生物生殖和發(fā)育

1、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育課件第一張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月基礎(chǔ)知識的回顧1、桃花在開花以后會經(jīng)過（ 傳粉 ）、（ 受精 ）并結(jié)出果實。有果實中的種子來繁殖后代。而種子里的胚，是有（ 精子 ）和（ 卵細(xì)胞 ）結(jié)合成的（受精卵 ）發(fā)育而來。這種有（受精卵 ）發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。2、椒草用葉生殖，馬鈴薯用塊莖生殖，像這種不經(jīng)過（兩性生殖細(xì)胞 ）的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式屬于無性生殖。3、在生產(chǎn)實踐中，利用無性生殖栽培植物常用的方式有（扦插 ）、（ 嫁接 ）和壓條。4、嫁接時關(guān)鍵應(yīng)當(dāng)使（接穗 ）和（ 砧木 ）的（形成層 ）緊密結(jié)合，以確保接穗成活。5、扦插時，除

2、了考慮光照、（ 高溫 ）、（ 濕潤 ）、（ 肥沃 ）等環(huán)境條件外，還要對扦插材料做進(jìn)一步的處理。用作扦插材料的莖段上方的切口是（水平 ）的，下方是（斜向 ）的。6、家蠶通過（ 有性 ）生殖方式產(chǎn)生后代。在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的（ 形態(tài)結(jié)構(gòu) ）和（ 生活習(xí)性 ）的差異很大，這種發(fā)育過程稱為（ 變態(tài)發(fā)育 ）。第二張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月7、同家蠶一樣，（ 蜜蜂 ）（ 菜粉蝶 ）（ 蠅 ）（ 蚊 ）等昆蟲的發(fā)育都經(jīng)過( 卵、幼蟲、蛹、成蟲 )四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。而蝗蟲、（ 蟋蟀 ）（螻蛄 ）（ 螳螂 ）等昆蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過（卵、若蟲

3、、成蟲 ）三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育。8、青蛙、蟾蜍、大鯢的動物的個體發(fā)育特點是：幼體生活在水中，用（ 鰓 ）呼吸，成體則營水陸兩棲生活，主要用（肺）呼吸，兼用（皮膚 ）輔助呼吸。因而被稱為兩棲動物。9、春末夏初，（ 雄 ）蛙鳴叫，招引（ 雌 ）蛙。之后雌雄蛙（ 抱對 ），完成（ 體外 ）受精。受精卵在（ 水中 ）發(fā)育。發(fā)育順序是：受精卵、（ 蝌蚪 ）、（ 幼蛙 ）、（ 成蛙 ）。青蛙的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和生活習(xí)性上差異很大，故屬于（ 變態(tài) ）發(fā)育。10、在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，（ 胚盤 ）將來可以發(fā)育成雛鳥。鳥的生殖和發(fā)育一般包括（ 求偶 ）、（ 交配）、（筑巢 ）、（產(chǎn)

4、卵 ）、（孵卵 ）和（育雛 ）幾個階段，每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為。鳥類的生殖特點是：（ 有性 ）生殖，體（ 內(nèi) ）受精，（ 卵 ）生。發(fā)育方式為（ 沒有變態(tài)發(fā)育 ）。第三張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月甘薯的塊根繁殖塊根馬鈴薯的塊莖繁殖 芽眼塊莖落地生根的葉繁殖營養(yǎng)繁殖一、植物的生殖第四張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月 扦插和嫁接像這種不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式屬于無性生殖。第五張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月植物通過種子繁殖后代這種有受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖。精子和卵細(xì)胞結(jié)合第六張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于20

5、22年6月真菌的孢子繁殖孢子囊孢子菌絲第七張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月分裂生殖第八張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月多莉羊的誕生（克隆技術(shù)）第九張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月討論思考一：下列各種生物通過什么方式繁衍后代？（1）病毒噬菌體的復(fù)制 （2）細(xì)菌分裂（3）蕨類植物的孢子生殖（4）試管嬰兒（5）植物的組織培養(yǎng)（6）植物通過種子繁殖后代（8）克隆羊多莉的生殖（ 無性生殖）（ 無性生殖）（ 無性生殖）（ 無性生殖）（ 無性生殖）（ 有性生殖）（ 有性生殖）第十張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月對比總結(jié)：項目無性生殖有性生殖兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合親代與子代

6、性狀比較后代生活能力繁殖速度無有子代基本保持母體的性狀，變異小，有利于保持親本性狀。子代具有雙親的遺傳性，變異性強，對于生物進(jìn)化有重要意義。弱強快慢第十一張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月探究一：.小剛是個愛動腦筋、愛思考的學(xué)生，課余時間喜歡做一些小實驗。在他學(xué)習(xí)完“生物的無性生殖”以后，便把兩個大馬鈴薯切成許多小塊進(jìn)行種植。結(jié)果發(fā)現(xiàn)種植的馬鈴薯塊有的長了芽，有的沒長。他將馬鈴薯塊取出比較，驚訝地發(fā)現(xiàn)了馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因。（1）根據(jù)你學(xué)的知識，你認(rèn)為他發(fā)現(xiàn)馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是： 。A.死了 B.沒有帶芽眼 C.塊太小 D.沒有根（2）為了驗證該原因是否成立，小剛又重新進(jìn)行了實驗

7、。取兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將 種在甲花盆內(nèi)，將 種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察。你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的原因是 預(yù)計 花盆中的馬鈴薯塊莖會發(fā)育成幼苗，小剛設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是 。得出的結(jié)論是 。 B有芽眼的馬鈴薯小塊沒有芽眼的馬鈴薯小塊排除實驗干擾，保證變量的唯一 。甲形成對照馬鈴薯塊沒有發(fā)芽的原因是沒有帶芽眼 第十二張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月二、動物的生殖和發(fā)育蝴蝶變態(tài)發(fā)育：在有受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別很大，這

8、種發(fā)育過程叫變態(tài)發(fā)育毛毛蟲第十三張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月家蠶的發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育：昆蟲的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育第十四張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月蝗蟲的發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育：發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程稱為不完全變態(tài)發(fā)育第十五張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月對比總結(jié)：家蠶和蝗蟲生殖發(fā)育的異同點：相同點不同點家蠶蝗蟲 生殖 發(fā)育有性變態(tài)（1）家蠶的幼體與成體在生活習(xí)性和形態(tài)結(jié)構(gòu)上差異大，而蝗蟲差異小。（2）家蠶的發(fā)育過程比蝗蟲多了一個蛹期第十六張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月討論思

9、考二：相關(guān)資料：蝗蟲是一種喜歡溫暖干燥的昆蟲，干旱的環(huán)境對他們繁殖、生長發(fā)育、存活有許多益處，因為蝗蟲將卵產(chǎn)在土壤中，土壤比較結(jié)實，含水量在10%20%時最適合他們產(chǎn)卵。干旱使蝗蟲大量繁殖，迅速生長。釀成災(zāi)害的緣由有兩方面。1、在干旱年份，由于水位下降，土壤變得比較結(jié)實，含水量降低，地面植被稀疏，蝗蟲產(chǎn)卵量大為增加。同時，在干旱年份，河湖水面縮小，低洼地裸露，也為蝗蟲提供了更多適合產(chǎn)卵的場所。2、干旱環(huán)境生長的植物含水量較低，蝗蟲以此為食，生長較快，且生殖力較高。相反，多雨和陰濕環(huán)境對蝗蟲的繁衍有許多不利影響。蝗蟲取食的植物含水量高會延遲蝗蟲生長和降低生殖力，多雨陰濕的環(huán)境還會使蝗蟲流行疾病，

10、而且雨雪還能直接殺滅蝗蟲卵。另外，蛙類等天敵增加，也會增加蝗蟲的死亡率。為什么大旱之年易鬧蝗災(zāi)？用什么方法可以減少蝗災(zāi)呢？第十七張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月兩棲動物的生殖和發(fā)育兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營水陸兩棲生活，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸生殖發(fā)育的特點：有性生殖、體外受精、卵生、水中變態(tài)發(fā)育第十八張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月鳥的生殖發(fā)育鳥類生殖發(fā)育的特點：有性生殖、體內(nèi)受精、卵生、發(fā)育過程無變態(tài)現(xiàn)象，不屬于變態(tài)發(fā)育。o第十九張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月討論思考三：把正在孵化的兩只雞蛋拿出來，一只放在膠水里泡一下，然后把它們放回雞巢里

11、繼續(xù)孵化，經(jīng)過18天后會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？與青蛙的卵相比較，鳥的卵有什么特點？鳥卵的結(jié)構(gòu)復(fù)雜與它所處的環(huán)境有什么關(guān)系？鳥卵有堅硬的外殼，保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。鳥卵的復(fù)雜結(jié)構(gòu)與它的孵化環(huán)境陸地相適應(yīng)，使鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了水的束縛，分布范圍更廣，更能適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。是在進(jìn)化地位上高等的一個體現(xiàn)。放在膠水里泡過的雞蛋不能孵化，會因缺氧而死第二十張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月鳥類的生殖發(fā)育過程每個階段都伴隨著復(fù)雜的繁殖行為例如：求偶、交配、占區(qū)、筑巢、產(chǎn)卵、 孵卵和 育雛占區(qū)筑巢求偶幾處早鶯爭暖樹 ( )行為誰家新燕啄春泥 ( )行為梁上有雙燕，翩翩雄與雌 ( )行為第二十一張，PPT

12、共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月對比總結(jié)：比較昆蟲、兩棲動物、鳥類的生殖和發(fā)育，完成下圖：（1）完全（2）不完全（3）變態(tài)（4）陸地上（5）水中（6）筑巢（7）育雛第二十二張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月某興趣小組就“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究，其實驗記錄如下表：項目水質(zhì)水量水溫蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)A組河水5002330個28只B組蒸餾水5001030個9只(1)你認(rèn)為該實驗設(shè)計的不妥之處在哪里?(2)若探究”不同水溫對蛙卵孵化的影響”應(yīng)做怎樣的修改?(3)有人說青蛙并不是珍稀動物,不必特別保護(hù),你有怎樣的看法?探究二：第二十三張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月綜合拓

13、展：.下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動物，請分析回答問題：（1）若以“發(fā)育方式”為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，C、D歸為一組的依據(jù)是 。（2）D的發(fā)育過程經(jīng)過的時期有 ，屬于 發(fā)育。（3）青蛙的幼體生活在水中，用 呼吸；青蛙的生殖特點是；因此，青蛙的生殖和發(fā)育都離不開水。（4）與青蛙的卵相比，鳥卵的特點是。（5）動物的生殖發(fā)育過程必須在外界水環(huán)境中完成的是 。（填字母）第二十四張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月2、用基因組成是Aa的青州蜜桃枝條為接穗，嫁接 到基因組成是aa的青州蜜桃砧木上，所結(jié)蜜桃果肉細(xì)胞的基因組成是Aa的幾率是多少？100第二十五張，PPT共二十七頁，創(chuàng)作于2022年6月A B 左圖為昆蟲發(fā)育模式圖，請據(jù)圖回答：D C (1)昆蟲一生經(jīng)歷了不同階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期，則D可表示昆蟲發(fā)育的（ ）