德育年度工作總結(jié)

1、20162016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫(xiě)作-獨(dú)家原創(chuàng) / 13德育年度工作總結(jié)以下關(guān)于德育年度工作總結(jié)內(nèi)容由為您整理提供， 歡迎閱讀與借鑒。德育年度工作總結(jié)德育是學(xué)校教育的靈魂，是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。 因 此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹(shù)立教書(shū)育人、管理育 人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。因此我校堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建 設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手” ， 建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校 德育工作情況總結(jié)如下：一、完善德育機(jī)制，形成工作合力德育工作

2、是學(xué)校工作的重中之重。本年度，我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求，廣泛征求意見(jiàn)，制定了班級(jí)量化管理細(xì)則、班主任考核 方案等有關(guān)德育管理制度，進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、 經(jīng)?；?，使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證 ；成立了以“校長(zhǎng) 德育副校長(zhǎng)一政教處一班主任一大隊(duì)委的德育管理機(jī)制，進(jìn)行分線 管理，分級(jí)落實(shí)，齊抓共管，既團(tuán)結(jié)協(xié)作，又能獨(dú)立地開(kāi)展工作。我 校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每天對(duì)學(xué) 生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每 月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到

3、快速健康的發(fā)展， 必須要有 高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校 的德育師資隊(duì)伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十分注 重教師自身素質(zhì)的提咼。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的 基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，重新修訂了達(dá)二小教師量化考評(píng)細(xì)則、達(dá)二小德育工作制度等規(guī)章制度，把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、 工作紀(jì)律等納入達(dá)二小教師量化考評(píng)細(xì)則之中，通過(guò)制度規(guī)范教 師的言行，強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。 二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù) 培訓(xùn)工作，每周一都要召開(kāi)一次班主任會(huì)議，及時(shí)布置本周工作.安排好學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng).每周三

4、召開(kāi)全體教師會(huì)議，對(duì)教師進(jìn)修政治業(yè) 務(wù)培訓(xùn).三、狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化學(xué)校德育工作班主任是開(kāi)展德育工作的核心，是實(shí)施德育工作的主力軍，是提 高學(xué)校德育整體效果的重要保障。 為此，本年度學(xué)校挑選出了一批精 明能干的教師擔(dān)任班主任工作，通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的 德育工作。開(kāi)展的具體工作有如下五個(gè)方面：、完善班級(jí)管理制度。、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課， 班會(huì)內(nèi)容要豐富，形式要多樣，并隨時(shí)做好班會(huì)記錄，及時(shí)上交政教 處。、每周召開(kāi)一次班主任會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開(kāi)

5、一次班 干部會(huì)議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋給班主任教師。、每學(xué)期召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì).四、抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實(shí)處每年的9月份，是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校，學(xué)生中 就會(huì)出現(xiàn)一些新的問(wèn)題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工 作。具體工作有如下幾個(gè)方面：抓養(yǎng)成教育學(xué)校從小學(xué)生日常行為規(guī)范入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí) 慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下：政教處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及 時(shí)處理，并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話，向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。學(xué)校組織各班每月評(píng)選”好習(xí)慣小明星”，讓學(xué)生在參與評(píng)比 的過(guò)程中，

6、逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣.五、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，培養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)能力。20 xx 年12月以班級(jí)為單位開(kāi)展“堆雪人”活動(dòng)；本學(xué)期3月份定為弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)月，3月5日，我校開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，做有道德的人”主題班會(huì)；(3 )3 月11日我們?nèi)＝柚喟嗤ㄓ^開(kāi)展了 “看雷鋒電影，學(xué) 雷鋒精神”的主題活動(dòng)；3月21開(kāi)展雷鋒事跡圖片展，通過(guò)主持人的講解使同學(xué)們更深的了解雷鋒的事跡；3月31日各班組織志愿者到敬老院開(kāi)展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)；4月初開(kāi)展“競(jìng)選大隊(duì)委”活動(dòng)；4月末各班級(jí)開(kāi)展“興趣大賽”主題隊(duì)會(huì)；5月中旬開(kāi)展“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)邪教教育活動(dòng)；5月末為迎接六一兒童節(jié)開(kāi)展 201

7、3-2014學(xué)年度少先隊(duì)工作表彰大會(huì)；6 月3日以學(xué)年為單位開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；6月11日我校李霞和趙娟老師參加第二盟區(qū)”德育實(shí)踐活動(dòng)課“賽課活動(dòng)；6月16日組織全校教師和學(xué)生為五年二班患白血病的劉洋同學(xué)捐款，師生共捐款43252元，為劉洋同學(xué)奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。6月30日號(hào)召全校學(xué)生參加“依蘭縣中小學(xué)生書(shū)信大賽”對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。7 月7日我校以“七七事變”為主題開(kāi)展了 “我們不會(huì)忘 記”的主題升旗儀式。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。今后，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問(wèn)題，結(jié) 合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研 意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈

8、努力。篇一：德育工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以 生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為 指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以 豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。 幼兒園是孩子接受 教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場(chǎng)所，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺 點(diǎn)，逐步形成正確的道德意識(shí)和良好的道德行為， 使他們將來(lái)能適應(yīng) 社會(huì)的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。因此在幼兒園向幼兒進(jìn)行德育 是非常重要和必要的。在本學(xué)期中，我們以班級(jí)管理為重點(diǎn)，切實(shí)培養(yǎng)幼兒良好的行為 習(xí)慣為宗旨，為培養(yǎng)健全人格奠定良好基礎(chǔ)，從而真正促進(jìn)兒童整體 發(fā)展，全面提高了幼兒園

9、的保教質(zhì)量，努力打造具有德育特色的精品 幼兒園。具體做法如下：一、重教職工的師德建設(shè)。師德是為師之本，當(dāng)一個(gè)教師的學(xué)識(shí)、能力基本穩(wěn)定之后，決定 其教育效果的最重要的因素是師德。 高尚的師德情操，應(yīng)成為每一個(gè) 教師的追求目標(biāo)。提高師德整體水平應(yīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作。為此，我們繼續(xù)加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的建設(shè)，堅(jiān)持行政周一例會(huì)制度 和中心教師的例會(huì)及保育員的月例會(huì)制度。 利用周例會(huì)加強(qiáng)教師們的 業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以組織學(xué)習(xí)相關(guān)管理知識(shí)，定期交流班級(jí)管理工作。為教 師們提供了外出學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)開(kāi)展園內(nèi)年級(jí)組相互交流， 不斷提高班主任班級(jí)管理水平，提高班級(jí)管理質(zhì)量。以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班 級(jí)”、“先進(jìn)群體”和

10、“優(yōu)秀教研組評(píng)選”活動(dòng)為載體，建立團(tuán)結(jié)協(xié)助， 保教一致工作作風(fēng)。各班結(jié)合主導(dǎo)性課題開(kāi)展班級(jí)特色環(huán)境、 特色口 號(hào)、特色班牌創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，朝著“鄉(xiāng)土化、生活化”教育特色發(fā)展。本學(xué)期還進(jìn)一步規(guī)范了保育員一日工作操作細(xì)則。 重視保育員工 作常規(guī)行為示范引領(lǐng)。開(kāi)展了保育員工作月度檢查考核。（加強(qiáng)了保育員人員的保育意識(shí)，組織學(xué)習(xí)了“保育員工作職責(zé)”，明確保育工 作目標(biāo)。在保育工作上從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝 水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作，及時(shí)為幼兒換尿褲，晾曬被褥。有些保 育員還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾， 減少這些孩子的感 冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了的愛(ài)心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅(jiān)持按時(shí)消毒，

11、 保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作， 在春季 流行性傳染病高發(fā)時(shí)期，我園堅(jiān)持每天用紫外線消毒，成功的預(yù)防了 流行性傳染病的傳染。保育員平時(shí)能按照要求做到一日一小搞， 一周 一大搞，園內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、 樓梯地面整潔、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。）二、在系列化的活動(dòng)中進(jìn)行品德教育及能力的培養(yǎng)。6歲的幼兒是個(gè)性品德形成的關(guān)鍵期，由于幼兒的可塑性很 大，他們的個(gè)性品德在形成過(guò)程中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)，所以幼兒園的品 德教育內(nèi)容該做到系列化，也就是說(shuō)要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精

12、神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。 環(huán)境是幼兒賴(lài)以生活和認(rèn)知的基本條件。 一方面，各班教師努力為幼 兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境（如創(chuàng)設(shè)各類(lèi)活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育 意義的墻飾）。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向 上的精神環(huán)境（如每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話，讓幼兒體 會(huì)對(duì)祖國(guó)的崇敬之情）。通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到 了良好的教育效果。、本學(xué)年開(kāi)展我的爸爸主題活動(dòng)，兒歌、歌曲、繪畫(huà)等形 式激發(fā)幼兒熱愛(ài)爸爸的情感；在主題活動(dòng)我的家鄉(xiāng)中培養(yǎng)幼兒尊 敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好孩 子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體，為集體

13、做好事。如 幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境，給種植園地上的植物澆水，拔草等， 都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的具體表現(xiàn)。、“三八”婦女節(jié)時(shí)，主題活動(dòng)我愛(ài)我的媽媽在開(kāi)展系列化 教育活動(dòng)之后，家長(zhǎng)們說(shuō)“孩子變懂事了，經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)。”、“植樹(shù)節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到尋找春天、觀察各 種各樣的小樹(shù)，讓他們了解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。、賽出健康，賽出風(fēng)采一一記新幼迎世博首屆 “鄉(xiāng)土生活健 康”運(yùn)動(dòng)會(huì)：4月9日上午，我們又一次組織孩子們開(kāi)展了一個(gè)大型 活動(dòng)一一迎世博首屆“鄉(xiāng)土生活健康”運(yùn)動(dòng)會(huì)。全園十五個(gè)班級(jí) 的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，高舉著各自的班牌，響亮地喊著自己 班的口號(hào)，邁著整齊的步伐，一一進(jìn)入了比賽場(chǎng)

14、地。李園長(zhǎng)熱情洋溢 的開(kāi)幕詞拉開(kāi)了我們首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。 小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谡n間操的熱身 運(yùn)動(dòng)之后，隨之激烈的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目比賽就開(kāi)始了。、“五一勞動(dòng)節(jié)”，我們開(kāi)展了 “各行各業(yè)走進(jìn)幼兒園”的活動(dòng)， 幼兒通過(guò)直接觀看表演，了解到交警、消防員、理發(fā)師、教師、醫(yī)生、 護(hù)士等不同職業(yè)的勞動(dòng)都的工作，從面激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者的感情。 同時(shí)，這種形式符合幼兒的年齡特點(diǎn)，易于理解，幼兒喜歡，是一種 很好的教育形式。、“智力七巧板”能讓幼兒在“玩”中學(xué)習(xí)，“玩”中開(kāi)動(dòng)腦筋，“玩”中動(dòng)手操作，樂(lè)趣無(wú)窮，有利于發(fā)展學(xué)前期和學(xué)齡兒童的注意 力、動(dòng)作思維能力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)“學(xué)科學(xué)”、“用科學(xué)”的興趣。深 受廣大教師、幼兒和家長(zhǎng)的

15、熱烈歡迎。為此，每年舉辦智力七巧板活 動(dòng)是我們新埭鎮(zhèn)中心幼兒園一個(gè)富有特色的傳統(tǒng)項(xiàng)目。5月11日下午，通過(guò)層層選拔出來(lái)的12名小選手們?cè)诙喙δ軓d又進(jìn)行了緊張而 又激烈的比賽。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比拼，有 4名幼兒脫穎而出，我們將 派前四名幼兒代表參加市里舉辦的智力七巧板比賽活動(dòng)。、6月1日上午，在新埭成校報(bào)告廳隆重舉行新埭鎮(zhèn)中心幼兒 園2010 “鄉(xiāng)土 生活藝術(shù)”主題展演，繽紛六一、秀出自信、暢 想藝術(shù)、讓童心飛揚(yáng)。鄉(xiāng)土化生活教育是我們新幼的特色教育項(xiàng)目， 本學(xué)期“鄉(xiāng)土生活藝術(shù)”主題展演活動(dòng)，從專(zhuān)家報(bào)告引領(lǐng)到家長(zhǎng) 動(dòng)手創(chuàng)作，從幼兒繪畫(huà)展示到六一節(jié)目選拔， 整個(gè)活動(dòng)從策劃到展示 歷時(shí)兩個(gè)月多月，全園孩

16、子、家長(zhǎng)、教師都親身參與到了活動(dòng)之中， 大家在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、觀摩、互動(dòng)、收獲。三、在一日生活中潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行德育。幼兒園的日常活動(dòng)內(nèi)容多，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境，要 經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼兒受到不健康 的教育因素的影響。因此本學(xué)年我們重視在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié) 之中對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。晨間活動(dòng)：我們讓先園來(lái)的小朋友，整理桌椅、給自然角的植物 澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。我 們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己 的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體。課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩 子，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)?/p>

17、好玩的玩具大家一起玩。進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、 不剩飯菜，吃完后自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣 來(lái)生手”的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等 父母來(lái)接。四、注重幼兒從小養(yǎng)成孝敬長(zhǎng)輩的教育等活動(dòng)。、市關(guān)工委的工作思路，在小、中、大班各年級(jí)組中將開(kāi)展幾 個(gè)一孝敬活動(dòng)。我們小班年級(jí)組將在全體幼兒之間開(kāi)展三個(gè)一活動(dòng)：(1)、每天為媽媽和爸爸唱一首歌；(2)、每天“親一親”媽媽?zhuān)?3)、 每天向媽媽和爸爸說(shuō)一句貼心話。中班年級(jí)組將在全體幼兒之間開(kāi)展 五個(gè)一活動(dòng)：(1)、每天開(kāi)展

18、一分鐘談心活動(dòng)；(2)、每天要做一分鐘 孝敬行為；(3)、每天和爸爸、媽媽做一分鐘游戲；(4)、小朋友之間要 有一分鐘示愛(ài)；(5)、每天和媽媽要有一分鐘的親密接觸。大班年級(jí)組 將在全體幼兒之間開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：(1)、每天讓幼兒為爸爸媽媽做 一件小事;(2)、每天讓幼兒為爸爸媽媽一個(gè)吻；(3)、每周讓幼兒為爸 爸媽媽講一個(gè)故事；(4)、每天讓幼兒為爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)幼兒園的事 情;(5)、每天讓幼兒和爸爸或媽媽看一本圖書(shū)。、教育最重要的就是教孩子做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢？做孝敬父母的人，做誠(chéng)實(shí)正直的人。做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。 其中教孩子孝敬父母是最主要的內(nèi)容。 我們新埭鎮(zhèn)中心幼兒園一貫注

19、重對(duì)孩子們進(jìn)行孝敬教育，在3月份各班又開(kāi)展了評(píng)選寒假孝心寶寶 的活動(dòng)。 各班班主任又在利用寒假給家長(zhǎng)的一封信上的回執(zhí)，根據(jù) 孩子們寒假在家的表現(xiàn)情況，逐個(gè)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，共評(píng)選出了60名幼兒為寒假孝心寶寶。、在端午節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，幼兒園早早開(kāi)始了為期兩周的主題教育活動(dòng)，各班教師利用晨間活動(dòng)、談話、游戲、集體教學(xué)等時(shí)間， 以不同的形式向幼兒介紹端午節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒了解、收集有關(guān)信息，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境，形成濃厚的節(jié)日氛圍。6月12日下午，新幼校園里更是一片節(jié)日的喜慶，各個(gè)班級(jí)分別邀請(qǐng)了部分祖輩 家長(zhǎng)，用不同的方式來(lái)慶祝我們的傳統(tǒng)佳節(jié)。小班組開(kāi)展了劃龍舟比 賽，5條鮮艷的長(zhǎng)龍，在祖孫合作掌握

20、下樂(lè)悠悠的游動(dòng)著 ；中班組在 班里掛起了奶奶們做的各式香囊，現(xiàn)場(chǎng)又在老師的指導(dǎo)下，用硬卡紙、 香料、彩色線盤(pán)出了一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的工藝香囊；大班組的孩子則和 奶奶一起裹起了粽子，紅白相間的赤豆糯米，包裹在綠綠的粽葉下， 清香陣陣。五、重視對(duì)大班幼兒做好幼小銜接工作。、架起幼小銜接的彩虹橋：大班孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，為了讓家長(zhǎng)明確入學(xué)準(zhǔn)備期的重要性，解決家長(zhǎng)關(guān)于幼兒入小學(xué)前的種種 困惑，指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助幼兒做好入學(xué)準(zhǔn)備，真正實(shí)現(xiàn)家園共育，3月17日下午，針對(duì)全體大班幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展了一次“幼小銜接”專(zhuān)題會(huì)議。 本次專(zhuān)題會(huì)議上，還特別邀請(qǐng)到了新埭鎮(zhèn)中心小學(xué)的顧鳳秀老師來(lái)園 講座。顧老師分別從一年級(jí)新生學(xué)習(xí)

21、用品的準(zhǔn)備、 學(xué)習(xí)生活的常規(guī)要 求、家長(zhǎng)在家庭教育中的注意點(diǎn)等方面作了生動(dòng)報(bào)告，尤其是孩子行為上的準(zhǔn)備更為重要。精彩的講解，生動(dòng)的案例，切身的體會(huì)，把在座的每一位家長(zhǎng)都 深深地吸引住了，讓家長(zhǎng)們頗有收獲。講座后家長(zhǎng)們又回到各自的班 級(jí)，由班主任老師向家長(zhǎng)談?wù)動(dòng)變簣@最近開(kāi)展和將要開(kāi)展的幼小銜接 方面的活動(dòng)，以及請(qǐng)家長(zhǎng)需要配合老師如何更好地開(kāi)展好這些工作。 并在會(huì)后與家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)活動(dòng)。幫助家長(zhǎng)走出入學(xué)前重知識(shí)輕能力 的誤區(qū)，使家長(zhǎng)在幼兒準(zhǔn)備入學(xué)的近幾個(gè)月的時(shí)間里更加有的放矢地 培養(yǎng)孩子，幫助孩子做好各方面的準(zhǔn)備。、走近小學(xué)第一步：3月19上午，我們組織全體大班幼兒參觀了附近的新埭鎮(zhèn)中心小學(xué)。由于活動(dòng)前已與