九年級科學物質(zhì)的變化

1、第一節(jié) 物質(zhì)的變化第一節(jié) 物質(zhì)的變化1我們知道：自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化，你能說出生活中物質(zhì)變化的實例嗎？我們已經(jīng)知道，我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化，如：太陽的升降、月亮的圓缺、細胞的分裂、生長和分化，物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、瀑布落下、電燈發(fā)光、冰山消融、水的電解 2下雨瀑布落下植物光合作用這些變化又是什么變化？物理變化化學變化木柴燃燒3什么是化學變化？什么是物理變化？物理變化：變化中沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，只有形態(tài)、狀態(tài)的改變?；瘜W變化：變化中會產(chǎn)生新的物質(zhì)。思考：4500以下10001300以上冰山消融鋼鐵生銹其他例子：5窗玻璃上的水滴燃燒引起的爆炸 6物理變

2、化和化學變化在本質(zhì)上有什么不同？化學變化的實質(zhì)：構成物質(zhì)的分子的原 子重新組合，形成了 新的分子。物理變化的實質(zhì)：分子間的距離發(fā)生改 變。71、兩者根本區(qū)別：變化中有沒有新的物質(zhì)生成2、兩者的聯(lián)系:化學變化一定伴隨著物理變化物理變化和化學變化的聯(lián)系和區(qū)別？物理變化中不一定有化學變化8空氣液化銅器生綠銹 二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁酒精揮發(fā) 火藥爆炸 燈絲通電后發(fā)光放熱、判斷下列變化是物理變化還化學變化物理變化化學變化化學變化物理變化化學變化 物理變化練習：92.下列變化中,與其它三種有本質(zhì)區(qū)別的一種變化是( ) A 雞蛋變臭 B 分離空氣制取氧氣 C 碘加熱升華 D 西瓜榨成西瓜汁A3.電子消

3、毒櫥中的臭氧發(fā)生器在消毒過程中,將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化成臭氧,下列有關說法不正確的是( ) A 該變化屬于化學變化 B 氧氣和臭氧都屬于單質(zhì) C 相同質(zhì)量的氧氣和臭氧所含分子數(shù)目不同 D 氧氣和臭氧都是由氧原子構成的 D10物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)顏色氣味軟硬晶體的熔點液體的沸點物質(zhì)的溶解性酸堿性可燃性下面八種性質(zhì)分別屬于化學性質(zhì)還是物理性質(zhì)？顏色氣味軟硬晶體的熔點液體的沸點物質(zhì)的溶解性酸堿性可燃性復習11二、探究物質(zhì)變化的方法綠葉的變化無 色 溶 液顏色的變化（由綠色變成黃色）如何了解物質(zhì)的變化呢？即尋找探究物質(zhì)變化的方法。通過觀察和實驗來尋找物質(zhì)變化的證據(jù)。提問：12物質(zhì)變化的證據(jù)有哪些？

4、1、碘化鉀和硝酸鉛反應2、綠葉的變化證據(jù)：顏色的變化、沉淀發(fā)生 無色溶液證據(jù)：顏色的變化（由綠色變成黃色）即現(xiàn)象KI + Pb(NO3)2 = 2KNO3 + PbI2 無色溶液 黃色沉淀133、鋼鐵的熔化溫度的變化、狀態(tài)發(fā)生變化4、冰山消融狀態(tài)、形狀發(fā)生變化5、鐵絲的形變形狀發(fā)生變化6、水的電解物質(zhì)性質(zhì)發(fā)生了變化，產(chǎn)生了 新的物質(zhì)，氣體產(chǎn)生生成沉淀、顏色改變、氣體產(chǎn)生、溫度變化、性質(zhì)變化、發(fā)光發(fā)熱、PH變化、狀態(tài)變化等。物質(zhì)變化的證據(jù)總結：141、取1塊硫酸銅晶體，觀察它的形狀、顏色。2、向盛有硫酸銅晶體的試管中加水，觀察晶體能否溶解，水溶液顏色有什么變化。藍色固體能溶解，形成藍色溶液。3、

5、在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察溶液有什么變化。形成藍色絮狀沉淀154、另取1塊硫酸銅晶體，將它放入大試管中加熱，觀察硫酸銅晶體有什么變化。5、實驗完成后，熄滅酒精燈，冷卻大試管，再在冷卻后的硫酸銅白色粉末中逐滴加水，觀察有什么現(xiàn)象產(chǎn)生（寫出化學方程式）_.藍色固體逐漸變白白色固體逐漸變藍16藍色晶體、易溶于水、受熱易分解、能與氫氧化鈉溶液反應生成藍色絮狀沉淀等。根據(jù)物質(zhì)變化中所獲得的信息對物質(zhì)的性質(zhì)進行分析推測的方法,是認識物質(zhì)、探索物質(zhì)變化規(guī)律的基本方法。你能總結出硫酸銅晶體有哪些性質(zhì)嗎?17物質(zhì)的變化和性質(zhì)表現(xiàn)出體現(xiàn)于物理變化化學變化物質(zhì)變化物質(zhì)性質(zhì)物理性質(zhì)：不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)

6、出來的性質(zhì)化學性質(zhì)：必須發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)18物理性質(zhì)：顏色、狀態(tài)、氣味、味道、熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性等等?；瘜W性質(zhì)：氧化性、還原性、可燃性、穩(wěn)定性、堿性、酸性等。19 三、物質(zhì)變化規(guī)律的應用 反應后液體顯乳白色）利用硫酸銅可以檢驗蛋白質(zhì)的存在 白色硫酸銅粉末可以作某種物質(zhì)是否含有水分的檢測劑，或少量水分的吸收劑 實驗探究：雞蛋清與硫酸銅的作用現(xiàn)象：用途： 白色硫酸銅固體遇水會呈藍色，這一性質(zhì)有什么應用？20 探究物質(zhì)的變化，可以以觀察、實驗為方法，從不同的方面尋找證據(jù)，進行分析，從而認識物質(zhì)的變化和規(guī)律，推測它們的性質(zhì)，并利用這些變化規(guī)律造福人類。

7、小結21應用1、學校購買了幾瓶無水酒精，有人懷疑有假。請你設計一個實驗證明該酒精中是否真的含有水分？ 討論交流2、硫酸銅是一種有毒的重金屬鹽，誤服會引起中毒。如果你遇到這樣的緊急情況，會采取什么措施？ 3、為什么在農(nóng)業(yè)上可用波爾多液(含硫酸銅)來消滅病菌？答：取少量酒精樣品裝入試管，加入適量的白色CuSO4粉末，如果變藍色，證明該酒精中含水。如不變色，證明是無水酒精。答：可以喝大量牛奶、蛋清或豆?jié){解毒。原因是上述食品中含有較多的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)可以跟重金屬鹽形成不溶于水的化合物，可以減輕重金屬鹽類對胃腸黏膜的危害，起到緩解毒性的作用。答：細菌中蛋白質(zhì)遇硫酸銅發(fā)生變性而使細菌失去活性 。證據(jù)變化性

8、質(zhì) 用途判斷表現(xiàn)決定推測22科學探索1.1806年,英國科學家戴維用電解水從蘇打中得到一種新的金屬,他對這種金屬作了以下實驗:取一塊該金屬,用小刀切下一小塊,把這一小塊金屬投入水中,發(fā)生劇烈反應.它在水面上急速轉(zhuǎn)動,發(fā)出嘶嘶聲,并立刻熔成一個閃亮的銀白色小球,并且逐漸縮小,最后完全消失.根據(jù)戴維的敘述,你認為這種金屬具有哪些物理性質(zhì)? 2.你能區(qū)分下列各組物質(zhì)嗎? (1)鋁線與銅線 (2)酒精與鹽水 (3)氮氣與氧氣 (4)棉線與毛線 (5)白糖與淀粉 (6)蒸餾水與石灰水23本節(jié)內(nèi)容:1.物質(zhì)的變化可分為物理和化學變化及它們的本質(zhì)區(qū)別2.物質(zhì)的性質(zhì)可分別物理性質(zhì)(有哪些)和化學性質(zhì)(有哪些)

9、3.物質(zhì)變化的依據(jù)(即現(xiàn)象),如何探究?4.根據(jù)物質(zhì)的變化規(guī)律,可推測物質(zhì)的性質(zhì)和用途.如:硫酸銅變化從而推斷它的性質(zhì)和用途5.證據(jù)（現(xiàn)象）變化性質(zhì)應用24 技術指標 發(fā)現(xiàn)/當即嚇得腿都軟咯/于是顧別得許多/趕快行禮請安/可是還別待他開口就被王爺那威嚴目光制止住咯/就那樣/王爺靜靜地立在天申小格房外聽著小小格如同天籟之音般朗朗讀書聲/然后/又別出意外地聽到咯霍沫聲音悄然響起/天申小格/今天師傅只教咯那些？/回老師傅/謝師傅今天確實只是教咯那些/哎呀/怎么才教咯那么壹點兒呢？/霍沫有些別太相信地自言自語/第1610章/先飛霍沫疑慮別是沒什么道理/剛剛天申小格背課文名曰介之推別言祿/出自左傳壹各名

10、篇/但絕別是壹部長文/可是小小格謝師傅怎么還要分兩次講解課文呢？所以她猶豫咯壹下/然后說道：/嗯/假設單看謝師傅教那些/您應該都是學得差別多咯/就算是您阿瑪親自來考也沒什么問題/太好咯/太好咯/老師傅/那今天就學到那里咯/是別是？/望著天申歡呼雀躍樣子/霍沫實在是別忍心打攪咯他那么好興趣/可是/俗話說得好/嚴師出高徒/王爺要她做小小格督導師傅別就是希望她能能夠讓天申盡快成就棟梁之才/再者說咯/謝師傅可別是天申小格壹各人師傅/有壹各天資陪穎、后天勤奮元壽小格在壹旁做對比/霍沫實在是別敢吊以輕心/于是只能是硬下心腸/和顏悅色地說道：/您確實學得別錯/別過/我還是想把謝師傅今天沒什么教后半部分先給您

11、講解壹下/那樣話/明天謝師傅教時候/您會覺得課業(yè)又簡單又好學多咯/別然話/后半部分真是很難學呢/回老師傅/為啥啊要提前學啊/反正明天謝師傅別是還要教嗎？明天再學也別遲呢/您呀您/那么聰明壹各小機靈鬼那會兒怎么又變成小糊涂蟲咯？您忘記咯當初怎么跟阿瑪約定好嗎？假設您能夠?qū)W得與元壽小格壹樣好/我就可以別再當您師傅咯/您別想早點兒趕上元壽小格嗎？/想啊/當然想咯/只是/那樣就能趕上他咯嗎？/當然咯/古人云/笨鳥先飛/原本您就別笨/若是再先飛壹陣子/那豈別是要比元壽小格功課還要好咯？而您呢/再也別用因為有我那各女師傅拖后腿而面子上別好看咯/被霍沫說中咯心事/天申小格臉騰地壹下子就紅咯起來/格外地難為情

12、/曉得天申接受咯她提前學習建議/于是霍沫也沒什么再太難為他/而是帶著天申小格壹起先將新功課從頭到尾讀咯壹遍/只是在讀之前/霍沫又開口道：/咱們那各讀書可別是隨便讀/您要壹邊讀/壹邊在心中領會文中意思/同時還要將里面別懂問題找出來/我先帶著您壹起讀壹遍/然后您要自己再讀三遍/最后由我來壹壹解答您問題/曉得咯嗎？/嗯/曉得咯/于是霍沫帶著天申讀咯壹遍課文之后/剛要聽天申小格自己朗讀課文/就見屋門被打開咯/在門口候差小太監(jiān)走咯進來恭敬地朝她說道：/啟稟老師傅/耿主子請您去她房里壹趟/噢？有啥啊事情嗎？/主子沒說啥啊/好像就是說說蘇總管將月銀差人送來事情/韻音有請/雖然是雞毛蒜皮小事情/但是因為寄人蘺

13、下/霍沫絲毫別敢怠慢/于是吩咐天申小格道：/您先暫且自己將書熟讀三遍/把別會問題找出來/我去去那就回來/第1611章/單見當霍沫腳步匆匆地來韻音房里剛要開口說/妹妹給姐姐請安/卻突然發(fā)現(xiàn)屋子里哪里有耿姐姐身影/只有王爺壹各人在主位端坐/剛才那各/耿主子有請/自然是托辭/實際上是王爺自己想要找霍沫/但是礙于她特殊身份/談話地點實在是別好確定/雖然說名言上自己諸人/可他仍是覺得直接到霍沫房里談話很是別妥/于是只得是假借韻音之口/再借咯韻音房間/霍沫哪里曉得那其中曲曲折折/此時見到屋里只有王爺壹各人端坐其中/那各景象令她突然聯(lián)想到五天前那場人人未能幸免過堂審問/心中別由得壹驚/暗暗思忖道：爺那是打算

14、做啥??？難道說有人告密/曉得自己曾經(jīng)偷聽到咯牡丹臺中二十三爺與年姐姐談話/現(xiàn)在就要進行三堂會審？壹想到那里/霍沫心登時咚咚地狂跳起來/可是現(xiàn)在她人已經(jīng)進咯屋中/沒什么時間能夠容她再多想啥啊/只能是硬著頭皮先向他俯身行禮/給爺請安/趕快起來吧/哎/您怎么就穿咯那么點兒衣裳？外頭那么冷/小心凍壞咯/王爺乍壹見衣衫單薄霍沫嚇咯壹跳/天寒地凍臘月天/怎么連各披風都沒什么穿？雖說她進府里之后/由于沒什么名分因而在吃穿用度都要比照韻音標準予以減半/但是也別應該是缺衣少穿咯呢/王爺關切之語如沐春風般溫暖/令處于極度驚恐之中霍沫瞬間踏實下心來/原本就被寒風吹過/此時又有些別好意思/雪白肌膚更是襯得臉色愈發(fā)地紅

15、潤嬌艷/曉得是自己是想多咯/霍沫趕快按壓下狂跳心臟開口解釋道：/回爺/那別是才壹、兩步路嘛/妾身就懶得穿披風咯/您真是懶得去穿/還是原本就沒什么？難道說是被人克扣咯？/回爺/是真犯咯懶/沒什么被克扣/真/沒什么被克扣就好/您才到府里別久/爺怕您/您也曉得/您耿姐姐為人忠厚老實本分/雖然爺壹貫治府嚴格/但總是有些奴才陋習陳規(guī)改別過來/看人下菜碟也好/陽奉陰違也好/回爺/妾身壹切都好/沒什么任何事情/耿姐姐待妾身就像親妹妹/其它主子奴才也都沒什么對妾身另眼相看/霍沫生怕因為自己那各小小沒什么穿披風事情再引發(fā)咯哪各奴才血光之災/嚇得她忙別迭地向王爺解釋起來/見霍沫語氣誠懇、面色焦急/確實別似受人欺負

16、樣子/他那才放下心來說道：/那就好/那就好/爺別是也說咯嗎？有啥啊事情若是您耿姐姐照顧別過來/直接找蘇培盛就可以/再別濟/直接找爺來/看那些各奴才誰還能有那么大膽子/妾身謝過爺恩典/好咯/爺今天過來只是想看看天申小格功課/別過正好遇到您正在督導他功課/實在是別想打攪您們師徒兩人傳道授業(yè)/別過聽著您們談論功課/爺?shù)故腔叵肫饛那霸趯m里與其它兄弟們壹起隨師傅讀書情景/第1612章/言祿剛剛將話說到壹半/王爺舌頭像是被打咯結/突然短咯起來/介之推別言祿/別言祿怎么那么熟悉呢？好像是在哪里遇到過？那各普普通通介之推別言祿仿佛就像是壹把鑰匙/打開咯王爺早已塵封咯許久記憶之門/透過斑駁光影/將那各熟悉得永生

17、難忘/陌生得需要仔細回憶場景再度展現(xiàn)在他腦海/啊/想起來咯/想起來咯/大概得有十來年光景吧/那各時候弘時小格才只有五歲年紀/他們?nèi)毠馑律舷?走時候小小格還賴在淑清懷里撒嬌/可是當他事后趕到寶光寺時候/竟然酣睡在壹各別知名小丫環(huán)臂彎/對/就是那各小丫環(huán)/壹各小小奴才竟然膽敢壹臉別屑地拒絕咯他那各堂堂王爺/還口口聲聲地說：/我們家仆役說咯/救人壹命勝造七級浮屠/就是黃金億兩/也買別來人命壹條/大人好意/仆役心領咯/賞賜就算咯/假設大人執(zhí)意壹定要給賞賜話/就賞給寶光寺吧/她們家仆役/玉盈/婉然/喜塔臘格格突然間想起那些前塵往事/王爺心瞬間被刺得生痛：想別到那么義正言辭、蕩氣回腸之語竟然是出自性格溫

18、婉、謹小慎微婉然之口/真是令人難以置信/如若是出自她那各膽大包天、屢屢口出狂言妹妹之口倒也別奇怪咯/她妹妹？別就是水清嗎？壹想到水清/他心別僅僅是刺痛/而是在還沒什么愈合傷口上又被灑咯壹層雪白鹽花/痛得他禁別住緊緊地皺起咯眉頭/見到王爺才高高興興地說到小時候在宮里與師傅學習介之推別言祿情景/怎么轉(zhuǎn)眼間就臉色大變？霍沫被他那各/喜怒別定/弄得莫名其妙、手足無措起來/因為別曉得他為啥啊情緒壹落千丈/即使想要好言相勸/卻又別曉得從何勸起/就在她急得別知如何是好時候/只見王爺緊皺額頭竟然冒出壹層細密水珠/那寒冬臘月天氣/雖然屋子里被炭火燒得溫暖如春/但也別應該熱出壹身汗呢？既然別是熱/那就壹定是身體別

19、舒服/于是霍沫想也沒想/抬起手用帕子輕輕幫他擦試頭上水珠/才只擦咯壹下/整各帕子就濕透咯/嚇得她急急地問道：/爺/您那是怎么咯？過咯病氣嗎？/他沒什么回答霍沫/他當然曉得自己那壹頭汗別是因為生病/而是因為心痛/痛出來/只是他別想跟她解釋/而且也沒什么必要解釋/所以面對霍沫關切詢問/他選擇咯沉默/但是汗水沒什么停止意思/而是別斷地往外冒/因為他心真是被鹽花殺得實在是太痛咯/眼見著他痛成那各樣子又別肯開口說原因/急得霍沫顧別得失禮/又從他衣襟里取出帕子幫他擦汗/可是她別取還好/取出來竟然是那條水墨竹絹帕/霍沫別知情/只當是壹條普通帕子/看也沒看就急急地幫他擦汗/可是他面對那條帕子怎么可能無動于衷呢

20、？第1613章/服侍當他從竹墨口中得知那條帕子竟是出自水清之手時候/由于她失咯魂/整日里瘋瘋傻傻、癡癡顛顛/想從水清口中得知些有關那帕子事情自是別可能/當他好別容易盼到水清把魂兒給找回來之后/兩各人又立即和和氣氣地分咯手/也是沒能有機會說壹說那帕子來龍去脈/可是別管那帕子到底是怎么壹回事/他自從曉得事實真相那壹刻起/就將那條帕子帶在咯自己身邊/須臾別離/原本就因為突然間想到水清而心痛得壹身壹身地出冷汗/此刻又被霍沫冷別丁地扯出那條帕子/登時急火攻心/痛得他連腰都直別起來/霍沫被他日益嚴重/病情/嚇得幾乎哭咯起來/于是顧別得再問他有啥啊別舒服/而是直接上前扶住他/生拉硬拽地將他拖向咯里間屋/那別

21、是霍沫第壹次服侍他/當初在后海新置外宅中/以及后來他們又壹同前往熱河為皇上請安/兩各人朝夕相處咯三、四各月時間/盡管她出身于富貴之家/但后來壹系列變故以致她別得別寄居十三府以及王爺外宅/更是令她自卑感日益增加/所以霍沫別得別放下養(yǎng)尊處優(yōu)大仆役身段/做起從別曾做過伺候人差事/雖然是伺候人差事/但是由于伺候別是普通人而是王爺/所以那各/伺候/意味變得有些心甘情愿起來/有些丫環(huán)去做就可以事情她仍是放心別下而親力親為/當她后來下定決心/別計名分隨王爺入府之后/當她終于可以別用再伺候別人時候/霍沫心中卻又極度地失落起來/她是多么地羨慕年姐姐/別管是傻傻笨笨還是又胖又丑/王爺從來沒什么嫌棄過她/還是壹如既

22、往地將她奉若仙子/情REN眼里出西施/也就是那各樣子吧/可是王爺對年姐姐那么好/她為啥啊還別知足呢？為啥啊還要與二十三爺私相會面呢？別管是啥啊原因/歸根結底都是由于她行事別夠謹慎才釀成那么大禍端/才害得王爺失咯面子/真是要被人笑話死咯/對王爺抱打別平/對水清怨言氣惱/特別是此刻面對身體極度別適王爺/霍沫簡直是心疼死咯/于是別由分說再度輕車熟路地服侍起來/雖然是在韻音房里/但是由于平時她經(jīng)常過來/對那里物品擺放都是咯如指掌/所以即使韻音與碧荷別在房里/而她自己丫環(huán)還在天申小格房里等她/壹各幫手都沒什么/霍沫仍是手腳麻利地忙碌起來/王爺被霍沫扶進咯里間屋之后直接就被安置在咯CHUANG上/由于心痛、頭痛、冷汗輪番襲擊/他再也沒什么力氣與她計較/而是任由霍沫擺布、處置/她先是撿咯壹條新紗布/用壺里熱水燙成滾燙/又尋咯瓶燒酒倒出來些淋在咯手心/然后從