生技10《試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法》 課程試A卷1

1、GDOU-B-11-302廠東海洋大學(xué)20122013學(xué)年第一學(xué)期班級1.試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法課程試題題 號*四五六七八九十總分閱卷教師各題分?jǐn)?shù)2010103030實(shí)得分?jǐn)?shù)課程號：13432310J考試 口考查J A卷V閉卷口B卷口開卷一、名詞解釋（20分，每個(gè)2分）1、2、3、4、5、試驗(yàn)因素試驗(yàn)誤差有限總體置信區(qū)間小概率事件的實(shí)際不可能性原理4頁加白紙2張6、7、8、唯一差異原那么統(tǒng)計(jì)數(shù)試驗(yàn)方案9、主效10、隨機(jī)變量二、判斷題（正確打“ J ”，錯(cuò)誤打“ X ”，每題1分，共10分）1、拉丁方設(shè)計(jì)的主要優(yōu)點(diǎn)是精確度高，但缺乏伸縮性。（）2、在y二處，正態(tài)分布曲線的算術(shù)平均數(shù)、中數(shù)、眾數(shù)是相等，函

2、數(shù)值最大。（）3、樣本總和數(shù)抽樣分布的平均數(shù)與方差和母總體的平均數(shù)與方差相 等。（）4、t分布是一組隨自由度而變化的曲線，其自由度越大，與正態(tài)分 布曲線越接近。（）5、二項(xiàng)分布資料是間斷性數(shù)據(jù)，在統(tǒng)計(jì)假設(shè)測驗(yàn)時(shí)不需要進(jìn)行連續(xù) 性矯正。（）6、如果只要求各試驗(yàn)處理與對照進(jìn)行比擬，那么用最小顯著差數(shù)法 （LSD）進(jìn)行多重比擬。（）7、如果處理間方差的F測驗(yàn)顯著，說明處理間無本質(zhì)差異，無需在 進(jìn)行多重比擬。（）8、在隨機(jī)模型下，因素的效應(yīng)是個(gè)未知常量，滿足條件=0。（）9、比照法和間比法試驗(yàn)設(shè)計(jì)簡單，其結(jié)果可以進(jìn)行差異顯著性測定。（）10、完全隨機(jī)試驗(yàn)中，各試驗(yàn)單元均有同等機(jī)會(huì)接受所有可能處理, 沒

3、有局部控制，但要求在盡可能一致的環(huán)境中進(jìn)行。（）三、填空（每空1分，共10分）1、對于兩個(gè)獨(dú)立樣本平均數(shù)差數(shù)的抽樣分布，其平均數(shù)與母總體平 均數(shù)之差。2、二項(xiàng)總體樣本總和數(shù)抽樣分布的方差為 o3、成組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相比擬的假設(shè)測驗(yàn)中，假設(shè)兩個(gè)樣本的總體方差 ，那么用 測驗(yàn)；假設(shè)兩個(gè)樣本的總體方差未知但可假定其相等，且兩個(gè)樣本為小樣本時(shí)，用 測驗(yàn)，所用自由度為;假設(shè)兩個(gè)樣本的總體方差未知且不能假定相等，那么用近，所用自 由度為算得的。4、當(dāng)n=25, y = 41 g, b=5g時(shí)，總體平堪數(shù) 在95%置信度 下的置信限為。5、當(dāng)n=8, 9 = 4.1g ,6=0.58g時(shí)，總體平均數(shù)在95%置

4、信 度下的置信限為（t7,0.05=2. 4）o6、F測驗(yàn)中，當(dāng)FW1時(shí)，可直接做出 的結(jié)論。四、簡答題（30分，每題5分）1、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)的三個(gè)基本原那么及其作用。2、算術(shù)平均數(shù)的兩個(gè)重要性質(zhì)。3、田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)中常用的小區(qū)技術(shù)。4、變異數(shù)的種類及其計(jì)算公式。5、統(tǒng)計(jì)假設(shè)測驗(yàn)的基本步驟。6、方差分析的三個(gè)基本假定。五、計(jì)算題：（此題共30分）1、（7分）有以下次數(shù)分布組限頻數(shù)0. 5-3. 513. 5-6. 536. 5-9. 569. 5-12. 51012. 5-15. 5615. 5-18. 54計(jì)算算術(shù)平均數(shù)、方差、中位數(shù)、眾數(shù)、變異系數(shù)。2、(4分)某批棉花種子的發(fā)芽率已標(biāo)明為90

5、%,進(jìn)行營養(yǎng)缽育苗, 每缽播3粒，現(xiàn)隨機(jī)調(diào)查350缽，計(jì)算350缽中有多少缽每缽種子發(fā)芽1 粒以上(含1粒)？(寫出表達(dá)式即可)3、(7分)從具有標(biāo)準(zhǔn)差。=3的正態(tài)總體中隨機(jī)取出由8個(gè)個(gè)體組 成樣本，得到樣本均數(shù)為30,試以5%顯著水平檢驗(yàn)以下假設(shè)：Ho： U W 28, Ha： U 284、(12分)某試驗(yàn)采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)，3個(gè)品種、3種藥劑處理、3 次重復(fù)，其試驗(yàn)結(jié)果如下：總平方和EZXxJ =1537處理間平方和EE (J / 3)=1526. 33矯正數(shù)C = 1496. 33品種間平方和 (T1/ (3X3 ) = 1502. 56藥劑間平方和 (T.J / (3X3 ) = 1487. 89區(qū)組間平方和 (Li/ / (3X3 ) =1499.21請編制方差分析表，并解釋其計(jì)算結(jié)果。(Fo.05,2,16 = 3. 63, Fo.05,8, 16 = 2.59, Fo.05,4,16 = 3.01)5、研究某玉米品種在施氮肥與不施氮肥的差異，試驗(yàn)結(jié)果如下：施氮肥(kg/667m2)270, 300, 285, 268, 275, 298, 310, 295, 304, 278不施氮肥(kg/667m2)