2015新辦幼兒園園務(wù)計(jì)劃剖析

1、2015 新辦幼兒園園務(wù)計(jì)劃第 1 篇：新辦幼兒園園務(wù)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想為指導(dǎo)， 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以 幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工， 立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞區(qū) 規(guī)范管理， 突出特色，促進(jìn)均衡 中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規(guī)范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結(jié) 合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā) 展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、 快樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園工作規(guī)程 和幼兒二、工作思路 2015

2、年幼兒園工作思路是：認(rèn)真貫徹幼兒園管理?xiàng)l例 園教育指導(dǎo)綱要 ，以 發(fā)展孩子、服務(wù)家長(zhǎng)，成就教師 為教育理念，圍繞安全工作一 條主線，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家長(zhǎng)、社區(qū)工作三 項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力 營(yíng)造一個(gè)家的氛圍， ，讓每 一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng) 。三、主要工作目標(biāo)（一）規(guī)范管理。 ， 增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機(jī)制，繼 續(xù)進(jìn)行人性化管理。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍。完善師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師的管理與培養(yǎng)， 全體教師參與評(píng)價(jià)課程實(shí)踐，加強(qiáng)教研。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進(jìn)行年度考核（三）突出特色。以保教并重

3、為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)化幼兒日常行為規(guī) 范上下功夫，在英語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。（四）優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責(zé)任與措施。（五）家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)家訪和家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。四、主要工作及措施1、規(guī)范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定 誰(shuí)分管誰(shuí)負(fù)責(zé) 的責(zé)任考評(píng)制度，重申幼兒 園各項(xiàng)規(guī)章制度。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。 要我2、以愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn) 的園風(fēng)精神為核心， 宣傳和提倡園內(nèi)要有 互相幫助的人氣、 默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣 ，精心打造校園生活中的每一處 環(huán)境、每一個(gè)細(xì)節(jié)，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放

4、的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧 的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變 做 ，為我要做 ，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園。3、營(yíng)造良好的人文環(huán)境。（1）強(qiáng)化隊(duì)伍。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科 研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。（2）根據(jù)幼兒園園本培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。（3）加強(qiáng)教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。（4）加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，（5）加強(qiáng)教師對(duì)教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開(kāi)展相互 觀摩活動(dòng)。（6）教師一周一例會(huì)，保育員雙周一例會(huì)制度。 4. 組織各類(lèi)人員

5、外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)突出特色，配合幼兒園的特色課程 海爾英語(yǔ) ，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)重點(diǎn)抓常規(guī)管理。強(qiáng)化 教師的管理意識(shí)，以良好的團(tuán)隊(duì)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各 項(xiàng)工作任務(wù)。五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園雙語(yǔ)辦園特色1、加強(qiáng)教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升。2、加強(qiáng)金蒙早教課程的推廣，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、加強(qiáng)園本教研，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課，評(píng)課和反思。半月寫(xiě)一次教 學(xué)筆記。六、保教工作1、加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目 標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。 班級(jí)開(kāi)展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比， 進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng) 比。2、打造金蒙早教和英

6、語(yǔ)教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具 有本園特色的課程。探索英語(yǔ)教學(xué)、金蒙早教如何融合課改背景下教育課程的新模式； 針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育 水平。3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討新教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí) 際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提 高。在教學(xué)中努力做到 眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育 。 4 、在教師中開(kāi)展以 下活動(dòng)： 上一節(jié)公開(kāi)課， 寫(xiě)出教后反思； 整理一個(gè)教育故事， 寫(xiě)出案例評(píng)析； 通過(guò)評(píng)價(jià)， 不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資

7、料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。七、后勤工作1、更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(zhǎng) 利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家 長(zhǎng)服務(wù)。2、抓好幼兒保健管理。（1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)，更 加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。（2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。（3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)幼兒園食品一日流程管理及考核辦 法，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食 品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。第 2 篇：新辦幼兒園園務(wù)計(jì)劃這學(xué)期對(duì)我

8、園將是一次一、情況分析 本學(xué)期旁邊公辦幼兒園對(duì)外的招生對(duì)我園影響很大，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)， 新的挑戰(zhàn)。二、指導(dǎo)思想 依據(jù)綱要精神，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主 題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量，加強(qiáng)管理，真 正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于幼兒。三、工作要點(diǎn)（一） 保教工作1、保育工作、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的 素質(zhì)。、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。、加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教

9、育，培養(yǎng)幼兒的自 我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全。、把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。、善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。2、教育教學(xué)工作、進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)規(guī)程 、綱要、指南精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼 教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師 應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法， 促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。、保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不 斷提高觀

10、察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生 活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。、過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境， 在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾 聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織中、大班 開(kāi)展美術(shù)興趣班。培養(yǎng)幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。 豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指

11、導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周?chē)h(huán)境的能力。 節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。開(kāi)展幼兒朗誦比賽。培訓(xùn)工作1、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息。2、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面 發(fā)展的幼兒教師。3、加強(qiáng)崗位練兵4、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。教研工作1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水 平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容。2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程 ; 組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結(jié) 合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái)，提高教師教研

12、能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué) 水平的提高。家長(zhǎng)工作1、每學(xué)期召開(kāi)一次 家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)訪園日活動(dòng) ，成立家長(zhǎng)委員會(huì) 共同商討全園大 事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議 , 了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)， 促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。2、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3、每學(xué)期教師要全面家訪一次 ; 平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活 情況及用電話家訪或登門(mén)家訪 ; 節(jié)假日舉行 家園同樂(lè) 活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。4、充分利用家長(zhǎng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園

13、的發(fā)展起到重要的作用。（六）后勤、行政工作1、加強(qiáng)投資和建設(shè) _力度，爭(zhēng)取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè) 改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。2、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順 利開(kāi)展。（七）團(tuán)體工作1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。 我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。第 3 篇：新辦幼兒園園務(wù)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 : 新學(xué)期、新風(fēng)貌，在上次教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園講認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園教

14、 育指導(dǎo)綱要，繼續(xù)堅(jiān)持德育為先，質(zhì)量為本，安全第一，依法治教的觀念，樹(shù)立 以人為本、促進(jìn)發(fā)展 和服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng) 的理念，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)與措施：1、加強(qiáng)師德教育，樹(shù)立正確的幼兒教師觀，全面提高我園教職工的素質(zhì)。（1）師德是為師之本，我們的安海教委辦推廣的 書(shū)生教育，營(yíng)造書(shū)生氛圍弘揚(yáng)書(shū)本文 化認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神，為 促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出貢獻(xiàn)。（2）以老帶新，引導(dǎo)新教師樹(shù)立正確的幼兒教師觀，使每個(gè)教師做到熱愛(ài)幼兒、信任 幼兒、關(guān)心幼兒，以良好的情感陶治幼兒。（3）規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表，與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)

15、系，與幼兒建立平等 的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造積極健康，親切和諧的育人環(huán)境。2、切實(shí)抓好保教常規(guī)管理，以綱要及 , 安海鎮(zhèn)幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)實(shí)施細(xì)則為 指導(dǎo)依據(jù)，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)。各班認(rèn)真開(kāi)展周四教研日，組織教師開(kāi)展 以教學(xué)課例為載體的園本教研 活動(dòng)，認(rèn)真完成保教計(jì)劃，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣， 學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣作為重點(diǎn)來(lái)抓，提升保教質(zhì)量。3、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，把安全工作放在保教工作的首位，時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教 育，以確包幼兒在園期間安全。建立健全幼兒園各種安全制度和應(yīng)急預(yù)案，冰嚴(yán)格落實(shí) 實(shí)行。抓好幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，開(kāi)展安全防范教育活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒自我保護(hù)意

16、識(shí)的培 養(yǎng)。定期對(duì)園舍設(shè)備、玩具、電等設(shè)施進(jìn)行檢修，要求家長(zhǎng)持接送卡，加強(qiáng)入園、離園 的接送安全，避免以外事故發(fā)生。4、抓好保育和保健工作，做好各種流行疾病的預(yù)防和控制工作。（1）抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。（2）培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，正確使用自己的兩巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好 習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。（3）培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)步習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食，不浪費(fèi)。（4）帶領(lǐng)幼兒做好早操，保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。（5）積極做好幼兒安全防護(hù)工作，利用健康教育、社會(huì)性教育，對(duì)幼兒進(jìn)行自我防護(hù) 意識(shí)教育。當(dāng)班老師應(yīng)及時(shí)點(diǎn)名，做好交接工作，杜絕幼兒走失和錯(cuò)接。（6）要求保育員保持

17、寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，早上開(kāi)窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時(shí)注 意室溫調(diào)節(jié)，定期洗曬床單、被套、枕套、草席等。（7）做好晨、午檢工作及教玩具，環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。三、各月份重點(diǎn)工作： 八月份1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作及招生工作。2、各班整理、布置環(huán)境，擬定期初家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容。3、建立點(diǎn)名冊(cè)，認(rèn)真制定各類(lèi)計(jì)劃。九月分1、各班召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)，做好新生入園工作，安定幼兒情緒。2、各班做好期初工作，抓好幼兒園活動(dòng)常規(guī)，迎接期初檢查。3、做好期初事業(yè)詭計(jì)各項(xiàng)工作計(jì)劃。4、開(kāi)展慶祝教師節(jié)，參加幼兒園青年教師六項(xiàng)技能比賽。5、教研組長(zhǎng)制定園本教研計(jì)劃，啟動(dòng) 周四教研日 和每聽(tīng)必評(píng) 兩項(xiàng)制度。6、各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系，中班做

18、好早操器械。十月份1、慶祝國(guó)慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)注意系類(lèi)教育活動(dòng)。2、參加安幼舉行安海片區(qū) 有效教學(xué) 觀摩研討活動(dòng)。3、組織教師參加七彩幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。4、中、大班舉行故事演講比賽。5、檢查指導(dǎo)各班幼兒常規(guī)及早操情況。 十一月份1、參加鎮(zhèn)舉行的幼兒講故事及比賽。2、組織教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座及新朋幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。3、加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)安全檢查工作。4、幼兒早操比賽。 十二月份1、組織參加榕榕幼兒園半日開(kāi)放活動(dòng)。2、鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀教育隨筆評(píng)選活動(dòng)。3、各班做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。4、舉行保育員操作比賽。元月份1、舉行慶元旦幼兒卡拉 OK比賽。2、做好本學(xué)期的資料歸檔工作。3、發(fā)放教師自我評(píng)估、

19、考核量化表。4、寫(xiě)好幼兒評(píng)語(yǔ)，做好期末家訪工作。5、各班進(jìn)行寒假安全教育。第 4 篇：新辦幼兒園園務(wù)計(jì)劃一、情況分析依據(jù)普陀區(qū)20XX年度工作重點(diǎn)及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃要求，結(jié)合本園20XX年度工作 目標(biāo)，緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園的主旋律，以認(rèn)真貫徹執(zhí)行上海學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為 抓手，以辦普陀人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，逐步改善硬件設(shè)施，努力確保 完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的達(dá)標(biāo)，為此開(kāi)展了一系列工作：我們以 抗震救災(zāi) 普陀 教育精神討論 為契機(jī)，大力開(kāi)展 為人為學(xué)為師 活動(dòng) ，提升教師師德修養(yǎng)；以加強(qiáng)教 研組建設(shè)，教師教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，將教科研有效整合為抓手，著力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)； 以家校

20、互動(dòng)的有效落實(shí)推進(jìn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)了家園之間的進(jìn)一步溝通，期間我們也取得了 一些榮譽(yù)與成績(jī)： 我園教研組榮獲了普陀區(qū)優(yōu)秀教研組稱(chēng)號(hào)、獲得了普陀區(qū)早教先進(jìn)集 體光榮稱(chēng)號(hào)等等。20XX下半年是新三年規(guī)劃的初始階段和開(kāi)局階段，我們需要齊心協(xié)力把握好開(kāi)局。 這學(xué)期我園的人員變動(dòng)比較大，新招聘了 2位應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)歷均是本科，引進(jìn) 2位教師， 新進(jìn)人員共占教師比例 25%，新人員入園后，有一個(gè)適應(yīng)、磨合期，希望她們盡快地能 融入到我們的團(tuán)隊(duì)之中。 新教師引進(jìn)給幼兒園注入活力的同時(shí)， 也給幼兒園的教育帶來(lái) 巨大的沖擊，新教師們基本教育技能不過(guò)硬，把握幼兒關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)、整合教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì) 教學(xué)方案能力以及組織實(shí)施活

21、動(dòng)的應(yīng)變和掌控能力都有待提高。幼兒園剛籌建的新班子，年輕有為固然是優(yōu)勢(shì)，但缺乏一定的管理經(jīng)驗(yàn)，成員之間的關(guān) 系還需要不斷的溝通和協(xié)調(diào)，才能達(dá)成管理的共識(shí)，這是工作取勝的關(guān)鍵。對(duì)新班子成 員還需不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提升內(nèi)涵，增強(qiáng)班子 協(xié)調(diào)、和諧 能力，不斷拓展思路，求 異創(chuàng)新，更好地引領(lǐng)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。二、指導(dǎo)思想： 以上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)普陀區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì) 劃，根據(jù)園新三年發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)幼兒園課程建設(shè)，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)幼 兒全面健康、和諧發(fā)展。三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、 繼續(xù)以貫徹落實(shí)上海市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃為核心，根據(jù)區(qū)教育局20XX年工作 要

22、點(diǎn)，依據(jù)本園實(shí)際，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，逐步改善硬件設(shè)施，以確保完成學(xué)前教育三 年行動(dòng)計(jì)劃的達(dá)標(biāo)工作。2、園長(zhǎng)與教職員工一起解讀幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃、課程實(shí)施方案，并制定各部門(mén)工 作規(guī)劃，教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。為有效落實(shí)新三年規(guī)劃，建立保障幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的 機(jī)制。3、組織教師學(xué)習(xí) 上海市幼兒園教育工作 會(huì)議精神，認(rèn)真解讀其中的五個(gè)文本內(nèi)容： 園長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力、保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南、教師成長(zhǎng)手冊(cè)、 0-3 歲早教方案、關(guān)于幼小 銜接。使教師在學(xué)習(xí)和研究中，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，并付諸于工作實(shí)踐。4、營(yíng)造和諧、快樂(lè)、安全、健康 的校園文化，創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，通過(guò)開(kāi)辟 園 務(wù)公開(kāi)欄 教研信息欄 家園立交橋 園

23、長(zhǎng)友情提示 等專(zhuān)欄，為教工提供教育信息、 友情提示等，為幼兒園的文化建設(shè)注入新的活力。5、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，突出 三項(xiàng)深化內(nèi)容 深化素質(zhì)校園建設(shè)、民主校園建設(shè)、 安全校園建設(shè)，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀師德，提高教職工的綜合素質(zhì)；進(jìn)一步優(yōu)化民主管 理，提高教職工的主人翁地位；進(jìn)一步豐富校園生活，提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感，不斷 激發(fā)教職工的潛能，為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。6、進(jìn)一步落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)四年行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，繼續(xù)將提高教師師德 修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心， 大力弘揚(yáng)崇師德風(fēng)范，充分發(fā)揮骨干教師 的作用，分層培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)。7、 加強(qiáng)保教工作的常規(guī)化和過(guò)程化管理

24、，深入開(kāi)展新課程實(shí)踐研究，以區(qū)級(jí)課題以教 師日記為載體 和 協(xié)商式早教工作 為研究核心，以科研促教研，立足園本訓(xùn)，不斷優(yōu) 化園本培訓(xùn)制度，提高園本培訓(xùn)質(zhì)量。8、加強(qiáng)安全校園教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)精神，切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，不斷增強(qiáng)建 設(shè)平安校園的責(zé)任感。開(kāi)發(fā)安全、健康教育資源和課程，打造特色課程，彰顯幼兒園辦 園特色。四、具體工作計(jì)劃：一）園務(wù)管理目標(biāo) :倡導(dǎo) 人本管理，繼續(xù)構(gòu)建 和諧、快樂(lè)、健康 的校園文化，打造 民主、寬容、真誠(chéng) 的團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)整和完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，激發(fā)教師自主發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。實(shí)施要點(diǎn)：1、成立有黨政工及家長(zhǎng)代表組成的三年規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，確保規(guī)劃的有效落實(shí)與實(shí)施。2、園

25、長(zhǎng)與教職員工一起解讀幼兒園新三年發(fā)展規(guī)劃、課程實(shí)施方案，并制定各部門(mén)工 作規(guī)劃，教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。為有效落實(shí)新三年規(guī)劃，建立保 障幼兒園可持續(xù)性發(fā)展 的機(jī)制。3、營(yíng)造 和諧、快樂(lè)、安全、健康 的校園文化，創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，通過(guò)開(kāi)辟 園務(wù)公開(kāi)欄 教研信息欄 家園立交橋 等專(zhuān)欄，園長(zhǎng)還將開(kāi)辟 園長(zhǎng)園地 為教工提供教 育信息、友情提示等，為幼兒園的文化建設(shè)注入新的活力。5、加強(qiáng)和諧校園建設(shè)，突出 三項(xiàng)深化內(nèi)容 深化素質(zhì)校園建設(shè)、民主校園建設(shè)、 安全校園建設(shè)，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀師德，提高教職工的綜合素質(zhì)；進(jìn)一步優(yōu)化民主管 理，提高教職工的主人翁地位；進(jìn)一步豐富校園生活，提高教職工的職業(yè)認(rèn)同感，不斷

26、激發(fā)教職工的潛能，為教育事業(yè)發(fā)展發(fā)揮更大的作用。6、學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，根據(jù)時(shí)代發(fā)展需要，對(duì)照一級(jí)幼兒園評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)現(xiàn)有內(nèi)部 管理制度進(jìn)行調(diào)整梳理、規(guī)范崗位職責(zé)、完善考核評(píng)價(jià)，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，變剛性的制度 管理為人性的人文管理，出臺(tái)新的班務(wù)工作管理細(xì)則，做到 常規(guī)工作抓細(xì)節(jié)，發(fā)展工 作抓創(chuàng)新 ，確保管理工作規(guī)范有序。學(xué)期將調(diào)整完善的制度有：（1）新贈(zèng)宜川六村幼兒園教師保教工作手冊(cè)（2）幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及職責(zé)。7、組織教師學(xué)習(xí) 上海市幼兒園教育工作 會(huì)議精神，認(rèn)真解讀其中的五個(gè)文本內(nèi)容： 園長(zhǎng)對(duì)課程的領(lǐng)導(dǎo)力、保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南、教師成長(zhǎng)手冊(cè)、 0-3 歲早教方案、關(guān)于幼小 銜接。使教師在學(xué)習(xí)和研究

27、中，深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵，并付諸于工作實(shí)踐。8、加強(qiáng)例會(huì)制：除了已有的中層例會(huì)、教代會(huì)、家委會(huì)制度等等，本學(xué)期著重做好 安全檢查制 行政做好一日三巡工作和記錄，并和條線管理人員每周一次實(shí)施全面檢查和 評(píng)比；規(guī)范門(mén)衛(wèi)登記、詢問(wèn)制度安全和接送制度。完善各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，將預(yù) 案演習(xí)成為幼兒園的常規(guī)工作，根據(jù)重點(diǎn)工作及其要求進(jìn)行不同內(nèi)容的預(yù)案演習(xí)。9、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)有資產(chǎn)管理法律、法規(guī)，繼續(xù)把教育資產(chǎn)管理工作納入年度工作計(jì) 劃，加強(qiáng)國(guó)有資產(chǎn)信息化管理，過(guò)程化管理，使其工作落實(shí)到責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人，人人 參與，各盡其責(zé)，確保學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全使用。二）隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄事跡，繼續(xù)開(kāi)展為人為

28、學(xué)為師主題活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德，繼續(xù)將提升 教師師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平作為教師隊(duì)伍建設(shè)的核心， 優(yōu)化落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)四年行動(dòng) 計(jì)劃 ,發(fā)揮骨干教師的作用，分層培養(yǎng)，加強(qiáng)培養(yǎng)新教師，促進(jìn)教師自主發(fā)展。實(shí)施要點(diǎn)：1、建立教職工自主發(fā)展的機(jī)制，促進(jìn)教職工主動(dòng)規(guī)劃自己的發(fā)展。園長(zhǎng)和教職工一同 分析自己在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)與不足，并尋找突破口，制定個(gè)人新三年發(fā)展規(guī)劃。 2、開(kāi)展學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡、開(kāi)展 為人、為學(xué)、為師 主題演講、各類(lèi)學(xué)習(xí)、辯論 會(huì)、網(wǎng)上論壇等途徑，弘揚(yáng)高尚師德，提高教師師德修養(yǎng)。3、通過(guò)教師節(jié)前組織開(kāi)展 學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)教師的新近事跡 演講會(huì)，弘揚(yáng)高尚師德，激發(fā)教 師爭(zhēng)做新時(shí)期的好教師。4、建立教

29、師自學(xué)機(jī)制，引導(dǎo)教工學(xué)習(xí)先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵典型事跡、優(yōu)秀論文和科研 成果集、教學(xué)活動(dòng)實(shí)例和分析、各種好教材、教育雜志，包括向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等，鼓勵(lì)教師 學(xué)會(huì)按需學(xué)習(xí)， 撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得， 并通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)交流讀后感， 以達(dá)到資源共享的目的。5、扎實(shí)做好骨干教師、發(fā)展中的教師、新教師三個(gè)梯隊(duì)的培養(yǎng)、帶教工作，通過(guò)簽定 師徒合約，注重過(guò)程帶教，使其在各自崗位上鍛煉成長(zhǎng)。（1）營(yíng)造 對(duì)話文化 ，園長(zhǎng)對(duì)骨干教師開(kāi)展 崗位跟職式 培養(yǎng)帶教，通過(guò)崗位跟職， 使骨干教師在過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)，提升能力，為形成和打造一支骨干梯隊(duì)奠定基礎(chǔ)（2）為骨干教師提供成長(zhǎng)的支持性環(huán)境，通過(guò)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、參加先導(dǎo)小組、各類(lèi) 展示等活動(dòng)，

30、搭建平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)條件，促進(jìn)成長(zhǎng)。（3）對(duì)發(fā)展中教師實(shí)施過(guò)程中帶教，通過(guò)園內(nèi)外崗位培訓(xùn)、十一五師訓(xùn)、姐妹園的學(xué) 習(xí)等途徑，提高教師專(zhuān)業(yè)能力。（4）關(guān)注新教師的培養(yǎng)：組織新教師一同解讀 教師保教工作手冊(cè) 、教師成長(zhǎng)手冊(cè) , 在學(xué)習(xí)、計(jì)劃制定、組織 實(shí)施上給予新教師以明確要求，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地指導(dǎo)。各個(gè)教研組將新教師培養(yǎng)作為必完成項(xiàng)目，明確師徒關(guān)系，確定帶教計(jì)劃，記錄帶教過(guò) 程，總結(jié)帶教經(jīng)驗(yàn)，展示帶教成果。組織相關(guān)活動(dòng)，讓新教師在模仿、遷移中提升能力，使新教師較快適應(yīng)崗位工作。6、根據(jù)區(qū) 十一五 師訓(xùn)規(guī)劃要求和師資隊(duì)伍四年行動(dòng)計(jì)劃，實(shí)施全員培訓(xùn)，充分挖掘 園本資源，加強(qiáng)自培和他培，為骨干等教師提供個(gè)性化學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，全體教師完成 由幼兒園負(fù)責(zé)實(shí)施的基礎(chǔ)性實(shí)踐課程規(guī)定的（育德能力領(lǐng)域、教學(xué)實(shí)踐能力領(lǐng)域、教育 科研能力領(lǐng)域）學(xué)分的培訓(xùn)內(nèi)容，并累積相應(yīng)學(xué)分，切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量。三）保教工作 目標(biāo)： 加強(qiáng)保教工作的常規(guī)化和過(guò)程化管理，深入開(kāi)展新課程實(shí)踐研究，以區(qū)級(jí)課題 以教師日記為載體 和 協(xié)商式早教工作 為研究核心，以科研促教研，立足園本培訓(xùn)，不斷優(yōu) 化園本培訓(xùn)制