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文檔簡(jiǎn)介
1、 寒假到了,小迪正與幾個(gè)同伴在結(jié)冰的河面上溜冰,突然發(fā)現(xiàn)前面有一處冰出現(xiàn)了裂痕,小迪立即告訴同伴分散趴在冰面上,匍匐離開(kāi)了危險(xiǎn)區(qū)新課導(dǎo)入 某科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的爛泥濕地為了安全迅速通過(guò)這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干木板,構(gòu)筑了一條臨時(shí)通道,從而順利完成了任務(wù)問(wèn)題1: 你能解釋他們這樣做的道理嗎? 問(wèn)題2:當(dāng)人的身體或木板對(duì)地面的壓力一定時(shí),隨著與地面接觸面積S(m2)的變化,人的身體或木板對(duì)地面的壓強(qiáng)P(Pa)將如何變化?主要是為減小壓強(qiáng)而安全通過(guò) 由P=F/S可知,當(dāng)壓力一定時(shí),隨著人或木板面積的增大,人和木板對(duì)地面的壓強(qiáng)減小26.2.2實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)課件
2、知識(shí)與能力利用反比例函數(shù)的知識(shí),分析、解決實(shí)際問(wèn)題滲透數(shù)形結(jié)合思想,提高用函數(shù)觀點(diǎn)解決問(wèn)題的能力進(jìn)一步提高用函數(shù)觀點(diǎn)解決問(wèn)題的能力,體會(huì)和認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型過(guò)程與方法教學(xué)目標(biāo)滲透數(shù)形結(jié)合思想滲透數(shù)形結(jié)合思想,進(jìn)一步提高用函數(shù)觀點(diǎn)解決問(wèn)題的能力,體會(huì)和認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型 情感態(tài)度與價(jià)值觀利用反比例函數(shù)的知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,正確寫(xiě)出函數(shù)解析式教學(xué)重難點(diǎn) 壓強(qiáng)是物體單位面積受到的壓力 同一壓力作用在支承物的表面上,若受力面積不同,所產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小也有所不同受力面積小時(shí),壓強(qiáng)大;受力面積大時(shí),壓強(qiáng)小例1壓強(qiáng)問(wèn)題 某科技小組進(jìn)行野外考察,途中遇到一片十幾米寬的
3、爛泥濕地為了安全迅速通過(guò)這片濕地,他們沿著前進(jìn)路線鋪墊了若干木板,構(gòu)筑了一條臨時(shí)通道,從而順利完成了任務(wù)你能解釋他們這樣做的道理嗎?當(dāng)人和木板對(duì)濕地的壓力一定時(shí),隨著木板面積S(m2)的變化,人和木板對(duì)地面的壓強(qiáng)P(Pa)將如何變化?如果人和木板對(duì)濕地地面的壓力合計(jì)600N,那么(1)用含S的代數(shù)式表示P,P是S的反比例函數(shù)嗎?為什么?解: , (2)當(dāng)木板面積為0.2m2時(shí),壓強(qiáng)是多少?解:當(dāng)S=0.2m2時(shí),P=600/0.2=3000(Pa)所以,P是S的反比例函數(shù) (3)如果要求壓強(qiáng)不超過(guò)6000Pa,木板面積至少要多大? 解:當(dāng)P6000時(shí),S600/6000=0.1(m2) 所以木
4、板面積至少要0.1m2(4)在直角坐標(biāo)系,作出相應(yīng)函數(shù)的圖象S/m2p/Pa0.1100040003000500060000.20.30.40.50.62000P=3000Pa(0.2,3000)你認(rèn)為這可能嗎?為什么? 給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動(dòng)地球! 阿基米德例2 杠桿問(wèn)題 阻力阻力臂=動(dòng)力動(dòng)力臂阻力臂阻力動(dòng)力臂動(dòng)力杠桿定律 幾位同學(xué)玩撬石頭的游戲,已知阻力和阻力臂不變,分別是1200牛頓和0.5米,設(shè)動(dòng)力為F,動(dòng)力臂為L(zhǎng)回答下列問(wèn)題:(1)動(dòng)力F與動(dòng)力臂L有怎樣的函數(shù)關(guān)系?解:(1)由已知得L12000.5變形得:動(dòng)力臂越長(zhǎng)就越省力. (2)小松、小冰、小寧、小力分別選取了動(dòng)力臂為1米、1
5、.5米、2米、4米的撬棍,你能得出他們各自撬動(dòng)石頭至少需要多大的力嗎?解: (3)假定地球重量的近似值為61025牛頓即為阻力),假設(shè)阿基米德有500牛頓的力量,阻力臂為2000千米,請(qǐng)你幫助阿基米德設(shè)計(jì)該用多長(zhǎng)動(dòng)力臂的杠桿才能把地球撬動(dòng)給我一個(gè)支點(diǎn)我可以撬動(dòng)整個(gè)地球解:由已知得L=610252106=1.21032變形得:當(dāng)F=500時(shí),L=2.41029米 1在某一電路中,保持電壓不變,電流I(安培)和電阻(歐姆)成反比例,當(dāng)電阻R=8歐姆時(shí),電流I=1.5安培 (1)求I與R之間的函數(shù)關(guān)系式; (2)當(dāng)電流I=2時(shí),求電阻R的值解:(1)U=IR=1.58=12V(2)把I=2代入 ,得
6、:R=6例3 電阻問(wèn)題 (2)用電器輸出功率的范圍多大? 2一個(gè)用電器的電阻是可調(diào)節(jié)的,其范圍為110220歐姆已知電壓為220伏,這個(gè)用電器的電路圖如圖所示(1)輸出功率P與電阻R有怎樣的函數(shù)關(guān)系? 解:(1)輸出功率P與電阻R呈反比例,它們的函數(shù)關(guān)系為(2)從(1)式可以看出,電阻越大則功率越小把電阻的最大值R=220代入式,則得到輸出功率的最小值因此,用電器的輸出功率在220瓦到440瓦之間把電阻的最小值R=110代入式,得到輸出功率最大值: 碼頭工人以每天30噸的速度往一艘輪船上裝載貨物,把輪船裝載完畢恰好用了8天時(shí)間 (1)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,卸貨速度v(單位:噸/天)與卸貨時(shí)
7、間t(單位:天)之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?例4 速度與時(shí)間問(wèn)題 (2)由于遇到緊急情況,船上的貨物必須在不超過(guò)5日內(nèi)寫(xiě)在完畢,那么平均每天要卸多少噸貨物? 解:(1)設(shè)輪船上的貨物總量為k噸,則根據(jù)已知條件有 所以v與t的函數(shù)式為 (2)把t=5代入 ,得 從結(jié)果可以看出,如果全部貨物恰好用5天卸完,則平均每天卸載48噸若貨物在不超過(guò)5天內(nèi)卸完,則平均每天至少要卸貨48噸 1某蓄水池的排水管每時(shí)排水8m3,6h可將滿池水全部排空 (2)如果增加排水管,使每時(shí)的排水量達(dá)到Q(m3),那么將滿池水排空所需的時(shí)間t(h)將如何變化?(3)寫(xiě)出t與Q之間的函數(shù)關(guān)系式? (5)已知排水管的最大排水量為每時(shí)1
8、2m3,那么最少多長(zhǎng)時(shí)間可將滿池水全部排空? (4)如果準(zhǔn)備在5h內(nèi)將滿池水排空,那么每時(shí)的排水量至少為多少?(1)蓄水池的容積是多少?例5 排水問(wèn)題 解:(1)蓄水池的容積為:86=48(m3)(2)此時(shí)所需時(shí)間t(h)將減少(3)t與Q之間的函數(shù)關(guān)系式為: (4)當(dāng)t=5h時(shí),Q=48/5=9.6m3所以每時(shí)的排水量至少為9.6m3 (5)當(dāng)Q=12(m3)時(shí),t=48/12=4(h), 所以最少需5h可將滿池水全部排空 1(浙江)為了預(yù)防“非典”,某學(xué)校對(duì)教室采用藥熏消毒法進(jìn)行消毒已知藥物燃燒時(shí),室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(mg)與時(shí)間x(min)成正比例,藥物燃燒完后,y與x成反比例
9、,現(xiàn)測(cè)得藥物8min燃畢,此時(shí)室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量為6mg請(qǐng)根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問(wèn)題: 小練習(xí) (2)藥物燃燒完后,y與x的關(guān)系式為_(kāi); (1)藥物燃燒時(shí),y與x的關(guān)系式為_(kāi); (0 x8)(x8)xyBAC 2A是雙曲線y= 上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A向x軸作垂線,垂足為B,向y軸作垂線,垂足為C,則四邊形OBAC的面積= O5 用函數(shù)觀點(diǎn)解實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵: 一要搞清題目中的基本數(shù)量關(guān)系,將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題,看看各變量間應(yīng)滿足什么樣的關(guān)系式; 二是要分清自變量和函數(shù),以便寫(xiě)出正確的函數(shù)關(guān)系式,并注意自變量的取值范圍; 三要熟練掌握反比例函數(shù)的意義、圖象和性質(zhì),特別是圖象,要做到數(shù)形
10、結(jié)合,這樣有利于分析和解決問(wèn)題課堂小結(jié)1京沈高速公路全長(zhǎng)658km,汽車(chē)沿京沈高速 公路從沈陽(yáng)駛往北京,則汽車(chē)行完全程所需 時(shí)間t(h)與行駛的平均速度v(km/h)之 間的函數(shù)關(guān)系式是_.2某工作小組完成某項(xiàng)任務(wù)可獲得2000元報(bào)酬, 若計(jì)劃由x人完成這項(xiàng)任務(wù),則人均報(bào)酬y (元)與人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式是 _ 隨堂練習(xí)3小偉欲用撬棍撬動(dòng)一塊大石頭,已知阻力和 阻力臂不變,分別為1200牛頓和0.5米 (1)動(dòng)力F與動(dòng)力臂l有怎樣的函數(shù)關(guān)系?當(dāng) 動(dòng)力臂為1.5米時(shí),撬動(dòng)石頭至少需要多大的 力? (2)若想使動(dòng)力F不超過(guò)題(1)中所用的一 半,則動(dòng)力臂至少要加長(zhǎng)多少? 解:(1)根據(jù)“杠
11、桿定律”有 得函數(shù)關(guān)系式 當(dāng)l=1.5時(shí) 因此撬動(dòng)石頭至少需要400牛頓的力 (2)根據(jù)上題可知:Fl=600 得函數(shù)關(guān)系式 當(dāng) 時(shí) 3-1.5=1.5(米) 因此,若想用力不超過(guò)400牛頓的一半,則動(dòng)力臂至少要加長(zhǎng)1.5米4. 如圖所示,某搬運(yùn)工要撬動(dòng)一石頭,已知阻力為1000N,阻力臂長(zhǎng)為5cm設(shè)動(dòng)力y(N),動(dòng)力臂為x(cm)(動(dòng)力動(dòng)力臂=阻力阻力臂) (1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式這個(gè)函數(shù)是反比例函數(shù)嗎?如果是,請(qǐng)說(shuō)出比例系數(shù);是反比例函數(shù),比例系數(shù)是5000 (2)求當(dāng)x=50時(shí),函數(shù)y的值,并說(shuō)明這個(gè)值的實(shí)際意義: (3)利用y關(guān)于x的函數(shù)解析式,說(shuō)明當(dāng)動(dòng)力臂長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的n倍時(shí),所
12、需動(dòng)力將怎樣變化?y的值是100,說(shuō)明動(dòng)力臂越長(zhǎng)越省力所需動(dòng)力變?yōu)樵瓉?lái)的5小眉將一篇30 000字的社會(huì)調(diào)查報(bào)告錄入電 腦,打印成文 (1)如果小眉以每分種200字的速度錄入, 他需要多少時(shí)間才能完成錄入任務(wù) (2)錄入文字的速度v(字/min)與完成錄 入的時(shí)間t(min)有怎樣的函數(shù)關(guān)系? (3)若小眉計(jì)劃在4h內(nèi)完成錄入任務(wù),那么 她每分鐘至少應(yīng)錄入多少個(gè)字?150分鐘125個(gè)字6如圖,某玻璃器皿制造公司要制造一種容積 為1升(1升=1立方分米)的圓錐形漏斗 (1)漏斗口的面積S與漏斗的深d有怎樣的函 數(shù)關(guān)系? (2)如果漏斗口的面積為100厘米2,則漏斗的 深為多少?(2)30cm.7
13、已知:A是雙曲線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A向x軸 作垂線,垂足為B,AOB的面積是4,則 它的解析式為 xyBAO習(xí)題答案2. (1) (2)2103 和 103 ,2505. (1) (2)1.1kg/m36. (1) (2)4天內(nèi) (3)60人7. (1) (2)不夠,至少還需要加20升.46凡事不要說(shuō)我不會(huì)或不可能,因?yàn)槟愀具€沒(méi)有去做!47成功不是靠夢(mèng)想和希望,而是靠努力和實(shí)踐48只有在天空最暗的時(shí)候,才可以看到天上的星星49上帝說(shuō):你要什么便取什么,但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)50現(xiàn)在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移動(dòng)。51寧可辛苦一陣子,不要苦一輩子52為成功找方法,不為失敗找借口53不斷
14、反思自己的弱點(diǎn),是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。54垃圾桶哲學(xué):別人不要做的事,我揀來(lái)做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝決定,活的方式由自己決定!57成功是動(dòng)詞,不是名詞!28、年輕是我們拼搏的籌碼,不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也; 立身行道,揚(yáng)名於后世,以顯父母,孝之終也。孝經(jīng)61、不積跬步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。荀子勸學(xué)篇62、孩子:請(qǐng)高看自己一眼,你是最棒的!63、路雖遠(yuǎn)行則將至,事雖難做則必成!64、活魚(yú)會(huì)逆水而上,死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子,不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人,而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來(lái)的,可能的事是做出來(lái)的。68、找不到路不是沒(méi)有路,路在腳下。69、幸福源自積德,福報(bào)來(lái)自行善。70、盲目的戀愛(ài)以微笑開(kāi)始,以淚滴告終。71、真正值錢(qián)的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻,用微笑面對(duì),就變成一座橋。73、自尊,偉大的人格力量;自愛(ài),維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛(ài),是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任,讀懂使命,讀懂感恩方為懂事。77、不要只會(huì)吃奶,要學(xué)會(huì)吃干糧,尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值,本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè),靠技藝穩(wěn)拿
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