好出的。整體感知一談到讀書，我的話就多了!速讀課文第1自然段，思考：作者開篇寫了什么內(nèi)容？讀書的感受寫自己對讀書的感受。課文講解 我會認字后不到幾年，

5、就開始讀書。倒不是四歲時讀母親教給我的國文教科書，而是七歲時開始自己讀“話說天下大勢，分久必合，合久必分”的三國演義。引用三國演義引出下文?！拔摇?從很小就開始讀書。熱愛讀書速讀課文第2-7自然段，思考：作者小時候有怎樣的讀書經(jīng)歷？ 那時，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個表兄妹講一段三國演義，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。寫自己對書的癡迷。神態(tài)、動作，突出“我”對讀書的熱愛。小練習：你是從什么時候開始讀書的，向同學們介紹一下，你讀書的故事吧！

6、我讀書是從一年級開始的。剛開始，看到老師拿著課本，教我們認字，給我們講故事，我就讀書產(chǎn)生了極大的興趣。從此我開始找書讀，無論是連環(huán)畫，還是童話故事，我讀的書越來越多。 此后，我決定拿起一本三國演義自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對，比如說把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因為只學過那個字的一半?！拔摇弊x書的刻苦。 我第一次讀三國演義，讀到關(guān)羽死了，哭了一場，便把書丟下了。第二次再讀時，到諸葛亮死了，又哭了一場，又把書丟下了。后來忘了是什么時候才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。兩次哭說明了“我”讀書的投入。 因為看三國演義引起了我對章回小說的興趣，對于那部述說“官

7、迫民反”的水滸傳尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深等人，都有其極其生動的性格，雖然因為作者要湊成三十六天罡七十二地煞，勉勉強強地湊滿了一百零八人的數(shù)目，我覺得比沒有人物個性的蕩寇志要強多了?！拔摇睂a(chǎn)生了濃厚的興趣?！拔摇睂ψx書有了選擇。 紅樓夢是我在十二三歲時看的，起初我對它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個朝代和家庭興亡盛衰的滋味。通過讀紅樓夢寫自己讀書的感受。 總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中

8、我還得到了做人處世要獨立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。讀書讓“我”獲得快樂，懂得道理。反復強調(diào)。讀書收獲快樂速讀課文第8-10自然段，思考：作者體會到了讀書有什么益處？ 我自1980年到日本訪問回來后，即因腿傷閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我唯一的消遺。我每天都會得到許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多人物。晚年讀書讓我獲益。 同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的西游記就會丟下煩瑣的封神榜，看了人物栩栩如生的水滸傳就不會看索然無味的蕩寇志。寫“我”對書有了選擇。舉例說明書讀多了，就會對書做出選擇。 書看多了，從中也得到了一個體會，物怕比，人怕比，書

9、也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。告訴我們書要在比較中選擇。思考：冰心對兒童提出了怎樣的期望？ 因此，某年的“六一”國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導讀書的話，我只寫了九個字，就是: 讀書好，多讀書，讀好書。 是作者讀書的心得，也是對下一代的殷切期望。 繁星 冰心繁星閃爍著深藍的天空何曾聽得見他們對語沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了知識拓展按時間順序?qū)?按時間順序?qū)懸话阕⒁馊c：1.交代清楚時間推移的順序；2.注意挑選在這一段時間內(nèi)最有意義、最有典型的是來寫；3.不能把時間寫亂。寫作方法憶讀書讀書體會讀好書讀書好多讀書課文結(jié)構(gòu) 本文通過回憶“我”的讀書經(jīng)歷及體會，闡述了“讀書好

10、，多讀書，讀好書”的道理。課文主題 作家冰心小時候看過很多書，自己也寫了很多書，我們找本讀一讀吧。課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè)課后作業(yè) 1.用較快的速度默讀課文， 說說作者回憶了自己讀書的哪些經(jīng)歷，她認為什么樣的書才是好書。課后習題解析 解析：作者回憶了從七歲讀三國演義開始，產(chǎn)生對章回小說的喜愛而讀水滸傳，再到十二三歲讀紅樓夢。通過對比，作者認為，內(nèi)容描寫精彩的、人物栩栩如生的書籍值得一看；滿帶真情實感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章、書籍讓她心動。 2.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，談談你對“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”這句話的體會。 解析：作者認為讀書能感染人、陶冶人的性情，有助于擴大知識面，有助于提高人的寫作能力和文學創(chuàng)作素養(yǎng)。 我翻開書，從中領(lǐng)略到祖國大好河山的壯美，了解到各種奇花異草和埋藏在地下的寶藏，知道了博大精深的中華文明。 3.你是否贊同作者的這種讀書方法?和同學討論，說明理由。 我決定拿起