一年級（5）班家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿一年級

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁一年級5班家長會發(fā)言稿 家長會發(fā)言稿一年級一年級5班家長會發(fā)言稿各位家長：下午好！我是一5班的語文教師。非常感謝你們能配合我們的工作，準時來參加這次的家長會。這是大家對我們學校的信任.也是對我們教師工作的支持，尤其是對我工作的支持。今天因為孩子我們走到了一起,我想我們每位家長都希望自己的兒女能在這里安康快樂成長,將來成龍成鳳，我也希望自己的學生可以桃李滿天下，所以我們的目的是一致的。在此，我們首先祝賀您的孩子開場了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。我們班共有49個孩子，其中女生24人，男生25人。在開學兩個多月的時間里，孩子們有

2、了一定的進步，從第一天來的時候，孩子們上課還在吵鬧，下課沒經(jīng)允許就沖出教室。到如今，他們能上課了進教室等教師，下課喊了起立再走，放學了與教師再見，吃飯時能按要求分菜分飯?？粗⒆拥倪@些表現(xiàn)，我們心里也非?？鞓?！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！但是也有許多令人擔憂的地方，孩子們一天天熟悉了如今的學習環(huán)境，沒有了原來的生疏感與拘謹感，在很多時候，這也是我們管理孩子的一大阻礙。一、跟大家聊聊孩子的習慣。一些家長最擔憂的是孩子的成績是否優(yōu)秀，卻對習慣不夠重視，其實培養(yǎng)孩子良好的習慣，是適應小學學習生活至關重要的第一步&”。可以說，如今孩子養(yǎng)成好的或壞的習慣，會影響孩子的一生。下面我就重

3、點來說說學習習慣。首先是寫的習慣，大家都知道，如今的教材對學生的要求很高，就寫字來說，要注意格式之外，還要把字寫美觀。在這里要提醒家長們的是注意您孩子的寫字姿勢，寫作業(yè)時監(jiān)視孩子按正確的執(zhí)筆姿勢和坐姿寫字，嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們。孩子剛握筆，肯定不習慣，教師在學校時刻提醒著他們，可是回到家的姿勢勢必要由家長來監(jiān)視。比方：教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，防止將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！第二是讀的習慣，平時教師布置了讀書的作業(yè)，一定要您的孩子大聲地讀出來，期中考試之前，我們的學習任務就是學好拼音，如今開場，我們的學習任務是識字寫字。教師布置的讀的作業(yè)

4、一定要按質(zhì)按量的完成。熟能生巧，只要我們每天堅持讀，孩子的語文就不怕學不好。在這里我很想費事家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。當然說和聽的習慣也非常重要，家長在接送孩子的路上或者晚上看電視的時間，與孩子聊聊學校里的情況，聽聽孩子在校的表現(xiàn)，說說對孩子的要求。相信這點，很多家長都做得比擬好。二、幾點讓家長配合做到的建議：1、學慣用品的準備。剛?cè)雽W的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。也有家長反映，我的孩子比擬皮，比擬多動。因此，家長在給孩子準備筆，尺，書包，橡皮等學慣用品時，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學習的不利因素。比方：文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上三四支鉛筆，一塊

5、橡皮，一把尺子就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。在做完回家作業(yè)后，提醒孩子把筆削尖，把作業(yè)本、書本放進書包，為第二天做好準備。開學以來，我們班已經(jīng)很很多位孩子接連幾次忘記帶作業(yè)本了。當然這些事情，家長要培養(yǎng)孩子自己完成，而不要親力親為，代替孩子完成。2、為孩子安排一個良好的學習環(huán)境。主要是不要將孩子安排在與電視機同屋的房間，看電視容易引起學生的無意注意，花花綠綠的東西很容易吸引學生的注意，讓孩子做作業(yè)時不能一心一意，同時，也不利于他將來在課堂上集中注意力。很多家長表示，孩子開學了還在看電視，這是堅決不允許的，希望家長在這方面把好嚴關。3、不要

6、過分的保護孩子。比方說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認真重新寫、要把任務完成好再分開、違背紀律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習慣的必要手段。教師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學初，很多家長就跟教師說過，對我們家孩子嚴格點，我相信，教師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。4、孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己

7、喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與教師聯(lián)絡。5、 重視平安。送孩子到校不要太早，早上我們盡量在7:50之前到校。要按時接孩子，不要讓孩子在外面久等，畢竟教師不在面前，孩子之間很容易出現(xiàn)打鬧。要教孩子記住自己家的 號碼、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要與生疏人說話，不承受生疏人的東西。還應教給孩子一些平安常識和自救知識，不要玩火玩水玩電，不要玩危險的玩具和危險的游戲。6、注意衛(wèi)生，不帶零食到學校。我班還有些孩子動不動在地上打滾，成天手上身上臟兮兮的，不講究衛(wèi)生。還有的孩子吃手指頭，這樣有可能導致病從口入，對這樣的孩子要加強衛(wèi)生教育。要教育孩子不要買小攤上的小包裝食品，

8、這些食品衛(wèi)生質(zhì)量無法保障，更不能帶零食到校。另外要教育孩子注意用眼衛(wèi)生，不要讓自己的孩子在低年級就戴上眼鏡。7、在學校門口三面路上都有黃線，請家長早上送孩子的時候，到黃線就停，不能越過黃線。來接孩子的家長請在咱們班級指定的地點等待孩子，等我?guī)Ш⒆觽兣抨犠叱鲂ｉT，解散后您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意進出校門。您的車輛一律停在馬路對面，不要停在學校門口或孩子們站隊的地方。為了您的孩子的平安，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時候?qū)W校會有專人檢查是哪個班級的家長違背了學校的規(guī)定，希望家長可以配合我的工作。學生的學習和成長是一項綜合性的工作。這需要教師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關心和影響。學生的可塑性很大，作為學生的教師和家長就有不可推