班級情況介紹

1、歡迎各位家長四（5）班1班級情況介紹基本情況開展的各類活動 2開展的各類活動紅領巾電視臺開播活動 觀看國慶大閱兵活動 秋游活動 學生代表歡送雪龍?zhí)枌嵺`活動第二屆科技節(jié)系列活動 校本籃球展示活動 3開展的各類活動班干部改選 安全疏散演練活動 消防安全知識講座 冬季跳踢比賽 4期末考試時間安排 1月19日 語文 1月20日 數(shù)學、英語5四年級語文學習的特點1、預習的習慣 讀讀課文劃劃詞語問問問題查查資料 62、做作業(yè)的習慣 （1）培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習慣，要求當天的作業(yè)當天完成。（2）獨立完成作業(yè)，遇到困難自已想辦法解決，不能依賴他人。（3）做完作業(yè)要認真檢查。 73、讀書的習慣 積累 感悟遷移

2、 運用 8多看 多讀 多背 多寫 語文學習方法91月19日：考語文1月20日：考數(shù)學、英語1月21、22、25日：按課表上課1月29日：結業(yè)式編號: 6224060 時間安排10總 體 要 求1、掌握本冊教材中出現(xiàn)的生字新詞2、理解本冊教材中出現(xiàn)的詞匯3、掌握各種詞匯的搭配4、掌握幾種基本的段落結構5、掌握說明的基本方法6、能夠理解重點詞語和句子7、能從文字材料中獲取有效信息，并形成自己的解釋8、能根據(jù)文字材料進行合理的想象。9、能用通順的語句，采用學會的段落，用具體的事例進行寫作。11具體要求1、字詞 能夠正確書寫、正確理解（包括教材中出現(xiàn)的多音字）2、詞組 能夠進行各種形態(tài)的詞匯搭配，主要

3、是 偏正、動賓、主謂3、關聯(lián)詞 會用教材中出現(xiàn)的關聯(lián)詞 因果、條件、假設、選擇12具體要求4、積累 能夠背誦教材中出現(xiàn)的，教研活動做過統(tǒng)一要求的段落，能夠進行理解性默寫。5、歸納 能用簡單的語句歸納所給文字的內(nèi)容，把握文章的主要內(nèi)容。6、段落結構 掌握“概括具體”的段落結構7、說明的方法 數(shù)據(jù)、舉例、比較、假設、設問、分類13具體要求8、有效閱讀 能從文字材料中獲取有效信息（摘錄性） 并形成自己的解釋（表述性，有自己的觀點）9、想象性閱讀 能根據(jù)文字材料進行合理的想象10、寫作 能用通順的語句，采用學會的段落，用具體的事例進行寫作。14試卷類型及配分一、基礎知識（25分）二、現(xiàn)代文閱讀（35分

4、） 課內(nèi)1篇 課外1篇三、寫作（35分）四、寫字（5分）15仔細審題認真答題合理安排時間考試要求16家長配合1、督促孩子認真做好各項作業(yè)，特別是口頭作業(yè)。2、提醒孩子認真寫好每一個字。3、培養(yǎng)孩子閱讀興趣，提高語言表達能力，做到言之有物。17數(shù)學學科18本次期末考試的相關事項： 考試時間：2010年1月20日 完卷時間：60分鐘 試卷出處：新區(qū)教研室統(tǒng)一命題19試卷內(nèi)容 以小學數(shù)學四年級第一學期教學目標為依據(jù)，以教材為核心的測試。第一部分 側重計算第二部分 側重應用第三部分 側重概念20復習策略：2、復習中以基礎知識為重點，查漏補缺，對一學期所學內(nèi)容進行系統(tǒng)的歸納整理，理清知識點的聯(lián)系，通過對

5、基礎知識的復習和練習，加強記憶，深化認識。 3、在熟練掌握課本基礎知識的基礎上，適當增加靈活的拓展練習。提高綜合運用與解決實際問題的能力。 1、正確評價自己的學習。4、注重孩子的學習方法，進一步督促學生認真復習、細心檢查的良好學習習慣。21正確評價自己的學習，是樹立適當?shù)淖孕判挠涌荚嚨那疤?。適當?shù)淖孕判谋憩F(xiàn)為：1、對學習有熱情，但不盲目樂觀；2、知不足，能積極補缺，但不灰心畏難。22（一）計算部分加法與減法、乘法與除法：初步理解加算式中各部分之間的關系，學會利用各部分關系求算式中的未知數(shù)；能用遞等式正確地計算三步式題。運算定律：知道加法交換律、結合律，乘法交換律、結合律和分配律的內(nèi)容和字母表

6、達式；能靈活運用運算定律使一些計算簡便；能運用運算定律解決一些實際問題。正推、逆推和樹狀算圖等：能列綜合算式表達正推、逆推的過程，來解決實際問題；能結合樹狀算圖表達和理解思考的過程；能將分步列式合并成綜合算式。文字計算題：能用綜合算式解答兩步文字計算題；能結合樹狀算圖，用逆推的思想探索文字計算題的結構；能根據(jù)文字計算題，選擇正確的算式。本學期的主要知識點概括如下：23二、應用：從條件或問題出發(fā)分析應用題的數(shù)量關系，確定解題思路，先算什么，再算什么。 節(jié)約用水：會根據(jù)現(xiàn)實生活中的實際問題并列式計算。工作效率問題： 掌握工作效率、工作時間與工作量三者的關系。并利用這組數(shù)量關系解決實際問題。本學期的

7、主要知識點概括如下：24三、概念部分分數(shù)：知道幾分之一、幾分之幾的含義；認識相等的分數(shù)；會比較同分母分數(shù)或同分子分數(shù)的大小。會計算分母在20以內(nèi)的同分母分數(shù)加減法。大數(shù)的認識：認識十萬、百萬、千萬、億和十億等計數(shù)單位及相應的數(shù)位：初步掌握根據(jù)數(shù)級讀、寫多位數(shù)。四舍五入法：會利用數(shù)射線寫出與已知數(shù)相鄰的整萬數(shù)、整十萬數(shù)，找出最接近的整萬數(shù)、整十萬數(shù) 學會根據(jù)實際需要把一個數(shù)用四舍五入法省略尾數(shù)，寫出它的近似數(shù)。大數(shù)與湊整 能正確讀寫大數(shù)（含三級），并能用四舍五入法按要求進行湊整；會合理使用去尾法和進一法進行湊整的合理性。認識面積單位、重量單位：知道各相鄰單位之間的進率，會進行單位的換算。根據(jù)實際

8、需要，能選用適當?shù)拿娣e單位。本學期的主要知識點概括如下：25四、幾何部分：角的度量和角的計算：知道各特殊角：直角、平角、周角的度數(shù)并掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角之間的關系；會用量角器量出角的大小、畫指定角度的角。能進行角的加減法計算。圓：知道圓的基本特點；會使用圓規(guī)畫出給定半徑或直徑的圓。能按給出的條件畫圓。線段、射線、直線：建立射線、直線的概念；知道線段與射線、直線的關系。本學期的主要知識點概括如下：26需引起注意的重難點三個基本數(shù)量關系的理解單價數(shù)量總價速度時間路程工作效率工作時間工作總量27運算定律的理解（1）乘法分配律學生不理解。相對來說，分易，合難。（2）拆數(shù)和、積混在一起易出錯

9、。誤： 2548=（2540）（258） =1000200 =200000加強對比訓練： 808125 808125 =（1018）125 =（800+8）125 2532 2599 = 25（ ） = 25（ ） 28運算定律的理解（1）乘法分配律學生不理解。相對來說，分易，合難。（2）拆數(shù)和、積混在一起易出錯。誤：2548=（2540）（258） =1000200 =200000加強對比訓練： 48101 48101-48 “1個48”的理解 2548 25483 125 (208) 125(20+8)129 關注錯例 平時積累一些典型題，如容易上當?shù)?、容易混淆錯的計算題，作為資料保存，進

10、行復習。30英語期末抽測要求本學期期末，四年級學生將參加由浦東新區(qū)統(tǒng)一命題和批改的抽測，以此考察四年級學生的英語學習情況。期末抽測總體要求以考察學生在學習英語過程中的積累和整合為目的。31具體要求以書本第一頁所列出的日常表達、語法、詞匯、語音為主。加以梳理和整合，結合各種題型對學生進行英語各個方面的能力考察。具體考察內(nèi)容：基本詞匯（以黃頁為主，結合我們自行印制的單詞表）、基本句子結構（包括日常問答，對話以及語法點） 、聽力能力、閱讀能力以及圍繞主題寫話的能力。考察時將結合課本，以情景方式出現(xiàn)，考驗學生在情景中解決問題的能力。32考察題型I 聽力部分40%遵循由易到難的原則單詞詞組句型語段強調(diào)語言的使用能夠熟練的回答問題，進行基本的日常交流掌握基本的詞匯和句型II 筆試部分 60%抄寫 使用正確的方法書寫單詞、詞組和句子。 注意大小寫和標點符號。33考察題型詞匯詞匯的積累、分類。句子結構和搭配可能通過選擇題的方式來考察句子的含義提問與回答以及簡單改寫閱讀閱讀后判斷以及閱讀后選擇根據(jù)詞義或者情景寫單詞看懂短文后選擇填詞以及回答問題按照邏輯關系選擇填句圍繞主題寫話用所給素材，按照規(guī)定句型數(shù)量和規(guī)定單詞數(shù)量寫話。34復習過程1 教師講解,學