病句修改講稿(原創(chuàng))可用2

1、高考專題輔導專題九：病句修改 第一模塊：語言知識1 修改病句比辨析病句更難，難就難在其較強的主觀性。另外，此題型常把語法、語言的簡明、連貫、得體等方面的內(nèi)容放在一起考查，又有較強的綜合性。2【2004重慶卷】1修改下面這段話中的兩處錯誤，使其語義明確、符合原意，并將修改后的這段話寫在答題卡上。(2分) 由于環(huán)境保護壓力的增大，能源需求的增加，天然氣作為“對環(huán)境友好”的能源，其地位冉冉升起。然而，由于體制的原因，守著儲量豐富的重慶大氣田，始終“氣不足”、“氣不顧”?！敬鸢浮坑捎诃h(huán)境保護壓力的增大，能源需求的增加，天然氣作為“對環(huán)境友好”的能源，其地位不斷提高。然而，由于體制的原因，重慶守著儲量豐

2、富的大氣田，卻始終“氣不足”“氣不順”?！窘馕觥课闹械膬商庡e誤是“其地位冉冉升起”“始終氣不足、氣不顧”，找出錯誤，修改就不難了。不斷提高重慶守著3修改病句的總體思路：首先要查出句子的毛病所在，再進行妥善的處理。其次，修改時既要改正句子的錯誤， 又要充分體現(xiàn)句子的原意而且還要盡量保留原句的基本結構和詞語。第三，修改時可采用增、刪、 調(diào)、換等方法，根據(jù)不同的語病，采取恰當?shù)姆椒ā?閱讀下面一段話，完成(1)(2)題。(4分) 今天是大熊貓過生日，幾個好朋友來到他家為他慶賀。當大熊貓吹滅生日蠟燭后，朋友們問他剛才許了什么愿?！皬奈叶聲r起，就有兩個最大的愿望，”大熊貓輕聲回答道：“一個是把我的黑眼

3、圈兒能治好，還有一個是照張彩色照片?！?(1)找出在標點、結構等方面有毛病的語句。(只填序號)(1分)(2)任選三個有毛病的語句加以修改，不能改變原意。(3分)2、2005年遼寧卷3、(1) 全答對給1分。(2)今天大熊貓過生日(今天是大熊貓的生日)我從懂事時起就有兩個最大的愿望(或：從懂事時起，我就有兩個最大的愿望)大熊貓輕聲回答道，一個是能把我的黑眼圈兒治好(或：一個是把我的黑眼圈兒治好)（只需修改三處。改對一處給1分，只填序號不給分）5閱讀下面的文字，然后回答問題。（6分） 我翻閱茶經(jīng)，尋思著是什么樣的感動讓陸羽寫下了這本書？是喜歡喝茶？還是在品酌之中體會茶汁沿喉緩緩而下，與血肉之軀融合

4、之后的那股甘醇？ 茶是本無名姓的人替它取了名，是擬人化了。不管名字代表它的出身、焙制過程，抑或沖泡時的香味，總是人的【甲】深情厚意（自作多情）。人就是霸道，喜歡用自己的一套邏輯強加到茶身上，連累得茶也有尊卑高低了。喝茶時順便看看杯中茶，是件有意思的事。蜷縮是嬰兒，舒放自如為【乙】豆蔻年華（韻味最佳），肥碩即是陽壽將盡。一撮葉，看一生。（1）將標點不恰當?shù)膬身椞钊胂旅娴姆娇蛑?。（只填序號）?分）（2）從表達效果出發(fā)，就甲、乙兩處是否要替換成括號內(nèi)的詞語作出判斷并簡要分析。（4分）3、2005年浙江卷4、（1） （2）甲處：要替換。“自作多情”為貶義詞，與下文“霸道”“強加”的感情色彩相吻合，而

5、“深情厚意”為褒義詞。 乙處：不替換。 6下面一段文字中畫橫線的詞語，有的必須刪去，有的不能刪去。請把它們找出來，將序號分別寫在橫線上。（5分）夏天到了，人們喜歡吃一些生冷的食品，外出就餐的頻率也高了，這都將給腸道傳染病的發(fā)生埋下了隱患。某市的一項專題調(diào)查顯示：79的痢疾患者有過不潔飲食史，他們食用的不潔物多為不干凈的熟食，冷葷或剩米飯等；從飲食地點看，51的患者曾在外就餐，13為有野炊經(jīng)歷。（1）必須刪去的是： （2）不能刪去的是： 4、2006年全國卷11、（1） （2） 解析：本題考察表達能力以及綜合判斷語句不通順等能力，需要在日常學習中加強練習，還有鍛煉語境的感覺能力。7下面的求職信中

6、有四處用詞不當，請找出來并加以修改。（4分） 日前惠顧你社網(wǎng)站，得知招聘編輯的消息，我決定應聘。我是廣天學院新聞專業(yè)2008屆本科畢業(yè)生，學習成績優(yōu)秀，身體健康，表達能力強?，F(xiàn)寄上我的相關資料，如有意向，可盡快與我洽談。（1）將 改為 ； （2）將 改為 ；（3）將 改為 ； （4）將 改為 。5、2008年全國卷【答案】（1）“惠顧”改為“瀏覽”；（2）“你”改為“貴”；（3）“可”改為“請”；（4）“洽談”改為“聯(lián)系”【評分細則】改對1處1分【考點】動態(tài)考查語言的得體?！窘馕觥空Z文生活化和鮮活化，集中體現(xiàn)在語言運用板塊。求職信要委婉一些、誠懇一些，一些詞語要注意使用場合和對象，可使用敬辭和

7、謙辭來表達這個意思。如“惠顧”多用于商店對顧客的感謝之詞；“你”、“可”通稱，改為敬辭“貴”、“請”；“洽談”，接洽商談，書面語，專用詞，改為“聯(lián)系”之類的通稱。86. 2009年全國卷18下面文字中畫線的部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使修改后的這段文字銜自然，語意連貫，邏輯嚴密，（4分） 三仙姑對女兒小芹一直管得很嚴。小芹長大后，跟小二黑好上了，三仙姑說什么也不同意。她道后，就一個人悄悄跑到前莊上去找小二黑恰巧小二黑這時也正要找她，于是兩個人就商量對付她辦法。她把小芹娘怎樣裝神弄鬼的事從頭至尾向小二黑細說了一遍。改為“小芹”，改為“三仙姑”，改為“小芹”，改為“她”。9一、修改病句

8、的方法 1增。對成分殘缺的病句用增補法，缺什么成分就補什么成分。2刪。對成分“贅余”的病句用刪除法刪去多余的，對自相矛盾的邏輯病句，依據(jù)實際情況刪除矛盾的一方。3調(diào)。對搭配不當?shù)牟【?，用此法調(diào)換詞語；對語序不當?shù)牟【?，用此法調(diào)換詞語的位置；對前后失卻照應的病句，用此法作調(diào)整，以使前后照應。4換。換用妥當?shù)脑~語。10二、修改的原則1真實性原則 要盡量保持句子的原意，千萬不要違背原意，另起爐灶。 后來沒有辦法，他只好打電話給她留的那個地址，但是沒有人接，那可真急壞了他。“他只好打電話給她留的那個地址”搭配不當。根據(jù)全句的意思，參照“她留的那個地址”，應該改為：他只好按照她留的地址打電話。這樣的修改

9、保持了原句要表達的意思。這是用的“調(diào)換”法。如果改為“他只好給她打電話”，就沒有保持原句的意思，從考試來說，這樣的修改很難得分，因為高考修改病句的試題都規(guī)定“不得改變原意”。 112針對性原則要針對病句的實際情況作修改。也就是說，哪兒有毛病，就改哪兒；是什么毛病，就用什么方法。 昨天是轉(zhuǎn)會截止日期的最后一天，中國足協(xié)又接到25名球員遞交的轉(zhuǎn)會申請 。123經(jīng)濟性原則所謂經(jīng)濟性原則就是要“多就少改”，如調(diào)整語序可以盡量不增刪；改一處可以的就不要改兩處等。 133月17日，6名委員因受賄丑聞被驅(qū)逐出國際奧委會。第二天世界各大報紙關于這期震驚國際體壇的事件都作了詳細報道。 犯有詞語位置不當?shù)拿??！?/p>

10、關于事件”這個介賓短語不能放在主語“世界各大報紙”之后，修改方法之一，把它移到主語之前，或者將“關于”改為“對于”。這兩種修改方法，以后者更節(jié)省。 14良好的家庭教育是影響孩子成長的重要因素，古今中外事業(yè)有成的人，都受到了良好的家庭教育 。兩個分句都有語病，前者為雜糅，后者是判斷錯誤（不合邏輯）。前一句有兩種修改方法，但是考慮到后一句中有“良好的家庭教育”，為了前后一致，可以改為“良好的家庭教育是孩子成長的重要因素”的后一句“都”絕對化，可在是前加一“大”字，用“大都”就符合事理了。154瞻前顧后原則 因為高考修改病句這一項不是給一個孤立的句子讓我們修改，通常是給一段文字，特別是給一段應用文，

11、讓我們修改其中的語病，因此必須瞻前顧后，統(tǒng)攬全局，否則修改就會不合要求。上面舉到的關于家庭教育的兩句話的修改，已可以看出這一點。16 語言表達“簡明”指能夠刪掉多余的語句，消除歧義 題型：刪除冗贅的詞句17 1、下面一段話中有重復羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，必須刪除的有哪三處？把要刪除部分的序號填在下面的橫線上，只填3個。（3分） (98年） 一個人之所以會變壞的原因，除了受到壞的影響外，更重要的是他自己沒有把握自己，受了壞人的影響 ，才逐漸變壞的；如果這個人能把握自己，能抵制多方面的各種壞的影響，那么，他還會變壞嗎？ 刪除部分：_、_、_。 （或）、（或）18 2、為使下面畫線的語句簡

12、潔、順暢并保持原意，需要刪掉一些詞語。在刪改時哪些詞語是必須保留的？將其序號填在橫線上。(2000年)記得在一次期末考試中，在考完了語文后，我感覺相當不錯，興奮了很長時間。在 一次 期末 考試 中 在 考完 了 語文 后必須保留的詞語是：(2分) 其他保留方式均不得分。19語言表達“得體”指能夠恰當?shù)厥褂谜Z言，體現(xiàn)語境和語體的要求 。 201、下面是一份請示報告，其中有兩處用語不得體，請修改。 請示報告市教育局基建處： 我校圖書館建于1910年，紅墻綠瓦，斗角飛檐，直欄橫檻，石階圓柱，是一座具有嶺南特色的古建筑。它既是師生學習的地方，又是我校的一座標志性建筑。該圖書館于1983年因屋頂漏水，曾

13、作翻頂維修。但因年代久遠，屋頂木杉、瓦片均已嚴重老化，外墻紅磚亦因日久風化剝落。為了保護好這座古建筑，保留我校僅存的歷史風貌，請馬上撥出?？罱o予維修。維修工程內(nèi)容如下：（略） 望派員前來查看，共同研究有關事宜。 鼓樂樓中學檐，直欄橫檻，石階圓柱紅墻綠瓦，斗角飛請馬上212、 廣播稿要求通俗、口語化，一聽就明白。把下面一段文字改作廣播稿時，有四處非改動不可，寫出這四處的序號。 自從(a)我省西部(b)地區(qū)發(fā)生強烈地震(c)以來，本市各界(d)對震災(e)以后的人民生活十分關心，積極開展賑災(f)活動，捐款累計(g)已逾100萬元之巨(h)。我廠原來已經(jīng)捐款（包括捐贈衣服、物品折款(i)）8萬元，

14、昨天又捐款2萬元。這些錢物已經(jīng)轉(zhuǎn)送(j)到了災區(qū)(k)。答案：四處。223下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。（3分）（1995年）金館長： 您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時，另行磋商。 周華 5月18日光臨到（去）決定（只好、只能）磋商（商議、商定）234、下面是一則會議請柬，有多處錯誤。請?zhí)暨x四處提出修改意見。 請 柬 同志： 您好！工作忙嗎？ 為廣泛征集對我社一年來書籍出版發(fā)行工作的意見，定于5月9日在本社召開部分讀者座談會。屆時請您務必準時參加。 藝術出版社社2004年5月6日日 頂格寫刪上午

15、或下午某時某會議室敬請光臨245、下面是某校黑板報上的一篇報道，在標點、詞語、語法等方面都有一些毛病。讀后完成（1）（2）兩題。（5分）（1997年）（1）找出文中的毛病，在它們的下面畫上橫線，并標出 （2）把序號和改正結果填入表中。修改時不能改變原意（如將正確處改錯扣分）25 星期三，校團總支召開座談會。到會的15名與會者，就共青團員如何為社會主義的精神文明建設的問題展開討論。大家踴躍發(fā)言。有的說，團員首先要起模范作用，當說話做事前，都要想到自己是一名團員。有的說，要提高團員精神文明建設的意識，不把這一點重視好，就難以開展這項活動。團總支書記最后指出，對有利于精神文明建設的事應該大力提倡；對

16、不盡人意的地方應該注意改進。15 名與會者到會的15團干部 說話做事前在說話做事前不重視這一點對這一點不加以重視，不盡如人意作貢獻加強266、下面是從一則亂辦學的招生廣告中摘錄出來的話，除內(nèi)容方面的問題外，在標點、語法、句意表述上也有不少毛病。讀后完成（1）（2）兩題。（5分）（1996年）我校是捐資百萬美元跨省辦起三所外語培訓學校之一，有自己的教學樓，圖書館，教學設備及教師隊伍。由于辦學成績突出，國內(nèi)外80多家新聞界報導了我校。我校飲譽東南亞，除了越南、柬埔寨，某些國家都有姊妹學校。（1）有毛病的四處是（只填序號）_、_、_、_。（2）選三處改正a.（只填序號）_，改為：_。b.（只填序號）_，改為：_。