小學培育和踐行社會主義核心價值觀活動方案文獻

1、學習學習-好資料更多精品文檔更多精品文檔小學培育和踐行社會主義核心價值觀活 動方案為深入貫徹落實黨的十八大和習近平總書記系列重要 講話精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強公民思想 道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導我校師生積極參與道德實 踐，不斷提升道德素質(zhì)，根據(jù)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校教育 工作實際，特制定本實施方案。一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、科學 發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大精神，按照習近平 總書記關(guān)于在社會主義核心價值觀”要從娃娃抓起、從學校 抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦”講話精神，緊緊圍繞“三個倡導”這一基本內(nèi)容，堅持將社會主義核心價值觀融 入中

2、華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學、融入社會實 踐活動原則，緊密聯(lián)系我校學生思想和工作實際，在學生中 廣泛深入地開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動，做 到人人皆知，入腦入心，使學生樹立正確的人生觀、 價值觀， 養(yǎng)成良好的行為習慣，為建設(shè)幸福資溪獻策獻力。二、基本內(nèi)容社會主義核心價值觀包括“三個倡導”24個字，即國家層面的價值目標“富強、民主、文明、和諧”；社會層面的價值 取向“自由、平等、公正、法治”；公民層面的價值準則 “愛 國、敬業(yè)、誠信、友善”。三、活動形式（一）（二）、宣傳發(fā)動1、制定方案。2、運用宣傳欄、黑板板、展板、各種學習和會議等形式廣 泛宣傳“三個倡導”，全面開展社會主義

3、核心價值體系學習 宣傳，推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。3、宣傳發(fā)動。召開動員會，學習有關(guān)文件，使全體師生充 分認識開展和培育社會主義核心價值觀主題實踐教育活動 的必要性和重要性，明確活動的目的和意義，指導思想和總 體安排。（二）、活動開展1、2、全面抓好“三個倡導”教育普及活動。以“倡導富強、 民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛 國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容，融入課堂教學、抓好 背誦熟記，引導中小學生在學習成長過程中慢慢品味、細細 琢磨、逐步集會；運用宣傳櫥窗、公益廣告牌等載體，利用 校園文化建設(shè)、學校道德講堂等陣地廣泛宣傳“三個倡導24 個字”，形成濃厚的社會

4、氛圍；通過開展教學活動、國旗下 的講話、弟子規(guī)誦讀等方式，培養(yǎng)學生的愛國主義精神、 集體主義觀念、高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣。真正讓 德育走進知識，走進孩子們的生活。3、4、開展“五講”宣傳教育活動。學校積極開展“五講”宣 傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領(lǐng)導班子成員分專 題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導”、宣講核 心價值體系建設(shè)。二是邀請組織有關(guān)老干部深入學校宣講中 國特色社會主義理論、解讀培育社會主義核心價值觀。三是 邀請各類先進典型，講學習心得和踐行事跡。四是學校黨支 部、少隊部采取專題黨課、民主生活會等形式，聯(lián)系自身思 想和工作實際，對照黨章和團隊要求，講認識、談體會

5、、說 收獲。五是利用主題報告會、座談會、知識競賽、演講比賽 等形式， 推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化。5、6、深入開展“十個一”踐行活動。學校在全面開展社會主 義核心價值體系主題教育系列活動的同時，結(jié)合走黨的群眾 路線教育實踐活動，創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園, 創(chuàng)建學習型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動、重大 節(jié)日慶祝紀念活動，創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的，師 生喜聞樂見的系列實踐活動，動員組織全校教職員工、學生 開展“十個一”踐行活動：參加一次學雷鋒志愿者公益活動、 參加一次獻愛心活動、參加一次保護野生動物實踐活動、參 觀一個愛國主義教育基地、提一條合理化建設(shè)、改掉一個

6、陋習、學習一項文明禮儀、參加一次“美麗中國我的中國夢” 主題教育讀書活動、參加一次網(wǎng)絡(luò)知識競賽、講一個自己親 歷的誠信故事。做到理論聯(lián)系實際，言行一致，確?；顒幼?出實效。7、8、進一步豐富校園文化生活。改進學校德育美育教育，保 證德育美育教育的課時與質(zhì)量，在各學科課程中滲透德育教 育內(nèi)容，把音樂課、美術(shù)課上好，在潛移默化中促進素質(zhì)養(yǎng) 成；廣泛開展“遵守校規(guī)校紀”、“學習雷鋒、爭做美德少 年”等主題實踐活動，組織道德模范、最美人物、身邊好人 走進校園，開展美德少年事跡宣讀活動，引導孩子們見賢思 齊，崇德向善；將踐行社會主義核心價值觀納入學生第二課 堂和社會實踐，引導未成年人在廣泛參與中開華道德境界。 同時，高度重視師德建設(shè)，引導廣大教師學為人師、行為世 范；高度重視心理關(guān)愛工作，培育健康心理和健全人格。四、工作要求1、加強領(lǐng)導，強化措施。2、3、注重成效，樹立典型。4、5、加強督導，強化落實。通過調(diào)查研究，不斷總結(jié)活動中 的好經(jīng)驗，大力宣傳活動創(chuàng)新做法和先進典型。6、7、靈通信