2020年電子商務的教學計劃

1、電子商務的教學計劃教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養(yǎng)活動。一起來看看電子商務教學計劃內(nèi)容，僅供大家參考！謝謝！一、培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德， 具備進入電子商務相關行業(yè)所必須的專業(yè)技能 及知識素養(yǎng)， 具有熟練的商務信息電子化采集與處理能力， 掌握以電 子交易平臺與電子數(shù)據(jù)交換為基礎的電子商務原理與實務， 具有網(wǎng)絡 營銷及其它電子商務活動的策劃與管理能力，能進行電子商務交易、 電子商務平臺運營與維護、 互聯(lián)網(wǎng)領域市場分析與營銷策劃、 網(wǎng)頁制 作、網(wǎng)站管理等相關工作， 能進行電子商務實際運作和管理的高等技 術應用性人才。二

2、、人才培養(yǎng)規(guī)格、就業(yè)崗位該專業(yè)面向的崗位群為電子商務相關領域運作人員。學生畢業(yè)后可面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事網(wǎng)頁設計與制 作、網(wǎng)站運營與維護、網(wǎng)絡營銷與策劃、電子交易處理、電子交易平 臺維護、貿(mào)易單證處理、物流管理工作，或選擇自主創(chuàng)業(yè)。、基本素質(zhì)1）政治思想素質(zhì)：掌握馬克思列寧主義的基本原理，掌握理論的基本思想，有理想、懂政策、有法律意識，熱愛祖國，熱愛本職 工作，有較強的社會公德意識，遵紀守法，勤奮上進。人文素養(yǎng)：具有一定的文化藝術修養(yǎng)，具有準確的語言、文字表達能力。身心素養(yǎng)：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和身心保健的知識與能力，良好的生活習慣

3、、 意志品質(zhì)和較強的應變能力，具有一定的審美能力，心理健全，形成 健全的人格和健康的個性。職業(yè)素養(yǎng)：培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；具有較強的團結協(xié)作精神、敬業(yè)精神、 創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識；有遵守行業(yè)規(guī)范的工作意識和 行為意識。、知識結構(1) 了解電子商務行業(yè)守則及知識產(chǎn)權、勞動法等知識。(2) 了解電子商務應用方案， 理解流通領域中互聯(lián)網(wǎng)在商流、 物 流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應用。(3) 具備基本的經(jīng)濟及管理知識，掌握經(jīng)濟學原理、戰(zhàn)略管理、 人力資源管理等知識；(4) 掌握計算機應用及網(wǎng)絡基礎知識， 掌握計算機硬件、 操作系 統(tǒng)知識，熟練操作常用軟件，能夠較好地運用計算機網(wǎng)絡技術；掌握互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器使用

4、方法及互聯(lián)網(wǎng)應用的基本知識；掌握市場營銷的基本原理， 理解網(wǎng)絡營銷與傳統(tǒng)營銷的關系， 能夠在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下熟練使用網(wǎng)絡營銷工具進行有效的網(wǎng)絡營銷活 動；掌握常用的網(wǎng)絡信息調(diào)研方法， 能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及其它網(wǎng)絡 檢索、整理、儲存有用的信息。掌握生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識， 了解物流管理的基本 要素及物流信息技術， 能夠處理相關的物流操作， 并在電子商務配送 過程中對相關知識加以應用。了解進出口業(yè)務各環(huán)節(jié)和交易程序， 熟悉與國際貿(mào)易業(yè)務相 關的商檢、 報關、海運、保險、結算、索賠、仲裁等程序和處理技術；了解電子交易中相關支付環(huán)節(jié)與網(wǎng)絡金融工具，熟悉常用 的電子支付工具，熟悉基本的電子支付流程。(11

5、) 了解電子交易中有關安全事項應注意的問題與常見安全隱患的防范措施，理解電子合同、數(shù)字證書等工具的操作使用。(12) 掌握基本的數(shù)據(jù)庫應用、多媒體技術、互聯(lián)網(wǎng)程序設計，并將這些技術熟練應用于網(wǎng)站建設與電子商務應用中；(13) 掌握基本的美工、動畫、廣告設計知識，能夠?qū)⑦@些知識應用于網(wǎng)頁設計過程之中。(14) 通過國家職業(yè)技能鑒定，獲得電子商務中級技術證書，并較好地掌握電子商務專業(yè)英語；(15) 掌握一定的英語和計算機應用知識，通過全國高等學校英語應用能力考試和計算機應用等級水平考試并獲得相應等級證書。一、指導思想圍繞學校20PC年工作計劃，貫徹學校教務處20PC年工作計劃,堅持“適應新形勢，培

6、養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的電子商務人才，打造骨 干專業(yè)”的工作思路，強化教師管理，抓好學生綜合素質(zhì)建設。明確專業(yè)奮斗目標、 深化教學、教研改革，加強自身業(yè)務能力，提高教學教研水平。提高班級管理水平。二、工作目標、明確專業(yè)奮斗目標。專業(yè)目標：打造一支教師專業(yè)技能強、教學水平高，學生就業(yè)品位高、社會評價好、省內(nèi)知名的品牌專業(yè)。教學目標：教學與崗位要求零差距，使明年學生對口高品位就業(yè)率 50%以上，對口就業(yè)率 100%。管理目標：本專業(yè)學生綜合素質(zhì)全校最好，班級管理評分平均全校最高，無倒數(shù)后 10 名。教師目標：爭當業(yè)務專家、管理、教學能手，鑄就雙師型教師、強化管理評價制度， 落實瀘溪職中教師教學質(zhì)量評價

7、方案以學校和教務處管理制度為標準，在本組大力推行“向管理要成效”機制，認真配合學校相關部門對教師、學生的管理，在本組教 師、學生中大力宣傳，落實學校相關制度，對教師的出勤、上課、備 課、坐班按教務處要求提前進行抽查，確保每位教師盡量出滿勤、上 好每堂課、坐好班，杜絕辦公室內(nèi)無事扯閑談現(xiàn)象，營造良好的辦公 學習環(huán)境。對學生實行嚴格管理，在學習、紀律、衛(wèi)生、綜合素質(zhì)方 面進行全方位教育， 讓每位學生樹立 “學習光榮、守紀光榮”的觀念， 把專業(yè)技能提高到一個新的層次， 積極配合教務處對學生的技能抽查。讓學習、守紀、講衛(wèi)生的觀念深入每位同學心中。加強對本專業(yè)教師教學常規(guī)、過程管理。積極配合學校對教師教

8、學的評價、加強課程體系建設課程體系是一個專業(yè)組的核心內(nèi)容，課程體系建設是專業(yè)組生命力之所在，現(xiàn)已初步成型，但尚未完善，專業(yè)課還是課程建設的重 中之重，為更好的與市場接軌， “實訓操作”是專業(yè)課的主要教學方 法與手段，從本期起，要求專業(yè)老師必須增加操作課時間，力爭每一 位學生都有充足的時間進行實踐。、加強師資隊伍建設師資力量是專業(yè)組發(fā)展的關鍵，為更好的搞好專業(yè)組建設，在本組教師內(nèi)開展評先爭優(yōu)活動，以教學為載體，以常規(guī)檢查為手段， 對本組進行評先爭優(yōu)，上報學校給予重獎，加強“雙師型”教師隊伍 建設。但師資是本組最為薄弱的環(huán)節(jié)，望學校給予支持，尤其是年輕 教師需要更多的學習，深造機會。、進一步落實信

9、息貨教學資源建設任務開展職教新干線為平臺的信息化教學， 教師將自己的教案上傳，便于學生課后補習。學生的將自己的作業(yè)上傳，便于學校督查。、營造良好的學習氛圍舉行班級學科競賽，以賽促教、以賽促學、營造良好的學習風氣、學習環(huán)境和學術氛圍。、保生工作生源不足，學生人數(shù)少是本組的現(xiàn)狀，為改變這種不利局面，我們將從開學的每一天起就把保生工作當成重要任務來完成， 對于在 校學生，在思想品德上多給予他們關愛，在學習上多幫助輔導他們， 在生活上多關心照顧他們，讓這些學生生活在一個有愛的大家庭中， 讓他們把專業(yè)組當成自己的家， 讓他們自覺的去宣傳學校， 宣傳專業(yè) 組。同時，最大限度的減少了流失。三、工作要點 二月份、制定工作計劃 、搞好開學工作 、學習學校及教務處工作計劃 、召開教研會議 、配合教務處搞好教學常規(guī)檢查三月份、召開教研會議 、抽查教師常規(guī) 、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽 、配合教務處搞好教學常規(guī)檢查 、本組教師準備本期一份試題上教務處。、進一步完善課題建設工作四月份1 、召開教研會議、配合教務處搞好動漫課題的檢查、配合教務處搞好教學常規(guī)檢查、積極組織學生參加職業(yè)技能大賽。五月份1 、召開教研會議2