如何制作數(shù)字故事

1、 如何制作數(shù)字故事 第一次聽說數(shù)字故事是在 黎老師叫李頌制作關(guān)于李靜老師支教的故事的時候，那時，我完全不解什么是數(shù)字故事，又要怎么制作。過了沒有幾天，我也就將這件事情拋在了腦后，數(shù)字故事似乎正離我遠(yuǎn)去直到10月20日，在戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動結(jié)束后，黎老師又叫我們制作數(shù)字故事，我有點(diǎn)慌，我不會，要怎么做呢？下午，師姐打電話通知我，說黎老師晚上來我們男生宿舍，一是拷貝上午開展活動的相片，另外也是來看看我們，看看我們的住宿情況，聽到后，我更慌，怎么能夠讓黎老師來我們宿舍拷貝相片、看我們呢？但我還是在吃完晚飯后迅速回了寢室通知了我的室友和隔壁的同學(xué)，做好準(zhǔn)備，靜候黎老師的到來。黎老師在師姐的陪同下準(zhǔn)時

2、來到了我們宿舍，聊這聊那的，教給了我們很多的知識，不一會，黎老師忽然問李頌制作的數(shù)字故事準(zhǔn)備的怎么樣了，李頌就將自己制作的數(shù)字故事打開，大家靜靜的圍在一起，看那個畫面震撼，情節(jié)感人的數(shù)字故事我沉默了，是那份情懷。黎老師又提到了一碗牛肉面，我沒有看過，也就無法說什么。在黎老師回家后我讓李頌把一碗牛肉面?zhèn)鹘o了，起先是抱著一份好奇（因?yàn)闆]有看過）來看的，但最后，我被其中的兒子深深的感動了，我又從頭看了兩遍，親情的偉大和人性的光輝始終縈繞在我的心頭，小故事大智慧，小人物更感人,也許,是對此最好的注腳吧!至此，我對數(shù)字故事算是有了初步的認(rèn)識和了解數(shù)字故事也是故事，它包含一個故事的全部要素，時間，地點(diǎn)，人

3、物，事件（原因，經(jīng)過，結(jié)果）這些要素都不應(yīng)該缺少，不過它是用數(shù)字化的形式來展現(xiàn)的罷了，至于數(shù)字故事與以前寫作的故事有何區(qū)別，孰優(yōu)孰劣，我還沒有考慮到，一句話，思想認(rèn)識還沒有那么高。在接下來的一個星期里，我一直在思考數(shù)字故事應(yīng)該怎么做才好。要制作一個數(shù)字故事首先構(gòu)思，要表達(dá)一個什么樣的主題要在腦海中有一個定位，在構(gòu)思完成后就是選材，要用一些什么素材（素材包括圖片，文字，音樂及其它能夠充分表達(dá)故事主題的材料），怎樣把這些素材組織起來表達(dá)我的思想、展現(xiàn)我的觀點(diǎn)，這是一個需要慎重思考的問題。我選定了表現(xiàn)人物的思想情感作為制作此次素質(zhì)拓展活動數(shù)字故事的主題，人物情感的豐富多樣性，也決定了選材的多樣性，這

4、無疑增加了選材的難度，而選材我花了好幾個小時才完成，怎么把這些材料很好的組織起來，要選什么作為背景音樂？我詢問了幾個同學(xué)，在音樂的選擇上我與楊燁取得了共識，用青春的紀(jì)念冊作為背景音樂，確定了這些后就剩下具體的制作過程了。收獲，就在不遠(yuǎn)的前方，我的第一個數(shù)字故事就這樣誕生了。在課后我特意查閱了鹿美子轉(zhuǎn)載黎老師的數(shù)字故事(Digital Storytelling)數(shù)字化時代的創(chuàng)新教學(xué)方式的文章，知道了“數(shù)字故事”，即采用數(shù)字化技術(shù)來講述故事（digitalstorytelling），是一種講故事的新的方法，起于上個世紀(jì)80年代，由DanaAtchley的最先提出，一般來說就是把講故事的藝術(shù)與多種媒

5、體工具（圖片、聲音、視頻、動畫和網(wǎng)頁）結(jié)合在一起形成的一種新的講故事的方式。Mclellan（2006）認(rèn)為數(shù)字化講故事是通過探索不同媒體與軟件應(yīng)用，以新而有力量的方式使用數(shù)字化媒體，以便傳播講故事的藝術(shù)與技巧。Meadows（2003）則認(rèn)為數(shù)字化講故事為簡短、個人、多媒體且發(fā)自內(nèi)心的故事表達(dá)1。對數(shù)字故事定義的多樣性說明這一領(lǐng)域還缺乏深入透徹的研究，這是一個值得關(guān)注并需要深入透徹研究的領(lǐng)域。關(guān)于如何制作數(shù)字化故事，我想可以從以下幾個方面入手：1.發(fā)現(xiàn)故事:所發(fā)現(xiàn)的故事是生活中感人的故事，不在于大與小，而在于一個情字，發(fā)現(xiàn)故事要做一個有心人，要善于思考與發(fā)現(xiàn)身邊那些感人的事情。2.加工整理構(gòu)思：對所發(fā)現(xiàn)的故事要進(jìn)行帥選，帥選過后的故事要對其故事元素進(jìn)行帥選，提煉一個思想主題，思考要對故事進(jìn)行怎樣的結(jié)構(gòu)安排以便更好地體現(xiàn)這一主題。3.寫作：寫作包括故事文本的寫作和制作數(shù)字故事時腳本的寫作。4.選材：根據(jù)故事的結(jié)構(gòu)安排和寫作的要求，選擇與主題密切相關(guān)的圖片，文字，視頻，音頻，為制作做好充分的準(zhǔn)備。5.制作與分享：把選擇好的各類素材運(yùn)用數(shù)字化故事制作工具（IE-book或photostory）制作成完整的數(shù)字化故事，把制作好的數(shù)字化故事通過網(wǎng)絡(luò)跟同學(xué)、老師、家人或其他