平頂山學院體育系2010屆本科畢業(yè)論文選題參考

1、 PAGE 3平頂山學院體育系2010屆本科畢業(yè)論文選題參考1、拓寬體育教育專業(yè)學生就業(yè)渠道的探討2、對平頂山市農(nóng)村中學體育教學存在問題調(diào)查分析3、平頂山市健身房經(jīng)營現(xiàn)狀研究4、排球運動推廣途徑探討5、體育教育專業(yè)學生人文素質(zhì)培養(yǎng)的研究6、體育教育專業(yè)學生職業(yè)訴求研究7、大學生體質(zhì)現(xiàn)狀研究8、體育在人的全面和諧發(fā)展中的作用9、高校體育俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀的分析10、普通高校體育教育效果調(diào)查分析11、籃球比賽中影響罰球命中率的心理因素及其對策研究12、體育教育專業(yè)學生的知識體系及對策13、體育教育專業(yè)學生專業(yè)能力現(xiàn)狀研究14、體育教學中的激勵方法與手段的探討15、平頂山市城區(qū)中學體育教師現(xiàn)狀調(diào)查與分析

2、16、對平頂山學院體育教育專業(yè)發(fā)展的探討17、體育教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)困難與對策研究18、足球風格與民族文化19、在中國足球低谷期如何發(fā)展中國足球20、大學生誠信教育的探討21、我院體育系學生術(shù)科補考的原因與對策22、對體育系考試抄襲的原因與對策23、平頂山學院體育系學生專業(yè)觀念的調(diào)查與分析24、平頂山學院體育系學生考研觀研究25、體育教育對改善大學生心理問題的探討26、學院女大學生體質(zhì)現(xiàn)狀的研究27、 各專業(yè)技術(shù)課教學問題研究 28 新老教師的教學風格研究 29 籃球比賽中左右手運球突破的成功率研究 30 學院體育教育專業(yè)選項設置與就業(yè)關(guān)系的研究 31 田徑運動在社區(qū)體育開展的對策研究 32

3、體育心理學理論在體育實踐中的運用 33 田徑技術(shù)教學方法的研究 34 秩序化教學理論在田徑教學中的應用 35 論籃球運動趨于藝術(shù)境界發(fā)展觀 36 武術(shù)基本功練習對套路的作用和影響 37 保健運動項目的比較研究 38 對體育教師應具備的綜合素質(zhì)指標探討 39 對籃球運動員在前場進攻獲球后個人戰(zhàn)術(shù)運用的思考 40 體育教師引導終身體育的思考41 教育教學中學生主體地位的建構(gòu) 42 論體育游戲在體育課堂中的作用及與運用 43 研究性學習模式在體育專業(yè)教學中的應用 44 跨欄跑教學中消除學生心理障礙有效途徑的研究 45 短路放松技術(shù)對短路成績的影響研究 46 學校體育現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究 47 普通

4、高校健美操課教學方法的研究 48 論健美操在高校素質(zhì)教育中的作用 49 有氧健美操對中年女性健身功能的探討 50 如何發(fā)展大學生對健美操的興趣 51 新課程標準實施與體育教師角色的重新定位 52 論素質(zhì)教育與體育教師素質(zhì)53 對學校體育功能的再認識 54 新課程標準下的運動技能教學研究 55 中小學籃球運動開展現(xiàn)狀與高師體育專業(yè)籃球課程改革 56 論體育文化在素質(zhì)教育的地位和作用 57 心理學在體操教學中運用的初探58 健美操教學結(jié)構(gòu)優(yōu)化改革與實踐應用探討59 體操課中錯誤運動技能的防止與糾正60 健美操教學應注重對學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng) 61 程序教學法在體操教學中的運用62 對創(chuàng)造性思維引入高

5、校健美操教學的探討63 試論體操課對學生能力的培養(yǎng)64 健美操選項課培養(yǎng)學生運動能力的探討65 克服體操教學中學生的膽怯心理66 培養(yǎng)學生創(chuàng)編健美操動作能力的探討67 對體操教學中學生恐懼心理的分析與對策68 健美操對學生心理素質(zhì)的影響69 關(guān)于對體操教學教法的研究70 健身健美操對發(fā)展學生素質(zhì)的可行性研究71 心理學在體操教學中的應用研究72 關(guān)于拓展普通高校健美操課程教學內(nèi)容的探析73 體操教學中教學原則運用的研究74 健美操教學中學生主體性發(fā)展的策略探討75 體操教學能力系統(tǒng)培養(yǎng)的研究76 健美操教學中學生綜合能力的培養(yǎng)77 對體育教育專業(yè)體操技術(shù)課教學改革的思考78 對經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)中

6、小學體育教學改革的研究79 體育選項教學研究80 對學校體育俱樂部模式的探討81 多媒體在體育課教學中運用82 對中學生體育價值觀的研究83 體育教學與學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)84 體育教學與學生個性的培養(yǎng)85 課余訓練現(xiàn)狀研究86 社區(qū)體育研究87 關(guān)于保證參加學校課余體育訓練的學生全面發(fā)展的研究88 關(guān)于學校課余體育訓練典型經(jīng)驗的研究89 關(guān)于農(nóng)村學校開展課余體育訓練的研究90 關(guān)于學校課余訓練的項目布局、運動員年齡、訓練手段等方面的研究91 關(guān)于我校田徑運動會及各單項賽事改革的研究92 關(guān)于學校課余體育訓練與競技體育、群眾體育、終身體育的關(guān)系研究93 關(guān)于學校課余體育訓練的地位、目的、特點及功能的研究94 青少年田徑運動員心理特征和心理訓練方法的研究95 國內(nèi)外田徑運動競賽訓練體制比較96 體育活