初二感恩教育主題班會(huì)教案匯編共8篇

1、初二感恩教育主題班會(huì)教案匯編(共8篇)主持詞活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：初二11班活動(dòng)流程：主持人： 有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動(dòng)過呢？我想起以前看過的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛?。∷齻冇肋h(yuǎn)把孩子放在第一位，

2、因?yàn)閻酆⒆?，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己?？墒峭瑢W(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和

3、朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。當(dāng)每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想

4、起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？感恩是五彩畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)

5、會(huì)感謝你身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！為了弘揚(yáng)中華民族美德，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩”，懂得尊重他人，以感恩的心面對生活，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)心自己的父母、回報(bào)社會(huì)，報(bào)效祖國。 有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。

6、尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍@片土地愛得深沉?！甭犝f過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎？聽說過所有正在行駛的汽車為狗讓路的故事嗎？這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛，感動(dòng)于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。 懷有一顆感恩的心，才

7、更能體會(huì)到自己的職責(zé)。 在現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)XX感動(dòng)中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí)，人性的善良再一次被點(diǎn)燃， 舉刺痛了每一個(gè)人的眼睛，也點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單：懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路，點(diǎn)燃了貧窮和希望，完成了他的職責(zé)，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。 懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個(gè)人沒有了感恩，心

8、就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。 所以我要感謝你，我生命中往來的路人，讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈，感謝有你，來來去去，我都會(huì)珍惜；感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記；感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記；感謝你，我至真至愛的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。 感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝

9、天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗！ 我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕 最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首感恩的心吧：感恩的心，感謝有你， ，讓生活我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜初三感恩主題班會(huì)活動(dòng)教案活動(dòng)成員：九年級11班全體同學(xué)

10、活動(dòng)背景：如今的學(xué)生大多是獨(dú)生子女，從小被父母呵護(hù)著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會(huì)從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。 活動(dòng)目的：1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，感謝父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?；顒?dòng)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生感謝、關(guān)注父母的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、思想準(zhǔn)備：想一想，怎樣感謝父母，怎樣為父母分憂。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：收集家庭生活的照片及有關(guān)父母關(guān)愛我們的生活資料以及歌頌父母的光盤或錄像帶、VCD機(jī)、實(shí)物投影儀；鉛筆、小紅花。3、組織準(zhǔn)

11、備：活動(dòng)時(shí)采取個(gè)人表達(dá)、小組交流、角色表演和班內(nèi)展示相結(jié)合的組織形式。活動(dòng)過程：（一）活動(dòng)開始1、播放音樂視頻愛進(jìn)我家2、主持人在音樂聲中出場 我們每天都生活在爸爸媽媽的關(guān)心與疼愛之中，為了我們能夠健康成長，他們操碎了心！今天我們高興地邀請到了幾位家長參加我們的活動(dòng)，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎叔叔、阿姨的到來，同時(shí)也真誠地希望家長對我們的活動(dòng)予以指導(dǎo)。（二）感受父母的愛 1、問卷調(diào)查主持人：首先，我們來做一個(gè)小調(diào)查，誰來說說爸爸媽媽最喜歡吃什么呢？你知道爸爸媽媽的生日嗎？（在學(xué)生回答后，教師參與進(jìn)來，學(xué)生邊回答，教師邊請這位學(xué)生的家長來驗(yàn)證，體現(xiàn)一種教師與家長與學(xué)生之間的互動(dòng)）現(xiàn)在我想問問叔叔

12、阿姨們，你們能說出自己孩子是生日嗎？（請家長回答）通過這個(gè)小小的調(diào)查，我們不難發(fā)現(xiàn)，有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日，而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉！你們知道為什么嗎？我相信大家都知道為什么？因?yàn)榘职謰寢寣ξ覀兊膼垡嘤谖覀儗Π职謰寢尩膼?；正因?yàn)樗麄兊倪@種愛，他們對我們的關(guān)心和了解才會(huì)比我們對他們的了解多，所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說，我說的對嗎？2、調(diào)動(dòng)情感無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)把你放在心中，愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意索取，享用， 卻不要你任何回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。下面請聽一個(gè)震憾人心的故事從狼嘴里交換來的母愛。 （

13、生講故事，播放音樂天下父母心 父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依偎的屏障；父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好然而天下不孝的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護(hù)神。下面請欣賞一位辛酸父親的來信。（三）話說父母的愛主持人： 爸爸媽媽全力保護(hù)我們，呵護(hù)我們，讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)大，從不讓我們受一點(diǎn)委屈，我相信每個(gè)同學(xué)的爸爸媽媽都非常愛自己的孩子，下面讓我們懷揣一顆感恩的心來夸夸我們的爸爸媽媽吧！讓每個(gè)同學(xué)都了解爸爸媽媽是怎么愛我們的。（利用學(xué)生課前搜集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料，利用實(shí)物投影或DV錄象進(jìn)行介紹，配上優(yōu)美的旋律

14、，讓學(xué)生進(jìn)一步感受到爸爸媽媽對我們的愛）（四）回報(bào)父母的愛 1、主持人：看到這一張張承載著爸爸媽媽對我們的愛的照片，聽著那一段段令人懷念的故事，爸爸媽媽對我們的愛，我們已深深牢記，同學(xué)們讓我們用自己的方式來感謝爸爸媽媽這些年對我們的愛吧！2、媽媽帶我們來到這個(gè)世界，爸爸教我們學(xué)會(huì)走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚，同學(xué)們想一想，你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢？（學(xué)生自由發(fā)言）。3、同學(xué)們談了自己的想法，希望在今后大家能向你所說的那樣去做，去愛你的爸爸媽媽好嗎？有幾位同學(xué)想通過朗誦詩歌表達(dá)自己對爸爸媽媽的愛，下面請聽詩歌獻(xiàn)給爸爸媽媽。4、這些同學(xué)用詩歌表達(dá)了自己對爸爸媽媽

15、的愛意，同學(xué)們，讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明自己的愛吧！請看幾個(gè)小片段。（投影出示幾個(gè)提示，同學(xué)表演，之后集體討論）（1）：爸爸媽媽下班回家時(shí)一名同學(xué)扮演爸爸，一名同學(xué)扮演媽媽，下班回家時(shí)，做到椅子上，很累，孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好，讓爸爸媽媽換上，給爸爸媽媽倒一杯水。主持人：同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對嗎？我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢？（2）：添飯，媽媽也添飯時(shí)主持人：同學(xué)們，你們覺得在這種時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？（指名回答）我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢？（接著看完片段）（3）：爸爸媽媽過生日時(shí)一名學(xué)生自語：今天是爸爸的生日，我一定要給爸爸一個(gè)驚喜（邊說，邊掃地

16、，擦桌子）爸爸回來，很高興，夸獎(jiǎng)孩子：你長大了，真是爸爸的好孩子。主持人：同學(xué)們，剛才這位同學(xué)，在爸爸媽媽過生日的時(shí)候，為爸爸媽媽打掃房間，那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過生日的時(shí)候怎么為爸爸媽媽過呢？（指名回答）（五）、感恩1、主持人：我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上，生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命，而且還是我們的第一任老師。他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱?，最辛苦，最任勞任怨。他們每天不顧自己上了一天的班勞累，不管刮風(fēng)下雨，都接送我們上下學(xué)，為我們輔導(dǎo)功課，而且無怨無悔。每個(gè)父母，都不會(huì)計(jì)較辛苦的付出。父母的恩情深似大海。我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，自強(qiáng)、自立、奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同學(xué)們

17、，讓我們一起對爸爸媽媽說一聲“謝謝您”。2、讓我們給爸爸媽媽戴上一朵小紅花，這花雖小，但都是我們親手制作的，表達(dá)了我們對您的一片真誠的愛心，爸爸媽媽，請接受我們的愛吧?。úシ乓魳犯卸鞯男模?、下面請班長公布班委會(huì)倡議書，同時(shí)我們也真誠的希望家長在今后的生活中來監(jiān)督我們。（向全體同學(xué)發(fā)起倡議）4、今天，我們的爸爸媽媽來參加了我們的班會(huì)，請家長們談一談他們的感受。（家長自由發(fā)言）5、總結(jié)：同學(xué)們，我們的生活多么幸福，伴著這首動(dòng)聽的歌曲，我們的主題班會(huì)將要拉下帷幕，最后，讓我們集體把對爸爸媽媽的愛通過歌聲告訴他們吧！6、齊唱：感恩的心初一感恩大自然主題班會(huì)設(shè)計(jì)主持人甲：一、假如我是小鳥，我會(huì)記住那出

18、生的巢穴；假如我是樹苗，我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。無論天地萬物以何種方式存在，我可以忘記身邊的一切，甚至拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的一顆感恩的心。 二、尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，接下來請跟隨我一起體會(huì)美麗的大自然賦予我們的恩賜。 三、我感謝天、感謝地，感恩生命的存在，感恩陽光的普照。我感謝小鳥的嘰喳，潺潺的流水帶給我最純真的自然之音。陰晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、風(fēng)火雷電、衣食住行全是大自然給予我們的。我們常常懷著一顆虔誠的心感恩大自然，感恩上蒼的無私賦予。 主持人乙： 四、你可曾留意過那窗外風(fēng)云的善變?傾聽過那蕭條秋日里凄慘的雁鳴?人們對

19、大自然的感恩，遠(yuǎn)不及自然對人類做出的貢獻(xiàn)，人類的活動(dòng)，造成了對自然極大的傷害，有許多損失是無法挽回的。破壞生態(tài)是人類對大自然犯下的大罪，不可原諒！ 五、同學(xué)們，我們?nèi)祟惖哪切┬袨閷ψ匀辉斐闪藗Γ肯Ｍ蠹役x躍發(fā)言。1、 請-同學(xué)：破壞生態(tài)環(huán)境。看得出你是一位很善于觀察的朋友。我們大家都要向你學(xué)習(xí)。2、 請-同學(xué)：浪費(fèi)水資源。的確，水是我們?nèi)祟愘囈陨娴谋仨毱分?，否則我們將無法生存。3、 請-同學(xué)：捕殺野生動(dòng)物！?，F(xiàn)在全世界都在關(guān)注野生動(dòng)物的現(xiàn)實(shí)情況，我們堅(jiān)決反對。六、是啊！工業(yè)生產(chǎn)的廢水、廢渣、廢氣；人們的亂砍亂伐、任意破壞的植被；受到利益的驅(qū)使，隨意捕殺動(dòng)物寶貝，汽車的尾氣，亂丟的垃圾，隨

20、意的浪費(fèi)，聲音超分貝。七、聆聽自然美妙的音樂，探究自然淳樸的面目。煩惱被風(fēng)吹散了，壓力被水穿透了，緊張被小鳥帶走了，心情頓時(shí)舒暢了。大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境，得到一份豪情的舒展，我感恩大自然給我緩解壓力的力量。觀賞神奇的大自然視頻。八、同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該怎樣與大自然和諧相處呢？請大家盡情發(fā)表意見。請-，綠化，我國目前還是一個(gè)世界上綠化比較落后的國家，每年3月12日是植樹節(jié)。請-，和平，是一個(gè)永恒的主題，巴以戰(zhàn)爭，反恐行動(dòng)，維和部隊(duì)，祖國統(tǒng)一，這些都是我們所關(guān)心的問題。九、生態(tài)危機(jī)、險(xiǎn)象環(huán)生，保護(hù)人類的生存環(huán)境便成了全世界日益高漲的呼聲。同學(xué)們，在我們生活的周圍，還有很多不和

21、諧的人和事，愿我們能從自己開始，從現(xiàn)在開始，共同創(chuàng)造和諧班級，和諧校園，和諧社會(huì)，和諧地球，和諧世界。十、最后讓我們共同感受自然、感恩自然您，創(chuàng)造出了神奇的地球，讓人類生存發(fā)展， 締造出了美麗的神話 讓人類研究探索您，迸發(fā)出了罕見的奇跡，讓人類擁有希望，養(yǎng)育出了勤勞的人類 ，讓自然的故事源遠(yuǎn)流傳同學(xué)們，讓我們牢記，同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想。我和你，心連心 ，同住地球村，為夢想 千里行，感恩在心中。初一學(xué)會(huì)感恩，與愛同行感恩教育主題班會(huì)教案班會(huì)時(shí)間：4月27日班會(huì)課班會(huì)地點(diǎn)：一年級教室班會(huì)主題： 學(xué)會(huì)感恩、與愛同行活動(dòng)目的：1.通過班會(huì)，讓我們的學(xué)生多角度了解父母、父母的辛苦。2.教育我們的孩子要

22、從小懂得感恩，要常懷感恩之心。活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入主題班會(huì)老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。老師：一年級 “學(xué)會(huì)感恩，與愛同行” 主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！ 老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目

23、光集中在我們身上，把溫情的心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。 二、誦古詩： 老師：從古到今，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經(jīng)寫過一首游子吟，讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧！（一人深情吟誦） 游子吟 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。 老師：這首詩以真摯的情感，表達(dá)了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動(dòng)。 三、讀古詩，體會(huì)親情 四、講故事 ： 地震中的母親 教師講述:(2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國四川省汶川發(fā)生了罕見的8.0級大地震。當(dāng)

24、時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺。突然，地震發(fā)生了，樓房開始搖晃起來，母親摔倒了，還沒等她爬起來，房頂便朝孩子垮塌下來，母親不假思索地?fù)溥^去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗溃且苿?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮?。人們在孩子的被里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫道：親愛的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永

25、遠(yuǎn)愛你！在場所有看到短信的人都哭了。)黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本來就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。 老

26、師：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛??！ 五、討論，我們該怎樣做？ 1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么，知道他們的興趣愛好，知道他們的生日是哪一天。 2.生活節(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。 3.幫父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。 4.有心事主動(dòng)和父母說,經(jīng)常與父母聊天，多和父母溝通。 5.努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心。 六、為父母畫一幅畫、寫一段話。 七、全班齊唱世上只有媽媽好結(jié)束班會(huì) 八、班會(huì)總結(jié) 一年級班委會(huì) 初三主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩精品教案 一、活動(dòng)目的： 通過學(xué)生自我教育活

27、動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。 二、時(shí)間：10月10日下午第一節(jié)課 三、地點(diǎn)：初三（1）班教室 四、班會(huì)課課前準(zhǔn)備： 1、 布置以“說出你的愛”為主題的家庭作業(yè)，要求同學(xué)們?yōu)殚L輩做一件力所能及的事或表達(dá)對他們的愛，并寫下300字左右 的感言。 2、 征集并交流有關(guān)感恩的經(jīng)典語錄或典故，按學(xué)號每天輪流在黑板上展示。 3、 布置宣傳欄、出好感恩的板報(bào)。 4、 征集同學(xué)們與全家人的照片，掃描至幻燈片。 五、班會(huì)課過程： 歌曲相親相愛導(dǎo)入 主

28、持人：我們是一家人，相親相愛的一家人。愛把我們聚集在了一起，彼此互相關(guān)心，互相幫助，從此不再分開，不再感到孤單無助。黑暗中的一盞明燈會(huì)為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，寒風(fēng)中的一簇篝火會(huì)給冰冷的雙手帶來溫暖，而干旱中的一場細(xì)雨會(huì)給干渴的禾苗送去生機(jī)同樣，生活中，一句知心的話語會(huì)為困境中的你送去溫暖，一聲堅(jiān)定的鼓勵(lì)會(huì)給挫折面前的你帶來自信，一句真誠的祝福會(huì)讓成功的你感受到莫大的快樂與幸福。而當(dāng)你得到那份關(guān)愛時(shí)，是否會(huì)想起也要這樣給予回報(bào)呢？你是否也時(shí)常記得感恩呢？如果你做到了，請?jiān)谶@堂課上向大家交流，如果你沒有，希望通過這次活動(dòng)從中獲得些啟示。 1、“經(jīng)典”討論 2、友誼無處不在 3、小品：活著便是精彩 4

29、、師恩難忘 5、 詩朗誦：感恩 6、 “說出你的愛”（感恩親情） 7、 感恩接力（老師的話及展望） 老師的話：人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽、空氣和水。我們今天坐在這里開主題班會(huì)，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。我們要感謝同學(xué)的家長在百忙之中抽出時(shí)間參與我們的活動(dòng)；感謝我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們美好的青春；感謝我們的師長，是他們教給了我們知識和做人的道理；感謝我們的同學(xué)和朋友，是他們在日常生活和學(xué)習(xí)中給了我們許許多多的幫助和關(guān)愛；感謝我們的祖先，留給我們寶貴的文化遺產(chǎn)；還有我們認(rèn)識和不認(rèn)識的人們，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造了我們生活的美好環(huán)

30、境，給了我們發(fā)展的空間。滴水之恩，涌泉相報(bào)，讓我們用自己的行動(dòng)努力回報(bào)父母，回報(bào)祖國，共同構(gòu)建一個(gè)美好和諧的社會(huì)！第二篇主題班會(huì)設(shè)計(jì)“我與奧運(yùn)2008”主題班會(huì) “我與奧運(yùn)2008”主題班會(huì)一、班隊(duì)目的：通過“我與奧運(yùn)2008”主題班會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗(yàn)申奧成功的無比歡欣和喜悅，. 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：330 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)“我與2008奧運(yùn)” 主題班會(huì)課教案 課題 我與2008奧運(yùn)時(shí)間 2007、11 形式 講述、表演、競賽教育目的 1、通過活動(dòng)使學(xué)生對奧運(yùn)有新的認(rèn)識，知道更多的關(guān)于奧運(yùn)的知識。 2、通

31、過主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生，從. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：318 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)“文明禮儀伴我行”主題教育社會(huì)禮儀實(shí)踐活. “文明禮儀伴我行”主題教育 社會(huì)禮儀實(shí)踐活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：為使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，本年度將繼續(xù)深入開展“情系奧. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：203 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)：“男女生同桌”議案辯論 形式 兩大陣營對抗辯論。正方：主張男女生同桌。反方：反對男女生同桌 班 會(huì) 目 的 1、 使學(xué)生較全面、準(zhǔn)確地理解“男女同學(xué)關(guān)系”，提高處理同學(xué)關(guān)系能力。 2、. 軟件大?。何粗?授

32、權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：103 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì) 辯論賽（上網(wǎng)利大于弊或弊大于利）. 主題班會(huì) 辯論賽（上網(wǎng)利大于弊或弊大于利）一、 活動(dòng)目的 通過比賽讓學(xué)生對上網(wǎng)的利弊問題有深入的了解，能以正確的心態(tài)對待. 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：209 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)行為規(guī)范主題班會(huì)課件 良好行為養(yǎng)成教育主題班會(huì) 主持人:班主任 陳春榮黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找文明 討論:我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象 說明: 分四人一組進(jìn)行討論,然后每組選. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：573 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)校園文明行為規(guī)范主題班會(huì)教案 課前準(zhǔn)備：

33、 要求學(xué)生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例，并在班會(huì)課上討論?；顒?dòng)過程： 一、 創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：主持人（班長）：在剛上課時(shí)，隨意請幾位同學(xué)到前排. 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：1294 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)集 隨著時(shí)代的要求，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神已成為教育的主旋律。江總書記多次強(qiáng)調(diào)指出，創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。因此時(shí)代對班主任也提出了新要求使每一個(gè)學(xué)生發(fā)展自. 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：839 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)：通過“蜜蜂的辛勤勞動(dòng)”的直觀演示和“東東的身邊事”的小品教育并通

34、過一些家務(wù)勞動(dòng)爭小崗位章，讓學(xué)生養(yǎng)成自己的事情自己做從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。活動(dòng)時(shí)間：2005年9月2. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：862 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)慶元旦主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：在歡慶元旦到來之際，同學(xué)之間互送新年賀詞，互贈(zèng)新年禮物，以歌舞、游戲等活潑輕松的形式來感謝老師，感謝父母，并感受新年的快樂，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來?；顒?dòng)準(zhǔn). 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：1860 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)慶元旦主題班會(huì)活動(dòng)方案 活動(dòng)目的：在辭舊迎新之際，讓學(xué)生回顧一年來取得的成績，展望2006年，在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，取得更大的進(jìn)步。 一、隊(duì)

35、儀式： 1、各小隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)，并向中隊(duì)長報(bào)告。 . 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：3128 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)心動(dòng)奧運(yùn)主題班會(huì)教案 心動(dòng)奧運(yùn)主題班會(huì)六（6）班一、班會(huì)目的：通過“心動(dòng)奧運(yùn)”主題班會(huì)，使學(xué)生了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識，理解北京申奧的偉大意義，體驗(yàn)申奧成功的無比歡欣和喜悅，激發(fā)學(xué). 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：2024 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)奧運(yùn)會(huì)主題班會(huì) 奧運(yùn)在我心中 奧運(yùn)會(huì)主題班會(huì)一、班會(huì)主題：奧運(yùn)在我心中二、班會(huì)目的： 通過“奧運(yùn)在我心中”主題班會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識，理解北京申奧的偉大意義，體. 軟件大?。?/p>

36、未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：1634 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)奧運(yùn)主題班會(huì)奧運(yùn)在我心中 準(zhǔn)備過程我們要先對奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷史做一個(gè)很好的了解與介紹。（1）古代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（2）現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)（3）奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在比賽項(xiàng)目上的發(fā)展史（4）目前. 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：1625 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)奧運(yùn)主題班會(huì)教案 綠色奧運(yùn)，綠色環(huán)保 活動(dòng)主題：綠色奧運(yùn)，綠色環(huán)保 活動(dòng)時(shí)間：2006、3、27 活動(dòng)地點(diǎn)：312教室 0411班 活動(dòng)目的：1、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,為北京成功舉辦奧運(yùn)會(huì)出力 . 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：1294 推薦程度： 主題

37、班會(huì)設(shè)計(jì)青少年預(yù)防艾滋病基本知識 青少年預(yù)防艾滋病基本知識 1.艾滋病是由艾滋病病毒引起的一種嚴(yán)重傳染病 艾滋病的醫(yī)學(xué)全稱為“獲得性免疫缺陷綜合征”(英文縮寫AIDS)。 艾滋病由艾滋病病毒引. 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：430 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)防艾滋病知識測試卷參考答案 預(yù)防艾滋病知識測試卷參考答案一、（26分） A （1）對 （2）錯(cuò) （3）對 （4）錯(cuò) （5）錯(cuò) B （6）不同意 （7）同意 . 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：402 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)預(yù)防艾滋病知識測試卷 一、 在試題適當(dāng)?shù)奈恢脛潯啊?，每小題2分，共26分。 A 有關(guān)知識的測試

38、題（1） 從外表上不能判斷一個(gè)人是否感染了艾滋病毒。 對 錯(cuò) 不知道 . 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：284 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)教案 預(yù)防艾滋病 你我共參與（教案. 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、 認(rèn)知目標(biāo)：幫助學(xué)生了解艾滋病的由來、傳播途徑，預(yù)防艾滋病的方法、措施與技能、艾滋病的危害等有關(guān)知識 2、 技能目標(biāo)：使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)判斷艾滋病毒傳播的相關(guān)行. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：1122 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)交通安全最重要 主題班會(huì) 活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全知識，掌握安全常識增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

39、小品，游戲-猜謎語，快板，情感體驗(yàn)，辨析明理等讓. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：1073 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)方案 生命在你手中 生命在你手中 五（3）班主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)目的：通過本次班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高自我保護(hù)意識?；顒?dòng)形式：小品、比賽、. 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：627 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)演講稿 生命最寶貴 主題班會(huì)演講稿同學(xué)們，這世上什么最寶貴？(同學(xué)們答:生命最寶貴) 是啊，這世上最珍貴的莫過于生命了。生命它像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；它像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；它.

40、 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：874 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)關(guān)心父母德育活動(dòng)課 一,活動(dòng)目的: 1.通過活動(dòng)讓孩子體會(huì)父母多年來對自己的關(guān)心照顧,融洽親子關(guān)系. 2.學(xué)會(huì)關(guān)心父母,能為父母做力所能及的事情. 3.通過交流,激發(fā)學(xué)生愛父母,敬長輩的情感.發(fā). 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：485 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)初中德育活動(dòng)課教案 學(xué)會(huì)寬容 題目學(xué)會(huì)寬容目的引導(dǎo)學(xué)生明確對別人寬容的重要性,了解寬容的原則. 設(shè)想與構(gòu)思設(shè)計(jì)與構(gòu)思 1,什么是寬容2,寬容的意義3,寬容的原則4,自省自查二, . 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：705 推薦程度： 主題班會(huì)

41、設(shè)計(jì)德育活動(dòng)課教案:培養(yǎng)責(zé)任感 德育活動(dòng)課教案題目:培養(yǎng)責(zé)任感目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識到自己應(yīng)當(dāng)具有責(zé)任意識(對自己,對家庭,集體和社會(huì)),并且有勇氣承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)真正成熟的人. 授課人:王正寒教學(xué)過. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：574 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)讀書與人生主題班會(huì) 讀書與人生(第六周主題班會(huì)) 一,教育思想:隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們物質(zhì)生活有了很大的改善,但精神生活卻沒有相應(yīng)的提高,特別是青少年,他們中大部分人沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲,在他. 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：888 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)快樂閱讀主題讀書活動(dòng)方案 活動(dòng)宗旨: 1.進(jìn)一步營造

42、讀書氛圍,構(gòu)建新時(shí)期的書香班級; 2.加強(qiáng)引導(dǎo),提高全體學(xué)生閱讀興趣,增強(qiáng)讀書實(shí)效,最終享受讀書之樂; 3.進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角. 活動(dòng)內(nèi)容及. 軟件大小：未知 授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：708 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)讀書主題班會(huì)方案 我讀書 我快樂 我智慧 我讀書 我快樂 我智慧 高一(16)班讀書主題班會(huì)方案一,活動(dòng)背景 (1)高中的學(xué)習(xí)需要豐富的知識,高一學(xué)生剛從初中過來,對于知識的跳躍式需求還沒有完全適應(yīng).因此多讀書. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：2094 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)中學(xué)弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)方案 中學(xué)弘揚(yáng)民族精神教育活動(dòng)方案 一,指導(dǎo)思想: 以中小學(xué)開展弘

43、揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要, 以中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為指導(dǎo),以. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：1872 推薦程度： 主題班會(huì)設(shè)計(jì)弘揚(yáng)中華民族精神 教案 弘揚(yáng)中華民族精神 教案 一,課標(biāo)要求 理解立足于中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐,弘揚(yáng)民族精神的意義.長征精神,延安精神,雷鋒精神,抗洪精神,載人航天精神,抗非典. 軟件大?。何粗?授權(quán)方式：免費(fèi)下載 下載：1715 推薦程度：參考資料：百度一下 生命教育主題班會(huì)征文稿關(guān)愛心理，生命健康 1、讓學(xué)生們了解心理方面相關(guān)問題的知識，熟悉高中生特具的心理狀況。2、通過活動(dòng)使學(xué)生自身心理得到健康、

44、全面發(fā)展。3、引導(dǎo)學(xué)生加入到集體活動(dòng)中來，形成積極向上的班級風(fēng)氣。1、每位同學(xué)積極配合主持人參與心理測試及游戲活動(dòng)。2、使學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聆聽他人發(fā)言的好習(xí)慣。 1、主持人尋找有關(guān)心理測試題及答案，準(zhǔn)備心理小游戲，寫好串聯(lián)詞，以銜接各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。2、選派3人分別查找什么是健康的心理、什么是自閉癥、什么是抑郁癥等書籍中的相關(guān)知識，并進(jìn)行三分鐘演講。3、將全班分為四大組。每位同學(xué)準(zhǔn)備好紙和筆。環(huán)境布置：在黑板上寫上活動(dòng)主題“關(guān)愛心理，生命健康”活動(dòng)對象：高一（9）班全體學(xué)生及班主任 主持人介紹目前學(xué)校學(xué)生心理健康情況。在校園里，我們看到有同學(xué)整天落落寡合，形影相吊，有同學(xué)憂心重重，沉悶不語，有同學(xué)脾氣

45、暴躁，心神不寧，有同學(xué)考試時(shí)過分緊張無法答題，有同學(xué)考試后憂郁到低谷，一蹶不振，這些都是我們周圍同學(xué)身上可以看到的心理表現(xiàn)，更嚴(yán)重的，有各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，中學(xué)生患抑郁癥、自閉癥的，有自殺傾向的人數(shù)在日益增多。生命只有一次，讓生命之花長久盛開，就需要我們悉心呵護(hù)心理，關(guān)愛心理，健康生命。那么什么是心理健康呢？1、提出問題：什么是心理健康？2、學(xué)生代表一介紹有關(guān)心理健康的知識。那么，我們在座的同學(xué)是否對自己的心理狀況了如指掌呢？讓我們通過游戲來走近自己，了解自己。3、主持人任意抽取學(xué)號，學(xué)生參與心理測試你是否具有“鴕鳥心態(tài)”。由此引出自閉癥的問題。4、學(xué)生代表二介紹有關(guān)自閉癥的相關(guān)知識并演講如何防

46、止自閉癥發(fā)生。5、主持人任意抽取學(xué)號，學(xué)生參與心理測試你是否具有和諧的交際能力。由此引出什么是抑郁癥。6、學(xué)生代表三介紹有關(guān)抑郁癥的知識。7、主持人組織同學(xué)參加活動(dòng)你是否具有領(lǐng)導(dǎo)才能。四個(gè)組推舉代表回答問題。8、班主任老師參與活動(dòng)，出了兩道腦筋急轉(zhuǎn)彎，由珍惜時(shí)間講到認(rèn)真學(xué)習(xí)，由水滴入海聯(lián)系到個(gè)人與集體的關(guān)系。既活躍氣氛又教育同學(xué)。9、活動(dòng)總結(jié)。希望同學(xué)們擁有一個(gè)健康的心理和身體，成為全面發(fā)展的祖國棟梁。第三篇最佳答案 理解時(shí)尚,追求真美A：大家下午好！初二y6班主題班會(huì)理解時(shí)尚，追求真美現(xiàn)在開始！ B：當(dāng)今的社會(huì)，百花齊放，精彩紛陳。 A：今天的生活，燦爛多姿，時(shí)尚迭出。 B：我們這一代中學(xué)生

47、，崇尚個(gè)性，開朗奔放。 A：我們這一代年輕人，追求自我，善于模仿。 B：在我們身邊，追星熱、偶像熱、熱浪沖天。 A：在我們身邊，蹦迪、時(shí)裝，已不是新鮮的字眼。今天我們相聚一起，就是要談?wù)劺斫鈺r(shí)尚、追求真美的話題 B：提到時(shí)尚，有的同學(xué)立刻就想到了名牌服飾，高檔的自行車 A：對，其中最普遍的莫過于追星了 B：走在街上，流行歌曲飄蕩在大街小巷 A：打開書包，明星照片映入眼簾 B：幾乎每個(gè)人，都能哼上幾句流行歌曲 A：幾乎每名中學(xué)生，都有自己崇拜的偶像 B：有的人對偶像頂禮膜拜，有的人追星如癡如醉，不信？你們看，他們來了。 A：請欣賞小品如此追星 （小品：小明對港臺(tái)歌星崇拜至極，整日哼著他的歌，收集

48、著他的資料，說起話來也是港味十足，以至學(xué)習(xí)成績每況愈下。終于某一日，小明得知歌星要來此地演出，并探的確切抵達(dá)時(shí)間，急忙手捧鮮花赴機(jī)場迎接，與某歌星同乘一個(gè)航班的還有楊利偉，他看著迎接楊的標(biāo)語，問周圍的人，楊是唱哪首歌走紅的？） A：看了這個(gè)小品，我們在捧腹大笑之余，也陷入了深深的思索，同學(xué)們對作品中的人物又是怎么看的呢？ 生 1：我覺得小品中的主人公，居然連楊利偉是誰都不知道，這太不可思議了。這也反映了我們中學(xué)生當(dāng)中存在的一些現(xiàn)象，有些人追星追的如癡如醉，他們到處搜集明星照片，看時(shí)尚雜志，傳播明星的花邊新聞等等，把自己的學(xué)業(yè)都荒廢了。 2：小品中塑造的人物只是個(gè)別現(xiàn)象，我們只是喜歡他們的青春靚

49、麗，聽他們的歌，也可以減輕我們學(xué)習(xí)的壓力。 3：但我們大多數(shù)人對追星是盲目的，他們一味模仿他們的衣著打扮，甚至飲食愛好，沒有了自己的方向，有些人視追星為一種時(shí)尚，如果不知道歌星影星就似乎太老土了。 B：是啊，因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中，確實(shí)有上些人視追星為一種時(shí)尚。那么我們中學(xué)生究竟該不該追星呢？我們先來聽一聽他們的辯論，這邊為正方，認(rèn)為可以追星，這邊為反方，認(rèn)為不可以追星。辯論現(xiàn)在開始！（自由辯論） A：好，你們的辯論先到這里，下面請你們雙方各出一位代表總結(jié)陳辭。 （正方）總結(jié)陳辭：試問一個(gè)喜歡音樂的人，怎能不喜歡帕瓦羅帝？一個(gè)喜歡電影的人，怎能不喜歡路易斯、丹尼爾？一個(gè)喜歡足球的人，又怎能不喜

50、歡貝利、馬拉多納？像靠一身功夫在好萊塢創(chuàng)出一番名堂的成龍，像半身殘廢，卻用毅力唱出水手的鄭智化，這樣的明星，我們?yōu)槭裁床荒茏?？為什么不可以追？我們不能因?yàn)樗麄兪橇餍忻餍牵蛿喽ㄋ撬兹艘粋€(gè)，就一棒子打死他！學(xué)習(xí)了解明星背后的拼搏歷程，對我們的人生是大有裨益的。所以我方堅(jiān)持認(rèn)為：中學(xué)生是可以追星的！ （反方）總結(jié)陳辭：青少年正處在一個(gè)懵懂的時(shí)期，對社會(huì)上的事物僅有一個(gè)混沌的概念，對未來也充滿了希望和憧憬。可是就是由于娛樂圈內(nèi)的明星們一外在美作為取勝的資本來吸引青少年，其中蠔油宣傳消極的東西，這對于處于成長時(shí)期的青少年有很大的影響，所以我方堅(jiān)持認(rèn)為青少年不可以追星。 B：同學(xué)們聽了雙方的辯論，有何

51、感想？你們對追星熱，偶像熱這一現(xiàn)象又是怎么看的呢？ 生1：我認(rèn)為我們中學(xué)生可以追星，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)那么重，利用課余時(shí)間追星，可以使我們適當(dāng)放松一下。例如我喜歡成龍，我被他的敬業(yè)向上，勤奮的精神所打動(dòng)。他的精神會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我在學(xué)習(xí)上奮勇前進(jìn)。 生2：我認(rèn)為像他這種崇拜是比較理智的，但現(xiàn)實(shí)生活中又有多少這種理智的崇拜呢？有的歌手因?yàn)橐皇赘瓒t遍全國，引起人們狂熱的崇拜，有的雖然歌手的歌美妙動(dòng)聽，但他們的品質(zhì)與歌中表達(dá)的意境相差太遠(yuǎn)了。人們之所以崇拜某某歌星，往往是被他們的外貌氣質(zhì)，歌聲所吸引，但對他們的品質(zhì)又了解多少呢？顯然這種盲目的崇拜是不可取的 生3：我認(rèn)為追星追的是明星身上的優(yōu)點(diǎn)，而不是陋習(xí)

52、 生4：我認(rèn)為中學(xué)生可以追星，但不能盲目，我們應(yīng)有目的的、理智的追星，并且在不影響學(xué)習(xí)的情況下追一些值得我們學(xué)習(xí)的明星 生4：我認(rèn)為中學(xué)生可以追星，因?yàn)楝F(xiàn)在中學(xué)生學(xué)習(xí)太緊張了，追星可以放松、調(diào)節(jié)我們的心情，起到勞逸結(jié)合的作用 生5：偶像崇拜已成為時(shí)下青少年一個(gè)普遍而又引人注目的問題，大連一位十六歲的少女，只因?yàn)槟赣H沒有給她買偶像張國榮的碟片而自殺，這位少女就是容不下母親對自己偶像的批評，甚至不惜以自己入花的生命為偶像殉葬。 生6：我認(rèn)為我們中學(xué)生可以追星，教育學(xué)家、心理學(xué)家普遍認(rèn)為追星是一種普遍、正常、自然的成長現(xiàn)象，遼寧師范大學(xué)心理學(xué)教授胡振開認(rèn)為，偶像崇拜是處于青春期孩子普遍存在的現(xiàn)象，只

53、不過不同的時(shí)代崇拜的對象不同，我們這個(gè)時(shí)期的孩子正處在第二斷乳期，追求表面，追求至善至美，隨著年齡的增長，社會(huì)閱歷的增加，慢慢地，我們就會(huì)懂得選擇適合自己的偶像和生活。 A：說的太好了，其實(shí)任何問題應(yīng)一分為二的來看待，我們“追星”但不能著迷，特別是不要“迷”人家的外表，盲目的模仿崇拜，而是應(yīng)該看到他們“光環(huán)“背后的努力和艱辛。從自己崇拜的偶像身上汲取向上的奮斗的力量，這才是崇拜的目的。 B：而且我們對于這“星”，正如剛才同學(xué)所言，也不應(yīng)局限在一些當(dāng)紅的歌星，影星上。知道了我們應(yīng)該如何對待追星熱、偶像熱之后，我們在生活中應(yīng)該怎樣做呢？究竟什么才是真正的“時(shí)尚”呢？難道就是追星，趕時(shí)髦嗎？讓我們一

54、起來談一談我們心中的時(shí)尚吧?。ㄕl先來說說看） 生1：我認(rèn)為時(shí)尚不僅是潮流的，大眾的或是獨(dú)特的，更應(yīng)是積極的，高尚的，永恒的。 2：我認(rèn)為時(shí)尚應(yīng)是廣泛流行在群眾中的一種正確的行為規(guī)范，而不應(yīng)是庸俗的。我覺得對于我們中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)就是一種時(shí)尚。 3、我認(rèn)為時(shí)尚的事物應(yīng)該是有益的，而不是所謂的“時(shí)尚”而無益于我們。時(shí)尚的事物應(yīng)該能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)，不能只如曇花一現(xiàn) 4、我認(rèn)為時(shí)尚是抽象的事物，打一個(gè)比方，它就像一眼清泉，它噴涌出來的東西應(yīng)該是新鮮的，而不是陳腐的。而且它不應(yīng)是曇花一現(xiàn)，而是永久的。5、有些年輕人認(rèn)為吃搖頭丸，上網(wǎng)，打游戲是一種時(shí)尚，我覺得這是對時(shí)尚的誤解，我認(rèn)為時(shí)尚是一些對人類有益的

55、、健康的東西。 6、時(shí)尚就是被大眾所接受的一種潮流，具有新、奇、怪、美的特點(diǎn)，對社會(huì)具有促進(jìn)性發(fā)展的作用。 有些同學(xué)還為我們準(zhǔn)備一些圖片，請他們來談一談 生1：我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種時(shí)尚，在學(xué)習(xí)的過程中，我們可以不斷地提高文化修養(yǎng)，而且我們中學(xué)生正處于培養(yǎng)能力，吸收知識，鍛煉品質(zhì)的重要階段，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)明確自己的理想和目標(biāo)，在生活的每一天，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力，為達(dá)到自己的目標(biāo)而奮斗。 生2：我選的是宇航員飛越太空不久前，我國宇航員楊利偉乘坐的“神州五號”航天飛船成功載人升空的圖片，他成為了我們中國人的驕傲。這告訴我們中學(xué)生應(yīng)從小立志努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后才能夠去探索更多的未知的奧秘，所以

56、我認(rèn)為熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)就是一種時(shí)尚。 生3：我選擇的是一幅表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的畫面。在21世紀(jì)的今天，隨著中國綜合實(shí)力的增強(qiáng)，中華人民舉辦奧運(yùn)會(huì)的夢想終于變成了現(xiàn)實(shí)，2008年的奧運(yùn)圣火終于可以在北京上空熊熊地燃燒起來，所以我認(rèn)為提倡全民健身，就是一種時(shí)尚。 生4：齊心協(xié)力，萬眾一心，眾志成城，抗擊非典。2003年5月，非典型性肺炎在華夏大地上蔓延。在黨中央，國務(wù)院高度重視下，舉國上下開展了波瀾壯闊的抗非典活動(dòng)，最令人感動(dòng)和敬佩的是我們的白衣天使們，他們用辛勤的汗水和寶貴的生命與病魔做斗爭，終于使疫情得到了有效的控制，贏來了勝利的一天，現(xiàn)在我們能安靜地坐在教室里學(xué)習(xí)，也有他們的一份功勞，所以白衣天

57、使們舍己為人的精神是一種時(shí)尚。 生5：我選的這幅畫是奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔在110米跨欄比賽的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高舉我國國旗的情景。劉翔的成功不僅僅是我們中國人的成功，更是亞洲人在短距離比賽中的超越。黑種人說過，黃種人在奧運(yùn)會(huì)短距離比賽中是不可能進(jìn)入八強(qiáng)的。但是劉翔的12秒91打破了這種說法，他用自己的實(shí)力為中國創(chuàng)造了奇跡，為亞洲創(chuàng)造了歷史，所以我認(rèn)為奧運(yùn)健兒們在賽場上奮勇拼搏的精神就是一種時(shí)尚。 A：從同學(xué)們熱烈的掌聲中，我們可以感受到同學(xué)們對他們理解的“時(shí)尚”給予了充分的認(rèn)可 B：可見，“時(shí)尚”并不是一種盲目的崇拜與隨波逐流，時(shí)尚是與時(shí)俱進(jìn)，是一種精神，是一個(gè)創(chuàng)造，是一種驕傲，是一種美 A：提到了“美”

58、，同學(xué)們不禁眼前一亮， B：是啊，愛“美”之心人皆有之嘛 A：那你認(rèn)為什么才叫做“美”呢？ B：穿著追求新潮，講究標(biāo)新立異，女孩嘛，漂亮一點(diǎn)的，像你！男生嘛，名牌少不了，自行車要高檔點(diǎn)，那才瀟灑，才叫美 A：?。?！說到現(xiàn)在，你還是這樣認(rèn)為的？太讓我失望了！ B：哈哈，開個(gè)玩笑！但這也代表了我們中學(xué)生當(dāng)中存在的一些現(xiàn)象啊 A：確實(shí)如此，快聽同學(xué)們是怎樣認(rèn)為的吧 B：不著急，讓我們先來欣賞一段舞蹈，也讓同學(xué)們有充分的時(shí)間來思考思考。 A：好啊，我們年輕，充滿青春的活力，青春的神采，請看舞蹈日出 B：看了你們精彩的表演，不禁讓我想起了盧梭的一句話。 A：什么？ B：他說：“真正的美，是美在它本身能顯

59、出奕奕的神采?！?A：羅丹也說過：“美到處都有，對于我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)在我們的生活中，美無處不在。 B：請同學(xué)們來談一談，你認(rèn)為什么叫做美？在我們生活中有哪些美呢？ 生：1、剛才看了同學(xué)們的表演，我覺得青春就是一種無可比擬的美 2、勤勞節(jié)儉，樸素大方就是一種美 3、一方有難，八方支援，無私奉獻(xiàn)的愛心就是一種美 4、舉止文明，誠實(shí)守信、樂于助人就是一種美 5、科學(xué)家們那種敬業(yè)的精神也是一種美 6、我認(rèn)為“美”是在平凡事物中誕生的。就說四季吧，正像詩中所說：“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！边@是春美；“小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這是夏美；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅

60、于二月花?！边@是秋美；“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這是冬美。美，正是許許多多平凡事物中誕生的！ 7、我認(rèn)為真正的美是心靈美。有一位殘疾人叫馬文仲，因?yàn)榧∪馕s，全身最靈活的地方也只有左手了，但他想：雖然我肌肉萎縮了，但我還有頭腦和心臟，他憑著對理想的執(zhí)著追求，終于創(chuàng)辦了馬文仲希望學(xué)校。我覺得這個(gè)故事很美，馬文仲那金子般的心靈更美。 8、我覺得人之美在于心靈，有許多著名的人，他們的面容雖不怎么美，但他們德出眾，才超群，依然為世人所敬仰。三國時(shí)期的諸葛亮，他年輕時(shí)，就博學(xué)多才，震驚四海，但他卻娶了位面容丑陋的人作為妻子，只因她聰明賢惠，富有才華，諸葛亮看中的正是他內(nèi)在之美！ 9、我認(rèn)為美就