部編人教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁(yè)碼 15 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 15部編人教版二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)真題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 hi yng bng wn bin chng di li gng zu bn po yn m zhung jia 2. 我會(huì)拼，還會(huì)寫(xiě)得工整、漂亮zh shi du q chng gn xn fng zi nn yng mio zhn shi gn kui shn q hu xin mng shng g j 3. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hi yng zh shi xin mo bo zh din yn chn sh sng bi xn k 筆

2、畫(huà)集訓(xùn)4. 按要求填空。1“握”的讀音是_，第八畫(huà)是_，組詞_。2“勃”共_畫(huà)，第九畫(huà)是_，組詞_。3“茁”的讀音是_，第六畫(huà)是_，組詞_。4“揮”的讀音是_，第七畫(huà)是_，組詞_。5“扶”共_畫(huà)，第六畫(huà)是_，組詞_。5. 我會(huì)按要求填空?！疤选笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首有_畫(huà)?！氨俊笔莀結(jié)構(gòu)，部首是_，共有_畫(huà)。“深”的音節(jié)是_，音序是_，是_結(jié)構(gòu)，部首是_，除去部首還有_畫(huà)。6. 根據(jù)要求填空?！暗住弊止灿校╛）畫(huà)，最后一筆是（_）?！叭弧弊止灿校╛）畫(huà)，部首是（_）?！昂颉弊止灿校╛）畫(huà)，第三筆是（_）?！敖瘛弊值淖x音是（_），“令”的讀音是（_）?！鞍l(fā)”字是（_）結(jié)構(gòu)。形近字詞7. 比

3、一比，再組詞。該 鉆 另 并刻 站 別 開(kāi)8. 形近字組詞。昌（_）調(diào)（_）乘（_）鋪（_）銀（_）唱（_）稠（_）乖（_）捕（_）限（_）9. 比一比，組詞。湖（_） 閃（_） 升（_） 區(qū)（_）蝴（_） 閉（_） 開(kāi)（_） 巨（_）名（_） 淡（_） 溝（_） 釘（_）各（_） 談（_） 狗（_） 訂（_）連一連10. 看一看，連一連。登鸛雀樓 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。夜宿山寺 欲窮千里目，更上一層樓。小兒垂釣 危樓高百尺，手可摘星辰。江 雪 路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。11. 把可以搭配的詞語(yǔ)用直線連起來(lái)。12. 將傳統(tǒng)節(jié)日相它的正確時(shí)間、主要活動(dòng)連線。春節(jié) 農(nóng)歷五月初五 吃元宵、慶

4、團(tuán)圓元宵節(jié) 農(nóng)歷八月十五 祭祖、掃墓清明節(jié) 農(nóng)歷正月十五 放鞭炮、領(lǐng)壓歲錢(qián)端午節(jié) 農(nóng)歷正月初一 賞菊、登高七夕 農(nóng)歷九月初九 乞巧中秋節(jié) 公歷四月五日左右 賞月、吃月餅重陽(yáng)節(jié) 農(nóng)歷七月初七 吃粽子、賽龍舟句子訓(xùn)練營(yíng)13. 把下面的詞語(yǔ)整理成句子寫(xiě)下來(lái)。 （1）小朋友掉得救了 缸里的 在 _（2）小石子烏鴉 一個(gè)一個(gè)地 把 瓶子里 放進(jìn) _ （3）好辦法 想出 曹沖 一個(gè) _（4）太陽(yáng)小朋友 凍僵的 紅紅的 手和臉 溫暖著_14. 用加點(diǎn)的的詞語(yǔ)，仿寫(xiě)句子。 （1）天上的云雪白雪白的，好像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖。 _，好像_。（2）海洋館里的海豚一會(huì)兒騰飛起，一會(huì)兒鉆入水中，一會(huì)兒游到岸邊。 _一會(huì)

5、兒_，一會(huì)兒_，一會(huì)兒_。（3）只要按時(shí)出發(fā)，我們就能在太陽(yáng)下山前到達(dá)目的地。 只要_，就_（4）這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng)，既不會(huì)唱，也不會(huì)跑，更不會(huì)飛。 _，既不會(huì)_，也不會(huì)_，更不會(huì)_。15. 按要求，寫(xiě)句子。1它好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘， 一直打開(kāi)著。（用“好像”寫(xiě)一個(gè)喻句）_3 我們把魔王炸死了。（改成被字句）_3我在白紙上繪出了許多花朵，有的是鮮紅的，有的淺藍(lán)色的，有的是淡黃色的。（用加點(diǎn)的字詞造句）_4松鼠太太奇怪地問(wèn)（_）這是誰(shuí)在我家門(mén)前種的花（_）真美啊（_）（在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)）16. 照樣子，寫(xiě)句子。我的脾氣可怪了，有時(shí)候很溫和，有時(shí)候很暴躁。_ 爸爸一邊刮胡子，一邊

6、逗露西玩。_ 平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑。_ 葡萄溝真是個(gè)好地方。_17. 我能照樣子，寫(xiě)句子。 （1）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。 自己的事情還要媽媽做？_（2）傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。 _一邊_，一邊_。（3）霧把大海藏起來(lái)了。 大海被霧藏起來(lái)了。 小蝌蚪把鯉魚(yú)當(dāng)成了自己的媽媽。_閱讀理解18. 同步閱讀編籮筐抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我在延安。那時(shí)，我還是個(gè)孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有的種地，有的紡紗，都忙著搞生產(chǎn)。我們這些孩子也待不住了，心想，能編幾個(gè)籮筐也好哇。我們從山上砍來(lái)柳條，可是不知道怎么個(gè)編法。正在這時(shí)候，朱德總司令來(lái)了，他問(wèn)我們：“你們砍這么多

7、柳條是想編籮筐吧？要不要我來(lái)當(dāng)老師，教你們編籮筐？”朱總司令笑呵呵地動(dòng)起手來(lái)，我們圍著他邊看邊學(xué)。朱總司令編得又快又好。這天，我們每個(gè)人都編了一個(gè)籮筐，編得不好?？墒侵炜偹玖顓s表?yè)P(yáng)我們：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，學(xué)得挺快嘛！”從那以后，我們一有空就給老鄉(xiāng)們編籮筐。一編籮筐，我們就想起和朱總司令在一起的日子。1從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。慢（_） 批評(píng)（_）2用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫(xiě)句子。_3根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。（1）從文中知道“我”編得籮筐又快又好。（_）（2）這篇文章表達(dá)了朱總司令對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。（_）19. 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子

8、。官員們一邊看一邊議論：“象這么大，到底有多重呢？”曹操問(wèn)：“誰(shuí)有辦法把這頭大象稱(chēng)一稱(chēng)？”有的說(shuō)：“得造一桿大秤，砍一棵大樹(shù)做秤桿。”有的說(shuō)：“有了大秤也不成啊，誰(shuí)有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”曹操聽(tīng)了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來(lái)，說(shuō)：“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫(huà)一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫(huà)線的地方為止。然后稱(chēng)一稱(chēng)船上的石頭，石頭有多重，大象就有多重。”1照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)例：又高又大 _ _ _ 例：直搖頭 _ _ _2先體會(huì)兩個(gè)句子有什么不同？再用多出的字寫(xiě)句子。（1）曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。第

9、二句比第一句多了一個(gè)_字，強(qiáng)調(diào)曹沖年紀(jì)_。仿寫(xiě)：_（2）象這么大，有多重呢？象這么大，到底有多重呢？ 第二句比第一句多了一個(gè)_詞，突出了_。仿寫(xiě)：_20. 閱讀下文，回答問(wèn)題青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝?！鼻嗤苷f(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”1給劃線字選擇正確讀音回答_AdBd2弄錯(cuò)_AlngBnng3選擇合適的量詞填空。條 口 句 位一_井 一_話 一_路 一_朋友4這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，那就是（ ）A看問(wèn)題要全面，眼

10、光放遠(yuǎn)，不要坐在井里看天，那樣是錯(cuò)誤的。B青蛙不愛(ài)動(dòng)腦筋。C天是無(wú)邊無(wú)際的。21. 閱讀短文，完成練習(xí)。月亮灣我的家鄉(xiāng)在月亮灣，那是個(gè)美麗的村子。村子的前面有一條月牙一樣的小河，河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩地流著，一群群魚(yú)兒在河里游來(lái)游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹(shù)和青山。河岸上長(zhǎng)著許多桃樹(shù)。春天，樹(shù)上開(kāi)滿了桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。過(guò)了橋，是一片綠油油的農(nóng)田。村子的后面是山。山坡上有一片綠茶。茶園里不時(shí)飄來(lái)采茶姑娘歡快的笑聲。1短文一共有_個(gè)自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的村子 （_）的河水 （_）的笑聲3仿寫(xiě)。清清的 _ _游來(lái)游去 _ _4你喜歡月亮灣

11、嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由，請(qǐng)至少寫(xiě)出三點(diǎn)理由。_22. 課外閱讀。展開(kāi)中華人民共和國(guó)的地圖，我們就可以看到一個(gè)島，它像一片葉子蓋在祖國(guó)大陸的東南海面上。這就是我國(guó)第一大島臺(tái)灣島。晴天，站在大陸東南邊的海岸，可以清楚地看到臺(tái)灣島上的云霧。臺(tái)灣有“米的世界”“東方糖庫(kù)”“水果之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)。它的山嶺上，林木茂盛，四季常青，地下有幾十種礦。臺(tái)灣還有著豐富的海產(chǎn)品和海底礦藏。它真是祖國(guó)的寶島。1填空。臺(tái)灣島的形狀像_ ，它在祖國(guó)大陸的_ 。2下面的美稱(chēng)不屬于臺(tái)灣的是 ( )A米的世界B煤炭之鄉(xiāng)C水果之鄉(xiāng)D東方糖庫(kù)3從哪些地方可以看出臺(tái)灣“真是祖國(guó)的寶島”？請(qǐng)用“ ”在文章中畫(huà)出來(lái)?？磮D寫(xiě)話23. 編寫(xiě)有趣的故事

12、。小螞蟻在做什么？小螞蟻遇到了什么事情？小螞蟻被誰(shuí)救了？小螞蟻會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)根據(jù)提示把下面三幅圖連起來(lái)，編寫(xiě)一個(gè)有趣的故事。_24. 快樂(lè)寫(xiě)話。 提示：圖上有誰(shuí)？他們之間發(fā)生了什么事？仔細(xì)觀察圖畫(huà)編個(gè)小故事寫(xiě)下來(lái)。_25. 我會(huì)看圖寫(xiě)話。1看看圖中都有誰(shuí)，它們?cè)谀睦铮吭诟墒裁?？它們的?dòng)作和表情是怎樣的。2充分發(fā)揮想象力，想想接下來(lái)可能會(huì)發(fā)生什么。3把看到的和想到的寫(xiě)下來(lái)，可以用上自己學(xué)到的好詞好句。_26. 我會(huì)看圖編故事。提示：紅紅在上學(xué)路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？請(qǐng)仔細(xì)看圖，展開(kāi)合理的想象，編一個(gè)故事。_27. 看圖寫(xiě)話?？磮D，想一想，大象和小兔之間發(fā)生了什么事？以“大象救小兔

13、”為題，寫(xiě)一個(gè)故事。_答案1、海洋 傍晚 變成 帶來(lái) 工作 奔跑 淹沒(méi) 莊稼2、知識(shí) 對(duì)齊 秤桿 信封 災(zāi)難 秧苗 戰(zhàn)士 趕快 神氣活現(xiàn) 名勝古跡3、海洋知識(shí)熊貓報(bào)紙 電影城市松柏辛苦4、w 撇折 把握 九 丿 野心勃勃 zhu 丨 茁壯 hu 撇折 揮手 七 丿 扶手 5、上下 艸 8 上下 11 shn S 左右 氵 8 6、8 丶 12 灬 10 丨 jn lng 單一 7、應(yīng)該 鉆出 另外 并且 立刻 站崗 別人 開(kāi)關(guān)8、昌盛 調(diào)動(dòng) 乘車(chē) 鋪床 銀行 唱歌 粘稠 乖巧 捕捉 無(wú)限 9、湖水 閃亮 上升 景區(qū) 蝴蝶 關(guān)閉 開(kāi)燈 巨大 名人 淡水 水溝 釘子 各種 談話 小狗 訂閱 10、

14、11、歡唱的黃鸝 明亮的月光 盛開(kāi)的野菊 背古詩(shī) 捉蝴蝶 挖野菜12、13、掉在缸里的小朋友得救了。 烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。 曹沖想出一個(gè)好辦法。 紅紅的太陽(yáng)溫暖著小朋友凍僵的手和臉。14、熟透的柿子掛在樹(shù)上 一個(gè)個(gè)紅燈籠 妹妹 玩跳繩 打乒乓球 捉迷藏 好好學(xué)習(xí) 能取得優(yōu)異的成績(jī) 蝸牛 跑 跳 飛15、月亮好像一個(gè)大大的白色盤(pán)子。 魔王被我們炸死了。 下課了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上玩，有的坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，有的聚在一塊聊天，有的在旁邊跳皮筋。 ：“ ？ ！”16、我的爸爸有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候慈祥。 我一邊跑步一邊聽(tīng)音樂(lè)。 下課了，有的同學(xué)在踢球，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在做游戲。 我的

15、家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗的地方！17、自己的事情不要媽媽做。 媽媽 做飯 聽(tīng)音樂(lè) 鯉魚(yú)被小蝌蚪當(dāng)成了自己的媽媽。18、1 快 表?yè)P(yáng) 2操場(chǎng)上的人很多，有的打球，有的跑步。3 19、1 又大又紅 又紅又甜 又粗又大 直擺手 直叫喊 直跺腳 2 才 小 他才上一年級(jí)。 到底 人們的好奇心 你到底去不去玩？20、1A2B3 口； 句； 條； 位； 4A21、142 美麗 清清 歡快 3 圓圓的 紅紅的 走來(lái)走去 飛來(lái)飛去 4喜歡。村子有清清的河水，有燦爛的桃花，還有綠油油的農(nóng)田。22、1 一片葉子 東南海面上 2B3提示：第二自然段。23、范文：河?xùn)|岸的小瓢蟲(chóng)種的蔬菜成熟了，家住在河西岸的好朋友小螞蟻要去幫他

16、收菜。小螞蟻用一片葉子當(dāng)船，用樹(shù)枝當(dāng)槳，準(zhǔn)備劃到河對(duì)岸去。哎呀，不好！不知道哪里刮來(lái)一陣風(fēng)，把葉子吹翻了。小螞蟻掉進(jìn)了水里，他大聲地叫起了“救命”。烏龜大叔趕緊游過(guò)去，救了小螞蟻。小螞蟻站在烏龜大叔的殼上，開(kāi)心地說(shuō)：“烏龜大叔，謝謝您，這是我坐過(guò)最安全的船了?！?4、小明端起一碗米飯正準(zhǔn)備吃，公雞看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，伸著脖子對(duì)主人說(shuō)：“我餓了，分一點(diǎn)給我吃?！毙∶髀?tīng)了，趕緊把飯碗舉過(guò)頭頂，不料米飯剛好湊到樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)的嘴邊，小鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng)，便大口大口地吃起了米飯來(lái)，小明無(wú)奈地說(shuō)：“真是防不勝防?！?5、范文：小貓正在家里水龍頭上洗東西，小兔扒在窗戶上喊小貓去踢足球，踢完球它們就回家，當(dāng)小貓走到家門(mén)口時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里的水都流到門(mén)外來(lái)了。26、示例：紅紅在上學(xué)的路上遇到一位提著一袋水果的老奶奶。突然，老奶奶裝水果的袋子破了，水果滾了一地。紅紅連忙蹲下幫老奶奶把水果撿起來(lái)?？墒谴悠屏嗽趺崔k？紅紅靈機(jī)一動(dòng)，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶的水果一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)小紅帽里。紅紅用帽子兜著水果把老奶奶送回了家?；丶抑?，老奶奶夸獎(jiǎng)紅紅是個(gè)又懂事又聰明的好孩子。紅紅高興地向老奶奶揮手說(shuō)再見(jiàn)