高中地理 選必二 自然條件與區(qū)域發(fā)展 課件_第1頁(yè)
高中地理 選必二 自然條件與區(qū)域發(fā)展 課件_第2頁(yè)
高中地理 選必二 自然條件與區(qū)域發(fā)展 課件_第3頁(yè)
高中地理 選必二 自然條件與區(qū)域發(fā)展 課件_第4頁(yè)
高中地理 選必二 自然條件與區(qū)域發(fā)展 課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、歡迎使用 PowerPoint區(qū)域發(fā)展的自然環(huán)境基礎(chǔ) 第一課時(shí)人教版地理選擇性必修二 第二章第一節(jié)深圳市南山區(qū)華僑城中學(xué) 袁瑞荷自然條件與區(qū)域發(fā)展自然條件與區(qū)域發(fā)展成都成都之初印象成都天府之國(guó)周太王以“一年成聚,二年成邑,三年成都” ,故名成都。成都“天府之國(guó)”之自然條件成都10011030成都(結(jié)合地理位置、地形地貌、氣候、水、土壤、生物等)成都都江堰岷江都江堰修建之必要性西臨高山,地形平坦,河流眾多,匯水量大,但排水不暢;亞熱帶季風(fēng)氣候,夏季降水豐富且集中,季風(fēng)不穩(wěn)定。 “古代,每當(dāng)岷江洪水泛濫,成都平原就是一片汪洋;一遇旱災(zāi),又是赤地千里,顆粒無收?!背啥级冀哚航冀咝藿ㄖ黹喿x課

2、本19-20頁(yè),回答下列問題1、都江堰建造的選址有什么優(yōu)點(diǎn)?都江堰修建之原理魚嘴分水堤徑流總量是指在指定時(shí)段t通過河流某一橫斷面的總水量。閱讀課本19-20頁(yè),回答下列問題2、通過繪圖的方式,解釋魚嘴分水堤在高、低水位時(shí)的不同分水作用。都江堰修建之原理魚嘴分水堤徑流總量是指在指定時(shí)段t通過河流某一橫斷面的總水量。外 江內(nèi) 江60%40%寬而淺窄而深2、通過繪圖的方式,解釋魚嘴分水堤在高、低水位時(shí)的不同分水作用。40%60%外 江寬而淺內(nèi) 江窄而深都江堰修建之原理魚嘴分水堤2、通過繪圖的方式,解釋魚嘴分水堤在高、低水位時(shí)的不同分水作用。徑流總量是指在指定時(shí)段t通過河流某一橫斷面的總水量。都江堰修

3、建之利好水旱由人,良田千畝成都今日之區(qū)域發(fā)展超大城市成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈核心城市西部地區(qū)重要的中心城市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地宜居城市自然條件與區(qū)域發(fā)展以色列以色列的發(fā)展之路30N30N30E(1)以色列發(fā)展的自然條件瓶頸是什么?(2)以色列是怎樣克服些瓶頸的?面積狹小,可利用地少氣候干旱,嚴(yán)重缺水發(fā)展旅游業(yè),荒地變“圣地”發(fā)展教育,科技強(qiáng)國(guó)發(fā)展節(jié)水技術(shù),北水南調(diào)以色列的發(fā)展之路30N30N30E(3)從氣候的角度,分析以色列北水南調(diào)的可行性。副熱帶高氣壓帶地理位置地形地貌氣候水土壤資源災(zāi)害自然條件社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化區(qū)域發(fā)展改造、利用自然條件與區(qū)域發(fā)展人類活動(dòng)因地制宜不合理的人類活動(dòng)導(dǎo)致環(huán)境破壞黃土高原水土流失美國(guó)“黑風(fēng)暴”自然條件與區(qū)域發(fā)展深圳11422深圳深圳(1)你眼中的深圳是一座怎樣的城市?(2)深圳城市的發(fā)展主要依托哪些自然條件?(3)深圳城市發(fā)展存在哪些自然條件限制?針對(duì)此,你認(rèn)為我們可以怎樣合理地改造自然?歡迎使用 PowerPoint區(qū)域發(fā)展的自然環(huán)境基礎(chǔ) 第一課時(shí)人教版地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論