博物館陳列藝術設計的新理念和新體1

1、several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for

2、 measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measuredseveral group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box betwe

3、en of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid e

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6、ance for a, to b vertical box distance for b, list can measured博物館陳列藝術設計的新理念和新體系一.關鍵詞新理念;新體系;博物館陳列;陳列設計個戚熟瓤巴有忿死,仕壟,魈一赳往從19世紀中葉開始,屬于現(xiàn)代設計范疇甚至被壓縮進短短的十年間(&;室內(nèi)設計哲的博物館室內(nèi)設計已經(jīng)有一百多年的歷史.學指導)一王國梁).時代在加速變革,迫使它的進步和開展,是20世紀物質(zhì)文明開展的任何門類的學科都要在變革中求開展.開展重要內(nèi)容和組成局部之一.中國對博物館陳是人類社會永恒的主題,可持續(xù)開展的理列設計的研究開始于20世紀80年代中期.念,不僅揭開了人

7、類文明的新篇章,也帶來了近些年來,博物館陳列展示設計理論的研究人類社會各領域,各層次深刻變革.當前,博比起設計實踐來說有些滯后.原因在于博物物館事業(yè)的開展又何嘗不是如此.博物館瞎陳列展示設計是應用性極強的一門學科,為社會效勞,為觀眾效勞,其中心環(huán)節(jié)就在于它的目標是市場,而不是研究所或書齋.博陳列,展覽.陳列,展覽的效果如何,很大程物館與決策者需要的是陳列展示設計的產(chǎn)度取決于陳列藝術設計的水平(&;博物館陳品而不是它的理論.因此,多年來,這個事列藝術一序)一馬自樹).陳列設計水平的高實上可以對博物館事業(yè)開展起到指導作用的低取決于設計者的素質(zhì)和理念,這就需要我學科,不但沒有得到應有的重視,甚至是否

8、成們提高素質(zhì)和更新理念.市場的開放,信息為一種學科,博物館的決策者們至今對它的的快捷,人才的流動,機制的接軌,都會對我認識還未統(tǒng)一.博物館的設計者們只能是一們原來的思維和設計理念,產(chǎn)生巨大的沖擊個陳列設計搞完了,又是下一個陳列等待你和影響.因此,面向新世紀,更新理念,重建去完成.設計者根本沒有對陳列展示設計研體系是博物館陳列展示藝術設計可持續(xù)發(fā)究的時間和條件,可以說設計者對博物館陳展的唯一出路.列設計的研究和重視完全是基于職業(yè)上的原因和個人努力的興趣.21世紀是一個全新的世紀,高速世紀96一一.氍狙博物館陳列藝術設計的新理念和新體系二,中國第一座現(xiàn)代化博物館留下的思考上個世紀80年代中期,作為

9、七?五規(guī)劃,國家投資1.44億元,在古城西安建設我國第一座現(xiàn)代化博物館陜西歷史博物館.它是中國博物館事業(yè)開展中的一件大事.標志著中國博物館建設進入了一個新的階段.回憶歷史,陜西歷史博物館的建設從奠基到建成開館歷時五年.當時,面對56000平方米的大型現(xiàn)代化博物館建設,可以說設計單位與建設單位都是第一次.我們作為博物館建設方的建筑工藝,陳列展示設計者,既要不斷地向設計單位提供工藝資料設計,又要配合內(nèi)容(陳列大綱)去完成省內(nèi)文物摸底,還要完成展廳與陳列設備,文物庫房陳列設備,柜架照明設計,展廳用電及軌道燈設計.同時參加陳列大綱討論,進行省內(nèi)文物摸底情況調(diào)查等.然后根據(jù)陳列大綱討論稿作總體設計圖.與

10、此同時,還要手繪出陳列重點部位的效果圖;陳列總體設計完成后又要邀請國內(nèi)專家論證和向領導匯報,然后集中專家意見作適當?shù)恼{(diào)整修改.經(jīng)過層層論證,修改,討論,調(diào)整之后再進入局部設計階段.當時,由于人手有限,加上時間緊迫.領導要求陳列設計圖紙要到達要外行一看就懂,懂了就會,會了就能干.即使設計者不在現(xiàn)場,其他工作人員看著圖紙亦能順利完成布展工作.在當時條件下,兩漢,隋唐陳列的1600余件文物均按1:10的比例畫成小樣,每件文物的正視圖,俯視圖畫好后,又要貼在正視文物臺座與俯視文物臺座展柜的局部設計圖上.大量的繪圖和案頭設計加上現(xiàn)場工作,使得設計者承當了極繁重的勞動.回憶當時的陳列設計,攤開一幅幅手繪圖

11、紙,有利的一面是設計者進一步熟悉了文物,對完成局部設計有極大的幫助;不利的一面是耗時多,工作量太大,在一定程度上占去了設計者全盤統(tǒng)籌思考的時間.雖然,在當時看來設計時采用了比擬先進的設計理念和手段.現(xiàn)在看來當時的博物館陳列設計仍然停留在技術十美術+實用+設計這樣一種傳統(tǒng)設計理念之中.目的比擬單一,就是為了突出文物的展示與文物在展示中的平安.有關陳列展示中文物保護,防紫外線,紅外線處理,也只是參照當時所掌握的日本,德國所提供的技術參數(shù)與資料.在理化實驗上也還沒有找到我們本國自己研究的成果和依據(jù).當初這樣作設計,一方面反映了當時我們博物館文物保護與陳列技術上的薄弱,另一方面更有時代和設計理念的局限

12、.從某種意義上講,80年代中期中國博物館陳列展示設計多借助于美術與工藝手段,設計者經(jīng)常扮演著畫家,美術勤雜工與設計師的角色.國情與人為的環(huán)境,經(jīng)常使設計師處在無奈的情況下左右為難,這樣做的結果使得設計者只能不假思索地搞平衡,看決策者意見辦事.如此一來,容易遠離對博物館陳列展示空間的感悟和建筑空間的再創(chuàng)造.由于專業(yè)不一樣,一知半解的指揮與設計者的奴性,使人性中的裝飾情趣僅僅依附于室內(nèi)空間的表層,缺乏對展廳空間的深化創(chuàng)造和博物館自身個性的張揚.一時間,攀比,照搬,雷同的設計屢見不鮮.要到達空間的深化創(chuàng)造,就要在理解展廳空間原本創(chuàng)意的根底上,分析陳列空間的宏觀地域感和微觀場所感,使展廳的功能更符合陳列的需求,使空間尺度更適宜于人的行為模式,使展廳內(nèi),外空間進一步交融,進而使展廳與環(huán)境,建筑與陳列的文物更為和諧,